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新闻学复习资料
第一讲新闻活动
一、新闻活动是一种普遍的社会现象
二、新闻活动是人类求生存图发展的需要
三、新闻活动的渠道
第二讲新闻
一、新闻的基本特点
二、两种新闻定义
三、新闻的本源
四、新闻要素
五、新闻类别
第三讲新闻与信息、宣传、舆论
一、新闻与信息
(一)信息的定义:
(二)信息的特点
(三)信息对新闻工作的要求
二、新闻与宣传
(一)区别:
(二)联系
(三)决定宣传效益的因素:
三、新闻与舆论
(一)舆论的定义及特点:
1、定义
2、特点
(二)舆论的社会功能:
(三)新闻媒介与舆论导向
第四讲新闻传播的过程和要求
一、新闻传播的过程
二、新闻传播的基本要求:
三、新闻专业主义和职业规范
第五讲新闻事业的发展及其基本规律
一、政治经济体制决定新闻体制
1、从新闻媒介的所有制性质来看
2、从国家制度看
二、生产力水平决定新闻事业的发展水平
三、传播工具的物理性能决定传播工具的特点
1、报纸的特点
2、广播的特点
3、电视的特点
4、通讯社
四、受众的多元需要促使媒体多样化
1、广播电台
2、电视台
3、报纸
五、反映现实生活的需要决定新闻体裁的多样化
1、报纸的新闻文体
2、广播的新闻文体
3、电视的新闻文体
六、新闻教育适应新闻事业而产生、发展
第六讲新闻媒介的性质
一、新闻媒介的共性、特性、个性
二、新闻媒介的双重属性
三、新闻媒介产品的商品性
四、中国新闻事业的基本性质和特点
最高宗旨:
在党的基本路线指导下,始终把社会效益放在第一位,全心全意服务于人民群众,促进现代化建设。
第七讲新闻事业的功能和效果
1、沟通情况,提供信息
2、进行宣传,整合社会
3、实施舆论监督
4、传播知识、提供娱乐
5、作为企业,赢得利润
二、新闻媒介的正效应与负效应
1、新闻媒介把整个世界呈现在人们眼前,但是新闻失实、信息污染干扰误导受众。
2、新闻媒介连接了世界,却淡漠了人际关系。
电视——“傻瓜盒子”、“团结世界,拆散家庭”——“足球寡妇”。
3、丰富了知识、却降低了思考能力。
电视——“思想懒汉”
“孩子们全神贯注地坐在电视机前消耗了时间,他们不得不放弃有益的读书及户外活动,甚至简单的思考。
”——哈里·沃特斯《大众传播工具文化》
4、改变了人们的时空观,却诱发了个人无限的欲望。
5、促进了人类的文明,却污染了社会空气
三、新闻媒介的功能定位
1、信息+宣传+赢利型的新闻媒介
2、信息+赢利型的新闻媒介
3、消闲+服务+赢利型的新闻媒介
4、知识+赢利型的新闻媒介
5、纯宣传型的新闻媒介
四、新闻媒介的传播效果
1、新闻媒介的传播效果是指新闻媒介所传播的信息对受众的思想、态度和行为所产生的实际影响。
2、西方新闻媒介传播效果研究的历史
第一阶段,早期的强效果理论,魔弹论或曰靶子论
第二阶段,中期的弱效果理论
第三阶段,适度效果理论
3、从心理学角度提出的理论
4、从社会学角度提出的理论
第八讲新闻自由与社会责任
一、新闻自由的思想与实行
1、新闻自由的基本思想
新闻自由:
就是新闻活动的自由,即收集、制作、传播、接受、评论新闻性信息的自由。
2、新闻自由的思想渊源
3、新闻自由的现实需要和制约
二、大众传播的社会责任
1、社会责任论的提出
2、我国的新闻自由和社会责任问题
第九讲新闻受众与传媒素养
一、受众的种类和特点
1、不同的分类标准,会有不同的受众群划分。
可按地区、职业、年龄、习惯、兴趣等进行划分。
2、基本特点
3、行为特点
二、受众的权利和义务
1、知晓权
2、参与权
3、表达权
4、监督权
5、义务
三、受众和传者的关系
1、两者关系的表现
2、对两者关系的认识
四、传媒素养
1、传媒素养是指人们认识、利用和参与大众传媒方面的素养。
2、对传媒素养的认识、利用、参与
3、传媒素养的作用
4、传媒素养的提高
(1)问题的提出:
大众传媒的副作用
(2)西方的研究:
人们面对媒介各种信息时的选择能力、理解能力、质疑能力、评价能力、思辨和表达能力、创造和制作能力。
(3)我国传媒素养教育的情况:
(1)研究情况
(2)目标
(3)内容
(4)对象
(5)方法
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