最新人教版九年级历史下册期末考试及参考答案.docx
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最新人教版九年级历史下册期末考试及参考答案
最新人教版九年级历史下册期末考试及参考答案
(时间:
60分钟分数:
100分)
班级:
姓名:
分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、以下示意图反映出()
A.东汉末年军阀割据B.三国鼎立局面形成
C.统一趋势不断加强D.魏晋时期政权并立
2、有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。
这说明戊戌变法()
A.起到了思想启蒙作用B.使西方政治学说深入人心
C.创立了君主立宪政体D.动摇封建思想的统治
3、古代印度的一项制度规定:
各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。
这一制度是( )
A.分封制度B.种姓制度C.领主制度D.专制制度
4、下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列正确的是( )
A.①隋朝建立②隋灭陈,统一全国③开凿大运河
B.①隋灭陈,统一全国②隋朝建立③开凿大运河
C.①开凿大运河②隋朝建立③隋灭陈,统一全国
D.①隋朝建立②开凿大运河③隋灭陈,统一全国
5、一位史学家认为,美国独立战争原本不是一场民主运动,但它在结果上却是一场民主运动。
这里的“结果”主要是指( )
A.确立了资产阶级政体B.推翻了封建君主专制
C.废除了黑人奴隶制度D.走上了军国主义道路
6、五年计划,是中国国民经济计划的重要部分,属长期计划。
我国第一个五年计划优先发展的行业是()
A.重工业B.轻工业C.农业D.纺织业
7、下图为西汉时期(公元2年)的形势图,据图可知当时西汉( )
A.与周边少数民族战乱频繁B.都城长安的交通贯通全国
C.将西域纳入中央政权管辖D.实行推恩令削弱郡国势力
8、归纳法是一种非常有效的历史学习方法。
以下是某同学制作的朝代更替表的一部分,空框中应填的是( )
A.西周、春秋B.春秋、战国
C.西周、东周D.东周、战国
9、“北平袁绍,南拒孙刘,青梅煮酒间,问天下英雄有几?
因事设奇,唯才是举,铁槊赋诗处,笑人间霸业如何!
”这段材料称道的人物应是( )
A.刘备B.孙权C.诸葛亮D.曹操
10、《吉祥三宝》是一.首优美动听的蒙古族歌谣,我国历史上由这个民族建立的统一王朝是( )
A.辽B.西夏C.元D.金
11、2015年中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖。
下列古代人物中,与屠呦呦同属医学领域的是( )
①华佗②张仲景③祖冲之④李时珍
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12、苏联钢产量由1928年的430万吨,增加到1940年的1830万吨。
1928-1937年,建成大型企业6000多个,建立飞机、汽车、化工、机器制造等新型工业部门。
这反映了苏联()
A.新经济政策成效显著B.重工业发展迅速
C.斯大林模式制约发展D.完成农业集体化
13、如下图中的“元旦所依据的历法,是现在国际上通用的历法。
该历法是西方的历法,并非中国所创,故又名“西历”。
1912年,中华民国临时政府改用这种历法。
1949年,中国人民政治协商会议决定采用公元纪年。
该历法的基础是( )
A.古埃及的太阳历B.罗马人的儒略历
C.中国农历即夏历D.苏美尔人的阴历
14、面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。
秦统一的历史证明,哪一种药方更“对症”当时的社会形势?
( )
A.儒家:
为政以德,仁政治国B.墨家:
互助互爱,反对侵略
C.法家:
提倡法治,中央集权D.道家:
顺其自然,无为而治
15、育才中学初一同学制作了一张“闭关锁国”的学习卡片(如图所示),其中错误的是()
①顺治时期,颁布“禁海令”,严厉限制海上贸易;
②顺治时期,规定不准商船、渔舟“片帆出海”;
③康熙时期,开放宁波、漳州等地,作为对外通商口岸;
④乾隆时期,关闭广州以外的其他港口。
A.①B.②C.③D.④
16、“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一,它打破了世界各地的孤立状态,世界贸易的范围空前扩大,真正意义上的世界市场开始形成。
”该材料体现的是新航路开辟的( )
A.历史背景B.必备条件C.主要过程D.重要影响
17、美国建筑学家贝肯说:
“在地球表面上,人类最伟大的个体工程,可能就是北京城了。
”北京市在加快现代化建设的同时十分重视保护古都风貌和历史文物,使北京城的格局得以留存。
北京城的这种“格局”主要形成于( )
A.金朝B.元朝C.明朝D.清朝
18、阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题()
A.诸侯国势力强大威胁着中央王朝B.王国数量大大增加
C.推恩令加强了中央对地方的控制D.西汉王朝四分五裂
19、“1950年6月,朝鲜战争爆发。
美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政。
还越过‘三八线’,直逼中朝边境,并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村……”根据上述材料,说明我国抗美援朝是( )
A.保家卫国的正义战争B.挑战美国权威的不明智之举
C.以抗美之名侵略朝鲜D.以抗美之名称霸世界
20、随着这场运动的发展变化,向西方学习的内容也日益丰富多彩,成为中国近代化的初步尝试。
这里的“这场运动”指的是()
A.太平天国运动B.洋务运动
C.戊戌变法D.义和团运动
21、“西方列强一巴掌把大清帝国打落谷底,从此国门洞开,风雨交加。
”“中华民族开始了漫长的寻找,寻找失去的尊严,寻找在世界的位置,寻找复兴的道路……”。
西方列强的“一巴掌”是指( )
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争
22、下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺,你能推断他探究的主题是( )
A.近代化的探索B.抗日战争的胜利
C.敌后抗日根据地的发展壮大D.中共与新民主主义革命
23、考古发现是研究历史的重要证据,陕西西安半坡遗址出土的以下石器说明半坡原始居民()
A.已从事农业生产B.以捕鱼狩猎为主
C.住半地穴式房屋D.会人工种植水稻
24、“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦,中华民族的屈辱史和抗争史——中国近代史开始了”。
“列强的炮声”指的是( )
A.八国联军侵华战争B.甲午中日战争
C.鸦片战争D.第二次鸦片战争
25、下面是英国城镇人口比重变化图,出现这种变化的主要原因( )
