新概念英语第二册第一课完美教案2.docx
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新概念英语第二册第一课完美教案2
Teachingaimsanddemands:
1.Mastertheusageofthetensesincludingthesimlepasttense,thepastcontinuoustense,thesimplepresenttense.
2.analysisofthesixelementsofsimplestatementandthewordorder.
3.graspthefollowingwordsandphrases:
private,
Conversation,theatre,seat,play,loudly,angry,
Angrily,attention,bear,business,rudely,
Haveaconversation,gotothetheatre,takea
Seat,payattention,itisnoneofyourbusiness,
Icannotbearit.
4.learnirregularpasttenseverbs.
Teachingcontent:
lessonone;exercises
Teachingkeypointsanddifficultpoints:
1.sentencestructure:
thesimplestatement.
2.analysis:
thesimplepasttense,thepastcontinuoustense,thesimplepresenttense.
3.idioms:
Icannotbearit!
itisnoneofyourbusiness!
Teachingperiods:
6perids.
Teachingprocedures:
Period1-2:
Ⅰ.introductiontothetextbyplayinganaudiowithsomequestions.
Questions:
①wheredidthewritergolastweek?
②whydidnotthewriterenjoytheplay?
③whatdidtheyoungmansaytothewriter?
Ⅱ.wordsandexpressions
1.private:
['praivit]Adj.私下的,私有的(secret;notforeveryone'suse)
Iwishtohaveaprivateconversationwithyou.
联想:
public公共的;privacy隐私;清净
经典用法:
inprivate私下里
privateschool私立学校
2.theatre:
n.剧场,戏院;戏剧;Abuildingwhereplaysareperformed;play
LondonhasmoretheatresthananyotherBritishcity.
经典用法:
gotothetheatre去看戏
theatre-goern.看戏的movietheatre电影院
thetheatreofShakespeare莎士比亚戏剧
3.seat:
[si:
t]n.座位;vt.使坐下aplacetosit;toletsomebodysitdown.
Ladiesandgentlemen,pleasebeseated.
经典用法:
haveaseat/takeaseat就坐
beseated/seatoneself/坐下
4.play:
[plei]c.n.戏剧;u.n.游戏
联想:
play无规则的游戏;玩
game有规则的游戏;运动,比赛
经典用法:
putonaplay(上演一场戏)
childrenatplay(玩耍的孩子)
5.loudly:
[`laudli]Adv.大声地,高声地
Don'ttalksoloudly.
联想:
(同)aloud出声地;readaloud(朗读)
noisily(嘈杂地)
6.angry:
adj.发怒的,生气的;狂暴的(风雨)
Pleasedon'tgetangrywithme.
联想:
getcross/mad(发怒);unhappy(不快)
经典用法:
angryperson/look(愤怒的人/表情)
be/getangrywithsomebody.(生某人的气)
7.pay:
[pei](togivemoneyforsomethingyouhavebought)n.薪水vt.付款;给予
Ipaidher$200forthepainting.
经典用法:
payattentionto(注意);paysbavisit(拜访某人)
8.attention:
n.注意,关心;注意力
Nowtheyhavestoppedpayingattentiontothefilmstar.
经典用法:
paynoattentionto(毫不在乎…)
thecenter/focusofattention(关注的焦点)
9.end:
[end](thelastpartofsth;tofinishorstop)n.末了,终点;v.结束
Thenhesatdownontheseatattheendofthegarden.
经典用法:
attheendofsomething(在...的末尾);
intheend(最后)
联想:
finally;atlast(最终);eventually[终于(经过努力之后)
10.bear:
sufferfrom;putupwithvt.忍受;负担;带来
Idon'tfeelverywell.Ican'tbearthisweather.
联想:
(同)stand(忍受);tolerate(宽容);sustain(支撑)
11.none:
pron.没有人(事);adv.(决不)
NoneofthemspeaksEnglishverywell.
