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专题范文推荐母亲节活动策划
母亲节活动策划
母亲节活动策划
(一):
今年的母亲节是2017年5月10号,紧跟着五一小长假后面,一般商城都会把五一和母亲节两个连到一齐来做促销的,所以今年的母亲节商城促销方案也要和五一相结合的母亲节商场促销活动。
挚爱·母恩·礼享亲情
一、市场目的:
服饰文化节的闭幕,暨母亲节活动开展,时机正适继五一小长假之后,母亲节必将带来五月的第二个销售小高潮。
在越来越注重孝顺、注重秀丽的这天,如何唤起孝心,如何唤起女性爱美的本能是商家务必思考的问题。
母亲节销售重点放在的化妆品、饰品、女装与女性相关的商品上。
争取以商品促销和母亲节气氛营造的优势赢得销售。
二、活动主题:
挚爱
二、活动时间:
5月7日-5月8日
三、销售指标:
xxx万元
增幅:
0
促销费用率:
0.41%
四、活动资料:
文化活动:
5月8日14:
00·贝尔尼斯女装秀。
促销活动资料:
(全场活动方案1)
1、满额送家政服务,爱母亲送节日简单
活动说明:
购物累计满1000元及以上(贵重商品满1000元)送家政3小时服务卡1张,已参与活动发票余额不累计。
自己设计或印刷卡面,作为赠券或满额送,觉得比较温情又实用。
还有新闻价值。
活动目的:
丰富商场活动,鼓励消费,整体促销活动更丰满;每一天100张,送完为止。
预算:
100*40*3=12000
(全场活动方案2)
2、满额送银饰祝福母亲平安幸福
活动说明:
穿着类购物累计满2800送银饰一条(3选1,价值约50元左右)。
已参与活动发票余额不累计。
活动目的:
丰富商场活动,鼓励消费,整体促销活动更丰满;吉祥意味,更易为人理解。
(百货部或女装部货品。
)
预算:
100*50*3=15000
3、百款爱心特价礼扮靓母亲节
活动时间:
5月9日—5月8日(三天)
活动部门:
百货部、女装部、休闲部
活动说明:
推出一百款母亲节特价商品,构成必须气势。
主要是吸引顾客走进柜台寻找,透过特价商品带动其他商品的销售。
每个特价商品都要有POP提示“母亲节特价”。
另外,能够由各个部门推荐一部分商品,提示“母亲节推荐”,从而使母亲节节日氛围更加浓郁。
五、媒体支持:
《xx晚报》双通19800元,网站、xx商报等各媒体新闻
六、商场促销氛围衬托:
各柜台“母亲节物价礼”小标贴POP、门厅灯箱、扶梯两侧,大门口广告位告示
七、活动费用预算:
广告费:
19800元。
美工布置:
1500元活动及礼品费用:
15000元合计:
36300元。
母亲节活动策划
(二):
一、活动缘起
每年五月的第二个星期天,是传统的“母亲节”。
这个节日为天下母亲所设,是一个充满温馨的节日。
超市,家庭主妇经常光顾的卖场,我们能够在这一天经营“亲情”,做一些有助于超市形象的公关促销活动。
今年母亲节日为5月14日。
二、活动时间:
5月14日—5月16日
三、活动主题:
**超市康乃馨节,或者为温馨母亲节
四、促销活动资料:
活动一:
母亲节特价商品
食品:
蛋糕、巧克力、牛奶、生鲜类等;
日用品:
纸品、卫生巾等;
化妆品:
洗面奶、营养霜等。
活动二:
凡在超市购物单张收银小票满100元者,凭购物小票送康乃馨一扎。
成本测算:
一扎康乃馨(10枝)的成本在母亲节当天约为人民币5元,相当于打让利5%,如果数量减少为5枝1扎的话,预计成本为2.5元左右。
活动三:
真心真语祝妈妈
资料:
“母亲节”到来之际,您最想对妈妈说的话是什么5月14日—5月16日,您可将最想对妈妈说的话填在超市的“留言本”上。
由超市把这些话在超市的显眼处张贴公布。
五、注意事项:
1.上述第二项活动中,为防止作弊,礼品送出后务必在购物小票后面做记号。
2.活动三中需准备一本较高档的留言本,将其放在超市门口,方便顾客购物后留言;留言本上精彩的资料用电脑处理后,张贴在显眼的位置,以便顾客欣赏,资料包括留言人姓名及被祝福人姓名。
母亲节活动策划(三):
母亲节活动策划方案
一、市场目的:
服饰文化节的闭幕,暨母亲节活动开展,时机正适继五一小长假之后,母亲节必将带来五月的第二个销售小高潮。
在越来越注重孝顺、注重秀丽的这天,如何唤起孝心,如何唤起女性爱美的本能是商家务必思考的问题。
母亲节销售重点放在的化妆品、饰品、女装与女性相关的商品上。
争取以商品促销和母亲节气氛营造的优势赢得销售。
二、活动主题:
挚爱
二、活动时间:
5月9日(周五)-5月8日(周日)
三、销售指标:
xxx万元增幅:
0
促销费用率:
0.41%
四、活动资料:
文化活动:
5月8日14:
00·贝尔尼斯女装秀。
促销活动资料:
(全场活动方案1)
1、满额送家政服务,爱母亲送节日简单
活动说明:
购物累计满1000元及以上(贵重商品满1000元)送家政3小时服务卡1张,已参与活动发票余额不累计。
自己设计或印刷卡面,作为赠券或满额送,觉得比较温情又实用。
还有新闻价值。
活动目的:
丰富商场活动,鼓励消费,整体促销活动更丰满;每一天100张,送完为止。
预算:
100*40*3=12000
(全场活动方案2)
2、满额送银饰祝福母亲平安幸福
活动说明:
穿着类购物累计满2800送银饰一条(3选1,价值约50元左右)。
已参与活动发票余额不累计。
活动目的:
丰富商场活动,鼓励消费,整体促销活动更丰满;吉祥意味,更易为人理解。
