高二生物知识点总结大全3篇.docx
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高二生物知识点总结大全3篇
高二生物知识点总结大全3篇
高二生物学问点总结大全1
1、新陈代谢:
是活细胞中全部化学反应的总称,是生物与非生物最根本的区分,是生物体进行一切生命活动的基础。
包括a、同化作用(合成代谢):
合成物质,贮存能量;b、异化作用(分解代谢):
分解物质,释放能量。
2、病毒:
属于生物,无细胞结构,它们寄生在其它生物体内生活和繁殖后代,所以是具有生命的生物体,细菌病毒又称噬菌体,病毒的遗传物质可能是DNA或者可能是RNA。
3、应激性:
是指生物体对外界刺激发生肯定反应的特性。
需要时间短。
(如:
蛾、蝶类的趋光性)。
4、反射:
是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激所发生的反应(如:
狗见主人摇头摆尾),属于应激性。
5、适应性:
是生物与环境相适应的现象,是通过长期的自然选择形成的。
6、遗传性:
是指亲代与子代之间表现出相似的特性。
7、细胞学说:
德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为细胞是一切动植物结构的基本单位。
8、生物工程学:
以生物科学为基础,运用科学原理和工程技术来加工或改造生物材料,从而产生出人类所需要的生物或生物制品。
9、生态学:
讨论生物与其生存环境之间互相关系的科学。
1、生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位;细胞是构成一切动植物体结构的基本单位。
3、生物生长的根本缘由是:
同化作用>异化作用。
4、遗传使物种保持相对稳定,变异使物种向前进展进化。
凡是生物的基本特征都是由遗传物质--核酸决定的。
蛋白质分子的多样性是由核酸掌握的。
5、能够维持和延续生命的特征是新陈代谢和生殖。
6、生物科学的进展:
a、描述性生物学阶段(成就:
细胞学说创立;1859年,达尔文的《物种起源》,提出了以自然选择为中心的生物进化理论)。
b、试验生物学阶段(成就:
1900年,孟德尔遗传规律重新提出)c、分子生物学阶段(成就:
1944年,美国的艾弗里用细菌做试验材料,第一次证明DNA是遗传物质;进入分子生物学阶段的标志是1953年,美国的沃森和英国的克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型。
)。
7、当代生物学的主要朝微观和宏观两个方面进展:
微观已到达分子水平;宏观是关于生态学的讨论。
8、生物工程的成就a、医药:
乙肝疫苗、干扰素、人类基因组计划;b、农业:
抗植物病毒、两系法杂交水稻、转基因鲤鱼、抗虫棉;c、开发能源和环境爱护:
石油草和超级菌。
9、世界五大问题:
解决人口爆炸、环境污染、资源匮乏、能源短缺和粮食危机等。
高二生物学问点总结大全2
必修一
1.细胞是地球上最基本的生命系统。
2.生命系统的由小到大排列:
细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3.科学家依据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4.氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承当者。
5.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6.糖类是主要的能源物质,脂肪是细胞内良好的储能物质。
7.生物大分子以碳链为骨架,组成大分子的基本单位称为单体,每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,由很多单体连接成多聚体。
例:
组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8.水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合,叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在,可以自由流淌,叫自由水。
9.细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立,其主要内容为:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
10.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
11.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12.细胞膜的功能:
将细胞与外界环境分隔开;掌握物质进出细胞;进行细胞间的信息沟通。
13.生物的膜系统:
这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,进一步表达了细胞内各种结构之间的协调协作。
14.细胞核掌握着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统,细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位。
15.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的掌握中心。
16.细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜。
这种膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
17.细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层。
当细胞液浓度小于外界溶液的浓度时,细胞失水,使细胞壁和原生质层都出现肯定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,原生质层就会与细胞壁渐渐分别开来,即发生质壁分别。
18.物质通过简洁的扩大作用进出细胞,叫做自由扩大;进出细胞的物质借助载体蛋白的扩大,叫做协助扩大(这种顺浓度梯度的扩大统称为被动运输)。
19.从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
20.细胞中每时每刻都进行着很多化学反应,统称为细胞代谢。
21.分子从常态转变为简单发生化学反应的活跃状态所需要的能量统称为活化能。
22.同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因此催化效率更高。
23.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。
24.酶所催化的化学反应一般是在比较温柔的条件下进行的。
25.ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物。
26.细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。
