五年级语文培优教材.docx
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五年级语文培优教材
姓名
陈辉扬
年级
小五
性别
男
教授课题
基础巩固、阅读、写作
第2课时
教学
目标
知识点:
五年级下册第一、二单元知识复习和巩固、阅读理解、写作指导
考点:
教材的相关知识和阅读理解
能力:
积累运用理解能力
方法:
谈话法讲授法记忆法演练法
难点
重点
阅读理解
课
堂
教
学
过
程
课前
检查
作业完成情况:
优□良□中□差□建议__________________________________________
过
程
一、积累与运用。
.1、看拼音,写汉字。
(16分)
tǎnyínyūtímào
绿()低()()回马()礼()
jūjiāoxuànyájùn
()束摔()()染天()()马
lèxiusèxīshàojiāng
勾()()清()介()新()
2.把下列词语中的错别字用“——”标出,并把正确的字写在括号里。
毫不松驰( ) 闻鸡起武( )
震奋人心( )一口同声( )
兴高彩烈( ) 省吃检用( )
不齿下问( )议论分分( )
蜜不透风( ) 腾云架雾( )
众星供月( )金壁辉煌( )
3、将词语补充完整。
(4分)
一()千里翠色()流()飘带舞()然一体
4、词语搭配。
(10分)
茫茫的白杨树高大挺秀的冻土
小小的昆仑山银装素裹的灯火
粗壮的大戈壁斗志高昂的身影
高大的争论彻夜通明的风火山
巍峨的枝干逞凶一时的筑路大军
5、按课文内容填空(20分)
1、那里的天比别处的天更可爱,空气是那么(),天空是那么(),使我总想(),表示我满心的()。
2、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像()。
3、白杨树从来就这么直。
()需要它,它就在()很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。
()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么(),不(),也不()。
4、(),浪淘风簸自之天涯。
如今直上银河去,()。
5、美景——¬¬()——()¬——()——联欢。
6、词语归类练习题
将下列词语按要求归类。
恐惧凝神清秀苍白清幽微笑吃惊紧张
伤心白皙潮湿没精打采僻静生机勃勃
描写心情:
描写外貌:
描写环境:
7、用下面的词语组成三个意思不同的句子。
完全大家说服没有他
1:
2:
3:
8、给带点的字选择正确的解释。
(6分)
深:
①颜色浓②开始以来经历的时间久③距离大,跟浅相反
④程度高⑤极;很⑥深入;深远
1、夜深了,人们都进入了梦乡。
()
2、这件衣服颜色太深了。
()
3、那件事产生了很深远的影响。
()
4、那口井特别深。
()
5、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!
()
6、我们对他的遭遇深表同情。
()
9、选词填空。
(6分)
可是由于尤其
1、上网冲浪可以开阔我们的视野,丰富我们的知识,()也要注意节制。
2、()连续高温,杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。
3、暑假里,小学生要特别注意人身安全,()是在游泳时,一定要有大人带领。
10、照样子,改写句子。
(6分)
例:
这是一个娇嫩的小生命。
这是一个多么娇嫩的小生命呀!
1、杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。
2、人们希望车子能停下来,希望时间能停下来。
3、我向往大熊猫的故乡。
11、、请你当医生,给下面的句子治病。
(9分)
①我敢肯定今天可能会下雨。
②教室里的同学都走了,只剩下林飞在订正考卷。
③元宵节,大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。
12、、给下面的句子排队,把序号填在括号里。
(5分)
()训练有素的宇航员并不紧张,他们知道,这是飞船脱离了地球引力而产生的失重现象。
()一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空,开始了奔赴月球的旅行。
()他们在座舱里飘来飘去,仔细地检查一个个仪器,还不时地和地面指挥中心联络着……
()飞船绕地球飞行几圈后,径直向月球加速飞行。
()这时,宇航员们感到自己的身体轻飘飘的,无法在座舱里站稳,稍一抬脚,就会跳起三四米高。
2、阅读。
哦!
冬夜的灯光(节选)
我记得一个冬日之夜,有个农民打电话来说只有他一个人在家,而婴儿正在发高烧。
虽然汽车里有暖气,他也不敢冒险带婴儿上路。
他听说我不管多么晚也肯出诊,因此请我上门去给他的婴儿治病。
虽然他把到他家的路线说了几遍,我还是弄不清楚。
“我知道该怎么办了。
医生,我会打电话给沿途农家,叫他们开亮电灯,你看着灯光开车到我这里来,我会把开着车头灯的卡车放在大门口,那样你就找得到了。
”他在电话里告诉我这个办法,我觉得不错。
我开着车上路,车窗外面寒风呼呼地怒吼着。
果然,正如那位农民所说的,沿途农家全部把灯开亮了。
平时,一入夜荒野总是漆黑一片,因为那时候的农家夜里是很节约的。
一路的光指引着我,使我终于找到了那个求医的人家。
我急忙给婴儿检查病情。
这婴儿烧得很厉害,不过没有生命危险。
我给婴儿打了针,再配了一些药,然后向那农人交代怎样护理,怎样给孩子服药。
当我收拾药箱的时候,我心里在想,那么复杂的乡村夜路,我怎能认得路回去呢?