联想:
noone,notanyone(后不可加of)
(注意:
none后可接of)
12.business:
[`biznis]n.事务,职责,生意(theactivityofbuyingandselling;sththatconcernsyou)
经典用法:
It'snoneofyourbusiness.(不关你的事。
)
Mindyourownbusiness.(管好你自己的事。
)
runasmallbusiness(做小生意)
13.rudely:
[`ru:
dli](inawaythatisveryimpolite)Adv.粗鲁地
Theboyspokerudelytohisteacher.
联想:
(同)impolitely(失礼地);rashly(冒失地)
Period3-4
Ⅲkeystructure
1.theconceptofthesimplestatement:
简单句:
只有一个主语和一个谓语,每个成分都是单词或短语。
陈述句:
陈述一个事实,句末用句号,分为肯定句和否定句。
简单陈述句:
陈述一个事实的简单句。
例句:
我喜欢你。
Ilikeyou.
宝宝睡了。
Thebabyslept.
麦兜是我的好朋友。
Macdullismygoodfriend.
爸爸送给我一辆自行车。
Fathergavemeabike.
他让我笑了。
Hemademelaughing.
汉语的语序:
什么人+什么时间+什么地点+怎样做+为什么做+做什么
例句:
我爸爸今天早上在家里很认真地为我做了一个汽车模型。
英语的语序:
什么人+做什么+为什么做+怎样做+什么地点+什么时间
例句:
Myfathermadeacarmodelformecarefullyathomethismorning.
2.playgame(practicethesixelementsofasentenceandthewordorder)
6
1
2
3
4
5
6
When?
Who?
Which?
What?
Action
Who?
Which?
What?
How?
Where?
When?
Lastweek
I
went
tothetheatre.
I
had
averygoodseat.
Theplay
was
veryinteresting.
I
didnotenjoy
It.
Ayoungmanandayoungwoman
weresitting
behindme.
They
weretalking
Loudly.
1---主语,一般由名词、代词或名词短语构成,通常位于动词之前,动词必须与主语一致,即主语决定动词的单复数形式
2---谓语,由动词充当
3---宾语,一般为名词、代词或名词短语
4---副词或介词短语,对方式或状态提问,往往做状语Ilikeherverymuch
5---地点状语,一般在方式副词之后,时间副词之前
6---时间状语,可以放在句首或句末
简单陈述句一定不能少的是主语,谓语.
如果问何时何地,是一个固定搭配whenandwhere
Ⅳtextstudy(languagepoints)
1、LastweekIwenttothetheatre.
动词go的原义是离开一个地方去另一个地方,与介词to连用后,常加上主语所要去的目的来代表主语的动作目的。
gotothe+地点表示去某地干嘛
gotothetheatre=gotothetheatretoseeaplay去剧场看戏
gotothecinema=seeafilm去电影院看电影
gotothedairy去牛奶店gotothe+人+'s表示去这个人开的店
gotothedoctor's去看病;gotothebutcher's买肉
以下短语中名词前不加冠词:
gotoschool去上学;gotochurch[tʃɝtʃ]去做礼拜;
gotohospital(医院)去看病;gotobed上床,睡觉;
gohome(跟home相连一定表示没有事情可做,回家休息)
Iamathome.在家休息
2、Ihadaverygoodseat.
seat一般指戏院、汽车等配置的固定座位,也可以抽象地表示“座位”或“位子”等概念。
thefrontseatofacar汽车的前座Takeaseat,please.请坐。
3、Ididnotenjoyit.
enjoyvt.欣赏,享受,喜爱
①enjoy+n.喜欢,从当中得到一种享受(后面不能跟人)Ienjoythemusic.
enjoythedinner/film/program['progræm]表演/game
②enjoyoneself/代词玩的开心Wealwaysenjoyourselves.
③enjoy+动名词
Janedoesn’tenjoyswimming.Sheenjoysgoingtothetheatre.
