计算机组装教案.docx
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计算机组装教案
计算机系统概述
一、教学目的:
1、掌握计算机的基本结构
2、了解计算机系统的组成
二、教学重、难点:
1、计算机的基本结构
2、计算机系统的组成
三、教学过程:
(一)、计算机系统的基本结构及功能
1、1981.8.12IBM推出了具有划时代意义的IBM/PC(个人电脑)。
2、cpu:
整个计算机的大脑
3、CPU的发展:
8086、8088、80286、80386、80486、奔腾、PI、PII、PIII、PV、酷睿。
4、个人电脑分类:
原装机、组装机。
5、计算机的结构及各部分功能:
总线
总线
(1)中央处理器(运算器、控制器组成CPU):
计算机核心,负责算术运算、逻辑运算、处理数据,协调并控制计算机各部分有条不紊工作。
(2)存储器:
用来存放数据,执行指令及结果,并根据需要写入或读取数据。
(3)输入设备:
将外界的资料输入到计算机中。
(4)输出设备:
将计算机产生的处理结果输送出来。
(5)总线:
连接CPU和其它设备的公共通道,完成各部件的通信联系,在CPU控制下管理并协调各部件工作。
(6)电源:
向计算机各部件提供电源,直接影响到计算机的工作稳定性。
(二)、计算机系统组成
1、一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成的
2、硬件系统:
组成计算机的各个部件,是整个计算机的支撑
主机、显示器、键盘、鼠标及其他外围设备。
主机:
电源、主板、CPU、内存、显卡、声卡、网卡、硬盘、光驱、软驱等部件。
3、软件系统:
计算机系统的灵魂,软件系统包括系统软件和应用软件、数据库软件
(1)系统软件:
WindowsOS/2UnixXennixLinux
(2)应用软件:
如WORDPhotoshopCoreldrawExcel等
(3)数据库软件:
如UFSQLSybase等
3、计算机性能参数
(1)字长:
CPU同时处理参与运算的二进制位数。
(2)速度:
CPU每秒执行指令的条数。
(3)主频:
CPU在单位时钟周期内脉冲振荡的次数。
(4)主存容量(5)存取周期(6)硬盘性能(7)系统总线传输速率
主板
(一)
一、教学目的:
1、了解主板的结构。
2、掌握各个接口的作用。
3、了解选购主板的技巧。
二、教学重难点:
1、主板的结构
2、主板的各接口
三、教学过程:
(一)、主板的结构
方形的PCB印刷电路板,有CPU、内存、显卡及其他的各种接口。
(二)、各个部件和接口作用
(1)芯片组:
南桥负责I/O总线之间的通信。
(2)CPU插座:
用于安装CPU。
CPU不同,插座型号也不同。
(3)内存插槽:
用于安装内存条。
DDRI、DDRII插槽不同。
(4)BIOS:
基本输入输出系统,为计算机提供最低级、最直接的硬件控制程序,是硬件与软件之间的桥梁。
(5)CMOS:
用于存储BIOS中设置的参数。
(6)电池:
向CMOS供电,保持CMOS中的数据不丢失。
(7)电源接口:
为主板提供电源。
(8)PCI插槽:
安装网卡、声卡等功能卡。
(9)PCI-E插槽:
安装显卡。
(10)IDE接口:
连接IDE设备,如硬盘、光驱。
(11)COM口:
通讯接口,用于连接通讯设备。
(12)LPT:
用于连接打印机或其它设备。
(13)USB:
用于连接U盘、数码相机、打印机、键盘鼠标和其它USB接口设备。
(14)PS/2:
用于连接PS/2接口的键盘鼠标。
(三)、主板的选购
1、品牌:
华硕、技嘉、微星、精英、梅捷、富士康等。
2、芯片组:
芯片级决定了主板的性能,选择流行的芯片组,如945、965、975等。
