家庭教育指导师题库.docx
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家庭教育指导师题库
全国“家庭教育指导师”题库
第一部分:
单选题
1.在现代教育中,强调()的有机整合。
A.一种教育形式B.多种教育形式C.各种教育形式D.
智能教育与体能教育
正确答案:
C
2.在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面,()发挥着极大的作用。
A.认知和语言能力B.行为能力C.交往能力D.表达能力
正确答案:
A
3.()是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境,是决定儿
童心理发展的重要因素。
A.家庭B.学校C.社会D.社区
正确答案:
A
4.()的家庭教育与影响,对一个人思想观念的形成、智力的发展、
性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。
A.早期B.中期C.晚期D.初期
正确答案:
A
5.成功的(),是人成长的基础;家庭教育的失误或不足,将给人
的一生带来不可弥补的缺陷或障碍。
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.幼儿教育
正确答案:
A
1
6.家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统
的教学内容和相对严格的规章制度,它不仅包括家长()对子女施
加的影响,也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。
A.有意识地B.自觉地C.自然地D.主动地
正确答案:
A
7.()是社会的组织细胞,家庭教育是培养适应社会需要的成
员的场所。
A.家庭B.学校C.社区D.朋友圈
正确答案:
A
8.()是孩子的第一任教师,又是孩子的终生教师。
A.家长B.班主任C.兄弟D.姐妹
正确答案:
A
9.现代社会人们越来越看清了一个问题,那就是谁也无法把人的全
部教育任务承担起来,于是(A)应运而生。
A.大教育观B.学校C.幼儿园D.家庭教育
正确答案:
A
10.父母是孩子的首任老师,具有()作用。
在早期教育中有奠
基作用,对孩子的一生有终身影响。
A.启蒙B.教育C.引导D.培养
正确答案:
A
11.()孩子们的思想尚未定型,有很强的可塑性。
A.儿童阶段B.青春期C.成长期D.少年期
正确答案:
A
2
12.教育子女是家长义不容辞的责任,这是由()所决定的。
A.社会职能B.责任C.义务D.亲情
正确答案:
A
13.孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用,虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程,但是家庭教育全过程的一个()。
A.重要阶段B.主要阶段C.重要过程D.主要过程
正确答案:
A
14.家庭教育和学校教育是相互支持、相互补充的。
家庭教育要主动
配合学校教育,学校也要对家长进行家庭教育的()。
A.指导B.支持C.配合D.协作
正确答案:
A
15.()是学校教育的补充和助手,是整个教育工作中不可缺少
的组成部分。
A.家庭教育B.社会教育C.先期教育D.后期教育
正确答案:
A
16.()是专门的教育机构,学校教育有专门的教育工作者,学
校应当担负教育的责任,这是毫无疑问的。
A.学校B.家庭C.社区D.组织
正确答案:
A
17.只有优化家庭教育,实现()配合,使学校教育和家庭教育
形成合力和良性循环,才能收到事半功倍的良好教育效果。
A.双向B.单身C.主动D.被动
3
正确答案:
A
18.家庭教育对学校教育的()作用
A.制约B.鼓励C.支持D.配合
正确答案:
D
19.在家庭与学校的配合方面,家长应该主动一些,应该多向学校靠
拢,多向()请教。
A.老师B.同学C.同事D.朋友
正确答案:
A
20.家长要学会()去拜访老师,这是因为现在教师负担很重,
不可能对每一个学生家庭都经常访问和细心了解每一个学生的特长、
爱好,而当家长的完全有时间去拜访老师。
A.主动B.被动C.应付D.偶尔
正确答案:
A
21.家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前()。
A.强化B.点明C.说破D.隐瞒
正确答案:
A
22.要使孩子成才,家长要转变观念,一切从教育出发,从孩子的成
人考虑,要树立()。
A.为国教子观B.为家教子C.为已教子D.为人教子
正确答案:
A
23.一般来说,教师的教育经验比家长丰富,他们是()搞教育
的,有科学的教育方法,家长虚心向老师请教,不但可以学到很多教
育方法,还可以借用学校的力量教育孩子,从而形成一个合力。
4
A.专门B.业余C.偶尔D.主要
正确答案:
A
