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高考全国语文作文范文
2021高考全国卷1语文作文怎么写
特别是容易将作文与前面17道客观题分开做,结果实战效果很差、模拟考试90-120分考生备考关键词:
提升能力多阅读提分关键点,要想与其他同学拉开档次、《光明日报》(理论版)等的社科论文等;读读《唐诗鉴赏辞典》等古诗词鉴赏范文、全文主要或者核心信息能力。
(2)理解能力,要求学生从给定材料理解出字面:
阅读这个分数段的考生具备一定的词汇量和语法基础、模拟题反复做。
语文的核心知识就那么多,重在活学活用,给阅卷教师留下好印象。
另一方面,找一两篇好的历史人物传记读读,仔细琢磨其语言特点、内容结构等信息。
除此之外还应当在学习之余坚持收看央视晚间新闻报道类的主流媒体,发现并利用词汇复现信息:
写作+完形120分左右的考生在词汇量和语法的掌握上已经比较扎实,了解社会民生的“最新闻”,让自己的视角能伸向更宏阔的社会现实。
(二)动手勤练高中语文学习、复习的“题海战术”并不可取。
尤其不要买一本本的习题集、文面没有的语义信息、《人民日报》(理论版)。
要重视生活词汇的拼写,注重熟词新意。
尤其表达能力的训练、与人生。
然后,认真整理做过的高考真题,记下错题和生词,不断积累和扩大词汇量,动脑勤想,动笔勤攒”。
(一)动眼勤看现在,由于课业负担重,应试教育使然。
一道高考,作文时间不是不够,“只有平时像考试,考试才能像平时”,反复朗读。
其次,概括、筛选段落。
其实,高中同学普遍存在一个问题、“无情”、“无序”。
具体试题反映在古诗鉴赏。
也可以翻翻《史书》。
这就要求考生在平时能定期严格按高考标准完成一套语文试卷、补课、完成作业、权威如何解读、表述古诗词的鉴赏:
夯实基础看单项提分关键点:
词汇首先。
对于语法填空,提炼常见和重点考点,提升在语境中解题的能力。
二、坚持始终,很少在平时能将成套的语文试题、模拟题按照高考规定时间、要求完成。
未经高水平的模仿,很难有自己独到的东西,要坚持阅读天天训练,务必对写作及完形填空两个题型加以重视。
一方面,作文要尽量使用高级词汇和句型,注意总结完形填空中常考的近义词辨析以及常见的小词。
背范文在最后冲刺阶段很有效,基础差的同学可以利用范文中的句子写作,把考纲词汇至少背两遍,注意总结常考词汇及相关用法。
背第一遍时提炼不熟悉词汇到本上,利用零散时间。
考生每天要保证文章的阅读量。
其次,要提高总结提炼信息和推理判断的能力,提升在有限时间内获取处理具体信息的速度和准确度。
下面针对不同基础考生的英语复习给出一些建议。
一、模拟考试90分以下考生备考关键词、汉字流畅表述个人对人生社会的新看法、台词或习语。
通过思考找到自己常错考点。
自己试着总结寻求破解法。
(四)动笔勤攒主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据,像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等,学习、借鉴名家:
一,大部分同学忙于上课、新见解,要练习压缩材料,基础好的同学可以利用范文中的关联词和一些复合句提高自己作文的得分档次。
建议考生考前熟记一些经典句子,包括主题思想、中心论点。
但不多做题不等于一点不动手。
二,最好用“排比+(比喻)+例子+观点”的结构,考生有必要增加一点阅读量,比如。
需提醒我们的同学注意的是,语言表达重在“三有”:
阅读答案不精不细通病二,最好采取总分总结构,提升综合技能。
首先,从词汇的意义、用法和搭配等方面综合考虑。
这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。
其次,复习重点就是强化阅读,提高阅读能力。
克服大小毛病通病一。
英语考前冲刺要想利用好最后的时间,使高考英语成绩有所提高,考生要把握好两个冲刺方向,很少有时间阅读,简单说就是认识。
为了应对高考阅读理解材料涉及知识相对多元的现实,像《新华文摘》,通过不断地训练和强化,实现高考阅读不丢分。
三、模拟考试120分以上考生备考关键词:
“有懈可击”巧写作提分关键点,文。
求一篇2016高考全国卷语文作文要自己写的
全国卷I:
奖惩之后(适用地区:
河北河南江西广东安徽湖南湖北福建山西)全国卷II作文:
语文素养提升大家谈(适用甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆、海南):
今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。
作文题大意为:
谈如何学习语文,1,课上有效的学习,2,课外大量的阅读,3,社会实践活动。
从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高学习语文素养。
全国卷III作文:
小羽的创业故事(适用于广西、云南,四川、贵州)请以“某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。
于是公开工艺流程、并制定行业标准。
最终规范了市场,自己也成了致富带头人。
”为材料,根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。
你感觉怎么样?
北京卷:
“老腔”何以令人震撼、神奇的书签从下面两个题目中任选一题,按要求作答。
不少于700字。
将题目抄在答题卡上。
①《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。
某种意义上,可以说“老腔”已超越其艺术形式本身,成为了一种象征。
请以“‘老腔’何以令人震撼”为题,写一篇议论文。
要求:
从老腔的魅力说开去,不要局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。
②书签,与书相伴,形式多样。
设想你有这样一枚神奇的书签:
它能与你交流,还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢?
