江苏省徐州财经学校.docx
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江苏省徐州财经学校
五年制高等职业教育
会计与审计专业人才培养实施性方案
江苏联合职业技术学院徐州财经分院
二○一○年七月
会计与审计专业人才培养实施性方案
一、招生对象与学制
1.招生对象:
初中毕业生
2.学制:
五年(弹性学习年限4—8年,试行学年学分制)
3.办学层次:
专科
二、培养目标
培养德、智、体、美全面发展、具有良好的职业道德、敬业精神和正确的专业认同、具备扎实的专业基础知识、拥有必备的职业技能、取得会计人员从业资格证书、为达到初级审计人员水平做好知识、技能和专业认同的准备、能适应财经管理和审计监督第一线需要的高等应用型专门人才。
三、职业素质能力要求
(一)综合素质要求:
1、基本素质:
①政治素质:
拥护中国共产党的领导,懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德,有强烈的社会责任感。
②道德素质:
有正确的人生观、价值观;有较高的道德修养,文明礼貌、遵纪守法、克己奉公。
③文化素质:
具有必备的文化基础知识,准确理解国家有关的法律、法规;具有从事本专业工作的基础理论、专业知识及基本技能,能应用本专业的知识和技术分析、解决实际问题,达到初级会计师应具有的知识理论水平和业务能力;具备较高的英语水平和熟练的计算机操作能力。
④身心素质:
具有一定的体育和国防基本知识及卫生保健知识,具有健康的体魄和心理,具有积极进取的心理素质,有吃苦耐劳、甘于奉献的精神。
2、职业素质:
①责任意识:
有高度的责任感,有严谨、认真、细致的工作作风;
②协作精神:
具有团队精神和合作意识,具有协调工作的能力和组织管理能力;
③遵守会计职业道德:
有明确的职业理想和良好的职业道德,具备敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密。
坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账。
(二)专业能力要求:
学生能主动培养会计专业学习和工作准备的兴趣,乐于学习会计人员所具备的知识、技能,并能建立正确的价值观。
1、基本能力:
①流畅的口头表达能力
②撰写常见财经应用文和一般信函的能力
③英语的听、说、读、写能力
④计算机基本操作能力和中英文处理能力
⑤财经情报资料检索能力
⑥计算技术能力
⑦阅读财经制度文件能力
⑧人际交往和团结协作能力
2、职业能力:
①具备一般会计岗位所需的会计法规、会计准则、会计制度的理解运用能力,财务通则、财务制度、审计准则、审计制度的认知运用能力
②熟悉和运用会计专业所需的专业计算技能工具
③会计软件运用能力
④出纳、收银、记账、核算、稽核能力
⑤具有一定的财务管理和分析能力
⑥具有一定的专业审计能力
⑦具有专业岗位所需的对国家财政经济政策和制度的分析理解能力
⑧了解和初步运用国际通行的财经惯例能力
⑨能够运用会计软件进行会计信息处理,并能理解AIS
(三)培养规格(学生毕业时,要求达到)
①会计基本技能校内三级证书
②并取得国家珠算技术等级普通四级证书;
③取得劳动部门颁发的录入员(初级)证书;
④取得全国计算机水平等级考试一级B证书;
⑤取得校内书法等级二级证书;
⑥取得会计人员从业资格证书。
⑦取得普通话校内二级证书
四、职业面向
本专业培养的学生面向以下岗位群就业:
(一)主要就业岗位群
行政单位、事业单位、企业等单位财务会计岗位群、内部审计岗位群、会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司审计助理工作人员岗位
