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关于史记的读书笔记范文7篇
关于史记的读书笔记范文(精选7篇)
关于史记的读书笔记范文(精选7篇)
当细细品完一本名著后,相信大家的收获肯定不少,是时候静下心来好好写写了。
怎样写读书笔记才能防止写成“流水账”呢?
以下是精心的关于史记的读书笔记范文,仅供参考,希望可以帮助到大家。
学过了司马迁的《报任安书》后,我们知道不朽是立德、立言、立功。
而司马迁选择屈辱的生,是出于自己的“私心”——完成《史记》。
这就是立言。
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。
人生既会有灿烂的阳光,也可能有凄冷的风雨。
面对着生与死的抉择,你会怎样选择?
生?
死?
不同的人有不同的选择。
司马迁选择屈辱的生,屈原选择壮烈的死。
不管怎样,他们的选择都展现着他们的人生价值。
司司迁在屈辱和耻笑之下,留下了古代散文中的不朽名著—《史记》,《史记》是二十四史之首,是我国第一部伟大的纪传体通史。
“网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪二十书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。
”书中记述了黄帝以来的传说,商周的史迹,春秋战国时期的动乱,秦的兴衰,汉的建立稳固,时间跨越三千年。
司司迁想“究天人之际,通古今之变”。
《史记》具有很高的思想价值和文学价值,是中华民族珍贵的精神财富,曾被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚。
”
我本身不怎么喜欢看有关古代历史的书,因为全是些难懂的文字,因此我看的《史记》是现代青少年版的,虽然只看了几十页而已,但我看得兴趣越来越浓重,不光是被司马迁形象生动地展现的波澜壮阔的社会生活画面所吸引,而且也被他成功塑造的一大批活灵敏现的历史人物形象所吸引,我知道《史记》中所描写的人物故事成为后代许多小说、戏剧和其它文艺形式创作的源泉,极大地影响了后代的文学创作。
这可见它的文学价值。
《史记》记述了孔子、勾践、孙膑、屈原等一大批古代优秀的人物,对他们进展颂扬,集中表达了他们身上中华民族的高尚情操,对丑恶现象的揭露,显示了中华民族疾恶如仇的精神品质。
屈原一心为楚国,可是楚怀王、顷襄王都听信奸佞小人之言,屈原最后不愿看到国家灭亡,抱石投入汩罗江内。
这是他对当时的无奈,愤懑,更多的是悲,而选择壮烈的死,屈原的爱国心“长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰。
”这不仅表现了作者进步的历史观而且积极弘扬了中华民族的爱国精神。
这可见它的思想价值。
古代的著作都是当时社会经济、政治、文学、科学等方面的反映,是有参考价值的。
因此对于今天的我们,其意义不容无视!
司马迁,西汉史学家、思想家、文学家。
他10岁开始学习古文书传。
20岁时,从长安南下遨游,足迹普及江淮流域和中原地区,所到之处考察风俗,采集传说。
不久仕为郎中,成为汉武帝的侍卫和扈从,屡次随驾西巡。
元封三年,司马迁继承其父司马谈之职,任太史令,掌管天文历法及皇家图籍,因此得读史官所藏图书。
此后,司马迁开始撰写《史记》。
后因替投降匈奴的李陵辩护,获罪下狱,受宫刑。
出狱后任中书令,忍辱负重,继续发愤著书,终于完成了名震古今中外的史学臣著——《史记》,为中国及世界人民留下了一笔珍贵的文化遗产。
《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,对后世史学影响深远。
此书记事上起轩辕黄帝,下迄汉武帝太初年间,包罗广泛,体大思精,全面而客观的表达反映了中国古代三千年左右的历史相貌。
全书共一百三十篇,有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。
《史记》共一百三十篇,其中人物列传七十篇,可见历史人物在历史中的重要性。
太史公笔下的人物有血有肉,读之常常废书而叹、沉思良久,曾国藩说读史之法,莫妙于设身处地,每看一处,如我便于当时之人酬酢笑语于其间,如今可以出精妙之处了。
单从个人来看,伯夷似乎不值得为之立传。
可贵之处在于他能始终坚持自己的观点,所谓“窃钩者诛,窃国者侯”,何尝不是如此?
太史公那么进一步认为伯夷、颜渊等的知名,皆源于孔子的称赞,在篇末叹曰:
悲夫!
闾巷之人,欲砥行立名者,非附青云之士,恶能施于后世哉?
