江苏省扬州市仪征市学年八年级物理下学期第15周周末作业新人教版课件.docx
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江苏省扬州市仪征市学年八年级物理下学期第15周周末作业新人教版课件
2016-2017学年江苏省扬州市八年级(下)第15周物理周末作业
一、选择题(每题2分,共30分)
1.关于粒子和宇宙的认识,正确的是( )
A.地球等行星绕太阳转动,太阳是宇宙的中心
B.原子、电子、质子中,尺度最小的是电子
C.雾霾是由于固体分子不停运动形成的
D.质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
2.下列现象中,不能用分子动理论解释的是( )
A.走进花园闻到花香B.放入水中的糖使水变甜
C.看到烟雾在空中弥漫D.水和酒精混合总体积变小
3.质量为50g的冰棒,熔化成水,水的质量是( )
A.等于50gB.大于50g
C.小于50gD.条件不足,不能确定
4.如图是一个物体所受重力的示意图,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
5.下列运动的物体中,受力平衡的是( )
A.自由下落的苹果B.加速上升的火箭
C.沿斜面匀速下滑的木块D.减速行驶的机车
6.一支蜡烛正在燃烧,它的质量和密度( )
A.质量不断减小,密度不变B.质量不断减小,密度也减小
C.质量不变,密度也不变D.质量不变,密度减小
7.如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶在气球上,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法错误的是( )
A.右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力
B.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
C.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强
D.气体内部的气体密度一定改变
8.如图所示,一放在水平面上的物体,在拉力F1、F2作用下做匀速直线运动.关于F1、F2的大小关系,下列说法正确的是( )
A.F1>F2B.F1<F2
C.F1=F2D.以上答案都有可能
9.将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开(如图)这一现象说明( )
A.分子在做无规则运动B.分子间存在扩散现象
C.分子间存在斥力来D.分子间存在引力
10.小明观察如图所示的漫画,总结了四个观点,其中错误的是( )
A.甲图和乙图中推不动箱子说明推力等于摩擦力
B.图乙中箱子受到的摩擦力大于图甲箱子受到的摩擦力
C.图丙此刻人对箱子的推力大于箱子受到的摩擦力
D.图丙箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
11.关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是( )
A.摩擦起电说明物体能创造电荷
B.炭笔画出的连续的线放大后不连续,说明分子间有空隙
C.分子间吸引力和排斥力同时存在
D.宇宙是有层次的天体结构系统,宇宙正在收缩
12.一只质量为100kg的氧气瓶,刚启用时瓶内氧气密度为ρ0,使用半小时,氧气瓶的质量变为70kg,瓶内氧气的密度为
ρ0;再使用一段时间,氧气瓶的质量变为40kg,此时瓶内的氧气密度应为( )
A.
ρ0B.
ρ0C.
ρ0D.
ρ0
13.秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失.下列猜想正确的是( )
A.
保持静止状态B.
做匀速直线运动
C.
继续来回摆动D.
做匀速圆周运动
14.甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3.假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( )
A.5:
2B.2:
5C.5:
4D.4:
5
15.小东在骑车回家的路上等红绿灯,发现机动车道上新划了行车道线和停车线,如图所示,几个月后,细心的小东发现原来的笔直的停车线在车轮压过的地方竟然弯曲了!
他接着观察了几个路口,发现很多路口停车线的弯曲情况也是完全相同的,很快小东利用学过的物体间力的作用是相互的知识找到了原因.小东观察到的弯曲情况是( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题:
(每空2分,共40分)
16.压强是表示 的物理量,同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa,它的物理意义是:
.
17.住宅小区里有小石子铺的路,如图所示,穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身,它的原理是:
脚底对石子压力 ,脚底与石子的接触面积 ,压强 ,从而对脚底的刺激增强.(均选填“增大”、“不变”或“减小”)
18.在较光滑的桌面上铺有桌布,桌布上放一盛水的玻璃杯.当猛地将桌布从桌面沿水平方向拉走时,桌布上的玻璃杯 (会、不会)随之运动,这是由于杯子具有 ,仍然要保持原来的运动状态.
19.已知冰的密度是0.9×103kg/m3,一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后,水的质量是 g,水的体积是 cm3,冰化成水后体积 (增大/减小)了 .
20.如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为 的作用.若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是 .
21.小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图象.由图象可知,甲、乙两种物质的密度之比ρ甲:
ρ乙= .用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体,则它们的体积之比V甲:
V乙= .