(二)次要就业岗位群
1、企事业单位财务管理及财务分析岗位群
2、企业事业单位内部审计岗位群
3、企业事业单位内部管理及会计预测、决策岗位群
(三)其他就业岗位群
(1)营销员
(2)物流员
(3)经济信息收集员
(4)财经文秘
(5)管理人员
五、职业分析与教学分析
审计岗位群
内部审计岗位
工作任务
按照国家审计法规、公司审计制度的有关规定,负责拟订公司具体审计实施细则,在上级批准后组织执行。
监督公司各部门及下属单位对各项财经规章制度的执行。
控制、考核、纠正下属单位偏离公司整体财务目标计划的行为。
负责或会同其他部门查处公司内滥用职权、有章不循、违反财务制度、贪污挪用财物、泄密、贿赂等行为和经济犯罪的情况。
对应的知识
基本技能
素质要求
具有审计、会计、财务管理等相关专业基本知识,熟知国家的审计、税务、财务管理、会计经济法规、制度
1.熟练掌握基本审计方法,能够对本企业财务收支的合法性、内部控制制度的有效性、企业财务计划或者预算执行情况的真实性进行审计;
2.有较强的文字组织能力,能够独立编制内部审计报告;
3.熟练操作和运用财务、审计软件的能力。
思想品德好,责任心强,遵章守纪,廉洁自律、身体健康
相关专业课程
审计学原理、会计报表审计实务、经济效益审计实务、经济责任审计实务、税务会计等
注册会计师助理审计岗位
工作任务
1.协助审计师开展审计业务;4.完成验资等审计报告的编制
2.整理审计工作底稿;5.完成审计资料的归档整理工作
3.收集审计业务相关资料、信息
对应的知识
基本技能
素质要求
(1)社会审计知识
(2)报表分析知识
(3)税收与财务知识
(4)经营与管理知识
1、有熟练处理会计业务的实践经验,能够协助注册会计师积极开展审计业务;
2、又较好的审计和会计专业技能,熟练掌握基本的审计方法和技术;
3、有较高的计算机操作能力,熟练运用审计、财务软件,能够编制审计工作底稿。
思想品德好,责任心强,遵章守纪,廉洁自律、有较好的审计业务技能,身体健康。
相关专业课程
审计学原理、会计报表审计、审计实务、资产评估实务、税务会计、会计报表分析
资产评估
师
助理
岗位
工作任务
1.协助评估师开展评估业务;4.在评估师的帮助下完成评估报告的编制
2.整理评估工作底稿;5.完成评估资料的归档整理工作
3.收集评估业务相关资料、信息
对应的知识
基本技能
素质要求
熟悉国家的评估、财税经政策和财务会计法规制度,熟练使用财务软件和办公自动化软件。
1、有熟练处理会计业务的实践经验,能够协助注册评估师积极开展审计业务;
2、又较好的评估专业技能,熟练掌握基本的评估方法和技术;
3、有较高的计算机操作能力,熟练运用审计、财务软件,能够编制审计工作底稿。
思想品德好,责任心强,遵章守纪,廉洁自律、有较好的评估业务技能,身体健康。
相关专业课程
资产评估学、财务会计实务、中级财务管理、财务报表分析、ERP应用与管理
注册税务师助理岗位
工作任务
1.协助税务师开展评估业务;4.在税务师的帮助下完成税务审计报告的编制
2.整理税务审计工作底稿;5.完成审计资料的归档整理工作
3.收集税务审计业务相关资料、信息
对应的知识
基本技能
素质要求
税务会计
税法知识
审计实务知识
财务管理案例分析
1、有熟练处理税务申报的实践经验,能够协助注册税务师积极开展审计业务;
2、又较好的税务审计专业技能,熟练掌握基本的审计方法和技术;
3、有较高的计算机操作能力,熟练运用审计、财务软件,能够编制审计工作底稿能力。
思想品德好,责任心强,遵章守纪,廉洁自律、有较好的税务审计业务技能,身体健康。
相关专业课程
税务筹划岗位
工作任务