自有他的道理,然而很多名人名垂青史却是个人改变命运实现抱负的;一面是社会不可防止的世俗等级,一面是圣贤鼓励人心的古语,太史公也在天平的两端彷徨,一般人更是如此了。
老庄哲学虽然有些,但有时也可给人某些启迪。
老子说良贾深藏假设虚,君子盛德,容貌假设愚。
人应去除骄气多欲;庄周那么以祭祀之牛比喻高官爵位,有一定的道理。
韩非子可谓洞悉人生百态。
《说难》微言大义,可贵之处在于将君主之欲归结为名、利,并考虑到外表和内心,几句话分析出世上大多数人的心态,佩服之至!
太史公感慨韩非为《说难》而终不能自脱,很多事情意思很明白,执行时却难以完成,韩非应该就是一个例子吧。
伍子胥以一人之身,倾覆楚国,智谋韬略过人,似乎深得《说难》大义,在观察到公子光有内志之后,敬献专诸,而后归隐山林等待时机,远见和识人目光让人佩服之至,但他最终死于越王勾践离间之计。
太史公总结到:
方子胥窘于江上,道乞食,志岂尝须臾忘郢邪?
古隐忍就功名,非烈丈夫孰能致此哉?
这也是他自己勉励的表现,这样去解读历史,不禁体会到它的宏伟壮丽内涵。
仁者爱人,智者知人,微言大义,同时也表达出中国文化对“智慧”的定义与西方有很大的不同。
孟子那么生不逢时,他的学说不重功利,因此在环境多变的战国时代得不到君主重任,以致太史公在篇末感慨道:
余读《孟子》书,至梁惠王问“何以利吾国”,未尝不废书而叹也。
曰:
嗟乎,利诚乱之始也!
自天子至于庶人,好利之弊何以异哉!
太史公的感慨使我终于明白为何社会对读书人的定义总是安贫乐道,而读书人一旦当官做商便不是真正的读书人。
实际上,也有书中自有千钟栗的说法。
我不能完全同意太史公的观点。
战国四公子是富有传奇色彩的人物,春秋战国也因有了他们而增添了不少亮色,他们也是后世文人君子仰慕称颂的对象。
冯爰说“生者必有死,物之必至也;富贵多士,贫贱寡友,事之固然也。
”并拿往来市集的人们来作比较,让人听来不觉过多世态炎凉,反而能悟出一番人生哲理,深得大义。
赵国平原君,赵胜。
有毛遂自荐的轶事。
本人只是个风流倜傥有才气的公子,太史公说他不能识大局,认为赵国四十万大军战败的原因在于他贪求上党的领地,此话不尽然,赵国君臣不一才是最重要的原因。
魏国信陵君,无忌。
侯嬴、朱亥借魏国之兵救赵军的事迹非常感人,从一个侧面让人感觉到历史的宏伟壮观。
信陵君也是真正的礼贤下士,超过徒幕虚名的平原君,曾率五国之兵大败秦军,可谓后世典范。
后来却受秦国反间计所谗,忧闷不得志而亡。
蔺相如是战国时代难得的贤臣,智勇兼备,为人谦让,对大事又有不可进犯之仪度,是我学习的典范。
他主动避让廉颇,并对秦王和廉颇做了简单比照,让廉颇听后大为惭愧,以致负荆请罪,传为千秋佳话。
将相如此配合,国家之幸!
屈原、贾生都为身怀奇才大概却不能为世俗所容。
然而,在中国历史上同样有很多能
人志士,才学、仕宦并举,在复杂的政治斗争中建功立业。
所以,他们的不幸遭遇不仅与时代环境有关,也和自身性格、心态有很大关系。
司马迁其实是将这两人作为同病相怜的知己,他感慨以屈原之才,能被任一国家所接纳,何不一试身手?
又感慨《鵩鸟赋》中淡薄名利得失的意境,难道说这不带有强烈的个人感情吗?
李斯的经历非常值得我去学习借鉴。
他是历史上很多名人的一个缩影,特别之处在于他的两句感慨。
第一句是他任秦相,儿子任三川守,百官朝贺的鼎盛时期,曰:
“物禁太盛,今天可谓人臣之极,物极而衰,不知那一天什么时候会到来?
”第二句是被赵高诬陷,族灭三族之前,与儿子相抱,痛哭流涕:
“儿子,今后就是想和你牵着黄狗去东门追逐小兔子的事情都不可能再有了!