22.如图所示为用筷子提米实验,当我们提起筷子,米和杯也被提起是 摩擦力作用的结果,米所受筷子对它的摩擦力的方向是 ,在做实验时,如何能让实验的成功率更高呢?
请你提出一种方法:
.
23.学校初中部的科技活动小组的同学们准备自己动手制成弹簧测力计,它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试,绘出如图所示的图象,图象中OA段和OB段是弹簧拉力与形变量的关系图,若它们要制作量程较大的弹簧测力计,应选用弹簧 ,若要制作精确程度较高的弹簧测力计,应选用弹簧 .(选填“A”或“B”)
三、实验题:
(每空2分,共26分)
24.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究 .
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:
.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是 .
A.减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.
25.如图是小宇“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,铁块和木块的大小、形状完全相同,木块表面比铁块表面粗糙.实验时,小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动.
(1)在物理学中,这种实验的方法叫 .
(2)比较甲、乙两图,可得到的结论是 .
(3)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是使 相同,比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与 有关.
(4)实验时,小宇先在竖直方向上对弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动,则测出的摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”)实际摩擦力.
26.小李同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”.
(1)小李实验前发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等,如图所示,接下来的操作应该是 .
A.再多加一些红墨水B.倒出一些红墨水
C.取下软管重新安装D.按压金属盒的橡皮膜
(2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图乙所示,由此可知液体内部的压强与 有关.
(3)小李保持乙图中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丙所示.比较乙、丙两次实验,小李得出了:
在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论.你认为他的结论是否可靠?
答:
.原因是:
.
(4)小李发现:
在同种液体中,金属盒所处深度相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明 .
四、计算题:
4分
27.有一质量为120g的圆柱体空玻璃瓶,按如图所示方式放置在表面积为0.1m2的水平桌面上,瓶子的底面积为15cm2,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.45kg,求:
(1)玻璃瓶内水的体积为多少?
(2)装满水后玻璃瓶对水平桌面的压强.
2016-2017学年江苏省扬州市仪征三中八年级(下)第15周物理周末作业
参考答案与试题解析
一、选择题(每题2分,共30分)
1.关于粒子和宇宙的认识,正确的是( )
A.地球等行星绕太阳转动,太阳是宇宙的中心
B.原子、电子、质子中,尺度最小的是电子
C.雾霾是由于固体分子不停运动形成的
D.质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
【考点】36:
从微观到宏观的尺度;32:
原子的核式模型;34:
人类探究太阳系及宇宙的历程.
【分析】分子由原子组成,原子的构成:
带正电的原子核和带负电的核外电子,原子核又分为带正电的质子和不带电的中子;
整个宇宙都是运动的;宇宙有层次之分,是由无数天体组成,太阳是宇宙中的一颗行星,不是宇宙的中心.
【解答】解:
A、地球等行星绕太阳转动,太阳是太阳系的中心,不是宇宙的中心.此选项错误;
B、原子由原子核和核外电子组成,原子核包括质子和中子两部分.在原子、电子、质子中,尺度最小的是电子.此选项正确;
C、雾霾是空气中的固体颗粒物,直径比分子直径大得多.此选项错误;
D、原子由原子核和核外电子组成,原子核位于原子中心,包括质子和中子两部分.电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动.此选项错误.
故选B.
2.下列现象中,不能用分子动理论解释的是( )
A.走进花园闻到花香B.放入水中的糖使水变甜
C.看到烟雾在空中弥漫D.水和酒精混合总体积变小
【考点】G1:
分子动理论的基本观点.
【分析】分子动理论包括:
物质是由大量分子构成的,分子在永不停息的做无规则运动,分子间有间隙;分子间存在着相互的引力和斥力.进行分析判断即可.
【解答】解:
A、进入花园闻到花香是因为花香中含有的分子不断运动,向四周扩散,使人们闻到花香,能用分子动理论解释,故A不符合题意;
B、糖加入水中,水变甜.说明糖分子在永不停息的做无规则运动.故B不符合题意;
C、烟尘虽细小,但也是有由很多分子组成的小颗粒,不是分子,不能用分子动理论解释,故C符合题意;
D、酒精和水混合后的体积变小,是因为分子之间有间隙,能用分子动理论解释,故D不符合题意;
故选C.
3.质量为50g的冰棒,熔化成水,水的质量是( )
A.等于50gB.大于50g
C.小于50gD.条件不足,不能确定
【考点】22:
质量及其特性.