3、结构和工艺:
便于安装和拆卸。
4、扩展性能:
便于今后升级。
5、售后服务:
便于今后维护维修。
CPU
一、教学目的:
1、了解CPU发展的基本知识
2、了解CPU主要制造商
3、掌握CPU性能指标的含义
二、教学重难点:
1、CPU的组成
2、CPU的各种性能指标
三、教学过程:
CPU(中央处理器):
内含控制单元、逻辑单元及存储单元,是计算机的核心组成部分决定计算机性能的重要标志。
CPU的发展历程
1、INTEL(70%市场份额)
8086、8088、80286、80386、80486、奔腾、PI、PII、PIII、PV、酷睿。
2、AMD(25%市场份额)
K5、K6、K7、K8、Athlon、Duron、Athlon64
性能指标
1、主频:
CPU在单位时钟周期内脉冲信号振荡的次数。
2、外频:
CPU与主板之间同步运行的速度。
3、倍频:
主频=外频X倍频
4、调整缓存:
用于暂存CPU工作时的部分指令和数据(内部L1、外部L2)。
5、制造工艺:
最新7.5ns
6、超线程技术
7、超频性能
8、双核技术
9、CPU内部指令
10、封装方式
CPU的选购
1、正确划分用户群
(1)学生群
(2)家庭用户
(3)学校、公司
(4)特殊用户
2、主流CPU
(1)INTELP4E;P4C;CeleronD;酷睿双核,四核。
(2)AMD939,940,754,Athlon64.
内存
(一)
一、教学目的:
1、了解内存分类
2、了解内在性能指标
二、教学重难点:
1、内存的作用
2、内存的各性能指标
三、教学过程
内存的主要功能是存放数据、执行指令及结果,并根据需要写入或读出数据。
内存越大,计算机处理数据的速度就越快。
1、内存的发展历程
EDO----SDRAM----RAMBUS----DDRI----DDRII
2、流行内存:
DDRII
内存颗粒:
(1)芯片容量
(2)芯片的位宽
(3)逻辑BANK
(4)工作速度
(5)SPD芯片(串行存在检测,内含内存相关信息)
3、内存的性能指标
(1)、容量
128MB、256MB、512MB、1GB
(2)、存取周期
两次独立完成操作之间所需的最短时间(2—5ns)
(3)、工作频率
频率越快,数据交换次数越少,计算机速度就越快。
(4)、内存品牌
金士顿、金邦、威刚、宇瞻等。
4、内存的识别
5、内存的选购
内存
(二)
一、教学目的:
1、掌握芯片的特点
2、了解内丰的选购及常用优秀内存
二、教学重难点
内存的选购
三、教学过程
1、内存芯片:
也叫内存颗粒
常用参数:
(1)芯片的容量(密度)
计算机方式:
芯片数量X容量单位为:
bit
(2)芯片的位宽(结构)
8颗8bit的芯片组成的:
单物理bank模组
16颗8bit芯片双物理bank模组
对于目前的内子系统而言,增加了一个物理bank,可增加供管理的页面数量,有利于提高内存的管理效率。
(3)芯片的逻辑bank数量:
判断页面数量,进而设置相应的交错策略。
(4)芯片的工作速度
2、内存的选购:
从三方面衡量:
容量:
以MB为单位,128MB,256MB、512MB
存取周期:
读出与写入操作,两次独立完成最短时间,半导体存储的存取周期一般为4-7ns
频率:
单位MHZ
SDRAM主流规范PC133
133MHZ每移钟运行13300万次
每次运行时间为7.5ns
3、需要多少内存
4、内存的识别
(1)、H代表芯片内部有几个bannk组成
1,2,3分别代表2,4,8几个bank
(2)i:
代表接口
(3)j:
代表内版本(越往后越好)
(4)K:
功耗(L代功耗,空白代表普通芯片)
(5)lun:
卦装形式
5、优秀内存推荐
金士顿、金邦DDR2667
威刚ADATADDR600
内存(三)