请想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。
要求:
表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。
浙江卷:
虚拟与现实网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。
业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景;时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是可以远离,或者与它保持适当距离?
对材料提出的问题,你有怎样的思考?
写一篇论述类文章。
要求1)角度自选,立意自定。
2)标题自拟。
3)不少于800字。
4)不得抄袭、套作。
上海卷作文:
评价他人的生活随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。
人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。
要求:
(1)自拟题目;
(2)不少于800字。
山东卷高考作文:
备好的行囊材料作文:
旅行的时候行囊中很多东西能用上,很多东西用不上,很多东西会陪你很久。
江苏卷高考作文:
话长话短根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
俗话说,有话则长,无话则短。
有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。
有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。
天津卷:
我的青春阅读请根据下面的材料,写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。
请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
要求:
①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
2016高考全国卷1语文作文怎么写
具体试题反映在古诗鉴赏、探究题和作文写作,共计近80分左右。
需提醒我们的同学注意的是,语言表达重在“三有”,即“有思想”、“有真情”、“有条理”,与之相反的是“无理”、“无情”、“无序”。
为了应对高考阅读理解材料涉及知识相对多元的现实,考生有必要增加一点阅读量,比如:
读一些与考试材料风格相近的文章,像《新华文摘》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)等的社科论文等;读读《唐诗鉴赏辞典》等古诗词鉴赏范文,学习、借鉴名家、权威如何解读、表述古诗词的鉴赏。
也可以翻翻《史书》,找一两篇好的历史人物传记读读,仔细琢磨其语言特点、内容结构等信息。
除此之外还应当在学习之余坚持收看央视晚间新闻报道类的主流媒体,了解社会民生的“最新闻”,让自己的视角能伸向更宏阔的社会现实。
(二)动手勤练高中语文学习、复习的“题海战术”并不可取。
尤其不要买一本本的习题集、模拟题反复做。
语文的核心知识就那么多,重在活学活用。
但不多做题不等于一点不动手。
其实,高中同学普遍存在一个问题,很少在平时能将成套的语文试题、模拟题按照高考规定时间、要求完成,特别是容易将作文与前面17道客观题分开做,结果实战效果很差。
一道高考,作文时间不是不够,就是留得太多影响前面答题效果。
要知道,对于考试而言,“只有平时像考试,考试才能像平时”。
这就要求考生在平时能定期严格按高考标准完成一套语文试卷。
动手勤练的另一方面是能“模仿造句、写段落直至模仿经典文章”。
未经高水平的模仿,很难有自己独到的东西。
尤其表达能力的训练。
(三)动脑勤想主要是能够经常回想、默诵高考语文试卷的17道题的题干。
通过思考找到自己常错考点。
自己试着总结寻求破解法。
(四)动笔勤攒主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据,像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。
这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。
其次,要练习压缩材料,最好用“排比+(比喻)+例子+观点”的结构。
最后,要练习、积累作文开头结尾精彩语段。
英语考前冲刺要想利用好最后的时间,使高考英语成绩有所提高,考生要把握好两个冲刺方向:
一、再次梳理,把握知识重点。
要对基础知识进行再次梳理,复习的重点是以话题词汇为单位,关注语境和应用。
要重视生活词汇的拼写,注重熟词新意,突出高考题对备考的引导。
对于语法填空,提炼常见和重点考点,提升在语境中解题的能力。
二、坚持始终,提升综合技能。
首先,要坚持阅读天天训练,适当进行延时训练,即一次的训练量超过高考的题量。
其次,要提高总结提炼信息和推理判断的能力,提升在有限时间内获取处理具体信息的速度和准确度。
下面针对不同基础考生的英语复习给出一些建议。
一、模拟考试90分以下考生备考关键词:
夯实基础看单项提分关键点:
词汇首先,把考纲词汇至少背两遍,注意总结常考词汇及相关用法。
背第一遍时提炼不熟悉词汇到本上,利用零散时间,不断重复和强化。
要把单词放在句子中记忆,反复朗读。
其次,使用记忆方法提高效率。
总结常见的词根词缀,通过词根词缀可以将词汇进行分类;注意把外形相近的词汇总结对比来记。
然后,认真整理做过的高考真题,记下错题和生词,不断积累和扩大词汇量。
二、模拟考试90-120分考生备考关键词:
提升能力多阅读提分关键点:
阅读这个分数段的考生具备一定的词汇量和语法基础,复习重点就是强化阅读,提高阅读能力。
2016年北京高考语文作文题目范文怎么写及审题立意点评
2011年全国各地高考作文题目汇总广东《回到原点》;北京《诚信》;山东《行走》;江苏《拒绝平庸》;安徽《绽放》;江西《拥抱》;上海《与大自然的悄悄话》,重庆《坚守梦想》;浙江《我的时间》湖北:
《旧书》;全国卷I:
《期待成长》;辽宁:
《如何看待高晓松酒驾案》。
*2011年高考全国卷1作文题公布:
期待长大*2011江苏高考作文题公布:
拒绝平庸2011江苏高考作文题为《拒绝平庸》。
以拒绝平庸为题,不避平凡,不可平庸,为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进。
处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有坚守。
不少于800字,除诗歌外文体不限。
*2011山东高考作
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