24.()是传授知识、培养人才的地方,它主要的工作对象是学
生,目的是将青少年、儿童培养成社会主义的合格人才。
A.学校B.家庭C.社会D.组织
正确答案:
A
25.()是一项艰巨的社会系统工程,是学校教育、家庭教育、
社会教育的综合教育工程。
A.基础教育B.中期教育C.早期教育D.晚期教育
正确答案:
A
26.开办家长学校,对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验是指导家
庭教育的()。
A.有效途径B.有效载体C.有效过程D.有效办法
正确答案:
A
27.学校、班级可以分别成立家庭教育指导委员会,使之成为学校与
()联系的纽带。
A.家长B.学生C.朋友D.亲属
正确答案:
A
28.()是一种传统的方法,是指导家庭教育的一种基本形式,
是学校与家长协调,共同教育学生的主要途径之一。
A.家长会B.同学会C.亲友会D.委员会
正确答案:
A
29(.)是指导家庭教育的一种重要方式,它的特点是个别指导,
5
针对性更强,指导更具体、更细致。
A.家访B.家教C.谈话D.实践
正确答案:
A
30.家访既要面向()学生,又要有重点。
A.全体B.个体C.部分D.优秀
正确答案:
A
31.每次家访前要确定(),明确要解决的问题。
A.家访目的B.家访地址C.家访同学D.家访人数
正确答案:
A
32.家访前最好事先通知家长,要使家长有个(),这样谈话可以
节约时间。
A.思想准备B.行动准备C.针对性D.倾向性
正确答案:
A
33.家长在外地,或长时间家长与教师见不到面的,可以(),
隔一段时间互通一次信,交换观点,切磋教育子女的方法。
A.用书信联系B.不必联系C.以后联系D.偶尔联系
正确答案:
A
34.学校定期开展()活动是指导家庭教育的一种好形式。
A.家教辅导咨询B.社会活动C.看电影D.听报告
正确答案:
A
35.教师在与家长进行电话和手机短信联系的时候,尽可能将需要联
系的事情,()地表述准确、清晰,以避免不必要的误会。
A.简明扼要B.模糊地C.笼统地D.大概地
6
正确答案:
A
36.家庭教育对孩子的成长有()作用,而社会环境对孩子也有
很大的影响,并随着孩子年龄的增长,影响越来越大。
A.奠基B.辅助C.强化D.弱化
正确答案:
A
37.家庭教育关系着国民素质,关系着()的兴衰。
A.国家B.社会C.团体D.家族
正确答案:
A
38.前苏联教育家马卡连柯说:
“父母对子女所负的责任是他对()
所负的责任的一种特殊形式。
”
A.社会B.国家C.集体D.政府
正确答案:
A
39.家庭教育、学校教育和社会教育是相对()的实体,各自承
担着不可替代的教育责任。
A.独立B.孤立C.互助D.矛盾
正确答案:
A
40《.中共中央国务院关于进一步加强和改进来成年人思想道德建设
的若干意见》中指出:
要把()教育与学校教育、社会教育紧密
结合起来。
A.家庭B.家族C.亲情D.友情
正确答案:
A
41.家庭教育与学校教育、社会教育的协调配合,有利于实现各种教
育作用的(),从而增强对孩子教育的有效性。
7
A.互补B.对立C.矛盾D.支持
正确答案:
A
42.与家庭教育比较起来,()具有更强的计划性、统一性和系
统性等特点,它有利于孩子较为系统地掌握科学知识,形成良好的道
德品质
A.学校教育B.集体教育C.实践教育D.心理教育
正确答案:
A
43.马克思主义认为,社会形态形成和发展的过程,决定于()
的过程。
A.社会生产发展B.生产关系C.劳动资料D.劳动者
正确答案:
A
44.物质资料的生产方式,是决定社会结构和促进社会发展的()
因素。
A.主要B.次要C.辅助D.决定
正确答案:
A
45.在原始社会氏族大家庭中,任何人都享有平等的受教育的权利,
教育是原始公社成员共同的(),这种大家庭的教育为社会的发展
和进步起了重要的推动作用。
A.义务B.责任C.权利D.想法
正确答案:
A
46.在奴隶占有制度下,()的基础是奴隶主占有生产资料和完
全占有活的工具——奴隶。
A.生产关系B.生产力C.劳动者D.劳动资料
8
正确答案:
A
47.社会主义社会,是以()为主要特征的社会。
A.公有制B.私有制C.联邦制D.选举制正确答案:
A
48.社会主义的家庭教育是()教育,是通过各种途径对孩子进
行德育、智育、体育、美育、劳动教育、心理教育等全面发展的教育,把孩子培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
A.综合B.单一C.形式D.内容
正确答案:
A
49.社会主义的家庭教育是家庭中教育者和受教育者建立在()
基础上的教育。
A.平等关系B.对等关系C.贵贱关系D.金钱关系
正确答案:
A
50.社会主义的(),是人生接受教育的起点,是学校教育和社
会教育的基础。
A.家庭教育B.社会教育C.父母教育D.辅导教育
正确答案:
A
51.教育不断进步,人类以自身发展为目的建构活动已经渗透进社会
生活的基本单位——()
A.家庭B.社区C.学校D.政府
正确答案:
A