27.有氧呼吸是指细胞在氧的参加下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成很多ATP的过程。
28.叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
29.叶绿体中的囊状结构称为类囊体。
吸收光能的四种色素,就分布在类囊体的薄膜上。
30.叶绿体是进行光合作用的场所。
它内部的巨大膜面积上,不仅分布着很多吸收、传递、转化(少数叶绿素a)光能的色素分子,还有很多进行光合作用所必需的酶。
31.光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
32.光反应阶段:
光合作用第一阶段中的化学反应,必需有光才能进行,这个阶段叫做光反应阶段。
33.暗反应阶段:
光合作用第二阶段中的化学反应,有没有光都可以进行,这个阶段叫做暗反应阶段。
34.细胞外表积与体积的关系限制了细胞的长大,细胞大小还受细胞核的掌握范围限制。
通过模拟探究试验看出:
细胞体积越大,其相对外表积越小,细胞的物质运输效率就越低。
35.细胞在分裂之前,必需进行肯定的物质预备。
细胞增殖包括物质预备和细胞分裂整个连续过程。
36.连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。
37.在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,叫做细胞分化。
38.细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍旧具有发育成完好个体的潜能。
39.由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。
40.有的细胞受到致癌因子的作用,细胞中遗传物质发生改变,就变成不受机体掌握的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞。
41.细胞的年老是指细胞的生理状态和化学反应发生冗杂改变的过程,最终表现为细胞的形态、结构和功能发生改变。
42.年老细胞的特征:
细胞内水分削减、新陈代谢的速率减慢;多种酶的活性降低;色素积累;呼吸速率减缓;细胞核的体积增大、核膜内折,染色质收缩、染色加深;细胞膜的通透性转变,使物质运输功能降低。
必修二
1.分别定律:
在生物的体细胞中,掌握同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分别,分别后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
2.自由组合定律:
掌握不同性状的遗传因子的分别和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分别,决定不同性状的遗传因子自由组合。
3.两条遗传基本规律的精髓是:
遗传的不是性状的本身,而是掌握性状的遗传因子。
4.孟德尔胜利的缘由:
正确的选用试验材料;现讨论一对相对性状的遗传,再讨论两对或多对性状的遗传;应用统计学方法对试验结果进行分析;基于对大量数据的分析而提出假说,再设计新的试验来验证。
5.孟德尔对分别现象的缘由提出如下假说:
生物的性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子是成对存在的;生物体再形成生殖细胞-配子时,成对的遗传因子彼此分别,分别进入不同的配子中;受精时,雌雄配子的结合是随机的。
6.萨顿的假说:
基因和染色体行为存在明显的平行关系。
(通过类比推理提出)
基因在杂交过程中保持完好性和独立性;在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的;体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此;非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。
萨顿由此推论:
基因是由染色体携带着从秦代传递给下一代的。
即基因就在染色体上。
7.减数分裂是进行有性生殖的生物,在产生成熟的生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
在减数分裂的过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的削减一半。
8.配对的两条染色体,样子大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体。
同源染色体两两配对的现象叫做联会。
联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。
9.减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂。
10.受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。
11.基因分别的实质是:
在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有肯定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分开而分别,分别进入两个配子中,独立的随着配子遗传给后代。
12.基因的自由组合定律的实质是:
位于非同源染色体上的非等位基因的分别和自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,在同源染色体上的等位基因彼此分别的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
13.红绿色盲、抗维生素D佝偻病等,它们的基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传。
14.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,只有少数生物(如HIV病毒)的遗传物质是RNA,所以说DNA是主要的遗传物质。
15.DNA分子双螺旋结构的主要特点:
DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式回旋成双螺旋结构;DNA分子中的脱氧核苷酸和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基排列在内侧;两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有肯定的规律。
16.碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。
17.DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件。
DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证了复制能够精确地进行。
18.遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中,碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。