”
我想,这两句话是每个人都应引以为戒的。
世间功名利禄,不可过于强求,人生最重要的是幸福感,应当将物质利益和精神状态很好地结合起来,不能一味贪求,曾国藩在这方面做的很好。
《史记》可谓是我国文学作品的瑰宝,它的价值宏大,真乃“史家之绝唱,无韵之《离骚》”
在许多本老师规定的海量阅读书籍当中,我最喜欢的就是这本《史记》,因为它的里面有一个个能改变人心灵的历史故事。
《史记》中有三大类:
本纪、世家、列传。
我最喜欢的故事是《平原君列传》中的《赵胜惜才》,表达了平原君赵胜的知错能改和珍惜人才的高尚品格。
《史记》的作者司马迁是汉朝的太史令,我很佩服他,首先是因为他能博览群书,归纳出这么多的历史故事,是很了不起的。
其次是因为他能在富有哲理的历史故事后,加上那几句振奋人心的话,真是让人无法挑剔,赞叹不已呀!
在《韩信被杀》的故事之后,太史公写道:
假使韩信可以谦恭让步,不夸耀自己的'功绩,不自恃自己的才能,那就差不多了。
我以前一直以为韩信是一个英雄,原来他也有狂妄的一面,让我重新认识了他。
从而我明白了一个道理,有才能的人,既然已经显现出了自己的光芒,就不要太骄傲,不然会起到相反的效果。
《史记》里有许多这样的故事,让我明白了人生的道理。
这本书振奋了我的精神,让我学到了很多东西,启发了我的人生,还彻彻底底地改变了我的心灵!
暑假,总比平时多了一点空闲,想读一读书柜中平时无暇顾及的书,一本《史记》映入眼帘,那是爸爸以前带回来的。
赤足踩在历史松软的沙滩上,俯身拾起一个散发着智慧光芒的五颜六色的贝壳,细细的把玩,心中一片感慨。
历史是一座宏大的宝藏,智慧之人擅长从中挖掘和长处,以便借鉴和学习。
历史是一为和爱又不是为威严的老人,他的口袋里装着无数无价的珍宝,那是智慧和思想的产物,了得到这些珍宝就必须翻开历史的长卷孜孜不倦的学习学习。
这本《史记》是已经译成白话文的。
原著是司马迁,对于历史,我兴趣不浓,对于此书,我却一改往日,兴致勃勃地翻阅起来。
虽然是译文,但里面的历史人物错综复杂故事繁多,古典成语还是让我读起来颇费力的,但越读你就越感到,《史记》是一部宏大的历史画卷,在这部画卷中,看到了中华民族悠久历史的文明史。
《史记》是一部历史词典,从中我知道了中华民族的创立者——黄帝,他使中国从野蛮的时代进入了文明时代,黄帝是中华民族的文明始祖,然后才出现了“尧”“舜”“禹”和大禹治水三过家门而不回的动人故事。
在这部画卷上我理解了从商国到春秋战,直到秦始皇统一了全国,漫长的历史,每个细节,司马迁竟写的如此详细,真让我最佩服。
我不国禁对司马迁肃然起敬,这么一部巨作,没有一点文动底,没有对祖国历史的负责精神,是不可能写出这一部千秋不朽的巨著的。
《史记》是一部历史词典,我从这本书里获取了很多名人故事和成语古典。
从“完璧归赵”“负荆请罪”让我理解了蔺相如的历史故事。
读了此书我还知道了“一鸣惊人”“指鹿为马”“管鲍之交”“当断不断,反受其乱”这些成语的,《史记》也更详细的记载了孔子的一生以及他在中国历史上对中国文化所起的作用。
《史记》是一部历史词典,在这部巨作中我知道了中华民族音乐的起源,也知道了音乐能与天地相和,音乐能与国家安定想和,音乐能展示一个民族的文明史,这时我联想到北京奥运会的开幕式,张艺谋导演的一场气势恢宏的音乐盛典,中国音乐能让人惊叹,XX名演员为奥运而歌,让世界瞩目,音乐的魅力之大,打响之歌,让世人明白这悠久的文明历史。
《史记》是一部历史词典。
里面的内容太丰富,读一读只能理解它的大意对于我来说,以后要读上几遍或几十遍,才能真正理解它才能真正理解中华民族古老悠久的历
史,而读了后记,更是对作者司马迁的佩服,司马迁身陷监狱,还在研究历史,出狱后继续编写史记,直到五十岁,才根本编成,可见他的敬业精神。
《史记》的前言中是这样评价《史记》的,“《史记》有史鉴的明智,的颖慧,数学的精神,博物的深沉,伦理的庄重,逻辑与修辞的善变”。
做为一个初中生的
我,平时喜欢读小说,欣赏散文,但自从初读了《史记》,让我又一次感受,我们读一些古书,理解自己祖国的历史,那也是受益匪浅啊
《史记》不但是中国史学上第一本记传体通史,而且是司马迁走遍
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