职业教育信息化潜在合作对象相关产品体系.docx
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职业教育信息化潜在合作对象相关产品体系
1、中央电教馆2
简介2
业务工作2
相关活动3
2、好学教育4
公司简介4
产品介绍4
3、北京润尼尔网络科技有限公司5
公司简介5
产品介绍5
虚拟仿真实验教学系列(OWVlab)5
实验室管理系列7
实践教学管理系列15
语言教学系列产品22
成功案例23
3、ATA考试测评专家23
公司简介23
产品介绍23
考试服务23
测评服务25
职业能力发展学院26
成功案例27
代表案例27
其他案例27
4、上海鹏达计算机系统有限公司27
公司简介27
产品介绍28
省市教委管理系列产品28
数字化校园系列产品29
国际商务专业系列产品33
汽车专业系列产品34
其他系列产品35
成功案例37
一,海市贸易学校构建国际贸易综合实训室,全面贯彻专业课改理念37
二,市教育委员会[2007年9月]38
5、北京立业公信科技有限公司38
公司简介38
产品介绍39
校园通产品39
6、上海景格科技股份有限公司39
公司简介39
产品介绍40
汽车专业40
工程机械专业42
数控专业42
企业服务43
乐习网44
7、点威创奇教育科技44
公司简介44
产品介绍45
点威教育信息化解决方案45
8、超星集团45
公司简介45
产品介绍46
超星产品46
超星读书46
超星讲座46
超星慕课46
1、中央电教馆
简介
中央电化教育馆重点为基础教育和职业教育服务,其主要职责:
开发多种媒体教材,开展多种媒体教材的研究、交流和服务工作;开发教育教学资源,建设教育教学信息资源;承担国家中小学现代远程教育工程项目的人员培训,资源的整合、集成、发送,科研支撑与应用指导,技术支持与服务等工作;组织开展学校教育技术、信息技术教育理论与应用的研究与实验,开发、转化和推广相关的研究成果;开展各种教育技术的培训工作;主办《中国电化教育》期刊;开展国际学术交流,承办教育部委托的国际合作项目;承担全国中小学教师教育技术能力建设计划项目办公室、中国教育技术协会秘书处及中小学专业委员会秘书处、期刊专业委员会秘书处工作。
2004年,经中央编制委员会办公室批准,教育部基础教育资源中心正式成立,与中央电化教育馆合署办公。
其主要职责:
承担基础教育资源建设的规划和协调工作;收集、发布基础教育资源需求信息;组织基础教育资源征集、引进、开发和整合;建立基于中国教育卫星宽带多媒体传输网的专项资源管理和服务平台,负责基础教育资源发送、技术支持、用户管理和反馈信息收集;承担国家基础教育资源库及资源服务网站的管理工作;组织基础教育资源的研究、评价、推荐和交流;开展教育部授权和委托的其它有关工作。
业务工作
基础教育教学资源部
项目旨在通过IP卫星将优质数字教育资源传输到全国6.7万个教学点,帮助农村边远地区开齐开好国家规定课程,满足适龄儿童就近接受良好教育的基本要求。
职业教育教学资源部
为贯彻落实《2013年教育信息化工作要点》关于“加强优质数字教育资源建设与应用,推进优质资源广泛共享”的总体部署,进一步为国家教育资源公共服务平台用户提供更加丰富的职业教育资源,开展了面向全国各级各类教育机构、企(事)业单位的职业教育数字资源的征集活动。
重点征集职业教育农、林、牧渔类,机械制造类和电子信息类三个专业大类的网络课程、数字教材和虚拟仿真系统。
项目共征集到符合要求的资源458条,其中:
数字教材132条、网络课程225门、虚拟仿真系统101套。
相关活动
副馆长云南省捐赠仪式
5月20—21日,中央电教馆丁新副馆长一行赴云南省沧源佤族自治县落实教育部直属单位对口援滇任务。
在沧源期间,实地考察了受援学校县民族中学和单甲乡单甲中学计算机教室建设情况,并在民族中学举行了捐赠仪式。