【分析】质量是物体本身的一种属性,不随位置、状态、形状、温度的改变而改变;
【解答】解:
冰熔化成水,是状态发生了变化,质量不会改变,50g的冰棒,熔化成水,水的质量是50g.
故选:
A.
4.如图是一个物体所受重力的示意图,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】7B:
重力示意图.
【分析】重力的方向总是竖直向下的,球形物体的重心在球心.
【解答】解:
因为重力方向是竖直向下的,重心又是物体的球心.故选C.
5.下列运动的物体中,受力平衡的是( )
A.自由下落的苹果B.加速上升的火箭
C.沿斜面匀速下滑的木块D.减速行驶的机车
【考点】6R:
平衡力的辨别.
【分析】物体受平衡力一定处于平衡状态,反过来,物体处于平衡状态也一定受平衡力,因此可以通过物体的运动状态来确定物体的受力情况.
【解答】解:
A、自由下落的苹果,只受重力作用,所以不会是平衡力.故A错误.
B、加速上升的火箭,不属于平衡状态,所以不受平衡力.故B错误.
C、沿斜面匀速下滑的木块处于平衡状态,所以其受平衡力.故C正确.
D、减速行驶的机车所处的状态不是平衡状态,所以不受平衡力.故D不正确.
故选C.
6.一支蜡烛正在燃烧,它的质量和密度( )
A.质量不断减小,密度不变B.质量不断减小,密度也减小
C.质量不变,密度也不变D.质量不变,密度减小
【考点】28:
密度及其特性.
【分析】质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变;而密度是物质的一种特性,每种物质都有自己的密度,不同物质的密度一般不同,对同种物质来说,质量和体积的改变都不会影响物质的密度.
【解答】解:
一支蜡烛点燃后,随着蜡烛的燃烧,蜡烛所含物质的多少变少了,所以其质量也变小了;
因为密度是物质的一种特性,不随质量、体积的改变而改变,蜡烛这种物质没有改变,状态没变,所以其密度就不会改变.
故选:
A.
7.如图所示,用左手掌平压在气球上,右手的食指顶在气球上,处于静止状态的气球发生了形变,以下说法错误的是( )
A.右手指对气球的压力小于左手掌对气球的压力
B.右手指对气球的压强大于左手掌对气球的压强
C.右手指对气球的压强等于左手掌对气球的压强
D.气体内部的气体密度一定改变
【考点】6I:
力作用的相互性;2H:
密度与温度;83:
压强大小比较.
【分析】压力的作用效果与压力大小和受力面积有关.为了描述压力作用效果,而引入了压强.要比较压强的大小,就要从压力大小,受力面积的大小两个角度去分析.气体内部压强的大小与气体的温度、质量、和体积有关.要分析气球内部气体密度的变化,就要从这三个方面考虑.
【解答】解:
A、气球处于平衡状态,一定受平衡力的作用.在水平方向上,受到右手指对它向左的压力和左手掌对它向右的压力.气球处于平衡状态,说明这两个力是一对平衡力,所以相等.故A错误.
B、由压强的计算公式P=
可知:
在压力相同的情况下,S越大,压强越小.左手指与气球的接触面积小于右手掌与气球的接触面积,所以右手指对气球的压强大于左掌对气球的压强,故B正确.
C、由压强的计算公式P=
可知:
在压力相同的情况下,S越大,压强越小.左手指与气球的接触面积小于右手掌与气球的接触面积,所以右手指对气球的压强大于左掌对气球的压强,故C错误.
D、气体内部压强的大小与气体的温度、质量、和体积有关.在此过程中,气体的质量、温度都不变,而体积减小,所以密度增大.故D正确.
故选:
AC.
8.如图所示,一放在水平面上的物体,在拉力F1、F2作用下做匀速直线运动.关于F1、F2的大小关系,下列说法正确的是( )
A.F1>F2B.F1<F2
C.F1=F2D.以上答案都有可能
【考点】6U:
力与运动的关系.
【分析】
(1)物体静止或做匀速直线运动时,受到的力是平衡力;
(2)摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关;
(3)由于不确定接触面的情况和物体的运动状态,因此从光滑面、粗糙面和物体向左或向右的运动状态进行分析.
