小学语文人教版三年级的语文下册配套练习册综合练习答案doc.docx
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【小学语文】人教版三年级语文下册配套练习册综合练习答案小
学三年级下册语文期末综合检测试题(90分钟)
[卷首寄语]同学们;又到了期末;到了你收获的时刻!
相在这个学期中;你一定又学到了不少新知识;增长了许多新本领吧!
相信在这次语文检测中;你一定会仔细审题;认真地完成每道题;收获成功;收获喜悦。
那就沉着地动笔吧;加油哦!
一、能读准拼音;正确写出词语吗?
试试看。
(8分)
guàngàiyuángùjiǎncáibēicǎ
n
()()()
()
zhànlándīngzhǔfánzhíqínɡbù
zìjīn
()()()
()
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临(bīnpín)唾沫(tuòtù)弓弦(xián
...
xuán)
嫉妒(jìjí)霎时(shàchà)否则(fǒu
...
fǎo)
三、用你的慧眼来识别这些形近字;并给它组词吧!
(5分)
继()狠()异()蹈()悔
(
)
断()狼()导()踏()诲
()
四、请你照样子写词语。
(10分)
1/10
1、动静、得失、、、
2、栩栩如生翩翩起舞、、、
3、南辕北辙、、
..
五、谁的背诵最棒呢?
通过填空验证一下吧!
(8分)
1、日日行;不怕千万里。
2、;报得三春晖。
3、;鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月;。
5、八仙过海——。
6、胜日寻芳泗水滨;。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多;出去郊游时;你
会想到哪些诗句;请选几句写下来。
(2分)
六、按要求改写句子。
(6分)
1、例:
蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌;可以张开、合上。
微风吹来;银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例:
这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽
的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。
(改为“被”字句)
七、修改病句。
(6分)
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
2/10
3、课堂上;专心致志的听讲。
八、阅读(15分)
(一)课内阅读;回答问题。
(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞;一眨眼;又轻轻地停在芦杆上了。
他一
动不动地注视着泛着微波的水面;等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面;吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵;还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆;像箭一样飞过去;叼起小鱼;贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃;水波还在荡漾。
1、填空。
(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟()的事;说明翠鸟
()的特点。
2、用“——”在第二自然段中;划出描写翠鸟捕鱼时动作的
句子。
(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
等候——()锋利——()
4、仔细读一读划“——”线的句子;这个句子告诉我们翠
鸟的眼睛()。
(1分)
(二)课外阅读。
阅读短文;回答问题。
(9分)
阳春三月;沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣;又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿;慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月;正是它摆开绿叶白花衣裳的季节;婆娑(suō)的绿叶
衬托着朵朵洁白的梨花;在明媚的阳光照耀下;像一片银色的海
洋!
3/10
中秋时节;银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆
扁圆的;与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一
伙”地生长着。
开始;果子的颜色呈淡绿色;后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园;微风阵阵;你还可以闻到一股股清香;当好客的主
人把又大又甜的银梨送给你品尝时;你就会知道银梨皮薄、肉
脆、水多、味甜;可口极了;银梨确实可与鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
(2分)
()的细雨()的露珠
()的绿叶()的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(2分)
(1)形
状:
(2)颜色:
开始呈;后
来
3、用“——”画出一个比喻句。
(1分)
4、短文是按时间顺序来写银梨的;表明时间的词语有:
阳春三月、_______、____________。
(1分)
5、给短文加上一个合适的题目;填在文前的“——”上。
(1分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面;并造句。
(2分)
九、习作。
(从以下两个题目中任选一个)(共36分)1、生活中;你都会做些什么呢?
这些本领是怎么学会的;在学习本领的过程中有哪些趣事;有什么体会。
选一件事写下来。
注意要把过程写具体;表过出真情实感。
4/10
2、神话传说中的人物可真神奇。
如果你也会变;你想变成什么呢?
请你展开想象;编一个故事。
在故事里你可以变成任何人;任何物。
请你把最想写的内容写下来。
(30分)
附答案:
一、能读准拼音;正确写出词语吗?
试试看。
(
灌溉缘故剪裁悲惨湛蓝情不自禁
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临(bīnpín)唾沫(tuòtù)
..
nxuán)
8分)
叮嘱繁殖
弓弦(xiá
.
嫉妒(jìjí)霎时(shàchà)否则(fǒu
...
5/10
fǎo)
三、用你的慧眼来识别这些形近字;并给它组词吧!
(5分)
继(继续)狠(狠狠)异(异同)蹈(舞蹈)悔
(后
悔)
断(断开)狼(饿狼)导(教导)踏(踏步)诲
(教诲)
四、请你照样子写词语。
(10分)
1、动静、得失善恶进退上下左右前后东西南北真假大小爱恨深浅正反
2、栩栩如生翩翩起舞
彬彬有礼步步登高
楚楚动人
津
津有味依依不舍
3、南辕北辙
前仆后继
东奔西走南腔北调
东倒西
.
.
歪
五、谁的背诵最棒呢?
通过填空验证一下吧!
