女生节活动策划案女生节创意活动策划.docx

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女生节活动策划案女生节创意活动策划

女生节活动策划案_女生节创意活动策划

“女生节”活动策划最佳答案“女生节”活动策划时间：

____月____日（星期____）晚6：

00地点：

____________________

对象：

________学院05、06级全体学生主办：

____________团委学生会赞助：

____________、____________、________专卖店活动一：

拔河大赛细则：

1、每个班级选派15名学生参加（女生不少于5名）2、05级的四个班与06级的四个班进行第一轮比拼，最后淘汰四个班级。

剩下的班级进行第二轮、第三轮比赛，直至最后评出第一名、第二名、第三名各一名。

3、获奖的班级将得到奖状和丰富的奖品。

4、体育部负责维持现场秩序。

预算：

50元活动二：

“星语心愿”幸运大抽奖细则：

1、给现场的每一位女生发一张书签，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字。

2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖，她们将得到事先准备好的价值不非的礼物。

3、本项活动只限________学院的所有女生。

预算：

120元活动三：

礼品大赠送细则：

所有到场的男女生都将得到精美的小礼品，让大家乘兴而来，尽兴而归！

预算：

20________元活动四：

自由舞会所有人都可以随兴而舞，交谊舞、兔子舞、恰恰舞…另外请参考以下内容：

“女生节”上，学生们将用精心制作的展板展出古今中外100位知名女性的风采；校园厨艺大赛中，平时根本没机会掂勺炒菜的学生们将一展或笨拙或精湛的厨艺，并最终评出“校园食神”；扮靓争霸赛将评出最佳形象奖、幽默机智奖等别出心裁的奖项；还将有几百名“夺宝奇兵”冲到沈城的大街小巷中，循着蛛丝马迹寻找同一个“节日宝物”；几千朵玫瑰花将送到高校的每个女生手中；免费赠送的食品将被冠上美丽的名字，说不定哪位女生的幸运午餐就叫做“春暖花开”或“甜情蜜意”呢……6、女生节之配乐朗诵总决赛主办单位：

学生工作处承办单位：

女生部协办单位：

学习部时间：

2021年4月22日地点：

J2多媒体比赛要求：

1、以生节之手工艺作品展主办单位：

学生工作处承办单位：

女生部评选地点：

南院篮球场评选时间：

2021年3月27日下午2点评比规则：

1、手工自制（2分）2、精巧美看（2分）3、样式新颖（2分）4、内涵丰富（2分）5、作品解说（2分）此次共计58件展品预计评出20件作品我系将从各班的作品中评出5件上交院里进行评选善待自我美丽自我3。

7女生节活动策划

福建工程学院国脉信息学院

3．7女生节活动

策

划

书

活动目的：

以“提升全院学生综合素质，促进和谐校园建设”为宗旨。

在女生节来临之际，在校园中征集“女生宣言”，让我院的女生大胆吐露自己的心声。

同时，送上小礼品，让我院女生感受到节日的喜悦和被校园重视的幸福感。

让我院女生更加自信更加快乐地开始新学期的校园生活。

活动主题：

“我是女生我最大”

主办：

福建工程学院国脉信息学院共青团委学生委员会承办：

福建工程学院国脉信息学院共青团委学生委员会女生部

一、活动时间：

3月7日中午12:

00

二、活动地点：

食堂门口

三、活动方案

1、①、3月6日晚，女生部干事到所有女生宿舍发放“女生宣言

卡”，在卡上可以写上青春励志的话语或是随笔感言，并写上姓名、班级、宿舍和联系方式。

②、3月7日中午，我们将在食堂门口设点，统一投入我们的“宣言箱”，凡是投宣言卡的女生我们都将送上节日小礼品

（数量有限，先到先得）。

之后，我们会评出最佳宣言，个性宣言等奖项。

并送上奖品。

③、凡是有将宣言卡投入宣言箱的女生，都有机会参加“幸运女生”的抽奖，我们会随机抽取10名幸运女生，并在3月7日晚亲自送上节日幸运礼物。

2、①、以“大红、粉色、白色，黑色、格子、灰色、卡其色、蓝

色”为被选色，在3月7日当天在食堂门口抽出当天的幸运色，那天身着该色衣服的女生为我们的幸运女神，我们将送上幸运礼品一份。

（数量有限，先到先得）

（注：

幸运奖与宣言奖不重复）

四、宣传方案

1、在校园内挂庆祝“3.7女生节”的横幅（3条，宿舍楼一条，走道2条）、海报（5张，食堂门口2张，教学楼宣传栏3张），渲染节日气氛。

2、女生宿舍楼下张贴宣传通知，宿舍楼下的黑板宣传（写上节日祝福和活动细则）。

3、校园的节日气氛布置。

4、与电台合作，加大宣传力度。

五、人员安排

宣传组：

林静（主）、沈雅娴、曾小玲、翁丽卿

（负责活动前期的一切宣传活动，横幅、海报等）采购组：

江洁娜（主）、雅琪、谢秀柳

（负责物资采购）

布置组：

郑蕙萍（主）、李语芳、陈冰钦

（活动当天的现场布置）

后勤组：

李娘（主）、亚段、雪琴

（机动，随时调遣）

六、活动预算

（附E____cell表格）

“女生节”活动的策划

通信与信息工程学院团学组织·女生部20________-20________学年

活

动

策

划

通信与信息工程学院团学组织•女生部

通信与信息工程学院《女生节》活动策划

活动名称：

通信与信息工程学院第二届女生节

一、活动主题

这次活动的主题是“影“动青春，“闪”耀西邮

三、活动背景

在通工院这个男生远大于女生的院里，我们女生部想借女生节的平台为广大女生送上关心与祝福。

四、活动目的及意义

这次参与活动的人员以全通院女生为主，这次女生节活动不仅为了响应传统的女生节，而且为女大学生提供一个平台，激发女生们参加活动的积极性，展现她们聪明、灵气、健康、活泼的一面，展现广大女生的个性风采，促进女生全面发展，丰富女生生活；同时，为了同学们营造轻松温馨的大学生活氛围来丰富校园文化生活,密切同学间的关系，加强男女生之间的沟通交流，促进男女生之间的友谊。

五、活动开展

1、前期宣传：

海报喷绘、摆摊宣传

2、中期准备及活动执行：

（时间初定为4月8日-11日）

第一天：

____中午“快闪”

（1）活动准备：

人员安排、跳舞训练、

（2）活动内容：

以《Callmemaybe》为背景乐的快闪

（3）活动要求：

要求参与人员按时到达指定场地，如有特殊情况提前

请假。

（4）活动时间：

中午十二点

（5）活动地点：

旭日苑门口摆摊处

____晚上：

电影放映

（7）活动准备：

小凳子、电影放映机、

（8）活动内容：

《ONCE》

（9）活动要求：

维持现场纪律及安排人员入座。

（10）活动时间：

晚上7点

（11）活动地点：

体育馆门口。

第二天：

____中午“快闪”

（1）活动准备：

人员安排、跳舞训练、

（2）活动内容：

《Callmemaybe》的快闪

（3）活动要求：

要求参与人员按时到达指定场地，如有特殊情况提前

请假。

（4）活动时间：

中午十二点

（5）活动地点：

体育馆门口。

____晚上：

讲座

（6）活动准备:

提前与讲师沟通联系好，确定好时间，通过

宣传让大家知道。

（7）活动内容：

教女生们一些护肤，化妆，瘦身的方法。

如有条件，会赠予一些试用装。

（8）活动要求：

维持好现场秩序。

（9）活动时间：

晚上7点。

（10）活动地点：

____________教室

第三天____中午“快闪”

（1）活动准备：

人员安排、跳舞训练、

（2）活动内容：

以《Callmemaybe》为背景乐的快闪

（3）活动要求：

要求参与人员按时到达指定场地，如有特殊情况提前

请假。

（4）活动时间：

中午十二点

（5）活动地点：

校医务室东面的路上

____晚上：

电影放映

（7）活动准备：

小凳子、电影放映机、

（8）活动内容：

《脑海中的橡皮擦》

（9）活动要求：

维持现场纪律及安排人员入座。

（10）活动时间：

晚上7点

（11）活动地点：

体育馆门口。

第四天____中午“快闪”