一、教学目的:
了解内存的真假识别
二、教学重难点
内存鉴别常见的方法
三、教学过程
内存芯片颗粒是内条中最为重要的部分,目前只有几家大的厂家有生产能力。
1、ix(现代)内存芯片颗粒编码识别
(1)、DDRSDRAM
(2)、DDR2SDRAM
2、内存鉴别常见的方法
多看、多问、首先颗粒要一致、价格
(1)察看内存颗粒上的字母和数字是否清晰而有质感
(2)内存颗粒芯片的编号是否一致
(3)察看内内存颗粒四周的针脚是否有浸锡、补焊
(4)电路板是否干净整洁
(5)金手指有无明显擦痕和污渍
(6)察看内存金手指与内存颗粒间的排阻与电容用料是否充足,排列是否整齐
(7)察看内存电路板上有无内存模块厂商的明确标志,看内存包装盒,说明书、保修卡的印刷质量。
3、Kingmax内存(胜创)
(1)看包装,说明书
(2)看外观进行鉴别
(3)看标签鉴别
(4)变彩防伪技术
(5)荧光防伪技术
(6)编号查询
4、内存检测软件
外部存储器
(一)
一、教学目的:
1、了解外部存储器的种类
2、掌握硬盘及光驱技术指标的含义
二、教学重难点:
1、外部存储器的分类
2、硬盘的特点及各性能指标
三、教学过程
1、外部存储器的分类:
硬盘、磁带、光盘、软盘
硬盘
特点:
容量大、体积小、速度快、价格低廉,是主要的外部存储器。
硬盘按接口的分类:
(1)IDE接口(ATA):
ATA133133Mb/s(80芯电缆)
(2)SCSI:
小型计算机系统接口,速度快,价格高,主要用于服务器等高端产品。
(3)SATA:
串行ATA,当前PC机主流,150Mb/s。
2、硬盘跳线
由于IDE是双通道,一个接口可接两个设备,若同时安装两个设备,就需通过跳线设置主、从关系。
3、技术指标
(1)容量
(2)速度(转速.>10000R/M;数据缓存;平均寻道时间)
(3)噪音与防震技术
(4)内部传输速率
5、光驱与光盘
(1)分类
CD:
CD-ROM;CD刻录机;光盘(CD-R/CDRW,容量700MB)
DVD:
DVD-ROM;DVD刻录机;光盘(DVD-R/DVDRW,容量4.7GB、8.5GB、9.4GB、17GB)
(2)性能指标:
数据传输速率、平均寻道时间、纠错能力、防震技术。
6、刻录机的选购
速度、防刻死技术、缓存、接口类型、升级能力
7、光驱和光盘的维护
外部存器
(二)
一、教学目的
1、了解光盘与光盘驱动器的使用与选购
2、了解软件盘和软件盘驱动器的使用与选购
二、教学重难点
光盘与光驱的使用
刻录机、记录盘
三、教学过程
1、光盘与光驱
光驱:
光盘驱动器
有控制按钮、耳塞插孔、背面与硬盘一样有电源接口、数据线接口、跳线及音频输出接口
2、光驱种类:
CD-ROMCD-DACD-VCD-IVCDDVD
CD-RCD-RW等
3、CD-ROM驱动器的性能指标
(1)数据传输速率(倍速),单位为KB/S
一倍速的传输速度为150KB/S,目前市场上光驱的速度达50倍速
(2)平均寻道时间
光驱的激光磁头从原来的位置移动要求的位置,读取时间小于25ms
(3)纠错能力
光驱采用的纠错技术主要有:
数据伺服控制、自动调速纠错
人工智能纠错、智能变动纠错
(4)防震技术
自动平衡防震、双动态防震悬吊系统、情性吸震等
4、DVD-ROM驱动器、刻录机与刻录盘
DVD可以刻录32种语言的文字和8种语言的配音,向下兼容现在的VCD,cd-rom等。
刻录机分为和CD-RW
CD-R:
可将资料写入专用光盘,但只能写入一次
CD-RW:
一种可重写入的技术(现在主流)
两类:
内置刻录机、外置刻录机
5、光盘的维护
显卡与显示器
(一)
一、教学目的:
1、了解显卡与
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