陕西省西安市长安一中学年高二上学期期末生.docx

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陕西省西安市长安一中学年高二上学期期末生

2016-2017学年陕西省西安市长安一中高二（上）期末生物试卷（文科）

一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）

1．采用下列哪一组方法，可以依次解决①和②中的遗传学问题（　　）

①鉴定一只显性白羊是否纯种　②在一对相对性状中区分显隐性．

A．自交、自交B．测交、杂交C．测交、测交D．杂交、杂交

2．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将F1（Bb）自由交配产生F2，则F2中灰身：

黑身（　　）

A．3：

1B．1：

3C．1：

1D．9：

1

3．下列图象为减数第二分裂中期的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做（　　）

A．显性和隐形B．相对性状C．性状分离D．遗传规律

5．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（　　）

A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：

1

D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性

6．决定小鼠毛色为黑（B）/褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上．基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是（　　）

A．

B．

C．

D．

7．已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下：

基因型

AABB

AAbb

AaBB

Aabb

AABb

AaBb

比例

1

1

1

1

2

2

则双亲的基因型是（　　）

A．AABB×AABbB．AaBb×AaBbC．AaBb×AABbD．AaBB×AaBb

8．科学的研究方法是取得成功的关键，假说一演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究：

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：

提出遗传因子（基因）

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：

基因在染色体上

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：

找到基因在染色体上的实验证据

他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（　　）

A．①假说﹣﹣演绎法②假说﹣﹣演绎法③类比推理

B．①假说﹣﹣演绎法②类比推理③类比推理

C．①假说﹣﹣演绎法②类比推理③假说﹣﹣演绎法

D．①类比推理②假说﹣﹣演绎法③类比推理

9．如图中，只能是由常染色体上的隐性基因决定的遗传病（图中的深颜色表示患者）是（　　）

A．

B．

C．

D．

10．下列有关生物变异和人类遗传病的说法，正确的是（　　）

A．人类基因组由23条双链的DNA分子组成

B．通过产前诊断确定胎儿性别可有效预防白化病

C．《婚姻法》规定禁止近亲结婚，是因为该项措施能杜绝遗传病的发病

D．染色体中缺失一个基因不属于基因突变

11．如图中①和②表示发生在常染色体上的变异．①和②所示的变异类型分别属于（　　）

A．基因重组和染色体变异B．染色体变异和染色体变异

C．染色体变异和基因重组D．基因重组和基因重组

12．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（Ⅰ﹣Ⅳ）中遗传物质或其载体（①一③）的数量．下列表述与图中信息相符的是（　　）

