活水乡中心学校安全应急演练总结简讯.docx
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活水乡中心学校安全应急演练总结简讯
陆良县活水乡中心学校安全工作
简讯
【第三期】
安全紧急疏散演练2015年04月20日
强化应急疏散演练提高自防自救能力
——活水乡中心学校防火灾、防地震紧急疏散演练总结
为进一步强化师生安全教育,提高自救自护能力,使全体师生熟悉逃生路线,在突发紧急情况下,能有序、迅速的安全疏散,确保全体师生的生命安全,中心学校决定4月中旬在全乡7所小学开展防灾减灾教育及应急疏散演练活动。
现将安全应急疏散演练活动总结情况如下。
中心学校成立以王云良校长为组长,李桂林为副组长,中心学校全体成员及各完小校长为成员的安全应急疏散演练工作领导小组。
为保证各学校安全应急疏散演练工作的扎实进行,各学校也相应成立了安全应急疏散演练工作领导小组。
各小学坚持安全知识教育与实践体
验活动相结合的原则,一方面要对学生集中开展防灾减灾主题教育活动,通过安全课、主题班会、法制副校长讲座、社团活动、校园广播、黑板报、观看专题片等多种方式宣传防灾减灾知识和应对突发事件的知识。
重点宣传学习各类突发事件的种类、特点和危害,普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识;《突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容;应对突发事件的有效处置方法,采用的各种应对措施等。
总之,中心学校将组织统一的安全应急演练活动,使学校师生明确自己的职责及逃生路线,提高学生的撤离速度,让学生掌握基本的应急避险技能,确保演练活动规范、安全有序、有效。
采用多方求助,自己购买的方式添置必需的救助器械。
后附:
1、鲁依小学防突发事故应急演练方案
2、沙锅村小学防火防震突发事故紧急疏散演练方案
陆良县活水乡中心学校
2016年4月20日
附件1:
鲁依小学防突发事故应急演练方案
为了能在发生紧急情况需要疏散时,安全有序的组织全校师生进行疏散,预防事故发生,减少人员和财产损失,增强师生安全意识,特制定本方案,并进行实际演练。
各班级应认真组织实施。
当发生安全应急事故时,本校就将启动此紧急应急预案。
一、组织机构
总指挥:
保齐开
现场总指挥:
吕文斌、方琼丽、资谷良
成员:
方五平、方小克、陈红文、刘乔文、资慧莲、胡晓绍、资雄桃、马正芳、方燕、杨琼仙、谢文生、黄来芬、胡国云、康国宝、李树德、段菊花及各班班主任。
参与人员:
全校师生员工
二、成立各应急小组
1、报警与信息联络组
职责:
负责应急报警与信息联络
人员:
吕文斌负责
2、教学楼专员组
职责:
负责教学楼各楼梯险要位置(楼道口)的看管和应急疏散。
组长:
资谷良
成员:
方五平、康国宝
3、事故处理组
职责:
发生安全事故时,负责进行调解处理
组长:
保齐开
成员:
吕文斌、方琼丽、资谷良、方五平
4、应急抢险组
职责:
负责应急安全事故的抢险
成员:
方五平、陈红文、胡晓绍
5、后勤保障组
职责:
负责安全应急演练的后勤工作
成员:
刘乔文、胡晓绍
6、伤员抢救组
职责:
负责安全应急演练,抢救伤员的工作
成员:
方小克、胡国云
7、安全保卫组
职责:
负责应急演练的安全保卫工作(开关学校大门,排查各种安全隐患等)
成员:
陈加秦、方燕
8、抢险车辆指挥组
职责:
负责安全应急演练时进行的停放指挥及联系车辆工作
成员:
马正芳
9、摄像、照相组
职责:
负责应急演练时学校的摄像、照相工作
成员:
陈红文、方五平
三、演练时间、信号及集合地点
1、时间:
2016年3月31日(星期四)下午(4:
20开始)
2、紧急疏散信号:
学校统一发放信号,以小喇叭为指挥,哨子为紧急信号,哨音为三次一长二短。
3、集合地点:
学校篮球场
四、临危逃生的基本要求
1、保持镇静,做出正确的判断,化险为夷。
2、学会自救,保护自己,应用自救的方法保护自己。