(百货部或女装部货品。
)
预算:
100*50*3=15000
3、百款爱心特价礼扮靓母亲节
活动时间:
5月9日—5月8日(三天)
活动部门:
百货部、女装部、休闲部
活动说明:
推出一百款母亲节特价商品,构成必须气势。
主要是吸引顾客走进柜台寻找,透过特价商品带动其他商品的销售。
每个特价商品都要有POP提示“母亲节特价”。
另外,能够由各个部门推荐一部分商品,提示“母亲节推荐”,从而使母亲节节日氛围更加浓郁。
五、媒体支持:
《xx晚报》双通19800元,网站、xx商报等各媒体新闻
六、商场促销氛围衬托:
各柜台“母亲节物价礼”小标贴POP、门厅灯箱、扶梯两侧,大门口广告位告示
七、活动费用预算:
广告费:
19800元。
美工布置:
1500元活动及礼品费用:
15000元合计:
36300元。
母亲节活动策划(四):
一、活动目的
今年的5月14日是母亲节,“慈母手中线,游子身上衣。
”母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。
校园为把母亲节活动作为校园感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行职责意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。
培养语言表达潜力,动手实践潜力、综合运用潜力。
三、活动主题:
阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段(5月8日--5月12日)
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班用心发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选取适合于学生的感恩活动资料,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段,活动资料。
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。
2、三~五年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动,精选3篇上交校园评比。
(全体参加)
3、搜集母爱的名言,编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。
(全体参加)
五、总结评比阶段(5月14--5月19日)
1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。
2、评选"爱心小天使",一至五年级,班级推荐2名,校园表彰。
母亲节活动策划(五):
活动来源:
母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉,对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,因为这样的爱,眼中的世界是如此的完美,因此,我们开展了以“爱。
言”为主题的母亲节活动。
托班活动目标
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达潜力,动手实践潜力。
活动一:
学说“妈妈我爱你,妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二:
帮妈妈做一件小事情,用相机或者DV记录下来,主任老师修改到一齐,制作成视频进行分享。
活动三:
制作一张简单的小贺卡,送给自己的妈妈。
小班活动目标:
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手潜力,以及语言表达潜力。
活动一:
DV拍摄,幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。
活动二:
手工康乃馨。
中大班活动目标:
1、幼儿能够明白5月8日是母亲节。
明白母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛,培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动一:
《我的妈妈长的什么样貌》语言,每一个小朋友的妈妈都长的不一样,而你是否有仔细观察过你的妈妈呢
活动二《我的妈妈》绘画,将妈妈的样貌用画笔画下来。
活动三:
《我给妈妈寄封信》,选取一个妈妈能够收到信的地址,给妈妈一个惊喜。
活动四:
《我和妈妈有一个约定》,和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
群众活动:
1、许愿树:
将所有的爱全部都写在树上。
让树实现我们的愿望,传递我们的爱。
2、爱的录音:
将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。
3、周末派对:
以“母爱”为主题开展。
透过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
母亲节活动策划(六):
母亲节活动策划方案
活动主题:
妈妈,我爱您!
