幼儿园关爱老人活动方案.docx

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幼儿园关爱老人活动方案

幼儿园关爱老人活动方案

（最新版）

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____年____月____日

序言

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幼儿园关爱老人活动方案

　　农历九月初九是中国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以幼儿园结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。

幼儿园关爱老人活动方案怎么写?

本店铺在这里给大家分享一些关于幼儿园关爱老人活动方案，希望能帮到各位。

　　幼儿园关爱老人活动方案1

　　一、幼儿发展目标与主要内容

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动准备：

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　　二、活动过程

　　1.介绍重阳节

（1）老师引出重阳节主题师：

每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：

小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：

假如不够详细，老师可补充介绍。

　　2.幼儿表演环节师：

小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

_歌曲：

“我上幼儿园”_律动：

“我的小手”_歌表演：

“小猪吃的饱饱”_儿歌：

“拍皮球”_歌表演：

“两只老虎“。

　　3.互动环节

（1）击鼓传花游戏规则：

老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。

游戏反复进行。

（2）小脚踩大脚游戏规则：

小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。

游戏可反复进行。

　　（3）剥橘子师：

以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　三、活动结束

　　活动结束，大家有秩序退场!

　　幼儿园关爱老人活动方案2

　　一、活动目标

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　二、活动准备

　　1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2.制作寿星卡

　　3.幼儿调查表

　　4.重阳糕120块

　　三、活动内容

　　A.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1.了不起的爷爷奶奶。

（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。

（事先联系好）

（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2.给爷爷奶奶表演节目。

　　3.爷爷奶奶辛苦了。

（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

　　4.我喂爷爷奶奶吃块糕

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　B.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

　　讨论：

　　1、活动准备

　　2、实践活动：

（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：

敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

我身边的爷爷奶奶调查表

　　我调查的是生日—月——日属相

　　1、最喜欢吃的东西

　　2、他的爱好是

　　3、最想见的人

　　4、还有什么不顺心的事

　　5、最想让我为你做的一件事

　　备注：

可以用画画、文字的方式来记录。

　　幼儿园关爱老人活动方案3

　　一、设计思考

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。

重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：

老年人更需要爱、需要健康、快乐。

他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

　　①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

　　②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

　　③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

　　二、活动准备

　　1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;

　　2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

　　3、制作爷爷奶奶的礼物。

　　4、家长园地：

请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;

　　5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：

《奶奶夸我孝顺儿》。

　　附儿歌：

奶奶夸我孝顺儿

　　小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。

奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。

奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

　　三、各年龄段主题活动目标

　　小班：

（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;

（2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

　　具体活动：

学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

　　中班：

（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;

（2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

　　（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

　　具体活动：

自制一件手工作品写上祝福的话语。

　　大班：

（1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

　　（3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

　　四、具体活动程序

（一）活动主持：

各班教师。

（二）活动对象：

幼儿、祖父母、老师。

　　（三）活动时间：

20__年__月__日。

　　（四）活动地点：

各班教室、多媒体教室。

　　（五）活动准备：

　　1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

　　2、写好欢迎的标语贴在班级里;

　　3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

　　4、准备桔子、菊花茶等食物;

　　5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

　　6、准备好给爷爷奶奶的礼物

　　7、音乐：

《感恩的心》。

　　（六）活动过程：

　　1、请爷爷奶奶入坐。

　　2、老师：

爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

　　3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;

　　4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

　　5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

　　6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：

孩子的爷爷讲故事表演;

　　7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;

　　8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）;

　　9、节目表演：

（幼儿故事、幼儿歌舞等）;

　　10、送上自己的礼物给爷爷奶奶

　　幼儿园关爱老人活动方案4

　　一、活动主题

　　关爱老人，温暖社会

　　二、活动时间

　　20__年_月_日上午

　　三、活动地点

　　__养老院

　　四、活动目的

　　为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

　　五、活动口号

　　关爱老人，奉献爱心

　　六、活动人员

　　幼儿园学生代表

　　七、活动流程

（一）准备工作：

　　1、联系敬老院及__居委会：

　　2、物品准备：

（1）队旗、学生自己准备小礼物

（2）购买水果

　　3、节目排练总负责：

　　4、照相：

　　5、劳动工具：

每个孩子带一块擦桌布

（二）活动过程：

　　1、节目演出：

（1）集体诵读古诗

（2）功夫扇（3）歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》

　　2、演出结束，给老人赠送礼物;合影留念。

　　3、走近老人：

（1）每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

（2）帮老人打扫房间卫生;（3）给老人捶背;（4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。

　　（三）注意事项：

　　1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;

　　2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

　　3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

　　4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;

　　5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;

　　6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

　　幼儿园关爱老人活动方案5

　　活动目标

　　1.了解重阳节的由来及其风俗习惯。

　　2.懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。

　　3.体验为老人过节的快乐。

　　材料准备

　　1.幼儿行为示范光盘。

　　2.环创材料“重阳节”。

　　3.背景音乐《常回家看看》。

　　导入活动

　　教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。

　　引导语：

小朋友，刚才的歌曲好听吗?

（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢?

（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

　　感知理解

　　1.师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。

　　引导语：

我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。

农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日!

　　2.教师说明重阳节的来历。

　　引导语：

你们知道重阳节是怎么来的吗?

这里面还有一个故事呢!

　　小结：

重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。

仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒......就可以平安逃过劫难。

因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

　　3.幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。

　　小结：

敬老爱老是中华民族的传统美德。

我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。

我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话......

　　4.教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。

（扭秧歌、打腰鼓等。

）

　　5.教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。

（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。

）

　　小结：

小朋友们的办法真好!

希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

　　6.教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

　　引导语：

下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!

　　7.教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。