坑头幼儿园第一学期大一班备课第周.docx
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坑头幼儿园第一学期大一班备课第周.docx
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坑头幼儿园第一学期大一班备课第周
坑头幼儿园教案活动备课
2010年11月22日第12周星期一大一班
活动内容
数学《听故事加减》
活动内容
音乐《家中宝》
执教者
邹小梅
执教者
陈思霓
活动
目标
让幼儿熟悉加减。
理解“加”
的含义。
活动
目标
感受三拍子的节拍
教案具准备
多套图片、白板、幼儿
教案具
准备
歌曲
活动过程:
1、请幼儿集体复习5的分解与组合。
2、教师出示“+”,“=”,引导幼儿了解其名称及含义。
3、教师出示图片,引导幼儿继续自编
模仿应用题,请其他幼儿口头列出算式,教师在写出书面算式。
4、将图片发给幼儿,请幼儿两人一组,自编模仿应用题并口头列出算式,可尝试写出书面算式。
活动过程:
1、让幼儿聆听歌曲,请他们先留意音乐旋律。
2、播放音乐,老师示范唱出歌曲。
3、请幼儿说说歌曲中提到什么人物。
4、把歌词当作儿歌,在不同的时间及场合,按照节奏朗读。
5、幼儿上台表演。
6、教师小结。
户外活动内容
《小山羊上山》
负责
教师
邹小梅
活动目的、过程及规则
发展跨跳和奔跑躲闪能力,培养勇敢、机敏和果断的品质
坑头幼儿园教案活动备课
2010年11月22日第12周星期一大一班
活动内容
体育《小猴运桃》
生活活动指导及离园情况:
指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、美观,培养幼儿的动手能力;
执教者
邹小梅
活动
目标
提高幼儿跳跃、平衡、投掷等技能;
良好行为习惯及安全教育:
教育幼儿下雨时不要到大树下避雨,知道其危险性;
教案具准备
废旧报纸每人一张,报纸团若干;猴子头饰若干、录音机、磁带。
活动过程:
一、小猴子下山了。
二、小猴练武
1、练习跳跃、平衡。
四人一组,练习跳小沟走小桥,两名幼儿用纸棒摆成小沟,另两名幼儿用纸棒摆成小桥,然后练习跳小沟,走小桥,请配合好的组示范。
2、练习投掷。
四人一组,练习把桃子投入山洞,
三、猴子运桃
1、做游戏“小猴子搬运桃子”,介绍游戏规则。
四、四、小猴子回家了
放音乐,猴王妈妈带领小猴子,抬上桃子,扛上小棒,踏着步子回家了。
个别教育情况
培养幼儿良好的卫生习惯,增强幼儿生活的自理能力;
一日活动反思及小结:
活动一:
幼儿对5以内的组成与5以内的加减掌握得较好,基本达到预设目标。
活动二:
教会幼儿歌曲,让幼儿自己懂得三拍子的节拍。
活动三:
幼儿能积极参与游戏,并能遵守游戏规则。
户外活
动内容
《避水雷》
负责
教师
邹小梅
活动目的、过程及规则
发展幼儿动作的灵敏性,锻炼幼儿手臂的力量,及抛球投准的技能
园审批
坑头幼儿园教案活动备课
2010年11月23日第12周星期二大一班
活动内容
语言《亲友的快乐聚会》
活动内容
科学《作者你好吗》
执教者
陈思霓
执教者
陈思霓
活动
目标
了解亲友和自己的关系
活动
目标
初步了解不同作者的特点与风格
教案具准备
玩具电话、女孩布偶、幼儿用书或电子书
教案具准备
不一作者的几本故事书
活动过程:
1.假装电话响,老师利用孩子布偶接电话,然后扮演两个角色。
2.幼儿两人一组,假装安安和亲友同电话。
3.出示幼儿用书或电子书第2.0-24页,讲故事。
4.向幼儿提问。
5.请幼儿分享和亲友聚会的生活片段。
活动过程:
1.事先阅读教师准备好的相同作者的故事书后,与幼儿讨论。
2.可与幼儿一起浏览互联网,搜寻有管作者的资料。
3.幼儿完成海报后,可举办“作者巡礼”展览,共幼儿园的小朋友欣赏。
4.教师总结。
户外活
动内容
《跑步》
负责
教师
邹小梅
活动目的、过程及规
1、跑步时双用在腰间前后摆动;幼儿一个一个的排好队,不能插队;
2、幼儿站在起跑线上时,双手着地左脚弯曲,右脚膝盖着地,屁股抬高
坑头幼儿园教案活动备课
2010年11月23日第12周星期二大一班
活动内容
社会《做个小主人》
生活活动指导及离园情况:
鼓励幼儿留意身边的事,乐于关心他人
执教者
邹小梅
活动
目标
培养待人接物的正确态度
良好行为习惯及安全教育:
教育幼儿不要在楼上往楼下扔杂物,知道这样做的危险性
教案具准备
扮演家人的道具。
活动过程:
1、请幼儿到表演区挑选道具扮演安安、伯父、伯母、堂姐等人。
2、教师引导幼儿讨论;
------安安做得对吗?