在法律规定和许可的范围内,根据政府税收政策的导向,通过对经营活动的事先筹划和安排,进行纳税方案的优化选择,以尽可能地减轻税收负担,获得正当收益。
对应的知识
基本技能
素质要求
经济法、税法知识‘
财务会计实务和财务管理基础
税收筹划与财务分析
(1)规划企业合理避税、降低公司的涉税风险的能力;
(2)降低公司税负成本,提高经营效益的能力。
思想品德好,责任心强,遵章守纪,廉洁自律、有较好的合理避税的技能,身体健康。
相关专业课程
经济法基础、税法基础、中级财务管理、税收筹划、财务报表分析等。
财务会计岗位群
出纳岗位
工作任务
(1)按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定,办理现金收付和银行结算业务;
(2)按核定的额度掌握现金库存量,不以“白条”抵充库存现金;
(3)序时登记库存现金和银行存款日记账。
随时掌握银行存款余额,不签发空头支;
(4)保管库存现金和有价证券,严格执行保卫保密纪律,确保库存安全和完;
(5)保管有关印章、空白收据和支票。
对签发支票所用的印章,应实行章、票分管,以便分清责任。
对应的知识
基本技能
素质要求
《会计法》、《票据法》、《银行结算制度》、《企业会计准则—金融资产》、现金管理暂行条例、货币资金内部会计控制规范、货币资金的核算、现金流量项目的确认等
(1)具备会计从业资格证书、快速手工及机器点钞、真假币鉴别技能;
(2)珠算和会计数字的书写技能;
(3)原始凭证和收、付款记账凭证的填制、审核;
(4)日记账的登记、审核;
(5)银行对账及银行存款余额调节表的填制;
(6)要有熟练的数学运算和小键盘输入能力较好的电脑功底
(7)学会使用保险柜,有较好的法律基础。
(1)具备良好的思想道德修养,坚持“只拿自己应得的”,坚持“钞票就是票据”
(2)要有良好的工作作风和职业习惯(精力集中,有条不紊,严谨细致,沉着冷静)
(3)具备良好的适应能力
(4)要有创新的精神,使会计工作适应经济的发展
相关专业课程
(1)基础会计
(2)会计基本技能实训(3)计算技术(4)财务会计实务(5)会计电算化
(6)会计应用技术项目课程(7)会计从业资格考证(8)会计职业道德
会计核算岗位
岗位分工
(1)往来结算核算
(2)材料核算岗位(3)薪酬核算岗位(4)财产物资核算岗位
(5)损益核算岗位
工作任务
(1)往来业务核算:
客户档案管理、应收账款账龄分析、往来核对、呆账催收、记录应收账款、应收票据、其他应收款、应付账款、预收账款、其他应付款等;
(2)材料核算:
参与制定材料目录、材料消耗定额、审查汇编材料采购用款计划、按程序进行材料收发业务核算与稽核、进行材料采购明细核算及材料清查的账务处理;
(3)薪酬核算:
职工薪酬的发放及日常职工薪酬的核算;
(4)财产物资核算岗位:
参与制定财产物资日常管理与核算的制度、负责财产物资增减业务核算、计提固定资产折旧;监督财产物资实物完好、合理利用;
(5)损益核算:
收入业务营业成本、期间费用的核算、损益结转和分配的处理、所得税费用的计算和核算;
对应的知识
基本技能
素质要求
(1)《会计基础工作规范》
(2)企业会计准则》
(1)建立客户财务信息档案,评价客户信用和风险,定期编制应收账款余额核对表并对客户核对、催收;
(2)填制材料收发凭证、设置材料明细账并按程序进行材料收发业务核算、材料稽核与清查的处理;
(3)熟悉国家和企业关于职工薪酬的政策、熟练准确编制职工薪酬结算和分配计算表、正确开展职工薪酬业务核算;
(4)建立固定资产明细账和卡片、固定资产增减的核算、折旧计算、固定资产盘存处理和管理;
(5)依据各项经济业务原始凭证进行损益业务核算、明细账的登记、填写所得税纳税申报表、增值税额的计算、纳税申报表及缴款书的填列。