【解答】解:
(1)如果接触面是光滑的,无论物体向右还是向左做匀速运动,则物体在水平方向上只受拉力F1和F2的作用,并且F1和F2是一对平衡力,故F1=F2;
(2)如果接触面是粗糙的,并且物体向右作匀速直线运动,则物体受到水平向左的摩擦力f和拉力F1作用,还受到水平向右的拉力F2的作用,因此有f+F1=F2,即F1<F2;
(3)如果接触面是粗糙的,并且物体向左作匀速直线运动,则物体受到水平向右的摩擦力f和拉力F2作用,还受到水平向左的拉力F1的作用,因此有F1=f+F2,即F1>F2;
综上所述,以上三种情况均有可能.
故选D.
9.将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,这时两块铅就会结合起来,甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开(如图)这一现象说明( )
A.分子在做无规则运动B.分子间存在扩散现象
C.分子间存在斥力来D.分子间存在引力
【考点】G1:
分子动理论的基本观点.
【分析】物质是由分子组成的,分子间存在相互作用的引力与斥力作用.
【解答】解:
两铅块铅分子间存在相互作用的引力,两铅块在分子间引力作用下吸在一起;
故选D.
10.小明观察如图所示的漫画,总结了四个观点,其中错误的是( )
A.甲图和乙图中推不动箱子说明推力等于摩擦力
B.图乙中箱子受到的摩擦力大于图甲箱子受到的摩擦力
C.图丙此刻人对箱子的推力大于箱子受到的摩擦力
D.图丙箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
【考点】6T:
二力平衡条件的应用.
【分析】先判断物体的运动状态,再根据运动状态判断力的大小,物体如果在水平推力的作用下静止,那么摩擦力和拉力二力平衡,大小相等.
力是物体对物体的作用,发生力的作用时施力与受力物体同时存在.
摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关.
【解答】解:
A、甲图和乙图中用水平推力推木箱,但没有推动,即此时木箱处于平衡状态,此时所受的推力和摩擦力是一对平衡力,故这两个力大小相等;故A正确;
B、乙图中表示用更大的推力,但木箱仍然没有推动,即仍处于平衡状态,所受的推力和摩擦力是一对平衡力,这两个力大小相等,此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力;故B正确;
C、丙图中表示木箱在水平地面上已运动起来,但人已经摔倒,不再对木箱施加推力,故C错误;
D、丙图中木箱在水平地面上运动,由于木箱和水平地面没有改变,压力也不变,所以受到的摩擦力大小不变,故D正确.
故选C.
11.关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是( )
A.摩擦起电说明物体能创造电荷
B.炭笔画出的连续的线放大后不连续,说明分子间有空隙
C.分子间吸引力和排斥力同时存在
D.宇宙是有层次的天体结构系统,宇宙正在收缩
【考点】H7:
摩擦起电的实质;34:
人类探究太阳系及宇宙的历程;GH:
分子间的作用力.
【分析】
(1)摩擦起电不是创造了电荷,而是电子发生了转移;摩擦可以使物体带电,摩擦起电只是电荷发生了转移,并不能创造电荷.
(2)分子是肉眼看不到的;
(3)分子间存在相互作用的引力和斥力;
(4)宇宙是一个有层次的天体结构系统,研究表明宇宙在不断地膨胀当中.
【解答】解:
A、两个物体相互摩擦,能使物体带电,是因为电子发生了转移,但并不能创造电荷,故A错误.
B、炭笔画出的线之间的空隙可以用肉眼看到,所以不是分子,不能说明分子间有间隙.故B错误;
C、分子间同时存在相互作用的引力与斥力,故C正确;
D、宇宙是一个有层次的天体结构系,并且处于不断的演化过程中,研究表明宇宙在不断地膨胀当中,而不是收缩,故D错误.
故选C.
12.一只质量为100kg的氧气瓶,刚启用时瓶内氧气密度为ρ0,使用半小时,氧气瓶的质量变为70kg,瓶内氧气的密度为
ρ0;再使用一段时间,氧气瓶的质量变为40kg,此时瓶内的氧气密度应为( )
A.
ρ0B.
ρ0C.
ρ0D.
ρ0
【考点】2B:
密度公式的应用.
【分析】题目提供的质量都是氧气的质量和氧气瓶质量的总和,要设氧气瓶质量为m0,体积为V,根据前两个条件列方程求出氧气瓶质量m0,然后利用体积一定,氧气密度和氧气质量成正比得出答案.