A.就业机会的变化B.外来人口的增加
C.工业革命的影响D.大规模资本输出
二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)
1、阅读材料,回答问题。
材料一古代阿拉伯人有句著名的格言:
“人最美的装饰是知识。
”穆罕默德曾经说过:
“学问虽远在中国,亦当求之。
”阿巴斯王朝时期,哈里发在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构,称为智慧之宫。
材料二阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作,把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。
阿拉伯人还创立了完整的代数学。
世界名著《一千零一夜》(即《天方夜谭》)是由阿拉伯人根据各民族的民间故事汇集整理而成的。
阿拉伯的建筑也十分著名,他们制造了比较精密的测天仪,在很多大城市中设立天文台,专门观测天象。
材料三阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。
中国的罗盘针、造纸术、火药和火器,以及数学、化学、医学等知识,由阿拉伯人传到西方。
他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识,也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。
(1)根据材料一,结合所学知识,说明阿拉伯文化有什么突出特点。
(2)根据材料二,请你概括中古时代的阿拉伯人取得了哪些重要的文化成就。
(3)根据材料三,请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。
2、阅读下列材料:
材料一唐太宗和唐玄宗前期的统治
唐太宗
唐玄宗
政治
勤于政事,善于用人、虚心纳谏
重用贤能,整顿吏治
经济
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
发展经济,改革税制
文化
增加科举考试科目,鼓励士人报考
注重文教,编修经典
——根据人民教育出版社《中国历史》(七年级下册)整理
材料二唐玄宗本人的变化,是当时社会危机难以克服的主要原因。
开元初,他注意节俭,反对铺张浪费。
天宝时则骄奢淫逸,挥霍无度。
在用人方面,玄宗不再是任人唯贤,而是专用投其所好者。
李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。
李林甫是“口有蜜,腹有剑”的人物,凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人,他都千方百计的将其除掉。
面对各种社会问题,玄宗毫无改弦更张之意,仍然沉溺于酒色之中,每年十月照例到华清宫去过冬。
安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃,在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候,立即在范阳以白玉石制成鱼龙凫雁,还有石莲花,置于池中,使玄宗喜悦异常。
——摘編自白寿彝主编《中国通史》
请回答:
(1)唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?
根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
(2)根据材料二,比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。
(3)结合所学知识,指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。
据此,你可以得到哪些认识?
3、阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:
李鸿章说:
“外国利器强兵,百倍中国,内则狎①处辇毂之下②,外则布满江湖之间”,“外国猖獗至此,不亟亟③焉求富强,中国将何以自立耶!
”他认为“目前之患在内寇,长久之患在西人。
”
——《李文忠公全书•明僚函稿》
(注释)①狎:
轻慢,轻侮;拥挤。
②辇毂之下:
京都的代称。
③亟亟:
急迫。
材料二:
“能变则全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。
”这段话出自康有为的《上清帝第六书》,代表了维新派的共识。
最后两句,批评了惨淡经营30年的洋务运动;同时,又说明了近代社会演变过程中的质、量、度。
洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变。
与这种“小变”不同的,是全变。
--陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三:
历史理解:
即从历史发展的视野中理解历史的变化与延续、继承与发展。
对历史事件的发生、进程、结果、性质及影响等,对历史人物的言行、贡献、历史地位等,对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识,都需要将其放在历史条件中进行具体的考察,这样才能对历史作出正确、客观、辩证的认识。
(1)根据材料一并结合所学知识,举出一例外国“狎处辇毂之下”的罪行,并说出李鸿章认为“外国猖獗”的原因是什么。
(2)结合所学知识,列举一例“洋务运动带来的小变”,你如何理解材料二中的“洋务运动带来的小变并不是坏东西,但那不过是一种量变”?
结合所学知识,说出康有为主张的“全变”比洋务运动的“小变”有什么进步?
(3)根据材料三并结合所学知识,谈一谈你对康有为主张的“全变”失败的认识。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、C
2、A
3、B
4、A
5、A
6、A
7、C
8、C
9、D
10、C
11、B
12、B
13、B
14、C
15、C
16、D
17、C
18、A
19、A
20、B
21、A
22、D
23、A
24、C
25、C
二、非选题(第1题18分,第2题15分,第3题17分,共50分)
1、
(1)阿拉伯文化在当时具有领先的地位和融合的精神。
(2)翻译了大量的希腊、波斯、印度典籍;改造了古印度人从0到9的计数法,形成了“阿拉伯数字”;创造了完整的代数学;《医学集成》和《医典》两书长期被欧洲医学界奉为经典;脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝;也为世界留下了许多壮观的建筑;等等。
(3)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。
2、
(1)贞观
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