小班50个体育游戏.docx

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小班50个体育游戏

　　　　　　　小班体育游戏集

１、游戏：

丢手绢（体育）

游戏规则：

大家围成一圈儿蹲下。

老鹰拿着手绢围着圈儿转呀转，趁人不注意把手绢丢在某人的身后，如果这个动作被这个人发现了,这个人就要捡起手绢去追老鹰.如果追到了，老鹰被罚出节目.如果没追到，老鹰蹲在空位上，拿手绢的人就是新老鹰，游戏重新开始。

如果老鹰丢完手绢都跑了一圈了,这个人还没有发现，就将被罚出节目，原来的老鹰仍是老鹰。

游戏重新开始。

2、游戏：

高压电（体育）

游戏规则:

猜游戏的人蹲在圈中央,围成圈的人互相把手拉起来。

开始做游戏,从一个人起用力捏一下他抓着的手,表示在“过电”,被捏的人要把“电”依次传给下一个人，然后让中间的人猜现在“高压电流”在哪里。

想变换“电流”方向时要发出哧的一声,然后，换个方向捏回来。

“电流”就开始反方向传导了．

3、游戏:

罐头盒大马（户外）

游戏规则:

在两个空罐头盒底部开个口子,穿上绳子就可以玩了。

人踏在上面走起路来就像马蹄子那样发出喀哒、喀哒的声音。

可以一边拉着绳子一边骑着大马遛弯儿,也可以用报纸折成大刀进行决斗，玩的方法多种多样.

4、游戏:

单腿蹦游戏（体育）

游戏规则:

老鹰站在正中央,小鸡围成一圈单腿蹦着走。

小鸡在老鹰不注意时可以换一下腿,还可以超过前面蹦得较慢的小鸡．不过一旦换腿时被老鹰发现就要被淘汰出局。

老鹰的身后是老鹰的盲区,所以那里是换腿的好地方。

５、传统游戏：

硬板羽毛球（体育）

游戏玩法:

两个以上的人玩.和着沙包歌,用固定的方法抓沙包（攫、放、夹、抛等）。

包括母沙包，共需5－７个沙包。

母沙包要做得比其他沙包（子沙包）大或用色彩稍微鲜艳的布做,以示区别.

６、游戏:

瞎老鹰捉迷藏（体育）

游戏规则:

用一块布把老鹰的眼睛蒙上，老鹰要用手摸索着捉小鸡.小鸡们一边拍手一边跑

着喊:

“老鹰，老鹰，我在这里。

"做这种游

戏不要跑得太远，所以事先要指定一个范围。

被抓住的人就是下一个老鹰。

7、游戏:

蹲地鸡（体育）

戏规则:

这种游戏适合在没有大的场地的情况下玩。

首先选出老鹰,其他人是小鸡。

开始做游戏时,小鸡马上全部蹲下。

老鹰不能捉蹲着的小鸡,但当小鸡站起来跑的时候,老鹰就可以追。

如果快被追上的小鸡赶快蹲下来，就平安无事了。

游戏中小鸡可以蹲着移动自己的位置

8、游戏:

老鹰跳着捉小鸡（体育）

游戏规则:

事先定好活动范围,大家一起数“一、二、三”后就跑开。

老鹰喊“停”后，大家原地不动。

老鹰选一个离他最近的人和他丁壳儿,和一个人只能丁壳儿3次。

然后用丁壳儿跳的规则决定老鹰要跳的步数。

老鹰只能跳规定的步数去捉小鸡。

在老鹰跳的时候其他人可以自由移动．老鹰丁壳儿时,如果连续输3次,游戏重新开始.

9、游戏：

踩影子（体育）

游戏规则:

这个游戏要在晴天有太阳的时候才能玩。

踩影子游戏就是老鹰要想方设法踩到他人映在地面上的影子。

做游戏前,先通过丁壳儿选出老鹰，然后开始做游戏。

参加游戏的其他人必须不停地跑来跑去，尽量不让老鹰踩到自己的影子。

当自己的影子要被踩到的时候,赶紧蹲下,使自己的影子变小，或者躲在房子、大树的阴影里,藏起自己的影子。

只要被老鹰踩到一丁点儿影子，就算输了,输了的人就要接着做老鹰,游戏重新开始.