19.基因是有遗传效应的DNA分子片断。
20.RNA是在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成的,这一过程称为转录。
21.游离在细胞质中的各种氨基酸,就以mRNA为模板合成具有肯定氨基酸顺序的蛋白质,这一过程叫做翻译。
22.基因通过掌握酶的合成来掌握代谢过程,进而掌握生物的性状。
23.基因还能通过掌握蛋白质的结构直接掌握生物体的性状。
24.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着冗杂的互相作用,这种互相作用形成了一个错综冗杂的网络,精细的调控着生物体的性状。
25.中心法则描述了遗传信息的流淌方向,主要内容是:
遗传信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制,也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。
但是,遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质,也不能从蛋白质流向DNA或RNA。
26.修改后的中心法则增加了遗传信息从RNA流向RNA,从RNA流向DNA这两条途径。
27.基因与性状之间并不是简洁的一一对应关系。
有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可以决定或影响多种性状。
一般来说,性状是基因与环境共同作用的结果。
28.DNA分子发生碱基对的替换、增添、缺失,进而引起的基因结构的转变,叫做基因突变。
29.由于自然界诱发基因突变的因素许多,基因突变还可以自发产生,因此,基因突变在生物界中是普遍存在的。
30.基因突变是随机发生的、不定向的。
31.在自然状态下,基因突变的频率是很低的。
32.基因突变可能破坏生物体与现有环境的协调关系,而对生物有害,也可能使生物产生新的性状,适应转变的环境,获得新的生存空间,还有些基因突变既无害也无益。
33.基因突变的意义:
是新基因产生的途径;是生物变异的根原来源;是生物进化的原始材料。
34.基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,掌握不同性状的基因的重新组合。
35.染色体结构的转变,都会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生转变,从而导致性状的变异。
36.染色体数目变异可以分两类:
一类是细胞内个别染色体增加或削减。
另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或削减。
留意三种可遗传变异的区分:
基因突变重在产生了新基因,基因重组是兄弟姐妹有差异的最主要缘由,染色体变异是唯一可以在显微镜底下观看到的变异。
37.染色体组:
细胞中的一组非同源染
色体,在形态和功能上各有不同,携带着掌握生物生长发育的全部遗传信息,这样的一组染色体叫一个染色体组。
38.单倍体:
体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体(例:
雄蜂)。
39.二倍体和多倍体:
由受精卵发育而成的个体,体细胞中含有几个染色体组就是几倍体。
40.人工诱导多倍体的方法:
低温处理等。
目前最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
41.单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是单倍体育种能明显缩短育种年限。
常用花药(花粉)离体培育的方法获得单倍体植株。
42.人类遗传病通常是指由于遗传物质转变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异样遗传病。
43.遗传病监测(如:
遗传咨询、产前诊断等)在肯定程度上能有效预防遗传病产生和进展。
44.杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,在经过选择和培育,获得新品种的方法。
45.诱变育种就是利用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙酯)来处理生物,使生物发生基因突变。
用这种方法的优点:
提高突变率,在较短的时间内获得更多的优良变异类型,大幅度改进某些性状。
缺点:
盲目性。
46.基因工程,又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。
通俗的说,就是根据人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放在另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。
47.历史上第一个提出比较完好的进化学说的是法国博物学家-拉马克。
他提出:
地球上的全部生物都不是神创造的,而是由更古老的生物进化而来的;生物是由低等到高等渐渐进化的;生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。
这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的,这是生物不断进化的主要缘由(历史局限性)。
48.达尔文的自然选择学说:
过度繁殖(前提)、生存斗争(手段或动力)、遗传变异(基础)、适者生存(结果)。
49.进化理论的进展:
从性状水平到基因水平;从以生物个体为单位到以种群为单位。
50.现代进化理论的主要内容:
种群是生物进化的基本单位(也是繁殖的基本单位);突变(基因突变和染色体变异的统称)和基因重组产生进化的原材料;自然选择使种群的基因频率定向转变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件;生物进化的过程事实上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物的多样性。
51.生活在肯定区域的同种生物的全部个体叫做种群。
52.一个种群全部个体所含有全部基因,叫做种群的基因库。
53.基因突变产生新的等位基因,这就可能使种群的基因频率发生改变。
54.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向转变,导致生物朝着肯定的方向不断进化。
55.能够在自然状态下互相交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。
56.不同物种之间,生物与无机环境之间在互相影响中不断进化和进展,这就是共同进化。
57.留意遗传系谱图的中显隐性的推断方法:
无中生有是隐性,有中生无是显性。
58.假如是隐性病,而有父正女病,则可推断此病为常染色体隐性遗传。
假如是显性病,而有父病女正,则可推断此病为常染色体遗传。
59.可遗传变异是指遗传物质发生了改变而造成的变异,不肯定能够遗传给下代(留意和遗传给下一代的变异相区分)
60.三代以内的近亲是指从自己算起,向上推三代和向下推三代的同源而生的亲属。