（1）活动准备：

人员安排、跳舞训练、

（2）活动内容：

以《Callmemaybe》为背景乐的快闪

（3）活动要求：

要求参与人员按时到达指定场地，如有特殊情况提前

请假。

（4）活动时间：

中午十二点

（5）活动地点：

BC教学楼中间的路上

____晚上：

现场活动

（7）活动准备：

游戏板，礼品（挂在摊上），主持人串词

（8）活动内容：

唱歌＋游戏《找你妹》。

在活动开始前，先在观众中挑选２２个人分为两组，每组１１人，作为大众评审。

（告知他们在比赛进行中不要离开）12级十佳歌手分为五组，进行男女ＰＫ。

每唱完一组进行投票。

第一组唱歌的同时，现场观众进行游戏报名，共４组，每组一男一女。

在后四组歌手表演时同时进行游戏。

（游戏时，主持人告诉两个参与者要找的物品，谁先找到就撕下来。

经过几轮后，找到多的胜出。

）在所有节目游戏结束后，进行票数统计。

若女生获胜，则给每个参与的女生两件礼物，并且让她们把其中一个送给大众评审。

若男生胜出，则让他们把礼物送给现场心仪的女生。

（9）活动要求：

维持现场纪律。

要求参与人员８.３０前必

须到达指定场地

（10）活动时间：

晚上９点正式开始

（11）活动地点：

旭日苑门口

3、活动后期

（1）发票证明存档，收支数据上交

（2）活动资料搜集、存档

（3）召开部内例会总结活动经验，上交汇总内容。

五、活动用品及预算（可能不是很准确。

因为物价有差）

活动用品及预算

物品价格清单

物品

喷绘

横幅

气球

礼品

宣传单

便利贴

卡纸

拉花

讲座

共计：

1055元单价（元）101013100.14.015300数量2m____2m3m+7m54050055061总计（元）401006540050205030300

六、任务分配

在活动中女生部干事进行操作使得活动的顺利进行，现场秩序的维持工作可由从体育部借调。

七、应急预案

1.女生部全体干事在活动进行期间要坚守岗位，做好各自负

责的工作。

做到不迟到，不早退。

同学有疑问应礼貌回答，礼貌待

人.2.干事们要营造浓厚氛围,，维持好当场秩序，遵守游戏规

则，做到公平公正。

4.活动前将重要道具和需要用到的东西要备份，准备要充

足.6.活动过程中不要乱扔垃圾，活动后及时清理垃圾。

7.干事要站好每班的岗位，注意现场细节，把握游戏时间。

8.在摆摊时，要事先布置好摊位，向其他部门干事说明简单

工作，轮流看管好摊位，不能出现

空人现象，其次加大宣传力度，若

出现人流多的时候，应加大分配人

手

通信与信息工程学院团学组织·女生部

二零一三年三月七日

女生部女生节活动策划中南财经政法大学会计学院20________年女生节活动开幕式

策划书

主办单位：

中南财经政法大学团委

承办单位：

中南财经政法大学团委学生会女生部活动时间：

20________年03月活动主题：

关爱女生，幸福三月

对象范围：

中南财经政法大学全体在校女学生

一、活动背景及目的

二、活动主题

关爱女生，幸福三月

三、活动形式

（1）活动当天在五羊广场设点进行小游戏的活动，游戏形式为投球进框，投进次数多的同学将会获得小礼品

（2）为使各班级女生节活动更加丰富，开展班级DV比赛，让各班级男生为女生制作温馨DV，在女生节当天播放给本班女生观看。

（3）为增进男女生之间的友谊，收集各班男生姓名分别放入气球内，让本班女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球，与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。