(
8分)
1、日日行;
不怕千万里
常常做;不怕千万
事
。
2、
谁言寸草心
;报得三春晖。
3、花盆里长不出苍松
;鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月;
天涯共此时
。
5、八仙过海——
各显神通
。
6、胜日寻芳泗水滨;无边光景一时新
。
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多;出去郊游时;你
会想到哪些诗句;请选几句写下来。
(2分)
描写春天景色的古诗句:
1.不知细叶谁裁出;二月春风似剪刀。
2.春眠不觉晓;处处闻啼鸟。
夜来风雨声;花落知多少!
3.江南可采莲;莲叶何田田!
--汉乐府民歌《江南》
描写夏天景色的古诗句:
1.小荷才露尖尖角;早有蜻蜓立上头。
6/10
2.接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红。
六、按要求改写句子。
(6分)
1、微风吹来;银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗?
3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。
微风吹来;银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。
七、修改病句。
(6分)
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
草地上有几只小鸡在悠闲地散步。
草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
我们班讨论并通过了新的《班级公约》。
3、课堂上;专心致志的听讲。
课堂上;我们专心致志的听讲。
八、阅读(15分)
(一)阅读语段;回答问题。
(6分)
翠鸟爱贴着水面疾飞;一眨眼;又轻轻地停在芦杆上了。
他一动不动地注视着泛着微波的水面;等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面;吹了个小泡泡。
尽管它这样机灵;还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。
翠鸟蹬开苇杆;像箭一样飞过去;叼起小鱼;贴着水面往远处飞走了。
只有苇杆还在摇晃;水波还在荡漾。
1、填空。
(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事;说明翠鸟(机灵、灵活)的特点。
2、用“——”在第二自然段中;划出描写翠鸟捕鱼时动作的句
子。
(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
7/10
等候——(等待)锋利——(锐利)
4、仔细读一读划“——”线的句子;这个句子告诉我们翠鸟
的眼睛(锐利无比)。
(1分)
(二)课外阅读。
阅读短文;回答问题。
(9分)
家乡的银梨树
阳春三月;沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣;又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿;慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月;正是它摆开绿叶白花衣裳的季节;婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花;在明媚的阳光照耀下;像一片银色的海洋!
中秋时节;银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形扁圆扁圆的;与苹果的形状相似。
它总爱“三只一群”、“五只一
伙”地生长着。
开始;果子的颜色呈淡绿色;后来颜色变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园;微风阵阵;你还可以闻到一股股清香;当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时;你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜;可口极了;银梨确实可与鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
(2分)
(蒙蒙)的细雨(甜润)的露珠
(婆娑)的绿叶(银色)的海洋
2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(2分)
(1)形状:
扁圆扁圆的
(2)颜色:
开始呈淡绿色;后来变黄了
3、用“——”画出一个比喻句。
(1分)
4、短文是按时间顺序来写银梨的;表明时间的词语有:
阳春
三月、___五月____、____中秋时节____。
(1分)
8/10
5、给短文加上一个合适的题目;填在文前的“——”上。
(1
分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面;并造句。
(2分)
赞不绝口:
同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。
九、作文(36分)
我学会了做饭
现在的我们;在家里一个个都像小皇帝;过着饭来张口;衣来伸手的生活。
除了学习;生活上的事情是一窍不通。
每次放学回家吃着妈妈做的香喷喷的饭菜;我也想试试。
可每次妈妈都找借口不让我学。
经过我的死缠烂打;妈妈终于肯教我了。
首先;我舀了两碗米倒进了米箩里;再用清水一遍又一遍的淘干净;然后把淘好的米倒进了锅里。
这时妈妈告诉我:
“煮饭要
用热水;这样才能保证米中的维生素不被破坏;还要把握好水的量;最合适的是比米高出2厘米。
”在妈妈的现场指导下;我放好了水;盖上锅盖;插上电源;按下了按钮
半小时后;我迫不及待的打开了锅盖;香喷喷、白花花的米饭呈现在我的面前。
尝上一口;还真比妈妈做的好吃。
如果哪天妈妈不在家;我就自己做给自己吃。
学会了做饭;也让我明白了做任何事都要付出努力;那样才有收获。
我想变成孙悟空
自从我看过《孙悟空》这本漫画之后;一直想变成孙悟空。
一天;我在公园散步;由于天气炎热;我昏昏沉沉地在木椅上
睡着了。
一觉醒来;竟发现自己变成了孙悟空。
这时;菩提老祖出现在我的面前;二话不说;给我吃下了一粒仙丹;我便拥有了孙悟空的一切本领;可我总觉得还差些什么。
我冥思苦想;终于发现自己没有“定海神针”。
于是;我便叫“筋斗云”去东海龙宫。
我到了东海龙宫之后;龙王不肯给我;我便把东海龙宫搅得天
翻地覆;龙王才给我。
我觉得这个名字不好听;便叫它“无敌棒”。
我变成了一支钢笔;在商店里休息。
一个小朋友看上了我;把我买走了。
他还挺注意;不停地让我吸墨汁;然后握着我写出工工整整的字。
我累了;他也去睡觉了。
我使出“乾坤大挪移”;把我和一支普通的笔交换过来;就这样;我在商店里歇了一晚。
第二天;我正想变成什么东西玩。
忽然;“小懒虫;起床啦!
”我被这声音惊醒了。
原来这是一场梦啊!
我摸着脑袋傻乎乎地笑
了。
9/10
10/10
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