3、服从指挥,同时不断向外界发出求救信号。
4、如遇到毒气或烟雾弥漫时,应用湿毛巾、手帕捂住口鼻,按指定应急路线逃生;遇到地震、空袭时,应双手抱头捂耳,低头缩身向有三角支撑的墙壁、开间跨度小的楼梯间跑向开阔地或运动场上躲避逃生……
5、报警方法:
电话为110(匪警),119(火警),122(路警),120(急救),必须报准事故发生的地点。
五、校内突发事件应急措施
(一)发生地震、火灾、楼层倒塌等迅速撤离的。
学校值日领导或值日教师应迅速发出哨声,以三长两短为标志,哨声加钟声为连续短促,直至全体师生安全撤离。
领导小组成员迅速各就各位。
1、地震。
如在教学时间发生地震,全体教师不要慌张,教师视当时情况,选择组织撤离还是就地躲避,如撤离,要按学校规定的路线,有组织、有秩序撤离。
如无法撤离,就地选择相对安全地点躲避,待能撤离时迅速撤离。
2、火灾。
如学校发生火灾,应在第一时间同时做好以下应急工作:
(1)发现火灾立即报告值班领导或主管领导。
(2)值班人员或主管领导立即通知电工切断全校电源,防止火势快速蔓延,同时向校长汇报,并拨打“119”火警电话报警;(3)应急领导小组成员按分工迅速组织靠近火灾地点的师生撤离,然后按次序组织其他学生撤离到安全地点并由教师看护,维持学生的秩序;(4)后勤保障组迅速赴火灾地点,利用现有消防设备进行扑救,控制火势。
待消防人员进场后,协助消防部门做好扑救工作。
学校发生火灾时,坚决不让学生参加扑救工作,以防发生意外。
3、雷击。
如学校发生雷击事件,应迅速做好以下应急工作:
(1)发现人立即报告通知领导或主管领导。
(2)值班领导或主管领导立即通知电工切断全校电源,防止引起火灾,如有人员受伤,应及时向校长汇报,并拨打“120”医疗急救电话求助;(3)应急领导小组成员按分工迅速组织师生撤离到安全地点,并由教师看护,维持学生的秩序;(4)事件处理组迅速组织人员利用现有设备和条件进行救护,控制伤情。
待医护人员赶到后,协助医疗部门做好救助工作。
4、人员密集通道或楼梯处拥挤踩踏。
如果在校园内人员密集或楼梯处发生相互拥挤踩踏,楼道值日教师和在场教师要果断采取有效措施保护学生安全,并立即报告学校校长和值班领导,同时拨打“110”、“120”急救电话同公安部门报警请求医疗部门救助,校长立即组织人员赶赴现场,设法稳定师生情绪,防止事态进一步扩大,事故处置组各组员迅速组织人员救治受伤师生,就近送往医院治疗。
5、楼层倒塌伤害事故。
应在第一时间做好以下几点:
(1)领导小组组长立即到达事故现场指挥,各类人员立即组织学生撤离至安全地点。
(2)立即打“120”、“110”急救电话,请求有关部门立即组织救护。
(3)保护事故现场,以便于组织抢救伤员。
6、空袭。
当空袭突然发生时,所有师生统一听从指挥,服从安排,以防发生拥挤伤亡事故,全体师生应在学校的统一组织下,有序地撤离到安全地带。
紧急疏散线路按发生其它意外事故时相同的线路。
(二)发生师生食物中毒和饮用水污染。
如发现师生有多人呕吐、腹泻等中毒症状,发现人应立即通知值班领导,值班领导立即向校长汇报,及时上报相关部门切断病毒来源并保护好现场。
学校组织相关人员采取紧急救治措施,同时拨打“120”救护电话,并向乡卫生院、中心学校报告。
密切观察学校其他师生有无类似症状,将食用相同食品的师生送往医院观察,以防事态扩大。
配合上级相关部门做好救治人员或事故调查等工作。
(三)学校集体外出活动发生意外。
学校每次集体外出活动都要做好安全预案,并对师生进行安全、纪律教育(由组织处室制定活动预案)。
如发生个别师生意外伤害,应立即报告学校总领队,并和学校取得联系,如需送医院治疗,立即就近送往医院治疗。
如外出时发生交通事故,应立即打“110”、“120”请求当地医疗、交警部门支持,就近送往医院救治伤员,并保护好现场,同时立即和学校取得联系。
(四)发生歹徒闯入校园伤人事件。
如发现歹徒闯入校园行凶伤人,值日教师和在场教师要采取措施尽力保护学生的安全并立即报告学校校长和值班领导,如发生伤亡事故,要立即拨打“110”、“120”向公安部门报警并请求医疗部门支持,校长立即组织人员赴现场,设法阻止歹徒继续行凶,并组织救治受伤师生,就近送往医院治疗。