捐赠的两间计算机教室共有82台计算机及相关设备,总价值30万元。
杜占元副部长在2014年全国电化教育馆馆长会议上的讲话
2、好学教育
公司简介
好学教育是专注于为职业人士提供最优质的O2O教育服务的互联网教育企业,目前业务覆盖建筑、医学、财会、教师、语言等培训领域。
好学教育汇聚了国内顶尖的名师团队和互联网技术团队,致力于为用户提供极致体验和学习效果的互联网教育产品和服务。
目前,好学教育已在全国各省市设立了100多家实体学习中心,形成功能完善的O2O(线上线下)学习体系。
好学教育是国内公认的最具潜力的互联网职业教育企业,是腾讯、XX、阿里巴巴、奇虎360、沪江、CCTV中国网、泰达科技集团、云南省建设厅、华图图书公司、中国经济网等单位的合作伙伴。
产品介绍
工程教育
包括单科自选课程和全科组合课程(属于套餐课程)。
课程内容包括建造师、造价工程师、建造师、监理工程师、安全工程师、消防工程师、物业工程师、房地产估价师等
医学教育
医师级别分为执业医师和助理医师其他包括中西医口腔护理类药师类
财经教育
基础从业考试,如会计从业证券从业期货从业银行执业会计初中级职称
教师教育
包括资格考试和招聘考试培训
职称英语
综合类、理工类、卫生类
司法考试
授课方式:
直播讲座、移动学习app、针题库、好题库、督导学习、经验分享。
实体学校形式。
招收方式:
网盟:
好学网联盟是为方便各合作伙伴开展业务及提升业绩等开发的专业智能平台。
任何公司或个人加入好学网网站联盟并投放相应广告链接,并最终完成有效购买行为,就可以获得销售提成。
线下加盟
卡盟:
发卡赚佣金
代理:
校园兼职
3、北京润尼尔网络科技有限公司
公司简介
以计算机技术和网络技术为依托,主要从事教育教学软件的研发、销售,产品宣传、推广策划、售后服务,可为客户提供基于网络的教学系统整体解决方案,是一家在北京市中关村德胜科技园注册的高新技术企业。
产品介绍
虚拟仿真实验教学系列(OWVlab)
开放式网上虚拟实验室是一种运用虚拟现实技术模拟真实实验的计算机教学软件。
它采用多媒体技术在计算机上建立虚拟实验室环境,提供可操作的虚拟实验仪器,使学生在互联网上通过接近真实的人机交互界面完成实验,同时提供网络实验教学的一体化管理功能。
开放式网上虚拟实验室又分为课程实验仿真系统和虚拟实验教学管理系统两个部分,在此基础上可建立虚拟实验室。
计算机网络课程虚拟实验教学系统
本课程是针对各类大中专院校《计算机网络》实验课程配套开发的可在网上开展基于B/S架构的虚拟实验课程,课程模拟真实实验中用到的器材与设备,提供与真实实验相似的实验环境。
开放式虚拟仿真实验教学管理平台
功能
开放式虚拟仿真实验教学的管理和共享平台包括虚拟实验中心门户网站、实验前的理论学习、实验的开课管理、典型实验库的维护、实验教学安排、实验过程的智能指导、实验结果的自动批改、实验成绩统计查询、数字化资源管理、师生互动交流和系统管理等子系统。
虚拟实验中心门户网站:
一个动态Web系统,系统内容包括中心介绍、实验教学、实验队伍、管理模式、设备与环境、教学特色、中心新闻/公告/通知等。
实验教务管理:
课程库、培养计划、排课、选课、开课审核等功能。
实验教学管理:
现场实验安排、虚拟实验安排、实验批改、考勤管理、成绩管理、实验报告等。
实验前理论学习:
实验前学生通过练习、自测、课件等方式学习实验理论知识。
实验过程智能指导:
学生在实验过程中遇到问题可以请求指导,系统给出指导信息。
实验结果自动批改:
学生提交实验结果后系统自动评判,给出分数和评分点。
数字化资源管理:
各种虚拟实验、仿真软件和演示动画的上传,发布
实验室开放预约管理:
实验室设备借出、实验室预约、实验预约、工位预约管理。
师生互动交流:
实时答疑、在线留言等。
系统管理:
用户、分组、角色、权限、日志、备份管理和实时监控等
图例
实验室管理系列
实验室开放式预约系统