其中直系亲属是指自己和父母、祖父母、外祖父母、子女、孙子女、外孙子女,其他的为旁系,留意亲兄弟姐妹也为旁系
必修三
1.不管男性还是女性,体内都含有大量以水为基础的液体,这些液体统称为体液。
分为细胞外液和细胞内液,其中细胞内液占2/3。
2.由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。
血细胞直接生活的环境是血浆;体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液。
3.内环境不仅是细胞生存的直接环境,而且是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
4.正常机体通过调整作用,使各种器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。
渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。
5.溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。
溶液渗透压的大小取决于溶质微粒的数目。
血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。
细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。
生理盐水的浓度是0.9%的NaCl。
细胞内液渗透压主要由K+维持。
6.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
机体维持稳态的主要调整机制是神经-体液-免疫调整网络。
7.兴奋是指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
8.神经调整的基本方式是反射,完成反射的结构基础是发射弧,反射弧通常会由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。
9.兴奋的产生:
静息时,由于钠钾泵主动运输吸收K+排出Na+,使得神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而Na+浓度比膜外低。
静息状态下,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,产生外正内负静息电位。
受刺激时,细胞膜对Na+通透性增加,Na+内流,此时为协助扩大,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,产生外负内正动作电位。
10.兴奋在神经纤维上的传导:
双向的
11.兴奋在神经元之间的传递:
单向,只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。
神经递质只存在于突触前膜突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。
12.大脑皮层除了对外部世界的感知以及掌握机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
13.由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行的调整,这就是激素调整。
14.在一个系统中,系统本身工作效果,反过来又作为信息调整该系统工作,这种调整方式叫做反馈调整。
反馈调整是生命系统中特别普遍调整机制,对于机体维持稳态具有重要意义。
15.激素调整的特点:
微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官和靶细胞。
16.由植物体内产生、能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,称为植物激素。
17.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。
激素种类多,量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用。
是调整生命活动的信息分子。
18.免疫系统的组成:
免疫器官(骨髓和胸腺、脾脏、淋巴结、扁桃体)、免疫细胞、免疫活性物质(抗体、淋巴因子、溶菌酶)。
19.免疫系统的功能:
防卫,去除和监控。
20.非特异性免疫:
人人生来就有的,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用。
第一道防线是皮肤和黏膜,第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
21.第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成。
其中B细胞主要靠生产抗体消灭抗原,这种方式称为体液免疫,T细胞主要靠直接接触靶细胞消灭抗原,这种方式称为细胞免疫。
22.免疫失调引起的疾病:
过敏反应、自身免疫病,免疫缺陷病。
(留意其区分)
23.免疫学的应用:
免疫治疗、免疫预防、器官移植。
24.生长素的作用表现出两重性:
既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
25.人工合成的对植物的生长发育有调整作用的化学物质称为植物生长调整剂。
26.种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。
种群密度是种群最基本的数量特征。
27.种群的特征:
种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。
28.种群的空间特征:
匀称型、随机型、聚集型。
29.调查种群密度的方法:
样方法和标志重捕法等,描述、解释和预报种群数量的改变,经常需要建立数学模型。
30.影响种群数量的因素有许多。
如:
气候、食物、天敌、传染病等,因此大多数种群的数量总是在波动中,在不利的条件下,种群数量还会急剧下降甚至消亡。
31.讨论种群数量改变规律的意义:
防治有害动物,爱护和利用野生生物资源,挽救和恢复濒危动物种群。
32.自然界中的确有类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式,假如以时间为横坐标,种群数量为纵坐标画出曲线来表示,曲线大致呈"J'型。
33.种群经过肯定时间增长后,数量趋于稳定的增长曲线,称为"S'型曲线。
34.在环境条件不受破坏的状况下,肯定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。
35.同一时间内聚集在肯定区域中各种生物种群的集合,叫做群落。
36.群落的物种组成是区分不同群落重要特征。
群落的种间关系包括:
竞争、捕食、互利共生和寄生等。
竞争结果常表现为互相抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡。
37.群落的空间结构:
垂直结构大都具有明显分层现象,水平
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