4、Igotveryangry.
get在这里有“逐渐变得”的含义,接近become,是个表示过程的动词,表示状态的变化。
而Iwasveryangry则仅表示当时的状态是生气,并不暗示过程。
Iam/wasangry.是一个事实Igotangry.强调变化过程
Itishot.Itgothot.
got取代be动词,got是一个半联系动词,可以直接加形容词。
5、Icouldnotheartheactors.Iturnedround.
hear+人:
听见某人的话
Icouldnothearyou.Begyourpardon?
Icouldn'thearyou./Icouldn'thearaword./Icouldn'tcatch[kætʃ]听清楚yourwords.
Icouldn'thearyouclearly./Icouldn'tcatchyourwords.Begyourpardon?
/Icouldn'tcatchyourwords.
turnround=turnaround转身
6、Intheend,Icouldnotbearit.
intheend最后,终于,表示一段较长的时间之后或某种努力之后
Shetriedhardtofinishherhomeworkbyherself.Intheend,shehadtoaskherbrotherforhelp.
Icouldnotbearit/you/thenoise.
7、Ican'thearaword!
Ican'thearaword.
美音:
肯定Ican否定,Ican't,它的/t/是吞进去的,在读音上很难区别,只能根据上下文来定
hearawordofsb.(aword等于一句话)Hedidn'tsayaword.
MayIspeaktoJim?
/MayIhaveawordwithJim?
8、It'snoneofyourbusiness.
one’sbusiness指某人(所关心的或份内)的事
It'snoneofyourbusiness./Noneofyourbusiness./It'smybusiness.不关你的事。
Itismybusinesstolookafteryourhealth.我必须照顾你的身体健康。
none相当于notany或noone,但语气较强。
Shekeptnoneofhisletters.他的信件她一封也没有保留。
noneof这个短语有时可以表达一种断然、甚至粗暴的口气,尤其是在祈使句中:
Noneofyoursilly['sɪlɪ]愚蠢的remarks!
别说傻话了!
Period5-6
Ⅴ.threekindsoftense:
一般现在时是用来表示:
1.经常、反复或是习惯性发生的动作,如
Igotoworkat0900everyday.我每天9点钟上班。
ShedoesnottakedinneronSundays.她周日晚上都不吃晚餐。
2.某种事物目前存在的情况或状态,如Thereare16cabinsavailableonClassicaFeb18dep.目前经典号0218航次剩余16个舱位。
3.表示主语的习惯、能力、职业、特征等,如SunwenworksasasalesmanagerinCosta,hehasrichexperience.
4.有时间规律发生的事件或是不受时间限制的客观事实,如Theearthmovesaroundthesun.地球绕着太阳转。
5.表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall. 骄者必败。
Practicemakesperfect.
一般现在时的构成:
一般现在时用行为动词的原形,当主语为第三人称单数时(he,she,it,name),动词的词尾要加-S。
(一般的动词词尾+S。
以sh/ch/s/x结尾的词+es.以辅音字母Y结尾的把Y变成i,+es。
辅音字母+o结尾的+es.)
一般现在时的疑问句
助动词DO或Does+主语+动词原形+其它成分。
如
DoIlookokay?
我看起来还行吗?
DoesshespeakEnglish?
她学英语吗?
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,通常我们讲述一件过去发生的事情会用这个时态。
动词过去式变化规则:
1.一般在动词末尾加-ed,如:
pull-pulled,cook-cooked
2.结尾是e加d,如:
taste-tasted
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:
stop-stopped
4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:
study-studied
5.不规则动词过去式:
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said
give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had
eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put
make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank
fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,buy-bought
swim-swam,sit-sat,bring—brought,can-could,cut-cut
become-became,begin-began,draw-drew,feel-felt,find-found
forget-forgot,hear-heard,keep-kept,know-knew,learn-learnt(learned)leave-left,let-let,lose-lost,meet-met,read-read
sleep-slept,speak-spoke,take-took,teach-taught,tell-told write-wrote,wake-woke,think-though
Ⅵsettinghomework:
summarywriting,reciteirregularverbstable
THANKS!
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