(1)、爱岗敬业、责任心强、参与管理、强化服务;
(2)具有较好的职业道德素质和健康的心理素质;
(3)能熟练操作电脑,出入账要清楚、保管危险品的保管员要持证上岗;
(3)要经过专门的会计教育,有会计证,取得初、中级会计从业资格。
相关专业课程
(1)财务会计实务
(2)会计应用技术技能实训(3)会计岗位项目课程(4)会计电算化
会计主管﹁
总账
﹂岗位
工作任务
(1)严格执行《会计法》和企业会计准则;
(2)认真审核公司本部各类财务凭证,并加盖私章,保证科目使用正确,基础工作规范;
(3)各项往来账务每月进行排队清查,对账期较长的往来账项应及时督促清收并向直接领导汇报;
(4)每月初对银行未达账项超过30天的负有督促查询落实的职责。
对应的知识
基本技能
素质要求
《会计法》
《企业会计准则》
(1)组织本企业的财务人员搞好会计核算,正确、及时、完整地记账、算账、报账及编制本企业财务报表,为领导及其他部门提供真实可靠的会计核算资料。
(2)定期对财务报表进行分析对比,揭露矛盾,提出改进意见,不断提高经营管理水平。
(3)协助上级做好上、下级对外的协调工作,接受社会各职能部门对本公司财务的监督检查。
(4)加强计算机管理,注意对计算机数据的保密工作。
具备良好的沟通协调能力:
对内的组织、协调、沟通能力;对外协调和沟通能力(如处理与工商、税务、金融等部门或报账经手人、客户等的关系)。
相关专业课程
财务会计实务、会计应用技术技能实训、会计岗位项目课程、财务管理实务、税法、审计实务、会计电算化等。
成本管理会计岗位
工作任务
(1)进行有关成本管理工作,主要做好成本的核算和控制;
(2)每月末进行费用分配,及时与生产,销售部门核对在产品,崐产成品并编制差异原因上报;
(3)负责成本核算,编制生产成本,产成品有关成本报表;
(4)协助和督促有关部门建立健全原始记录和定额管理工作;
(5)收集有关信息和数据进行有关盈亏预测工作;
(6)做好记账,转账,报账,建账,报表,改错等财务管理工作;
(7)协助有关部门进行盘点,以便核对账物;
(8)协助各部门进行成本经济核算,并分解下达成本,费用,崐计划指标;
(9)督促,监督有关部门认真贯彻执行经济责任制;
(10)保管好成本,计算资料并按月装订,定期归档。
对应的知识
基本技能
素质要求
熟悉国家有关成本开支范围的规定、财经纪律、财务税收制度;油系统的管理会计、成本会计、财务管理理论知识,掌握计算机软件的应用
(1)运用成本预测方法对成本进行事前管理的能力;
(2)日常成本核算的能力;
(3)成本日常控制能力;
(4)成本分析能力。
(1)诚信、客观、公正的品质,真是反映成本信息;
(2)具有较前的成本核算、分析与管理的业务能力;
(3)保守商业秘密的职业道德,保持职业谨慎、维护职业声誉;
(4)具有专业理论和专业技能。
相关专业课程
财务会计实务、会计应用技术技能实训、会计岗位项目课程、成本会计实务、会计电算化、ERP应用于管理等。
六、核心专业课程及教学要求
核心专业课程
主要教学内容与教学要求
教学与训练课时数
教学建议与说明
1、经济学认知
本课程主要介绍商品与商品经济、社会主义市场经济企业、经济结构、财政金融、个人收入分配和消费、世界市场和我国的对外经济关系、需求理论及应用、均衡价格与市场、消费者行为分析等内容,是财经类专业学生的专业基础课。
68学时
加强课改力度,重点学习经济学基本原理,采用理论与实际相结合的教学模式,提高学生学习的质量。
2、基础会计
本课程主要是介绍会计的基本理论和基本技能,包括会计的概念、职能、会计要素及会计等式;账户的设置和结构、借贷记账法、凭证的填制和审核、会计账簿的登记、成本与费用计算的基本方法、基本会计报表的编制和企业会计处理的账务处理程序等内容。