(五)学校师生在操场集队、集会时下大雨。
所有师生不能擅自回教室,以防止发生拥挤伤亡事故,全体师生应在学校的统一组织下,有序地撤回教室。
线路按发生其它意外事故时相同的线路。
(六)发现传染性疾病。
如学校发现某班学生出现3-5人以上有相同疾病,应立即向值班领导报告,值班领导在确认后立即向校长或上级主管部门汇报。
(七)发生学生溺水事故。
若学校发生溺水事故时,现场教师应迅速组织人员全力进行人员抢救,并及时向学校领导或值班人员报告,应将溺水学生立即送往医院抢救,并告知家长赶赴医院。
(八)发生其它突发事件。
发现人应立即通知值班领导,值班领导立即向校长汇报并通知相关部门保护好现场。
学校组织人员采取紧急救治措施,同时拨打“110”、“120”急救电话,并向上级主管部门报告。
六、演练要注意的事项
1、学校发生紧急情况疏散时,各班主任是该班的第一直接负责人,教育学生要冷静,稳定学生情绪,有序地撤离到篮球上集中。
2、每层楼梯口上必须有专人负责安全疏散,不允许学生跳楼、攀越、爬栏杆。
在走廊及楼道上不允许学生推、搡、拉、拽等动作。
按楼道口就近的原则有序的下楼,各楼道口负责人组织好学生,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后方能离岗。
3、发生火灾时,任何现场有关人员应立即切断电源,采取应急措施方案,组织人员疏散,撤离现场。
七、紧急疏散人员安排及主要职责
1、演练时,各班的班主任到教室迅速组织学生列队,进行一分钟安全教育,稳定学生情绪,指挥好学生逃离现场,平安到达集合地点。
2、每一层楼以及楼梯口处均由学生安排人员负责引导学生有序撤离,避免学生无序推挤出现踩踏事故。
3、负责各楼道口,安全重点部位的人员及教师安排。
三楼右楼道口入口处:
谢文生
三楼左楼道口入口处:
资慧莲
二楼右楼道口入口处:
方燕
二楼左楼道口入口处:
胡晓绍
一楼右楼道出口处:
黄来芬
一楼左楼道出口处:
杨琼仙
教学楼前的阶梯处:
康国宝
出楼梯至下走道:
段菊花、马正芳
从土夹石路到操场:
胡国云、李树德
照相:
方五平
摄像:
陈红文
方小克负责吹哨音和在球场上指挥站好队,清点好各班人数并报告人数。
吕文斌负责用小喇叭喊:
“各班老师、同学们,请注意:
学校现在发生紧急情况,为确保安全请全体师生在本班教室集合,按照学校安排的路线有序地撤离到你们指定的集合点,按班级顺序集合,请务必听从指挥,不要惊慌。
”
八、演练具体要求
各班班主任在紧急疏散时必须向学生交代清楚,按指定的行走路线行走,防止出现无序的局面,疏散要求如下:
1、学校已把全校每个班级分好了疏散的先后顺序,绝对要听从指挥,决不允许自作主张指挥学生。
2、全校14个班级的疏散顺序是:
右楼:
二(3班)→一(1班)→一(2班)→二(2班)→二(1班)→一(3班)→64班→65班,班与班之间有一定距离,前一个班级下完,后一个班方可开始。
左楼:
70班→69班→68班→66班→67班,各班班主任负责好自己班学生的安全,轮到自己班走方可走,不允许拥挤、最终到篮球场。
3、严禁学生翻爬窗户、护栏;严禁学生你推我拥;严禁学生喧哗打闹;严禁如同儿戏,不认真对待;疏散要求及路线必须熟记于心。
4、集合要求
严格按规定集合,不允许随意乱站,班主任带领本班学生到达集合地后,站好队,清点好人数。
路途上一定要注意不摔倒,下教学楼台阶,教师负好责。
九、演练程序
1、由方小克老师吹口哨发放指令:
三次一长两短
2、喇叭内容:
(同前面所写)
3、用小喇叭喊现在按顺序进行疏散。
(顺序按七大条的第3小条做)
十、集合人员安排
队伍由方小克老师安排站好,各班班主任迅速赶到集合点,集好队后,迅速清点人数,等候现场指挥的总结和指示。
十一、总结
演练完毕后由校长做总结。
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