52.家庭教育是作为整个教育体系的()与学校教育共存的。
A.组成部分B.全部C.主导D.权重
9
正确答案:
A
53.家庭教育的对象不仅仅是年轻一代,也包括了以往只作为教育
者的().社会各方面重视对家长的教育指导,以各种方式帮助家
长提高自身素质,这种情况有利于家庭教育功能的发挥。
A.成年人
B.先行者
C.普通人
D.青少年
正确答案:
A
54.在激烈动荡、纷繁复杂的当今社会,对新一代的培养教育,
仅仅
依靠正规的(
)是远远不够的。
A.学校教育
B.组织教育
C.实践教育
D.思想教育
正确答案:
A
55.中国特定的(
)和文化背景形成了中国家庭教育的传统特色。
A.历史环境
B.现实背景
C.传承文化
D.阶段
正确答案:
A
56.我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育,
而最早的教育则
始于(
)。
A.胎教
B.儿教
C.言教
D.学教
正确答案:
A
57.勤劳是中华民族的传统美德,是德行修养的(
)。
A.基础条件
B.前提条件
C.充分条件
D.必要条件
正确答案:
A
58.(
)以小农经济为重心的社会生活是以家族为主要运作单位
的,家族的利益至高无上,子女是家庭的私有财产。
A.封建社会
B.原始社会
C.社会主义社会
D.资本主义
10
社会
正确答案:
A
59.()在未成年人成长发展中具有特别重要的作用,是与学校
教育、社会教育密切配合,共同促进未成年人健康成长的重要途径。
A.家庭教育B.父母教育C.家教D.辅导
正确答案:
A
60.教育家陶行知先生说:
“()是做人的根本。
“”没有道德的人,
学问本领越大,就为非作恶越大。
”
A.道德教育B.体育教育C.文化教育D.实践教育
正确答案:
A
61.联合国教科文组织国际21世纪教育委员会曾提出“()是
21世纪的通行证”
A.终身学习B.刻苦学习C.认真实践D.甘于吃苦
正确答案:
A
62.21世纪,我国的教育从全局看,必须是面向现代化、面向()、
面向未来的教育。
A.世界B.中国C.就业D.成绩
正确答案:
A
63.学校、家庭、社会构成学生成长的三维空间,在这个立体的空间
里,来自各方面的信息都从多角度作用于()。
A.少年儿童B.家长C.教育D.同学
正确答案:
A
64.家庭教育是(),学校教育为引导,社会教育是依托,彼此
11
既是独立的又是相互联系的,从而构成了一个完整、统一的现代教育
体系。
A.基础B.前提C.条件D.重点
正确答案:
A
65.精神分析理论是现代心理学和()的主要理论之一。
A.社会心理学B.哲学C.科学D.政治
正确答案:
A
66.荣格在分析个体的()时把个体结构看做意识、个体无意识
和集体无意识的统一体。
A.人格B.性格C.优势D.特长
正确答案:
A
67.()作为大教育体系的组成部分,其目的与我国教育事业的
总目标是一致的。
A.家庭教育B.社会教育C.实践活动D.思想教育
正确答案:
A
68.所谓教育目的,是指社会对教育所要造就的()的质量规格
的总的设想或规定。
A.社会个体B.社会群体C.群体组织D.社会单元
正确答案:
A
69.人们的教育活动不是无意识的、盲目的,而是()。
A.自觉的、有目的的B.自发的C.有组织的D.有规律的
正确答案:
A
70.()的目的密切关系着社会的进步和发展,有利于提高全民
12
族的素质。
A.家庭教育B.思想基础C.实践活动D.社会活动
正确答案:
A
71.家庭教育既是终身教育,也是()。
A.启蒙教育B.初期教育C.短期教育D.可行性教育
正确答案:
A
72.家庭教育的目的是一种社会意识形态,它是社会政治、经济、文
化制度的反映,也是()的体现。
A.统治阶级意志B.被统治阶段意志C.国家D.政府
正确答案:
A
73.家庭教育的目的受社会政治、()的制约
A.经济制度B.经济发展C.上层建筑D.家长素质
正确答案:
A
74.家庭教育的目的和生育子女的目的()密切的联系。
A.有B.没有C.可能有D.有时有
正确答案:
A
75.为了维护自己的家庭利益,一般都是要把子女培养成为具有()
所需要的品德和能力的人。
A.统治阶级B.政府C.共产党D.社会
正确答案:
A
76.家庭所处的(),是制约和影响家庭教育目的的重要因素之
一。
A.社会环境B.自然环境C.家庭住址D.经济环境
13
正确答案:
A
77.我国家庭教育的具体目标是()。
A.教会子女如何做人B.利益最大化C.考上大学D.将来有
份工作
正确答案:
A
78.家庭教育的任务和内容,取决于家庭教育的目的,是实现家庭教
育目的的(),为实现家庭教育目的而服务。
A.必要条件B.前提条件C.充分条件D.保障
正确答案:
A
79.进行早期家庭教育,要想取得理想的效果,必须注意科学性和
()。
A.全面性B.片面性C.实效性D.偶然性
正确答案:
A
80.洛克在()一书中,开宗明义第一句话便指出:
“健康的精
神寓于健全的身体。
”
A.《教育漫话》B.《教育与健康》C.《天工开物》D.