1１、游戏：

“碰三次”游戏（体育）

游戏规则:

把皮球高高地抛上高空后让球自由下落，当皮球在地上蹦3下后，大家互相推，以让球碰到别人。

连续３次被球碰到的人，就要接受另外规定的处罚。

向上抛球的人,随便喊一个游戏者的名字,其他人立刻从被喊名字的人身边逃走。

被喊名字的人接到球后，马上向大家喊“停”,让大家停止跑动。

然后数“一、二、三”,向一个人跑３步后向他抛球，尽力让球碰到他．被球碰到的人拾球后再抛球,使游戏重新开始。

如未碰到此人，则有抛球者再捡球,然后再抛球,游戏重新开始。

１２、游戏:

雪花飘飘（体育）

玩法:

１.教师启发，跑走交替

教师:

“今天你们做小雪花,我做雪妈妈。

先跟着妈妈去天空。

＂随着音乐，幼儿在教师带领下在操场上跑走交替.

2.“雪花”模仿操

教师：

“小雪花,在妈妈身边,跟着妈妈飘吧!

我看哪个小雪花学妈妈学得像．”随着音乐,幼儿模仿教师做操:

手臂左右上下摆动，原地转圈,起踵下蹲等。

３．游戏“雪花飘飘”

教师:

“天气变了,要刮风了。

刮小风时，我们走,刮大风时我们跑。

走和跑时不要撞到一起（幼儿重复要求）。

”随着音乐节奏、旋律的快慢,教师发出“刮小风”、“刮大风”的口令,幼儿四散走或跑,游戏反复进行.

4．游戏结束

13、游戏：

赶小鸭（体育）

玩法：

1．入场

幼儿手持矿泉水瓶,随音乐节奏在教师带领下走进操场，面向圆心站立。

2．做律动操

按音乐节拍，教师带领幼儿做律动操．

3.游戏“赶小鸭”

教师出示“小鸭",提高幼儿对游戏的兴趣。

教师演示“赶小鸭”动作:

手握矿泉水瓶瓶颈，推着地上的“小鸭"向前走和跑.

幼儿散开站立,自由地向各个方向赶着“小鸭”前进。

教师观察、指导.

教师摇铃鼓为信号（敲小铃、小鼓、击掌等），并用手指示一个方向，幼儿朝教师指引的方向“赶小鸭”。

教师不断改变方向，幼儿反复向指定方向“赶小鸭”。

4．游戏结束

教师:

“天要黑了,小鸭要回家休息,我们把‘小鸭’赶回家去。

”幼儿“赶小鸭"回教室。

游戏建议

１.幼儿在“赶小鸭”时.可发出小鸭“呷呷呷＂的叫声。

2．根据活动情况掌握“赶小鸭”的距离和变换不同的方向。

也可在场地周围设置几个不同颜色的“鸭棚",要求幼儿朝某一颜色的“鸭棚”赶“小鸭"。

14、游戏:

妈妈找宝宝（体育）

玩法:

1.入场

随着欢快的音乐,教师带领幼儿进入场地。

幼儿跟着教师模仿小鸡走、吃食和小兔跳、吃青草的动作。

2．模仿小鸡、小兔动作

幼儿随着音乐，分别模仿小鸡或小兔的动作，教师巡视指导。

3．游戏“妈妈找宝宝"

教师讲解:

“鸡妈妈和兔妈妈要去找宝宝，找到的宝宝跟在妈妈后面走。

”

游戏开始，请两名幼儿分别戴上头饰扮鸡妈妈和兔妈妈。

音乐声起，全体幼儿自由分散,选择做小鸡走或小兔跳的动作。

活动中，“鸡妈妈”、“兔妈妈”到场地上分别找自己的“宝宝”,找到的“宝宝”跟在后面继续向前走,直至全部找回家为止。

最后请“鸡妈妈”和“兔妈妈”数一数，一共找到了几只小鸡和小兔，说对了大家鼓掌，说错了大家一起纠正。

交换角色游戏重新开始。

4.游戏结束

15、游戏：

小猫抓鱼（体育）

玩法1.入场

在欢快的音乐节奏下，教师带领幼儿走走跑跑到操场.