A．Ⅲ代表初级精母细胞

B．Ⅱ所处阶段可发生基因自由组合

C．②代表染色体

D．Ⅰ一Ⅳ中③的数量比是2：

4：

4：

1

13．将一个DNA分子两条链均进行标记，让其连续复制三次，在最后得到的DNA分子中，被标记的链占总链数的（　　）

A．

B．

C．

D．

14．图（O）表示某精子，下列不属于该精子形成过程的细胞图是（　　）

A．

B．

C．

D．

15．多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病．以下疾病属于多基因遗传病的是（　　）

①哮喘病②青少年型糖尿病③并指④21三体综合征．

A．①②B．①④C．②③D．③④

16．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（　　）

①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病

②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病

③携带遗传病基因的个体会患遗传病

④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病

⑤先天性的疾病未必是遗传病．

A．①②⑤B．③④⑤C．①②③D．①②③④

17．艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如表．从表可知（　　）

实验组号

接种菌型

加入S型菌物质

培养皿长菌情况

①

R

蛋白质

R型

②

R

荚膜多糖

R型

③

R

DNA

R型、S型

④

R

DNA+DNA酶

R型

A．①证明S型菌的蛋白质是转化因子

B．②说明S型苗的荚膜多糖有酶活性

C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子

D．①和④说明DNA是主要的遗传物质

18．如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是（　　）

A．可以在外壳中找到15N和35S

B．可以在DNA中找到15N和32P

C．可以在外壳中找到15N

D．可以在DNA中找到15N、32P、35S

19．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（　　）

①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验．

A．①②B．②③C．③④D．④⑤

20．如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确的描述是（　　）

A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸

C．DNA聚合酶用于⑨的形成

D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

21．用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果不可能是（　　）

A．含有15N的DNA分子占

B．复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个

C．含有14N的DNA分子占

D．复制结果共产生16个DNA分子

22．以下关于DNA与RNA特点的比较，叙述正确的是（　　）

A．在细胞内存在的主要部位相同

B．构成的五碳糖不同

C．核苷酸之间的连接方式不同

D．构成的碱基都相同

23．关于DNA分子结构的叙述中，不正确的是（　　）

A．DNA分子由4种脱氧核苷酸组成

B．每个DNA分子中，碱基数=脱氧核苷酸=脱氧核糖数

C．双链DNA分子中的一段，若含有30个胞嗜啶，就一定会同时含有30个鸟嘌呤

D．DNA分子中每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个含氮碱基

24．下列选项中不属于基因重组的是（　　）

A．同源染色体的非姐妹染色单体交换片段

B．非同源染色体上的非等位基因自由组合

C．DNA碱基对的增添、缺失或替换

D．大肠杆菌细胞中导入了外源基因

25．如图表示细胞中所含的染色体，叙述不正确的是（　　）

A．

代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体

B．

代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体

C．

代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体

D．

代表的生物可能是单倍体，其一个染色体组含四条染色体

26．下列有关低温诱导植物染色体数目的变化实验，说法不正确的是（　　）

A．原理是作用于正在分裂的细胞，能够抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍

B．该实验临时装片制作的程序为：

选材→固定→解离→漂洗→染色→制片

C．实验试剂及作用分别为：

卡诺氏液→固定，改良苯酚品红染液→染色，质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液→解离

D．如果以洋葱幼苗为实验材料，显微镜下观察到某细胞染色体数目加倍，则说明实验成功，该幼苗长成植物体之后所有细胞的染色体数目都实现了加倍

27．图中，甲、乙表示两个水稻品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑤表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（　　）

A．①→②过程简便，原理是基因重组

B．④和⑤的变异都发生于有丝分裂中期

C．③→④过程可明显缩短育种年限，③常用的方法是花药离体培养

D．③→④过程与⑤过程的育种原理相同

28．结合以如图表分析，有关说法正确的是（　　）

抗菌药物

青霉素

环丙沙星

红霉素

利福平

抗菌机理

抑制细菌细胞壁的合成

抑制细菌DNA解旋酶（可促进DNA螺旋化）的活性

能与核糖体结合

抑制RNA聚合酶的活性

A．①～⑤可发生在人体健康细胞中

B．青霉素和利福平能抑制DNA的复制

C．结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中

D．环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③

29．某种群中，基因型为AA的个体有2000个，基因型为Aa的个体有4000个，基因型为aa的个体有4000个．它们迁移到一个孤岛上自由交配繁衍．A基因在初始时的频率和繁衍两代（假设子代都存活）后的频率分别是（　　）

A．0.4和0.2B．0.4和0.4C．0.4和0.6D．0.2和0.4

30．下列对生物进化理论的认识，正确的是（　　）

A．共同进化的过程也是生物多样性形成的过程

B．基因频率的改变意味着新物种的诞生

C．四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离

D．青霉素使细菌产生了抗药性突变体

二、非选择题

31．如图为白化病家系谱，3为白化病者（基因用A、a表示）．分析回答：

（1）白化病的遗传方式为　　．1、2的基因型是　　、　　．

（2）4的基因型是　　，是杂合子概率是　　．

（3）1、2再生一个5，患白化病的概率是　　．

32．如图是DNA的复制图解，请据图回答下列问题：

（1）DNA复制发生在　　期．

（2）②过程称为　　．

（3）指出③中的子链：

　　．

（4）③过程必须遵循　　原则．

（5）子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子，由此说明DNA的复制具有　　特点．

33．下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：

（1）甲图表示　　分裂

（2）乙图表示　　分裂．

（3）丙图分裂产生的子细胞中有　　条染色体．

（4）丁图有　　条染色单体．

34．某研究小组要探究黄瓜花叶病毒的核酸种类．实验材料：

苯酚的水溶液（可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离）、健康生长的黄瓜植株、蒸馏水、RNA水解酶（只会水解RNA，不会水解DNA）、蒸馏水、实验必需的器材．