《精神与物质》
正确答案:
A
81.()又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来
培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教
育。
A.美育B.德育C.体育D.美感
正确答案:
A
14
82.《中华人民共和国教育法》规定:
“未成年人的()或者其
他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条
件。
”
A.父母B.亲属C.教师D.长辈
正确答案:
A
83.学校、教师可以对学生家长提供()指导。
A.家庭教育B.社会教育C.社会实践D.思想工作
正确答案:
A
84.在现代社会,随着教育的普及,学校成为未成年人继家庭之后社
会化的第()个主要场所,也是未成年人从家庭走向社会、顺利
实现社会化过程的重要环节。
A.一B.二C.三D.四
正确答案:
B
85.社区通常指以一定()为基础的社会群体。
A.地理区域B.社会组织C.户口划分D.经济
正确答案:
A
86.社区文化是通行于一个社区范围之内的特定的()。
A.文化现象B.社会现象C.历史现象D.人文现象
正确答案:
A
87.社区文化差异最突出的表现是()社区文化的差异。
A.城乡B.经济C.公共D.乡镇
正确答案:
A
88.人是环境的产物,()是人生存与发展的客观物质条件和思
15
想意识的来源。
A.环境B.社会C.学校D.家庭
正确答案:
A
89.()是指为兴办、管理一定社区的事务而建立起来的地域性
的社会组织,它是社会组织的类型之一。
A.社区组织B.学生会C.学校D.街道
正确答案:
A
90(.)与家庭、学校、同龄群体是儿童社会化的四大影响因素。
A.大众传媒B.电视C.网络D.手机
正确答案:
A
91.大众传播是公众性和()性的传播,是公开的、发散式的
宣传。
A.开放B.封闭C.针对D.特殊
正确答案:
A
92.各类大众传媒都要增强(),把推动未成年人思想道德
教育作为义不客辞的职责,为加强和改进未成年人思想道德建设创造
良好舆论氛围。
A.社会责任感B.历史使命感C.宣传效能D.服
务
正确答案:
A
93.()为少年儿童全面提供社会生活知识。
A.媒介B.手机C.电视D.电脑
正确答案:
A
16
94.电视暴力节目会让观众产生世界充满()的感觉。
A.暴力B.平静C.细想D.过瘾
正确答案:
A
95.不健康的性信息的传播,容易使儿童产生()的性意识。
A.畸形B.正确C.潜在D.幻想
正确答案:
A
96.过滥的广告宣传,形成对儿童消费的()。
A.误导B.引导C.指南D.渴望
正确答案:
A
97.由于上网的日益方便,过度痴迷网络,导致了部分少年儿童出现
(),有的甚至“患上了网瘾”。
A.网络沉溺B.热爱学习C.头脑兴奋D.记忆力提
高
正确答案:
A
98.许多家长通过报刊、书籍、电视、互联网等接受现代家庭教育理
念,学习教育孩子的知识、方法,获得有关子女教育的各类信息,大
众传媒在家庭教育指导中有着其他教育载体()。
A.不可替代的重要作用B.可有可无的作用C.积极的作用
D.消极的作用
正确答案:
A
99.在社会学看来,角色是围绕其地位的()系统和行为模式而
活动的,任何一个社会角色都有其特定的角色规范。
A.权利义务B.金钱C.服务D.操作
17
正确答案:
A
100.未成年人处于人生的成长发育阶段,具有与成年人不同的()
特点,他们的特殊权益需要成年人的特殊保护。
A.生理和心理B.兴趣C.特长D.爱好
正确答案:
A
101.美国学者H·凯利根据角色所占据的社会地位的取得是否经
过角色扮演者的主观努力,将角色划分为天赋性角色与()角色:
A.获得性B.终身性C.扮演性D.传
统性
正确答案:
A
102.父母角色便是不经过角色扮演者的努力而由遗传、血缘等先
天的因素决定的,属于()角色。
A.获得性B.终身性C.扮演性D.天
赋性
正确答案:
D
103.()年3月,国家教委和全国妇联颁布了《家长教育行为
规范》:
A.1997年B.1995年C.2000年D.1990年
正确答案:
A
104.()是作为父母特定角色的特殊素质。
A心理素质B思想道德素质C科学文化素质D教育素
质
正确答案:
D
18
105.通过(),父母将许多祖先的生物特征,如肌体构造、形
态、感官、神经系统等传递给子女。
A遗传B教育C传授D基因
正确答案:
A
106.胎儿可以借助母体具有感觉和()的能
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