------安安拉、哪里做得对吗?
------如果你是安安、你会怎样做?
3、表演结束,大家一起复述幼儿说过的礼貌用语,例如“请坐”“请喝茶”、请吃点心“等。
个别教育情况
鼓励幼儿从小立志,长大了做个有益于社会的人
一日活动反思及小结:
活动一:
通过这次活动,让幼儿知道亲友和自己的关系。
活动二:
让幼儿可以了解作者不同的特点和风格。
活动三:
幼儿对此活动的内容较感兴趣,能积极参与讨论。
户外活
动内容
《小蝌蚪变青蛙》
负责
教师
邹小梅
活动目的、过程及规则
练习在15—20厘M的平衡线间行走和双脚立定跳远,以提高幼儿兴趣
园长
审批
坑头幼儿园教案活动备课
2010年11月24日第12周星期三大一班
活动内容
数学《5的加法》
活动内容
健康《我爱吃健康食物》
执教者
邹小梅
执教者
陈思霓
活动
目标
让幼儿灵活地掌握5以内加法的各种变式题
活动
目标
认识健康食品
教案具准备
5以内加法算式题若干、数卡若干
教案具准备
把健康的和不健康的食物卡藏在口袋里
活动过程:
1、口头复习5以内数的组成知识;
2、口头复习5以内数的加法;
3、教师讲述应用题,教幼儿学习5的加法;
4、游戏:
看谁算得又快又准;教师出示加法算式题,幼儿出示相应得数的数卡,对出示又快又准的幼儿进行表扬;
5、指导幼儿做《幼儿用书》第21页的练习;
6、结束活动,小结;
活动过程:
1.老师出示大口袋,提示幼儿,里面有健康食品和不健康的食品,并举例介绍健康食品及不健康的食品。
2.请幼儿取出食物图卡,把健康食品找出来。
3.老师可以特意找出不健康食品的图卡,让幼儿来纠正。
4.向幼儿提问,为什么这些食物是健康的食品?
户外活动内容
《小熊顶沙袋过桥》
负责
教师
邹小梅
活动目的、过程及规则
练习在高20—30厘M、宽15—20厘M的平衡木上走,发展幼儿的平衡能力
坑头幼儿园教案活动备课
2010年11月24日第12周星期三大一班
活动内容
美工《鲸》
生活活动指导及离园情况:
培养幼儿的制作兴趣,体会自制玩具的乐趣
执教者
邹小梅
活动
目标
指导幼儿运用团、压、等到泥塑技巧塑造鲸,并用水粉颜料上色
良好行为习惯及安全教育:
教育幼儿过马路时,要牵着大人的手,不可独自一人过马路或在马路边玩耍
教案具准备
橡皮泥、调色盘
活动过程:
1、出示布袋,请四名幼儿上台摸一摸布袋里装有什么?