活动时间:
20xx年5月1日——20xx年5月13日
活动目的:
透过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动,旨在进一步弘扬中华民族的传统美德,为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时,借助这次营销活动,进一步向社会展示邮政礼仪和特快专递(ems)的优质服务,提高邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的知名度、美誉度,以到达在学生中,个性是大、中专学生中培植特快专递(ems)和邮政礼仪的潜在用户群体的目的。
市场定位:
以工薪阶层和在校大、中专学生为主要开发对象。
工薪阶层:
有稳定的收入来源,主要带给鲜花、礼品,“给妈妈的一封信”特快专递寄递业务;
在校学生(个性是大、中专在校学生):
理解新鲜事物比较快,主要带给5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。
活动资料:
特快专递业务
1.“给妈妈的一封信”特快专递业务:
具体资料:
5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递,并免费为用户带给每人2张的母亲节专用信纸;
价格:
凭省邮政速递局统一制作的专用信纸,8元件(只限寄省内)。
确认为特困生的免费寄递。
2.母亲节特快专递礼品寄递业务:
具体资料:
5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递。
价格:
凭在收件人后添加“(妈妈)”称呼字样,享受4公斤以内省内每件30的资费优惠。
一是营造气氛。
在“母亲节”的前二周,各局要邀请新闻记者渲染气氛,并和新闻媒体共同举办“母亲节”专题访谈节目,重点突出“母亲节”的重要好处,号召所有子女们在“母亲节”期间对母亲进行关怀和慰问。
二是悬挂条幅,散发宣传单。
各局要统一制作“妈妈,我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单,宣传条幅在各邮政局所和繁华场所显著位置悬挂,宣传单随特快邮件投递,并用心到校园、营房进行宣传、公关。
同时,开展“母亲节”邮政礼仪鲜花礼品专送预订服务;组织人员选取各居民小区、校园等地进行业务宣传介绍,争取将活动资料尽最大可能宣传到所有的为人子女者。
三是已建立“185”客户服务中心的市(地)局应及时增加相应的业务资料,强化客服中心对业务开发的服务功能。
四是要分类目标进行宣传。
如:
针对在校学生,能够利用和学生会、学生团体合作散发宣传单、悬挂条幅等方面进行宣传。
宣传时重点说明“母亲节”的重要好处,感召学生们在节日期间亲自给妈妈写一封信,并使用特快专递专用信封寄给母亲,准时传达对母亲的问候;针对上班族则就应利用媒体、悬挂条幅、传单等方式进行宣传,感召他们节日期间使用邮政礼仪送去对母亲的关怀和祝福。
服务要求:
各局要树立高度的质量意识,充分发挥全国异地联网的优势,从维护邮政信誉的高度确保服务质量,做出品牌,做出规模,做出效益。
各局在配送、投递礼品和鲜花时要保证礼品和鲜花的质量,不得以次充好。
邮政礼仪业务
主要利用邮政礼仪的全国联网优势,带给母亲节期间异地同城鲜花、礼品邮政礼仪配送服务。
活动组织:
特快专递业务
一是各局要用心与商场、礼品店联系,利用邮政特快专递网络优势,联合开发节日期间异地礼品寄递市场,到达双赢目的。
二是各局要统一组织“给妈妈的一封信”关爱母亲大型宣传造势活动。
省邮政速递局统一制作“母亲节”期间的业务宣传单,专用信纸和特快专递“母亲节”标识。
活动期间,各局要根据当地实际状况提前免费向用户发放专用信纸,并要用心与当地大中专院校的学生团体、学生会联系对“母亲节”进行宣传造势,感召全体同学(包括小学生)在“母亲节”到来之际亲自为母亲写一封感谢信,以表达对母亲的关怀和热爱,也能够将学生会等组织作为临时业务代办点进行办理“母亲节”期间的各项业务。
三是认真组织“母亲节”期间邮件的收寄和投递工作。
在收寄“给妈妈的一封信”特快专递邮件时,收寄人员务必将“母亲节”标识贴于特快邮件详情单的左上方,以供区别普通特快邮件,并于5月6日前全部发出;投递局收到此类邮件后要暂时搁置,于5月13日“母亲节”当天集中投递至收件人手中。
邮政礼仪业务
一是以“母亲节”期间异地和同城鲜花礼品为主,要充分利用邮政礼仪高质量的插花艺术和强大的配送潜力,及时准确传递节日的祝福。
二是在“母亲节”来临之前,各局要提早将礼仪公司节日期间的鲜花礼品种类、价格,公布到“185”客服中心,以备客户咨询。
三是各局要在进行深入广泛的市场调研基础上,细分市场,并针对不同的目标群体制订不同的营销策略:
一要针对目标群体消费水平的不同,制定出不同价格档次的鲜花礼品。
如:
针对消费水平较低的学生,可推出资费较低的学生套餐。
二要根据消费者的订购时间不同,制订相应的价格策略。
由于越临近“母亲节”,康乃馨等鲜花的价格势必随之上涨,因此各局可根据市场的价格行情对预先订购的客户实行优惠。
三要开展回赠消费者精美礼品或打折卡活动,进一步引导客户再次使用邮政礼仪。
母亲节活动策划(七):
一、活动前言
母亲是这个世界上最伟大、最秀丽、最甜蜜的词汇。
我们都是刚刚离开家却思念着母亲的笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。
想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!