（周一前必须汇总好所有男生名字和女生寝室数。

道具组负责制作男生姓名纸条。

①混搭寝室在2个班都分别算作一间进行计算，每班女生寝室数=4人宿舍+混搭宿舍②若男生数女生寝室数，先来的女生寝室成员有权扎破两个气球。

（算好各个班能多扎气球的女生数，做好记录）③若男生数

四、活动时间及地点

五、前期准备1.拉赞助

（1）在西苑拉几家卖食物或饮料的店面的优惠劵，在贴纸不够用时分发。

（3）与西苑的几家桌游店合作，印制海报、展板、标语等宣传用品

2.前期宣传（周一全面开始）

（1）宣传展板摆放在五羊广场进行宣传。

印制有关女生节的短语做成小标语张

贴在人流量大的地方，比如食堂和教室、教学楼道。

（2）在浓情中南BBS、qq群、人人或微博上发布活动消息进行宣传。

（3）向各个班级发送宣传邮件进行宣传3.场地布置

（1）7点道具组干事将两顶帐篷A、B以及要用的桌椅摆放在五羊广场指定位

置。

在帐篷上张贴印有“会计学院”字样的纸张

（2）8点前在文泰上课的干事到帐篷区帮忙打气球，每个气球内放入一张写

有男生姓名的便签纸，将各班级的气球按不同颜色扎成一束，悬挂在A号帐篷周围（值班干事要注意是否有气球临时爆破，及时补上）

（3）将游戏要用的篮筐固定在A号帐篷。

（4）桌上放置负责播放音乐的笔记本电脑及音响设备，游戏所需道具和扎

球要用的牙签，其余物品一律放桌子下方或后方，干事要看好包物。

（5）将礼品清点堆放好

（6）用购买好的彩带等装饰帐篷。

六、活动内容1.球球大作战

在B号帐篷内悬挂有4个篮筐，配有4个篮球，可供4名参与者同时进行游戏。

每人限投3个球，投进2次送一份小礼品，3次全中送一份更精美的小礼品。

礼品由蓝月礼仪队男队员送给获奖的参与者。

游戏组干事要积极响应参与者，控制投球距离、捡球机动组干事要维护好秩序，排队游戏

在上课时间段，由值班干事负责在帐篷区宣传，邀请经过的干事参与投篮游戏。

上午下课后，所有干事到帐篷区工作。

2．DV代表我的心

活动前期宣传时让会院各班男生开始准备，为本班女生拍摄祝福的DV，题材不限。

女生节当天在课间时播放。

干事搜集各班DV传到人人主页，投票选出最佳人气奖、最佳创意奖、最关爱女生奖。

干事要带动本班DV制作的气氛，积极为DV比赛投票3．今天你是女王

中午各个班的女生以寝室为单位到活动摊位扎破本班的一个气球，与气球内名字相对应的男生需要为一个女生寝室实现一个愿望。

女生在写有男生姓名的便签纸上写上想要实现的愿望，交回给女生部工作人员。

女生自行联系相对应的男生完成愿望。

道具组干事要及时收回纸条和扎气球用的牙签，记录已扎破气球的女生寝室。

机动组干事要维护好秩序，排队扎气球，引导扎完气球的女生在帐篷区外写好愿望再交回来。

七、人员安排

（1）游戏组：

负责B号帐篷区内游戏干事：

负责部长：

（2）道具组：

负责A号帐篷的气球部分，控制音乐等

干事：

负责部长：

（3）摄影组：

负责拍摄现场照片（4）机动组：

负责维护现场秩序，机动响应各组干事：

负责部长：

八、活动预算

九、活动预期影响

女生节活动有利于提高学生对大学文化的认同感和归属感，还有利于培养学生健全的人格和综合素质的提高，适应为社会培养全面发展高素质人才的需要。

大学文化的力量，更是深深地熔铸了高校的生命力、创造力和感召力。

女生节给广大女生提供了一个展现个人魅力，挖掘自身潜力、提升自我涵养的缤纷舞台，彰显出现代女大学生积极向上的蓬勃朝气和青春风采。

活动也同时丰富了同学们的校园生活，提高了女同学们对自身的认识，普及了一些必要的自我保护常识，为校园注入动感的新鲜活力。

十、注意事项

1．保持场地的清洁，活动结束后统一清理现场2．在宣传方面主要是配合校女生部的宣传。

3．活动末期让学生填写活动反馈，利于总结经验，并更好地开展以后的活动。

4.若下雨，听从统一安排

女生节活动策划

（1）女生节活动策划

活动名称：

我知女孩心

活动目的：

1、通过丰富有趣的女生主题教育，解决大部分女生存在的问题，让女生从内心感到受益，学会自尊、自爱、自强

活动时间：

3月4日晚点名；3月7日女生节

活动场地：

9301

活动内容：

3月4日晚点名主题教育

3月7日各班级举行认为最适合自己班的活动，具体活动视各班情况而定。

活动流程：

3月4日主题教育

前期准备：

已经通过制作问卷调查，寻找出大部分女生希望解决与自尊自爱自强相关的问题:

就问题及解决方法为ppt准备素材

宣传部制作海报、板子，做好宣传工作

请网宣部和文艺部一起制作视频,剧本将由文艺部和女生部共同确定

活动流程

⑴女生们共同做一个小测试：

关于人具有的性格优势

就测试进行分析^p，引出活动的主题：

每个人都有优点，每个人都是独一无二的，女生们要学会自尊自爱自强,视频播放女生的美好生活（7分钟）

⑵参照制作的ppt进行主题教育，主要包括

自尊：

解决女生对现在未来生活工作的迷茫不知所措的问题，提高心态调整能

力。

（8’）

自爱：

提供几个促进交际，调整心态的方法，提高自信心；（5’）

给予几个快速提升气质的方法，并进行现场实验（5’）

自强：

合理理财的方法,如何控制自己的购买欲（5’）

⑶期间主持人要做好与台下女生的互动

宣传部可以根据需要在教育同时进行采集照片等活动，活动结束及时上传学校媒体网站

存在的问题

1、主题教育时间不够用：

对于主题教育的内容有所侧重，将最主要的1~2个问题进行详细分析^p，后面的视时间情况进行概述

2、时间比较长：

多准备几个预备的问题，视时间情况进行添加补充，主讲人要控制好时间，可以在台下有人就时间进行提醒，确保主题教育有条不紊。

3、互动环节冷场：

安排几个工作人员在下面，提高大家参与的勇气和积极性3月7日男女生一起上课/自习

活动实施：

以班级为单位，视班级情况而定

经费预算：

海报2张共14元

思美节创意活动策划思美节“淑女学堂”活动策划

一、活动背景

女生，大学校园最美的一道风景线，理工女生更是集万千视线于一身的风景。

她们有伍尔夫平静客观的思考，李清照文辞绝妙的才气，花木兰替父从军的豪迈，女娲炼石补天的雄心。

如果说校园是一部乐章，那么女生便是这部乐章中最美妙的音符。

不管岁月如何流逝，理工女生那来自生命本身汩汩流淌的性情美永不褪色。

我们希望通过这次活动，丰富生活，让我们的校园里的女生多了解一些美丽的技巧，秀出我们理工女生的真我精彩！

二、活动内容

通过同学们分享自己生活中得到或是已经了解到的美丽小技巧，让理工的女生从主要从日常饮食、护肤护发、服装搭配三个方面得到一些建议。

三、活动时间和地点

时间：

3月8号到3月10号

地点：

玉兰餐厅门口的空地

注：

只限定现场征集时间，贴吧征集欢迎同学们随时分享生活中的美丽小技巧。

四、活动过程

1、活动物资准备。

包括传单、展板、便利贴、笔

2、活动展板设计。

分为日常饮食、护肤护发、服装搭配三个板块。

3、活动前期宣传。

借助人人网、qq群、贴吧等网络途径进行宣传，利用学校广播宣传，同时印发有关此活动的传单。

4、活动过程。

（1）.工作组织人员在玉兰餐厅门口摆摊，向路过的同学介绍这个活动，让有意愿参加的同学在便利贴上写下自己平常积累的美丽小技巧，并随即贴到展板上。

（2）.鉴于展板的空间有限，在学校官方贴吧上发帖，让大家上面畅所欲言。

5、活动展板展出，摆放于玉兰餐厅门口处。

6、活动收尾。

归还借用物资，总结这次活动。

五、活动预算

总计：

38

策划人：

校学生会学习部孙晓丽

教师节活动创意和策划教师节活动创意和策划

创意活动之一：

贺卡创意奖、最佳祝福语奖、收贺卡最多（最受学生欢迎的教师奖）。

让学生自己创意设计制作教师节贺卡，自己构思创编送给教师的祝福语；将自己精心制作贺卡送给自己最敬重一位老师。

学校要评选十佳手度贺卡创意奖；十佳年度祝福语海报（送给教师头像、名字、撰写者）；十佳最受学生喜爱老师（收贺卡校级前十名教师）。

当然发微信贺卡也挺时尚：

鲜花为框，贺卡里的卡通小人满怀笑容，站在黑板与书本中间。

黑板上书写着中英文版本的祝福语“对敬爱的老师献上我们的爱与关怀”。

底下是满满的点赞和好评，各种羡慕妒嫉恨不一而足。

创意活动之二：

征集教师口头禅