（1）实验步骤：

①选择若干株生长状况相似的黄瓜植株，分为两组编号A和B

②用　　处理黄瓜花叶病毒，设法将核酸和蛋白质分离开，将获得的核酸平均分成两份，编号为a、b

③用　　处理核酸a；用蒸馏水处理核酸b

④一段时间后用核酸a喷洒黄瓜植株A组；一段时间后用核酸b喷洒黄瓜植株B组

⑤在过一段时间观察两组黄瓜植株的生长状况

（2）预期实验结果和结论

①实验结果　　；实验结论该病毒的核酸种类为DNA

②实验结果　　；实验结论该病毒的核酸种类为RNA．

35．如图为某农科所培育高品质小麦的过程，其中①③④⑤代表具体操作过程．

（1）具有①④⑤操作的育种方法是　　，依据的原理是　　．

（2）具有①③操作的育种方法是　　，依据的原理是　　．

（3）操作⑤常用的试剂是　　，依据的原理是　　．

2016-2017学年陕西省西安市长安一中高二（上）期末生物试卷（文科）

参考答案与试题解析

一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）

1．采用下列哪一组方法，可以依次解决①和②中的遗传学问题（　　）

①鉴定一只显性白羊是否纯种　②在一对相对性状中区分显隐性．

A．自交、自交B．测交、杂交C．测交、测交D．杂交、杂交

【考点】85：

基因的分离规律的实质及应用．

【分析】鉴别方法：

（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；

（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；

（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；

（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；

（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．

【解答】解：

①鉴定一只显性白羊是否纯种，可以测交法；　

②在一对相对性状中区别显隐性，可以用杂交法或自交法（只能用于植物）．

故选：

B．

2．果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将F1（Bb）自由交配产生F2，则F2中灰身：

黑身（　　）

A．3：

1B．1：

3C．1：

1D．9：

1

【考点】85：

基因的分离规律的实质及应用．

【分析】果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，纯种灰身果蝇（BB）与黑身果蝇（bb）杂交，产生的F1的基因型为Bb，F1再自由交配产生F2，F2的基因型及比例为BB：

Bb：

bb=1：

2：

1．

【解答】解：

根据分析可知，F2的基因型及比例为BB：

Bb：

bb=1：

2：

1，由于灰身（B）对黑身（b）为显性，所以F2中灰身：

黑身为3：

1．

故选：

A．

3．下列图象为减数第二分裂中期的是（　　）

A．

B．

C．

D．

【考点】61：

细胞的减数分裂．

【分析】减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：

染色体的复制．

（2）减数第一次分裂：

①前期：

联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：

同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：

同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：

细胞质分裂．

（3）减数第二次分裂过程：

①前期：

核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：

染色体形态固定、数目清晰；③后期：

着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：

核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．

【解答】解：

A、该图细胞中同源染色体分离，表示减数第一次分裂后期，A错误；

B、该图细胞中同源染色体成对的排列在赤道板的两侧，表示减数第一次分裂中期，B错误；

C、C图细胞中没有同源染色体，并且染色体的着丝点分裂，表示减数第二次分裂后期，C错误；

D、D图细胞中没有同源染色体，并且染色体的着丝点排列在赤道板上，表示减数第二次分裂中期，D正确．

故选：

D．

4．在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做（　　）

A．显性和隐形B．相对性状C．性状分离D．遗传规律

【考点】88：

性状的显、隐性关系及基因型、表现型．

【分析】

（1）在遗传学上，把具有一对相对性状的纯种杂交一代所显现出来的亲本性状，称为显性性状，控制显性性状的基因，称为显性基因；把未显现出来的那个亲本性状，称为隐性性状，控制隐性性状的基因，称为隐性基因；显性基因通常用大写字母表示，隐性基因通常用小写字母表示．

（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼皮．

（3）性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象．

（4）遗传规律包括基因的分离定律、基因的自由组合定律和连锁交换定律．

【解答】解：

在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离．

故选：

C．

5．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植，另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植，通常情况下，具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是（　　）

A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性

C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：

1

D．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性

【考点】85：

基因的分离规律的实质及应用．

【分析】根据题意分析可知：

纯种豌豆在自然情况下是严格的自花传粉，闭花受粉，所以间行种植彼此之间互不影响；而玉米自然条件下既可进行同株的异花传粉（因雌雄不同花，系自交）又可进行异株间的异花传粉（系杂交），所以隐性个体上产生的F1既有高茎也有矮茎．

【解答】解：

A、豌豆由于自花传粉，只有隐性个体；玉米可进行异株间的异花传粉，有显性个体和隐性个体，A错误；

B、豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性，B错误；

C、豌豆都为隐性个体，玉米可进行同株的异花传粉，又可进行异株间的异花传粉，比例不能确定，C错误；

D、豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性，D正确．

故选：

D．

6．决定小鼠毛色为黑（B）/褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上．基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是（　　）

A．

B．

C．

D．

【考点】87：

基因的自由组合规律的实质及应用．

【分析】由题意分析可知，控制毛色和白斑的两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律．

【解答】解：

由题干中“决定小鼠毛色为黑（B）/褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上”，说明两对等位基因是独立遗传的，且遵循基因的自由组合定律．让基因型为BbSs的小鼠亲本相互杂交，根据自由组合定律，其后代中黑色并且有白斑的后代基因型为B_ss．将两对性状分别考虑，在Bb×Bb后代中，B_出现的概率是