正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么,举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸,寄给在远方的爱我们的母亲吧!
让我们把最灿烂的笑容留下,把最真挚的话语写下,把最幸福的故事分享吧!
二、活动目的
给妈妈一个惊喜与感动。
促进母子(女)关系。
让学生学会感恩,体会妈妈的感受。
感受母爱的伟大。
分享与母亲间的感动,触动身边的同学,重温成长过程。
由支部带给信封、纸张、邮票等。
注册人人公共主页。
宣传该活动。
制作参考模板。
三、活动时间
5月中旬至下旬
四、活动准备
照片,信纸,信封,邮票
五、活动资料及步骤
活动一
1)每人带给个人大学期间有最灿烂笑容的一张照片,发到邮箱中。
2)由支部洗出所有照片,发放给各位同学。
3)同学们按照模板的形式制作成个性化的贺卡,装入信封,统一上交支部。
4)支部统一寄出笑容贺卡。
活动二
1)在人人公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。
2)在人人公共主页上兴起话题讨论活动“我和妈妈的感动瞬间”。
3)将小时候和妈妈的合影放入人人公共主页。
最后制作活动纪念电子杂志。
六、注意事项
1)每一个步骤都需要带有真挚的情感,切不可应付。
2)时间尽量压缩。
3)切不可提前向妈妈透露此事。
母亲节活动策划(八):
中班母亲节开放活动
设计思路
在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的完美情感,我们设计、开展了系列活动。
“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。
前期活动
1.谈话活动:
我的好妈妈。
2.语言活动:
学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动:
学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动:
手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”。
活动目标
1.和妈妈一齐过节,共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言资料。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
活动过程
一、导入活动——欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。
播放音乐《妈妈的吻》。
师:
小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗你明白为什么这天要把妈妈请到幼儿园来吗
幼:
因为妈妈要过节了。
师:
让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!
教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片——世上只有妈妈好
1.师:
这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:
“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个秀丽的世界。
”小朋友,你明白吗是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。
此刻请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:
“谢谢你,妈妈。
”
2.师:
这是谁
幼:
啄木鸟。
师:
啄木鸟在干什么
幼:
喂它的小宝宝吃虫子。
师:
啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。
小朋友,你明白吗在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。
在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。
来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:
“谢谢你,妈妈。
”
3.师:
这位体积庞大的动物是什么呀
幼:
是犀牛。
师:
小犀牛怎样了
幼:
它累了。
师:
原先小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。
小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢此刻就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师:
小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势
幼:
两只手扶着我们,要弯着腰。
师:
对,是一向弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。
那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:
“谢谢你,妈妈。
”因为就是这双手扶着你学会了走路。
4.师:
小朋友快看,在灰鹅的翅膀下藏着什么呢
幼:
是它的宝宝。
师:
对,是灰鹅的小宝宝,小家伙也许是冷了,也许是天要下雨了,或者是它们遇到了危险,害怕了。
小朋友看看,灰鹅妈妈是怎样做的
幼:
用翅膀保护着它们。
师:
对,灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。
那么当小朋友遇到危险的时候,你的妈妈是怎样做的,我们来试一试好吗(示意家长合作,播放打雷下大雨的音效)
师:
小朋友看到了吗当遇到下雨、刮风或是有危险的时候,你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。
孩子们,请你靠在妈妈的怀里,用撒娇的声音说一声:
“谢谢你,妈妈。
”
5.师:
这只小松鼠在做什么呢原先小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着
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