学校提前一周发出倡议——以班（年级）为单位征集科任老师的口头禅，以能体现该科教师的特色为唯一标准。

（这个倡议正合学生的胃口，一星期的时间学艺都在积极观察着新老师，寻找着他们各自的特色。

）；探究口头禅背后隐藏着怎样的教育意义。

要求孩子们以各位老师的口头禅为中心展开讨论：

各位老师为什么会有这样的口头禅呢？

让他们从以下两个方面思考：

1、他们在什么情况下会说这样的话？

2、这些口头禅的背后隐藏着怎样的教育意义？

（将口头禅升华成理论，而且是由学生自己讨论得到，其过程本身就具有教育意义，不但能帮助孩子们认识科任老师们的良苦用心，增进师生情感交流，还能在老师们的口头禅理论中找到各学科的学习方法，形成学习品质。

更重要的是，如此大费周章地为老师们的口头禅添油加醋，上升为具有教育意义的论点，再由学生反馈给各位科任老师，有几位老师不受用的呢？

）；接下来就让孩子们考虑如何把这些“正能量”同样传

递给每一位老师。

孩子们不仅悟性高，而且心灵手巧，抓拍了每位老师讲课或者给同学们答疑的照片，制作成了贺卡，写上了各自特色论，在教师节的那天隆重地送给了每一位科任老师，幸福的能量在师生之间和谐传递。

创意活动之三：

教师推荐图书漂流启航

图书漂流指的是教师节当天，全校教师将自己读过的并认为最有佳值一本书，在扉页上写上推荐理由，赠送给自己班级里的一名读书爱好者，学生阅读后写上读后感，像这样依次让这本书漂流下去。

期未评选最佳推存图书教师及优秀读后感撰写者。

附图书漂流卡

教师推荐图书漂流又正式启航了，欢迎你踊跃加入图书漂流团队。

本书因为有____________________________________教师捐赠，才有了此次"奇遇"记，你才有机会读到这本有价值的书。

因此你要怀着一颗感恩的心虔诚的听一听原图书主人对你说的一段话：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

如果你阅读完后，请不要忘记留下你的名字及读后感言

图书漂流活动受益小读者签名________________处：

创意活动之四：

教师节前后与教师深度对话

教师节前后学校主要领导要分工与全校教师进行一次深度对话。

与教师深度对话（面谈）六步骤：

（1）、明确目的，暖场。

说明会谈目的、步骤与时间；

（2）、员工自评。

让教师自己谈上期工作的总体感受，谈成绩收获，谈不足；（3）、领导评价。

领导借助数据事实进行业绩评价、能力评价。

先说成绩后说不足，不足的要举事实；（4）、讨论与确认评价结果；（5）、针对不足，协商制定下学期切实可行的改善计划，就能力提升视角能级达成共识；（6）、协商制定本期工作目标，并确定教育教学工

作的指标与权重，学校做好资承诺及能提供的其它服务保障平台。

深度面谈的价值：

（1）便于年度考核结果让教师心悦诚服接受；

（2）、帮助教师制定职业发展规划；（3）、利于教师自我反思、自我定位，自我定标、自我成长。

创意活动之五：

我为同事工作点个“赞”一一背后“说好话”活动

年度工作评价对每位教师都存在四个区域：

某项工作本人及同事都认为做的好；某项工作本人认为自己做的好，但同事不认可；某项工作本人认为自己做的不好，但同事认为做的好；某项工作本人及同事都认为做的不好。

为了让每位教师多角度、多层次、多方位全面认识自我，教师节前后学校可以开展一次別开生命的我为同事点个“赞”——背后说同事好话活动。

“说好话”在这里有两层含义：

一是说出同事上学

期你认为做的最好三件事，说在好在什么地方；

二是对同事今后有“好处”一一为他好的二条建议。

活动程序可以这样个性化设计：

以教研组或科室为单位，首先让本教研组一位教师背对着全体同事站在台上，同事只能看到他的背影；每位同事都要对台上教师以无记名方式列出你认为他本学期做的最好三件事，并说出好在什么地方，同时还要指出