然后按教师的依次摸出一条鲸发给每一个小组,供幼儿参考;
2、教师示范制作鲸的步骤;
3、引导幼儿根据示范,独立制作,鼓励幼儿大胆创新;
4、讲评,让幼儿互相欣赏作品;
个别教育情况
引导幼儿认识各种安全标志,知道远离火、电或其他有毒物体
一日活动反思及小结:
活动一:
幼儿对5的加法掌握得较好,基本达到预设目标。
活动二:
通过这次活动,让幼儿知道健康食品哪些的。
活动三:
幼儿都能参与到制作当中,但有小部分幼儿未能独立完成作品。
户外活
动内容
《保龄球》
负责
教师
邹小梅
活动目的、过程及规则
1、老师示范动作;
2、双手拿着球对着保龄球瓶滚过去
园长
审批
坑头幼儿园教案活动备课
2010年11月25日第12周星期四大一班
活动内容
语言《亲友的快乐聚会
(二)》
活动内容
美术《高楼大厦》
执教者
陈思霓
执教者
邹小梅
活动
目标
享受与亲友聚会的乐趣
活动
目标
发展幼儿的创造力和想象力,拓宽幼儿的空间知觉能力
教案具准备
玩具电话、女孩布偶、幼儿用书或电子书
教案具准备
《幼儿用书》
活动过程:
巩固本节的内容。
1.假装电话响,老师利用孩子布偶接电话,然后扮演两个角色。
2.幼儿两人一组,假装安安和亲友同电话。
3.出示幼儿用书或电子书第2.0-24页,讲故事。
4.向幼儿提问。
5.请幼儿分享和亲友聚会的生活片段。
6.教师小结。
活动过程:
1.启发幼儿画出自己心目中的楼房
2.注意观察幼儿的画,选择4到5张有代表性的画在黑板上展示出来,并讲解这些画的独特之处,让其他幼儿学习
3.引导幼儿讨论。
楼房是由一些什么形状组成
4.教师根据幼儿的回答有针对性地评述并示范一种画法,,在示范画一片楼房时,注意提示幼儿
户外活动内容
《足球冲线》
负责
教师
邹小梅
活动目的、过程及规则
培养幼儿对足球运动的兴趣,提高幼儿踢球的技术
坑头幼儿园教案活动备课
2010年11月25日第12周星期四大一班
活动内容
健康《我爱吃健康食物
(二)》
生活活动指导及离园情况:
引导幼儿学会认识钟表及用英语表示时间
执教者
陈思霓
活动
目标
初步了解“健康”的基本含义
良好行为习惯及安全教育:
教育幼儿不要在湖边玩水,知道这样做的危险性
教案具准备
把健康的和不健康的食物卡藏在口袋里
活动过程:
巩固上节课的知识内容。
1.老师出示大口袋,提示幼儿,里面有健康食品和不健康的食品,并举例介绍健康食品及不健康的食品。
2.请幼儿取出食物图卡,把健康食品找出来。
3.老师可以特意找出不健康食品的图卡,让幼儿来纠正。
4.向幼儿提问,为什么这些食物是健康的食品?
个别教育情况
引导幼儿学会认识钟表及用英语表示时间
一日活动反思及小结:
活动一:
通过本次活动后,自己可以享受和亲友一起的乐趣。
活动二:
课堂气氛、常规都较好,基本达到预设目标。
活动三:
通过这次活动,可以让幼儿初步知道健康的基本含义。
户外活
动内容
《追捕》
负责
教师
邹小梅
活动目的、过程及规则
练习快速反应和奔跑的能力
园长
审批
坑头幼儿园教案活动备课
2010年11月26日第12周星期五大一班
活动内容
科学《作者你好吗
(二)》
活动内容
体育《夺红旗》
执教者
陈思霓
执教者
邹小梅
活动
目标
进一步增进有关图书的知识
活动
目标
培养幼儿的灵巧性和训练奔跑能力
教案具准备
不一作者的几本故事书
教案具准备
红旗两面
活动过程:
巩固本节课的重点内容,加深印象。
1.事先阅读教师准备好的相同作者的故事书后,与幼儿讨论。
2.可与幼儿一起浏览互联网,搜寻有管作者的资料。
3.幼儿完成海报后,可举办“作者巡礼”展览,共幼儿园的小朋友欣赏。
4.教师总结。
活动过程
- 配套讲稿:
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- 幼儿园 第一 学期 一班 备课