五年级数学周练作业设计王大军.docx
- 文档编号:29505985
- 上传时间:2023-07-24
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:56.44KB
五年级数学周练作业设计王大军.docx
《五年级数学周练作业设计王大军.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级数学周练作业设计王大军.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
五年级数学周练作业设计王大军
五年级()班数学周练作业设计
1.+6读作______,是个___数;-6读作______,是个___数。
2.正数和负数的分界是_____。
3.正数和负数可以表示生活中一组相___的量,如:
(1)比0大3的数写作______;比0小3的数写作______
(2)公元前200年写作______;公元154年写作______
(3)上车7人写作______;下车4人写作______
(4)零上23℃写作______;零下7℃写作______
(5)比海平面高155米的写作______;比海平面低308比的写作______
4.
5.
①小明向东走3米表示为+3米,小明向西走6米表示为( )米。
②如果小明的位置是-2米,说明他向( )走了( )米。
③如果小明的位置是+5米,说明他向( )走了( )米。
④如果小明先向西走4米,又向东走8米,这时小明的位置表示为( )米。
⑤如果小明先向东走6米,又向西走12米,这时小明的位置表示为( )米。
6.
如果每个小正方形的面积是1平方厘米,那么这个图形的面积是________平方厘米。
挑战自我:
小虎家上半年的用水情况如下:
一月份15吨;二月份20吨;三月份18吨;四月份14吨;五月份16吨;六月份19吨。
①算出他们家上半年的平均用水吨数。
②如果把每月平均用水的吨数作为标准,超过平均用水的吨数用正数表示,不足平均用水的吨数用负数表示,请把表格填写完整。
一月份
二月份
三月份
四月份
五月份
六月份
平均用水
0吨
五年级()班数学周练作业设计
1、10米=()分米600厘米=()米
800平方米=()平方分米2000平方厘米=()平方分米
2、、如果+30元表示赢利30元,那么-200表示()。
如果电梯上升3层记作+3,那么-4表示电梯()。
3、一个等腰直角三角形的直角边长8厘米,这个三角形的面积是()。
4、、一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果这个三角形的面积是25平方分米,那么这个平行四边形的面积是()平方分米。
5、、甲乙两个冷库,甲冷库的温度是—16°C,乙冷库的温度是—20°C,那么()冷库的温度高一些。
6、、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等,如果三角形的高是10米,那么平行四边形的高是()米;如果平等四边形的高是10米,那么三角形的高是()米。
11、列式计算下列图形的面积。
12、用一张长108厘米,宽80厘米的红纸,做一些直角边分别是27厘米和16厘米的三角形小旗,最多能做多少面?
13、一块平行四边地,底长15m,高8m,这块地有多少平方米?
在这块地里共收小麦240千克,平均每平方米收小麦多少千克?
五年级()班数学周练作业设计
1、选择题。
①、平行四边形的底扩大6倍,高缩小3倍,它的面积()。
①不变②扩大6倍③缩小3倍④扩大2倍
②、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的高和面积()
①不变②都比原来大
③都比原来小④只有高变小
③、平行四边形同一底上可以画()条高。
①无数②1③2④5
两个的梯形,可以拼成一个平行四边形
①.面积相等②.上、下底和高都相等
③.形状相等④.形状相同、面积相等
2、一个三角形的底扩大到它的3倍,高扩大2倍,面积扩大到它的()倍。
3、一个三角形的高是7分米,底是8分米,和它等底等高的平行四边形的面积是()平方分米。
4.一个三角形的面积是48平方分米,与它等底等高的平行四边形的面积是()。
5.一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12平方分米,平行四边形的面积是()平方分米,三角形的面积是()平方分米。
6、有一块三角形的花圃,底是30米,高是24米,平均每平方米产鲜花50枝,这块花圃一共可以产鲜花多少枝?
7、.在一个长12厘米,宽6厘米的长方形纸里剪一个最大的三角形,这个三角形的面积是()
8、.我是小小设计师,有一块长方形红布料长180厘米,宽90厘米米,用这块面料做成底边长90厘米,高30厘米的红领巾,最多能做多少个?
9、孙大伯家用70米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个花圃(如图),
(1)这个花圃的面积是多少平方米?
(2)如果每平方米种菊花9棵,这个花圃一共可以种菊花多少棵?