2．模仿小猫动作

幼儿边唱儿歌边跟教师模仿小猫动作（儿歌另附）。

3.教师讲解

教师：

“下面我们学小猫跑和钻的本领。

要一个跟着一个练习跑和钻。

"（在游戏场地上进行）教师掌握好每个幼儿出发时间和活动次数（不抓鱼、可配音乐）。

4.游戏“小猫抓鱼"

教师讲解并示范:

“鱼塘里游来了许多鱼.我们的小猫肚子也饿了。

我们钻过山洞，到鱼塘里抓一条鱼,再钻过山洞,把鱼放到木桶里，最后我们一起吃鱼,好吗？

”（好！

）

幼儿在音乐声中愉快地游戏2-3次,把鱼塘里的鱼全部抓完（最后一次抓到的鱼拿在手上）。

教师：

“刚才我们小猫抓了那么多鱼,真高兴！

我们每人拿一条鱼吃吧!

"（幼儿模仿猫吃鱼动作）

“我们把剩下的鱼带回去给爸爸妈妈吧！

”（几名幼儿抬鱼桶）幼儿跟教师回教室（放学后给每个幼儿两条鱼带回家）。

游戏建议

１．游戏不进行比赛。

在跑和钻的过程中,以中速跑和正面钻不碰到圈为好。

2．在做游戏中,教师要掌握好幼儿出发时间,即第一名幼儿钻过圈后，第二名幼儿就向前跑,使幼儿既减少等待时间能鱼贯地出发钻圈,又不拥挤在一起。

3。

教师根据幼儿的活动能力增设障碍（如独木桥、小河）和掌握游戏的次数。

儿歌:

小猫小猫喵喵喵,蹲在地上吃小鱼;

小猫小猫喵喵喵,站起身来伸伸腰;

小猫小猫喵喵喵,摸摸小爪弯弯腰；

小猫小猫喵喵喵，理理毛儿跳跳跳；

小猫小猫喵喵喵，找找尾巴在哪里

１6、游戏:

小兔跳彩圈（体育）

玩法:

１．入场

老师扮兔妈妈,幼儿扮小兔。

兔妈妈带小兔到草地上去玩。

双脚行进跳入场地.

2.准备活动

在场地的大圆圈内，幼儿随着音乐跟着老师做律动：

伸耳朵（上肢）、吃青草（下蹲）、搬蘑菇（体转）、蹦蹦跳跳（跳跃）等。

3．跳彩圈

教师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由地在圈中间跳进、跳出。

4.游戏“小兔跳彩圈”

教师将各色彩圈间隔一定距离放成一个大圆圈（如图）,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间。

游戏开始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺（逆）时针方向走，看到圈就跳进、跳出。

当教师高举一块彩色板时,“小兔”迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只“小兔”.当“小兔”跳入同色圈后，教师给予表扬,并继续进行游戏（轮流举红、黄、蓝、绿颜色板）。

5.游戏结束

教师:

“今天小兔玩得很高兴，也很累了,我们一起回家吧!

”幼儿跟着教师走出场地.

游戏建议

1.彩色圈放置形式可以将同色的圈放在一起,也可以将不同色的圈随意混合排放在一起。

２．在游戏进行中,为了调节活动量,可以走走、跳跳，避免连续跳跃。

1７、游戏:

小小送货员（体育）

游戏过程:

１．教师启发

教师：

“我们都是小小送货员，我们要开着自己长长的货车送货去。

嘀!

嘀!

嘀！

我们的货车开动了。

”幼儿听音乐四散地开着“货车”（拉着小盒子）在场地上走或跑。

2．游戏“小小送货员”

教师讲解:

“小兔来电话了，要我们送些吃的东西给它们。

我们送货员们可以在仓库里选它们喜欢的萝卜、青草、青菜、蘑菇给小白、小黄、小黑、小灰兔家送去。

送的时候不能撞到其他的货车。

”

幼儿四散拉着“小货车”自由地走或跑，“送货”到各个小兔家。

教师观察并指导、帮助幼儿.