功能
1,实验室信息管理:
实验室管理员对实验室及工位、设备相关信息进行增、删、查、改。
2,预约工位:
预约现实实验室的工位及设备,预约成功后前往实验室做实验。
3,设备借出:
通过系统查询可以外借的设备,申请及归还设备登记。
4,预约实验室:
通过系统预约申请整个实验室开展相应的实验教学。
5,实验室预约审核:
教务处对教师提出的实验室的预约申请进行查询及审核。
6,设备借出审核:
实验室管理员查询以及审核实验设备的借出与归还状态。
7,实验室使用率:
统计各个实验室课时使用、工位预约、实验室预约情况。
图例
门禁考勤管理系统
功能:
学生通过IC卡或磁卡验证学生信息,进出实验室大门;
开放实验室综合管理系统统一管理学生IC卡或磁卡绑定、禁用、启用、删除等操作;
学生可通过刷卡控制预约工位的实验台电源。
学生可通过刷卡进入实验室做实验,同时系统自动记录学生签到签离情况。
图例:
网络电源控制系统
功能
网络电源控制系统实现了实验室工位电源的智能化控制。
学生通过刷IC卡,可开启预约的实验工位电源。
教师通过开放实验教学与实验室管理系统的相关页面进行各个实验室的工位电源的开和关。
通过实现各实验室内工位电源的智能化控制,减少实验室管理人员的工作量,节省电能,优化实验管理流程。
图例
实验室项目建设管理系统
功能:
1、项目申报立项管理
教务处通过系统发布建设项目立项通知;各实验室选择提交教育部规定的财政修购专项文本或实验室建设项目申请计划书,并对应建立项目数据库,包括项目的基本信息、拟采购物资、大型设备论证文档和项目申报书等内容的管理。
项目申报的关联数据能自动的从相关系统提取,最大限度的实现信息资源共享。
校内主管部门和校外专家能对申报项目进行评介,
对拟采购的物资提供采购建议。
2、相关部门对建设项目申请计划按流程进行审核
3、按规定格式填写项目任务书,按流程进行审核;自动形成项目任务书;
4、任务书执行情况跟踪;
5、项目验收及项目汇总管理
网上提交项目验收申请;系统支持实验室建设项目负责人对项目进行自评、支持专家组评审。
按流程对项目验收进行审核。
图例
实习实训系统
功能
1、教务发布实习大纲管理
教务会根据教学的需要,编辑大纲内容发布给相关的实训管理员,实训管理员根据大纲内容制定相应的具体实习项目。
2、实训管理员项目安排管理
在安排学生时,可以指定整个班级的安排,也可以具体到某个学生的安排,对岗位和实习单位的控制灵活,安排成功后可以查看每个学生具体安排的信息。
3、学生查看项目,汇报总结管理
学生在实习过程中,根据项目中汇报指定的类型,需要学生登录系统按时提交汇报。
详细统计了学生实习过程,给教师审核学生实习情况提供了充分的数据。
4、师生交流管理
学生在实训过程中,可以把遇到的问题在系统中以留言的形式针对性的向某个教师提问。
方便教师在自己合理的时间内答疑。
5、校内指导教师和企业指导教师审阅管理
教师可以登录系统,查看与自己相关的项目,对项目下学生汇报进行审阅。
实训管理员可以设置两位教师成绩的比重,最后系统综合出学生的总成绩。
6、实训管理员和教务成绩管理
实训管理员和教务可以查看学生最终的成绩得分和整个项目中的及格率。
还可以根据需要导出成绩,进行纸质存档功能。
另外,系统中的基地管理、单位管理、用户管理、岗位管理都可以由实训管理员提前录入。
在整个的系统功能中,这些模块完成了基本的数据存储,管理员可以灵活编辑。
图例
实验室资产管理系统
功能
1、资产建账管理
为了系统内信息的同步更新,需要对建账进行管理。
系统中的建账分为资产主管直接建账入库和设备负责人先建账申请,审核后再入库。
2、资产信息管理
每个角色都能够根据自己的权限对
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- 职业教育 信息化 潜在 合作 对象 相关 产品 体系