102学时
基础会计同步实训:
1、原始凭证的填制、审核
2、记账凭证的填制、审核
3、登记账簿
4、会计核算程序
5、基本会计报表的编制
3、金融学基础
本课程以各类经济主体特别是从企业如何在不确定条件下对货币这种稀缺资源进行跨时期配置的角度,来阐述金融体系的结构、构成及其在资源配置中的主要功能,讲解金融学的一般原理、核心理论及其在资源配置中的应用。
68学时
重点介绍金融基本理论和资源配置的重要功能,让学生掌握金融学的一般原理和资源有效配置的方法和应用。
4、审计学原理
本课程主要介绍审计学的基本理论、基本知识、基本方法以及与审计组织和管理工作有关的法制化、制度化和规范化等问题,并着重介绍了国际、国内审计理论研究的丰硕成果以及现代审计技术方法形成与发展的成功经验。
为学生学习审计专业的其他课程打下理论基础。
64
重点介绍审计的基本理论、基本技能,让学生掌握审计的原理、方法和应用。
5、经济法基础
本课程介绍主要经济法律、法规,包括公司法、经济合同法、会计法、会计准则、企业会计制度等内容;经济法的法律调整范围,公司法和经济合同法的有关法律概念;培养运用法律解决实际问题的能力。
32学时
重点介绍经济法的基本理论、基本知识,让学生掌握经济法的理论、运用基本理论分析问题、解决问题。
6、财务会计实务
本课程主要介绍企业货币资金、存货、固定资产、对外投资、负债、所有者权益、收入、费用、财务成果等方面主要经济业务的确认、计量、账务处理方法和企业主要会计报表的编制方法。
204学时
教学目标定位:
达到初级会计师考核水平
7、成本会计实务
本课程主要介绍生产要素费用的归集与分配。
产品成本核算中的品种法、分批法、分步法及企业成本报表的编制;企业成本管理的要求、主要成本计算方法的适用范围、优缺点。
36+36=72学时
1、加强产品成本计算的案例实训。
2、推行案例教学
8、财务管理实务
本课程主要介绍货币的时间价值、企业的主要筹资渠道与方式、项目投资管理、流动资金管理中的应收账款及存货管理、收入分配管理、财务报告分析、主要财务指标体系与分析。
102学时
要求采用案例教学、课堂讨论、实践认知、理论知识与实际操作相结合的教学模式,为财务管理课程的实训教学打好基础。
9、审计实务(上)
本课程主要介绍审计准则体系、审计目标及其实现目标的流程、财务审计证据、取证方法与工作底稿、财务审计重要性与财务审计风险、审计抽样测试技术审计实务的基本理论、基本方法,学会制订审计计划、进行内部控制测试、符合性测试、实质性测试、在收集充分、适当的审计证据的基础上出具各类审计报告等审计实务的操作,侧重于企业财务收支审计实务。
96学时
教师引导作为教学的前提,以实验教学为主,学生采用分组讨论的形式让学生自己发现问题、解决问题,做到真正把理论知识应用于审计实际。
10.审计实务(下)
本课程主要介绍经济效益和经济责任审计实务。
包括经济效益审计、经济责任审计的基本理论、审计程序的特点、审计对象和审计评价标准等知识,经济效益审计实务和方法,重点是企业经济效益审计和项目经济效益审计,包括经济性审计、效率性审计和效果审计等。
64学时
实训为主,理论为辅的教学学为主,学生采用分组讨论的形式让学生自己发现问题、解决问题,做到真正把理论知识应用于审计实际。
11、会计电算化实务
本课程主要介绍企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的操作方法。
68
学时
会计电算化上岗证考证辅导、教学目标定位:
达到会计电算化上岗证初级证书考证要求。
12、财务报表分析
实务
本课程主要介绍报表分析方法;财务分析的主要指标,包括偿债能力、运营能力、获利能力和发展能力,;财务状况综合评价方法(杜邦财务分析体系)。