这时候,外面已经下大雪了。
那农人对我说,如果回家不方便,可以在他家过一夜。
我婉言谢绝了。
我还得赶回去,说不定深夜还会有人来求诊,我壮着胆子启动引擎(qínɡ),把汽车徐徐地驶离这户人家的门口,说实话,我的心里充满着恐惧。
但是,车子在道路上开了一会儿,我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。
沿途农家的灯都依然亮着,通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意,人们用他们的灯光送我前行。
我的汽车每驶过一家,灯光随后就熄灭,而前面的灯光还闪亮着,在等待着我……我沿途听到的,只是汽车发动机不断发出的隆隆声,以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。
可是我决不感到孤独,那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
1、给下列词语选择正确的读音。
出诊(chūzhěnchūzhěnɡ)恐惧(kǒnɡjùkǒnɡjù)
沿途(yuántóuyántú)碾过(niǎnɡuòzhǎnɡuò)
2、照例子,扩写下面的句子。
(4分)
例:
外面寒风吼着。
车窗外面寒风呼呼地吼着。
①汽车行驶。
扩写
②医生做手术。
扩写
3、请你用一句话概括本文的主要内容。
4、稳重谢我启程前的天气情况有什么表达作用?
5、删除“我沿途听到的,只是汽车发动机不断发出的隆隆声,以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。
”一句行吗?
说说理由。
6、“这时候,外面已经下大雪。
”与前文那句话相呼应?
7、我一个人在雪夜为什么不感到孤独?
8、你从文章结尾的几句诗中发现了什么?
(二)
古时候,橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活,他们多想找一块富饶美丽的土地,过上安定幸福的日子啊!
一天,突然从天上传来一阵叫声:
“到橄榄坝去吧,那里会让你们过上幸福的日子!
”
大家抬头一看,原来是一只绿孔雀。
绿孔雀说完,就展翅向远处飞去。
人们欢欢喜喜地跟着绿孔雀向前跑。
跑啊,跑啊,历尽了艰难困苦,终于到了一个大坝子。
但是,那里到处都是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去,毒蛇缠在树上吐着芯子。
有的人看了,说:
“绿孔雀不是骗大家吗?
”
但是一些坚强的人留下来了,决心用自己的双手来建设橄榄坝。
一年年过去了,橄榄坝变了样。
一片片整齐的竹楼;竹楼周围是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一树树、一枝枝挂满了累累果实;远处是葱郁的树林、成群的牲畜、金黄的稻田……到处是欣欣向荣的景象。
绿孔雀没有骗人。
后来这个寨子就起名叫绿孔雀寨。
1.给短文加一个恰当的题目。
2.在第一自然段中找出一对反义词。
3.画出描写橄榄坝原来的样子的句子。
4.作者写橄榄坝现在的样子是按由()到()的顺序来安排材料的。
具体写了哪些事物,用“——”画出。
5.你从这篇短文中悟出了什么道理?
三、创新作文天地。
生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?
今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!
以《假如我是……》为题,写一篇想像作文。
450字以上。
写作指导:
爱因斯坦说:
“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
”
想象作文,顾名思义要求作者要发挥其丰富的想象力,而丰富多彩的现实生活又为我们提供了想象的依据。
只要同学们多读书,勤观察,善想象,一定能写出好作品。
关于这篇想象作文,老师想提以下几点建议:
1、以现实生活为基础,合理地想象。
2、展开想象的翅膀,大胆想象。
3、想象的内容要充实,要具体地写。
4、表达的情感要真实,做到情真意切。
5、想象美好,立意深刻。
想象文必须要有一个“美好”的中心思想。
。
100
200
300
400
500
600
补充家庭作业
解释下列成语并造句。
1.词语:
解释:
。
造句:
。
2.词语:
解释:
。
造句:
。
3.词语:
解释:
。
造句:
。
4.词语:
解释:
。
造句:
。
5.词语:
解释:
。
造句:
。
6.词语:
解释:
。
造句:
。
7.词语:
解释:
。
造句:
。
8.词语:
解释:
。
造句:
。
9.词语:
解释:
。
造句:
。
10.词语:
解释:
。
造句:
。
11.词语:
解释:
。
造句:
。
12.词语:
解释:
。
造句:
。
13.词语:
解释:
。
造句:
。
14.词语:
解释:
。
造句:
。
15.词语:
解释:
。
造句:
。
16.不词语:
解释:
。
造句:
。
17.词语:
解释:
。
造句:
。
18.词语:
解释:
。
造句:
。
19.词语:
解释:
。
造句:
。
20.词语:
解释:
。
造句:
。
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