３．游戏结束

教师:

“小小送货员们,你们今天真好,送了许多东西给小兔,每个小兔家都打电话来谢谢你们。

下面我们开着‘货车’回家吧（幼儿拉着盒子回教室）。

”

游戏建议

1.在送货过程中,教师要引导幼儿用礼貌语言进行交往。

2．独木桥、山洞的数量根据幼儿的人数适当增减,以减少幼儿等待时间。

18、游戏:

踩石过小溪（体育）

玩法:

1．教师启发

教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔。

教师启发:

“兔妈妈要带小兔到大森林去采蘑菇，路上要经过一条小溪,很难走哟,要踩在小溪的石头上走过去。

让我们一起来试试过小溪吧!

"

2．“过小溪”

幼儿分别在小溪中间的“石头”上走过去，练习数次。

教师指导有困难的幼儿，帮助他们走过去。

3.“采蘑菇”

教师讲解、示范：

“我们学会了过小溪的本领,现在看妈妈走到小溪的对面采蘑菇。

每次过去只能采一只蘑菇，采好蘑菇从小溪的两侧跑回来,把蘑菇放在篮子里,再从小溪的石头上走过去,一直把蘑菇都采完。

”

游戏开始,幼儿四散从小溪上走过去.教师提醒幼儿走在“石头”上，别踩到“水里”去，直至把蘑菇全部采完。

请幼儿一起来数一数,大家采了多少蘑菇，谁采得多．

4．游戏结束

请几名幼儿提着装满蘑菇的篮子，大家沿着场地周围边走边拍手，离开场地.

游戏建议

１.走“小溪”时要求幼儿上体保持正直,不摇晃。

２．要求不抢先、不拥挤，有秩序地进行游戏。

3．如有条件,可让每个幼儿戴上小兔头饰，还可在游戏过程中播放背景音乐烘托气氛。

1９、游戏：

拔草（体育）

玩法：

1．教师启发

教师:

“农田里长了许多的杂草，影响了庄稼的生长。

我们小朋友去帮助农民伯伯到农田里拔草,好吗?

”（好!

）

2.游戏“拔草”

教师把“杂草”（绿、蓝、紫绉纸的小花）撒在较大面积的地上。

幼儿每人拿一只小盒子,四散地“拔草”（捡绉纸花并放到小盒子里）。

教师提醒幼儿找人空的地方“拔草＂,不要拥挤在一起，防止相互碰撞。

地上的“草”拔完了，游戏再重新开始。

教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸花于场地上,告诉幼儿红花是庄稼，要保护它，不能拔掉。

其他颜色的小花是“杂草”。

幼儿四散走或跑后蹲下“拔草”。

地上“杂草"拔完后,每个幼儿数一数一共拔了多少棵“杂草”,并说说“草”的颜色。

3.游戏结束

教师:

“小朋友为农民伯伯做了好事，使田里的庄稼长得更好。

"表扬每次“拔草”多和积极投入活动的幼儿．

游戏建议

１.教师撒“杂草"时，尽量分散在面积较大的地方，使幼儿有较大的活动范围。

2.“杂草”、“庄稼”可用各色雪花片代替。

20、体育游戏:

捉呀捉呀捉到你

游戏目标:

练习幼儿四散快跑的能力。

ﻫ　游戏准备:

猫的头饰一个、老鼠头饰若干。

　游戏过程:

老师当老猫,开始时老猫装作睡觉样,孩子们当小老鼠出来找东西吃，并发出”吱吱吱"的声音,老猫醒了,”妙呜！

"追捉老鼠，鼠往回跑,找地方蹲下,表示到家了。

这时老猫就不能在追了.

　游戏提示:

让孩子明确规则：

必须听到"妙呜……"才能捉或逃。

２1、体育游戏：

小猴送礼

游戏目标:

ﻫ1、感受推小车带来的乐趣。

ﻫ２、学习推小型三轮车。

ﻫ　　3、掌握推小型车的技能,基本能控制小车。

　游戏材料：

　手推车4辆ﻫ　　游戏玩法：

　　１、幼儿先跟着“猴姐姐"听音乐做各种动作，到猴山上采桃子。

　　２、猴姐姐告诉小猴子们,小白兔妈妈病了,我们把采到的桃子用小型三轮车装好推倒小白兔家送给小白兔妈妈。

　ﻫ　　３、猴姐姐做示范动作，并提醒幼儿要注意的问题。

ﻫ　4、幼儿进行游戏。

游戏重点:

ﻫ　１、提醒幼儿不要推挤、排好队、不争抢。

　ﻫ　　２、提示幼儿如何控制好小车。

2２、体育游戏：

神秘人

游戏目标：

　1、懂得谦让、关心同伴。

2、巩固幼儿手膝着地爬、从高处往下跳的技能,初步掌握正面钻的技能。

ﻫ　游戏材料:

　眼镜、帽子。

ﻫ　游戏玩法：

　幼儿排成一行站在起跑线上。

当听见音乐的时候,幼儿就要一个跟着一个穿越操场上的障碍物,当音乐停下来、神秘人出现的时候，幼儿就要蹲在地上不许动。

　指导重点:

　提醒幼儿注意安全、不要互相推挤。

2３、体育游戏:

顶功

游戏目标：

练习幼儿的平衡能力。

ﻫ游戏准备：

沙包两个、粉笔一只。

游戏过程：

在地上画一条直线,教师喊“开始”，游戏开始。

幼儿脚尖踩线向前走。

走到线的一端,原地转身往回走。

沙包不掉，脚不离线者为胜.ﻫ　　提示:

线的长短根据环境定,也可画成卷心线.

２4、体育游戏：

滑翔机

游戏目标：

练习听信号四散跑。

ﻫ　游戏准备:

纱巾两条,将纱巾角用别针固定在孩子的衣服领上.

　游戏过程:

　　教师喊“开始”,孩子双手各捏住纱巾的一角，做滑翔机飞行状，向前跑,使纱巾飘起.教师喊“盘旋”,“滑翔机”就绕大圈飞；教师说“旋转”，“滑翔机”就原地转圈飞;教师说“着陆”，“滑翔机”就由高向低飞，渐渐双臂由高降低,停下时屈蹲,双臂下垂。

25、跳竹竿（体育）

一、游戏材料。

ﻫ　细竹竿或木棒、纸棒等。

ﻫ　　二、游戏层次．

　第一层次:

在一根竹竿的两侧行进跳，尝试多种跳法。

第二层次：

在两根平行摆放的竹竿间行进跳,尝试多种跳法.

　　第三层次:

在三至四根平行摆放的竹竿间有创意地跳。

　三、游戏指导。

ﻫ　1、此活动中孩子跳的动作仍是你要关注的,可以在跳跃之前让孩子们做一些准备运动，以防扭伤。

ﻫ　2、可让孩子尝试多种跳法,如并脚跳、单脚跳、分脚跳、跨跳,还可以各种方法结合起来跳。

跳的距离和次数可以通过竹竿的多少和长短来调节。

3、可以让孩子们通过尝试和讨论得出“怎么玩比较好”的结论,形成一定的游戏规则。

２6、游戏:

玩球（体育）

球的制作方法：

　将两个大雪碧瓶剪成两段（取下面一段备用）,里面放入,再将连接接口用胶带封好。

　　ﻫ　游戏玩法：

　幼儿可把球放在手上摇、扔,还可以顶、踢等.

　　游戏效果:

ﻫ　幼儿在用它当足球踢时是最高兴的，但踢了一会儿兴趣就减弱了.于是,教师可临时设置一个大纸箱做球门。

这下，他们可又会高兴地踢起来了。

当他们偶尔将球踢进球门时，他们会激动地又跳又叫。

２7、游戏:

打靶（体育）

一、　材料提供。

　用废纸、彩纸、布、羽毛等自制的飞镖（头上粘有雌雄贴），泡沫板做的靶子（粘有雌雄贴）.

　　二、　操作层次。

ﻫ　　第一层次：

在1米左右的距离内能打中靶子。

　　第二层次:

在1米以内的距离内能打中靶子,并能将飞镖粘在靶子上。

　　第三层次:

在1米以外的距离内能打中靶心,并能将飞镖粘在靶子上.