64
学时
1、根据企业会计准则优选教学内容。
2、推行案例教学。
13、纳税申报与会计处理
本课程主要介绍税法的相关规定和法律责任;税法(流转税,所得税,财产行为和资源税)的征收办法和法律责任。
及按税法规定进行账务处理
64
学时
重点按税法规定进行会计账务处理
14、纳税筹划
本课程主要介绍税收筹划的基本概念和基本理论问题,税收筹划的基本方法,以及增值税、消费税、营业税、企业所得税等主要税种和其他一些税种的税收筹划。
并且介绍了国际避税的防范措施。
64
学时
避免空洞的理论讲授,应大量采用学生乐于接受也易于接受的案例教学法、情境教学法等。
15.会计从业资格考证:
会计从业资格考证主要包括会计基础、财经法规与会计职业道德两部分内容,有关知识已在基础会计、经济法基础等课程中学习,本课程主要通过复习、练习、指导学生掌握考试大纲要求,参加省财政厅组织的统一考试,取得会计从业资格证书。
2*100=200学时
本课程主要通过复习、练习、指导学生掌握考试大纲要求,参加省财政厅组织的统一考试,取得会计从业资格证书。
七、教学活动时间分配表
学
期
学
期
周
数
理论
教学
实践教学
专业引领教育
与
认知
实训
军
训
劳
动
机
动
周
授课周数
考试周数
技能训练
课程设计
大型作业
毕业设计
企业见习
定岗实习
内容
周数
内容
周数
内容
周数
周
数
周
数
周
数
一
20
17
2
1、会计审计环境认知实训
2、审计实务
1天
1
1
(开学前)
专业及相关专业岗位流程实训
1
3、会计基本技能实训(上)
(2节/周)
17
会计基本技能实训
4、计算机录入技能
(4节/周)
17
基础会计综合实训
5、书法训练
(2节/周)
二
20
17
2
3、会计基本技能(下)
(2节/周)
基础会计综合实训
1
企业见习
(假期)
(2)
6、会计应用技术项目实训
会计项目实训
1
三
20
17
2
7、会计岗位项目实训
会计项目实训
3
四
20
17
2
8、会计综合模拟实训
综合实训
2
企业见习
(假期)
(2)
五
20
17
2
9、ERP项目实训
ERP项目实训
1
六
20
17
2
10、ERP沙盘项目实训
沙盘项目实训
1
七
20
17
2
11、审计项目综合实训
项目综合实训
2
八
20
17
2
12、审计岗位电算化实训
审计岗位电算化实训
1
九
20
13、审计岗位实习
毕业论文及审计顶岗实习
20
十
20
毕业论文、实习报告及答辩
2周
审计顶岗实习
18
合计
200
136
16
35
13
41
(4)
1+1天
1
1
八、审计实务专业实习计划方案
(一)实训教学项目设置及教学要求
实训教学项目
主要实训内容与实训教学要求
教学安排
时间
课时
地点
会计、审计环境认知实训
参观企业经营现场、企业财务、审计现场状态;认知审计的基本资料。
第一学期
1天
校外基地
审计实务专业及相关专业岗位流程实训
认知审计实务相关专业——会计的基本运行状态,会计基本业务实践。
第一学期
1周
校内、外基地
会计基本技能实训
点钞、真假币鉴别,收银设备的运用。
第一学期
第二学期
102课时
校内
财会数字书写。
珠算技术(达到5级以上)
会计应用技术项目实训
会计基础应用项目实训:
账簿体系设置;原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核;、记账、算账、报账、用
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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