；在Ss×Ss后代中，ss出现的概率是

，故B_ss所占的比例是

×

=

，所以基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是

．

故选：

B．

7．已知玉米某两对基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下：

基因型

AABB

AAbb

AaBB

Aabb

AABb

AaBb

比例

1

1

1

1

2

2

则双亲的基因型是（　　）

A．AABB×AABbB．AaBb×AaBbC．AaBb×AABbD．AaBB×AaBb

【考点】87：

基因的自由组合规律的实质及应用．

【分析】根据题意和图表分析可知：

采用逐对分析法，即将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．子代中只有AA和Aa且比例为1：

1，说明亲本应该是AA和Aa；子代中有BB、Bb和bb，且比例为1：

2：

1，故亲本是Bb和Bb．

【解答】解：

（1）分析表格数据可知子代AA：

Aa=1：

1，因此亲代控制该性状的基因型为AA×Aa；

（2）子代中BB：

Bb：

bb=1：

2：

1，因此亲代控制该性状的基因型为Bb×Bb．

因此亲代基因型是AaBb×AABb．

故选：

C．

8．科学的研究方法是取得成功的关键，假说一演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中，进行了如下研究：

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：

提出遗传因子（基因）

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：

基因在染色体上

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：

找到基因在染色体上的实验证据

他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为（　　）

A．①假说﹣﹣演绎法②假说﹣﹣演绎法③类比推理

B．①假说﹣﹣演绎法②类比推理③类比推理

C．①假说﹣﹣演绎法②类比推理③假说﹣﹣演绎法

D．①类比推理②假说﹣﹣演绎法③类比推理

【考点】81：

孟德尔遗传实验；61：

细胞的减数分裂．

【分析】1、假说﹣演绎法：

在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的．例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等．

2、类比推理法：

类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同，推断出它们在另外的属性上（这一属性已为类比的一个对象所具有，另一个类比的对象那里尚未发现）也相同的一种推理．萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法．

【解答】解：

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：

分离定律的发现，采用的是假说演绎法；

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：

提出“基因在染色体上”的假说，采用的是类比推理法；

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：

果蝇的白眼基因位于X染色体上，采用的是假说演绎法．

故选：

C．

9．如图中，只能是由常染色体上的隐性基因决定的遗传病（图中的深颜色表示患者）是（　　）

A．

B．

C．

D．

【考点】A4：

常见的人类遗传病．

【分析】伴X隐性遗传病的特点是女患者的父亲和儿子都是患者，常染色体的隐性遗传病的特点是发病率在男女之间没有显著差异．

【解答】解：

A、分析遗传系谱图可知，该病是隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，A错误；

B、分析遗传系谱图可知，该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，B错误；

C、由于该遗传系谱中女患者的父亲、母亲正常，因此不可能是伴X隐性遗传病，只能是常染色体隐性遗传病，C正确；

D、分析遗传系谱图可知，该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，致病基因可能位于常染色体上，也可能位于X染色体上，D错误．

故选：

C．

10．下列有关生物变异和人类遗传病的说法，正确的是（　　）

A．人类基因组由23条双链的DNA分子组成

B．通过产前诊断确定胎儿性别可有效预防白化病

C．《婚姻法》规定禁止近亲结婚，是因为该项措施能杜绝遗传病的发病

D．染色体中缺失一个基因不属于基因突变

【考点】A2：

人类遗传病的监测和预防．

【分析】1、染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变，可通过显微镜观察．

2、DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变属于基因突变．

3、人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病．遗传病的检测和预防手段主要是遗传咨询和产前诊断．

【解答】解：

A、人类基因组由24条双链的DNA分子（22条常染色体上的DNA+X染色体上的DNA+Y染色体上的DNA）组成，上面携带着控制人生长发育、遗传变异的全部信息，A错误；

B、白化病属于常染色体上隐性遗传病，与性别无关，则产前诊断能确定胎儿性别不能进而有效预防白化病，B错误；

C、《婚姻法》规定禁止近亲结婚，是因为该项措施能降低隐性遗传病的发病率，C错误；

D、染色体中缺失一个基因属于染色体结构变异中的缺失，不属于基因突变，D正确．

故选：

D．

11．如图中①和②表示发生在常染色体上的变异．①和②所示的变异类型分别属于（　　）

A．基因重组和染色体变异B．染色体变异和染色体变异

C．染色体变异和基因重组D．基因重组和基因重组

【考点】91：

基因重组及其意义；95：

染色体结构变异的基本类型．

【分析】生物的变异有三个来源：

基因突变、基因重组和染色体变异．通过观察、分析，不难发现①属于基因重组，②属于染色体结构变异．

【解答】解：

基因重组是指生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合，包括染色体交叉互换，非同源染色体自由组合；染色体结构的变异指细胞内一个或几个染色体发生片段的