28、游戏:

吊琴

一、材料提供。

长短不一的空心金属管或会发出高低不同声音的三角铁、小铃等，木制或塑料制的棒槌。

二、操作层次。

第一层次:

原地跳起,能用棒槌敲出一个音。

第二层次：

原地跳起，与同伴合作，敲出一个乐句。

第三层次：

连续跳跃,独立敲出一个乐句。

29、游戏:

小袋鼠救灾（体育）

活动过程

1．教师启发　

教师：

“今天天气真好，小袋鼠跟着妈妈到草原上练本领."在教师带领下，幼儿四散地模仿袋鼠的跳跃动作。

2.练习过障碍

幼儿来到布置好的游戏场地，教师讲解并示范:

“我们要练更大的本领，跨过低栏栅，绕过小树林，跳过一个个石墩，再跑回来。

”

幼儿分成四组,练习2—３次（前一个幼儿过第一个障碍，后一名幼儿即出发）。

教师巡回指导。

3．游戏“小袋鼠救灾”

教师讲解:

“刚才长颈鹿传来消息说,森林里的一些小动物已经好几天没有粮食吃了,发出了求救信号,我们小袋鼠去运粮食帮助他们好吗？

”（好！

）。

教师示范.

将幼儿分成四组。

教师发令后,每组幼儿鱼贯越过障碍（跨过低栏栅，绕过小树林，跳过一个个石墩）,到达“森林”（小椅子）后，每人拿一袋“粮食”（沙包）放进兜里,跳回来.如果“粮食”在路途中掉下来,一定要捡起来放回兜里再向前,最后看哪组“运粮"又快又好.

４．游戏结束

教师讲评，表扬游戏中勇敢、努力、团结的小组和个人。

大家一起欢呼:

“我们成功了!

"教师带领“小袋鼠”扛着“粮食”（大纸箱）离开场地回教室.

游戏建议

1.游戏中教师要掌握好幼儿出发时间,即要鱼贯出发,又不能太拥挤.

2.游戏过程中，教师要帮助、鼓励跳跃动作不太协调和灵敏的幼儿。

3.“粮食”可准备多一些,使幼儿能连续地游戏数遍,以增加锻炼的效果。

30、游戏:

猫捉老鼠（体育）

游戏规则:

先选出猫和老鼠，其他人围成一圈喊“一、二、三"后，猫立即开始在圈里、圈外捉老鼠.围成圈的人都是老鼠的伙伴。

大家或抬起胳膊,或放下胳膊,或缩小圆圈,以妨碍猫捉老鼠.

３1、游戏:

抢椅子（体育）

游戏规则：

1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。

大家围着椅子转圈儿，由一人在旁边喊“停＂，“停”字一出口，大家就争抢着坐椅子。

2、没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子。

3、大家围着椅子转圈儿时,或一起唱歌,或放背景音乐。

32、游戏:

笼中鸟（体育）

笼中鸟歌谣

笼中鸟,笼中鸟,

关在笼中的小小鸟,

何时出来跳一跳。

夜过去,天亮了，

与仙鹤乌龟一起逃。

猜猜身后谁在闹?

游戏规则：

大家手拉手围成一圈儿，笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。

大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣，唱道“一起逃”的时候，大家一起蹲下来.唱到“猜猜身后谁在闹"的时候,笼中鸟要猜出身后的人，并叫出他的名字。

被猜中者换在中间做笼中鸟．

３3、游戏:

雷公爷爷（体育游戏）

游戏规则:

大家围成一圈儿坐下,选一个人当雷公爷爷坐在正中央。

开始做游戏时雷公爷爷一直喊“轰隆、轰隆、轰隆"，其他人手拉手地传递一件小东西（可以是一个小弹球，也可以是一个小纽扣或是一个小贝壳）。

雷公爷爷喊一声“冬”,大家就停止传递,然后让雷公爷爷猜小东西在谁手里.取胜的诀窍是即使小东西不在自己手里,自己也要做出假装往下传的样子骗雷公爷爷．

34、体育游戏：

开汽车

游戏目标:

此活动主要是练习幼儿正着走和倒着走,提高平衡技能。

　活动准备:

方向盘（可用圆形硬纸板代替）,小汽车挂饰，障碍物。

ﻫ　玩法:

ﻫ　　1、幼儿扮小汽车开始向前行驶。

　2、幼儿根据教师发出的指令将小汽车向前开以及倒着开车，主要练习幼儿向后倒退走的能力，在开车时还要注意身边的障碍物．碰到障碍物回到起点重新发车。

　　建议:

　　此游戏可请全体幼儿同时玩，也可分组玩．

３５、游戏:

花猫和老鼠（体育）

目的:

练习两手两膝着地向前爬．

准备：

椅子是孩子人数的一半,垫子若干,花猫和老鼠的头饰各一.