【解答】解:
设氧气瓶质量为m0,体积为V,则由ρ=
得:
=ρ0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①
=
ρ0﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②
解得氧气瓶的质量:
m0=10kg,
质量为10kg的氧气瓶,瓶内纯氧气质量为100kg﹣10kg=90kg时,瓶内氧气密度为ρ0,
再使用一段时间,氧气瓶内氧气的质量为40kg﹣10kg=30kg,
氧气体积一定,根据m=ρV可知,氧气密度和氧气质量成正比,
所以,此时瓶内的氧气密度应为原来的
,应为
ρ0.
故选A.
13.秋千荡到最高点时,如果受到的力全部消失.下列猜想正确的是( )
A.
保持静止状态B.
做匀速直线运动
C.
继续来回摆动D.
做匀速圆周运动
【考点】6J:
牛顿第一定律.
【分析】根据对牛顿第一定律的理解来判断,即然不受力了,要么静止,要么匀速直线运动,不可能做其他运动,根据秋千在最高点时的运动状态,当物体不受外力时,将保持外力消失一瞬间时的状态.
【解答】解:
不受任何外力的物体,在刚刚不受力时如果静止,则表现为静止状态,在刚刚不受力时如果运动,不论是怎样的运动,其结果都是匀速直线运动.秋千荡到最高点时刻是静止的,所以此时不受任何力了,要继续保持静止状态.
故选A.
14.甲物质的密度为5g/cm3,乙物质密度为2g/cm3,各取一定质量混合后密度为3g/cm3.假设混合前后总体积保持不变,则所取甲、乙两种物质的质量之比是( )
A.5:
2B.2:
5C.5:
4D.4:
5
【考点】2B:
密度公式的应用.
【分析】解答本题需要先分别设甲物质和乙物质的体积为V甲和V乙,然后根据质量公式m=ρV分别得出甲物质和乙物质的质量表达式为5V甲和2V乙,将它们相加从而得出混合后的总质量为(5V甲+2V乙),总体积为(V甲+V乙),最后根据密度公式ρ=
建立一个方程,求解方程即可得到答案.
【解答】解:
设甲物质的体积为V甲,乙物质的体积为V乙,
则甲物质的质量:
m甲=ρ甲V甲=5g/cm3×V甲=5V甲,
乙物质的质量:
m乙=ρ乙V乙=2g/cm3×V乙=2V乙,
甲和乙混合后的总质量:
m总=m甲+m乙=5V甲+2V乙,
甲和乙混合后的总体积:
V总=V甲+V乙,
则甲和乙混合后的密度为:
ρ总=
=
=
,
由于混合后的密度为3g/cm3,所以
=3,
则5V甲+2V乙=3V甲+3V乙,
解得:
V乙=2V甲,
所以甲物质和乙物质的质量之比为:
m甲:
m乙=5V甲:
2V乙=5V甲:
(2×2V甲)=5V甲:
4V甲=5:
4.
故选C
15.小东在骑车回家的路上等红绿灯,发现机动车道上新划了行车道线和停车线,如图所示,几个月后,细心的小东发现原来的笔直的停车线在车轮压过的地方竟然弯曲了!
他接着观察了几个路口,发现很多路口停车线的弯曲情况也是完全相同的,很快小东利用学过的物体间力的作用是相互的知识找到了原因.小东观察到的弯曲情况是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】6I:
力作用的相互性.
【分析】根据物体间力的作用是相互的进行分析.
【解答】解:
当汽车从笔直的线上经过时,车轮会受到地面向前的摩擦力作用,由于物体间力的作用是相互的,因此停车线由于受到车轮向后的作用力,因此会出现与车辆行驶方向相反的凸形.
故选A.
二、填空题:
(每空2分,共40分)
16.压强是表示 压力的作用效果 的物理量,同学们正在考试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa,它的物理意义是:
1m2的桌面上受到的压力是0.5N .
【考点】82:
压强.
【分析】压强是用来表示压力的作用效果的物理量,压强的物理意义是单位面积上受到的压力.
【解答】解:
压强是用来表示压力的作用效果的物理量,0.5Pa的物理意义是:
1m2的桌面上受到的压力是0.5N.
故答案为:
压力作用效果;1m2桌面上受到的压力是0.5N
17.住宅小区里有小石子铺的路,如图所示,穿着软底鞋或光着脚走在上面可以健身,它的原理是:
脚底对石子压力 不变 ,脚底与石子的接触面积 减小 ,压强 增大
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