过程:

1、老师交待游戏名称与方法,听铃声找座位,找到座位的为娃娃,余下为老鼠,躲在娃娃的背后。

2、花猫作睡觉状，蹲在椅子后面的老鼠悄悄地来到垫子上爬行。

3、花猫醒来叫“妙、妙、妙!

”去捉老鼠,小老鼠们侧赶快跑到椅子后面躲好。

4、如此类推进行游戏2至次。

（亦可交换游戏角色进行）

36、游戏:

公鸡和狐狸（体育）

目的：

练习听信号向指定方向跑.

准备:

公鸡头饰若干，狐狸头饰一个，小屋四座,录音机、磁带各一.

过程:

1、请一孩子当狐狸，躲在一树后，余下的孩子当公鸡.

2、公鸡在草地上自由游戏,狐狸来偷公鸡吃,,公鸡看到狐狸来了就听妈妈的口令往相应的小屋跑去.

3、被狐狸捉住的与狐狸者交换角色，继续进行游戏。

3７、游戏:

猫与蝴蝶（体育）

活动目的

1、通过游戏猫与蝴蝶,练习在一定范围内四散追逐跑

2、培养幼儿参加体育游戏的兴趣和遵守规则的良好习惯。

活动准备

蝴蝶头饰每人一个，小猫头饰一个，场地画大圆，小圆，小圆是小猫的家。

活动过程

1、听音乐学习蝴蝶进场地,教师说“瞧,多好的天气,我们去看看大自然吧。

2、听信号做动作学习各种飞（向前飞、高飞和低飞、快飞和慢飞、转圈飞奔）

3、玩“踩影子”的游戏

4、游戏“猫与蝴蝶”，小猫醒了，去捉大圆内有蝴蝶,蝴蝶躲避,捉到后站到小猫的家．这样游戏２——3次

5、蝴蝶飞回家，退场。

3８、.游戏：

不怕冷的大衣（体育）

目标：

　1、通过游戏,引导幼儿练习在一定范围内四散跑。

2、培养幼儿勇敢不怕冷的精神。

　　准备:

绳子若干　过程:

１、开始部分　　兔宝宝,太阳公公出来了,我们出去做操吧。

在《健康歌》的伴奏下，做热身运动。

　2、基本部分

（1）冬天到了,天气真冷呀，兔宝宝，你们冷吗?

不过,妈妈有一件不怕冷的大衣，穿上它,就一点也不冷了。

你们想不想有一件不怕冷的大衣？

……

３9、游戏:

小乌龟运粮食（体育）

游戏目的:

1、训练幼儿钻过70厘米高的障碍物及两手两膝着向前爬行的动作技能,培养幼儿的协调能力。

2、教育幼儿遵守游戏规则。

准备:

垫子、橡皮筋一条、幼儿人手一只沙包　

40、游戏:

聪明的小狗（体育）

一、活动目标　学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量.　　提高幼儿动作的协调性和灵活性.　二、重点与难点　　1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。

　　2.倒退爬时别碰撞周围的同伴.三、材料和环境创设小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。

小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周……

41、游戏:

送小动物回家（体育）　

活动目标;　1、培养幼儿运动的兴趣。

2、发展跑、跳的能力。

　３、继续练习听信号做动作,看标志做动作。

活动准备1、小动物玩具或图片若干（数量与幼儿人数相等）　　2、场地如图所示活动过程　1、准备活动　

（1）教师和孩子一边唱《走路》一边模仿歌曲里的小动物动，自由地走走、.。

跑跑……

42、游戏:

送祝福（体育）

一、活动目标：

　１、体验与同伴游戏的愉悦和参与体育活动的快乐。

　２、练习听指令做动作,发展平衡能力。

　二、活动准备:

　帽子每人一顶,动物头饰6个,小旗两面.场地布置如图：

三、活动过程：

　１、准备活动：

学小动物走路，鼓励幼儿大胆的想象和创造。

　２、情感活动：

创设动物王国将举行一个盛大的庆祝会的情……

43、游戏：

。

传帽子（体育）

目标　提高幼儿的应变能力。

培养幼儿活泼开朗的性格.　准备小草帽20顶。

玩法将幼儿分成人数相等的两组，成八字形（如图）排成两行（