五年级()班数学周练作业设计㈣
一、填空
1、0.3里面有()个十分之一。
0.05里面有()个百分之一。
0.067里面有()个千分之一。
0.539里面有()个0.001。
2、5.2里面有()个1和()个0.1。
3、6.3是()个0.1,0.63是()个0.01。
0.6里面有()个0.10.80里面有()个0.01
4、4个100和8个0.01组成的数是()。
由7个10、8个0.01和9个0.001组成的数是()。
由2个1、3个0.1、4个0.01和5个0.001组成的数()。
5、一个数的百位、十分位、百分位上都是5,其他各位都是0,这个数是()。
6、2元=()角=()分
7、在下面()里填适当的小数。
4角=()元80分=()元600毫米=()米
8、2.57中的2在()位上,表示()个();5在()位上,表示()个();7在()位上,表示()个()。
4.205中的4在()位上,表示()个();2在()位上,表示()个();5在()位上,表示()个()。
0.465是由()个0.1、()个0.01、()个0.001组成的。
9、1、0.6的记数单位是(),它有()个这样的记数单位;0.48的记数单位是(),它有()个这样的记数单位。
在143.04中,整数部分的4在()位上,表示()个(),小数部分的4在()位上,表示()个()。
1里面有()个0.1,有()个0.01,有()个0.001。
10、1米=()分米1厘米=()分米
1米=()厘米1千克=()克
1克=()千克6厘米=()米;
65克=()千克;340克=()千克;
3角5分=()元;1米4厘米=()米。
69克=( )千克 1米5分米=( )米
二、在下面的方框里填上适当的小数。
三、用0、0、5、6四个数和小数点,请组成一个小数:
1、整数部分是0的三位小数;()
2、只读一个“零”的两位小数;()
3、一个零都不读的一位小数。
()
五年级()班数学周练作业设计㈤
1、再○里填上“>”“<”或“=”
0.76○0.670.83○0.792.4○2.4006.1○6.09
7.856○7.8655亿○50000万1.01○1.101.66万○16600
6060千克○6.6吨506000000○5.06亿1米5厘米○1.50米
2、把3.04、3.4、0.34、0.304、4.03按从大到小的顺序排列。
3、将下列各数先按要求改写成用“万”或“亿”作单位的数。
565170=()万6873090000=()亿
123324000=()万=()亿
4、从1.65、4.5、0.8、0.006中选择合适的小数填在括号里。
一个西瓜重()千克;一枝铅笔的价钱是()元;
一本书的厚度是()米;妈妈的身高是()米。
5、用3、4、6、7这四个数字组成的两位小数中,最大是(),最小是()。
6、大于0.8小于0.9的最大三位小数是(),最小三位小数是()。
7、5.7□<5.73中,□里可以填()个数字。
8、一个三位小数保留两位小数是3.40,这个三位小数最大是(),最小是()。
9大于0.4而小于0.5的两位小数有( )个,大于0.4而小于0.5的小数有( )个。
10、化简:
0.4800=( ) 10.50600=( )
30.0030=( ) 127.0=( )
11、用4、7、0、0和小数点,按要求组成小数。
(1)两个零都读的三位小数:
()
(2)只读一个零的两位小数:
()
(3)一个零都不读的一位小数:
()
12、23860006000读作(),省略亿后面的尾数约是()亿。
4994800=()万≈()万(精确到万位)
13、3893000000改写成用“亿”作单位的数是()亿,保留一位小数的近似数是()亿。
五年级()班数学周练作业设计㈥
1、用竖式计算。
12.5-0.87=10-0.41=12.4+4.86=56.3-27.28=
2、填空题。
(1)比3.26多1.54的数是(),比21.8少17的数是()。
(2)两个数相加,和是3.8,一个数增加0.6,另一个数减少3.5后和是()。
(3)用竖式计算小数加减法时,应将()对齐。
3、判断题。
(1)竖式计算小数加减法时,首先要把相同数位对齐。
()
(2)两个一位小数相加,和一定是两位小数。
()
(3)一位小数加两位小数,结果还是两位小数。
()
(4)小数加减法的意义与整数加减法的意义相同。
()
4、一支圆珠笔2.85元,陈墨给了营业员阿姨5元钱,阿姨应该找回多少元?
5、有一个两位小数,用“四舍五入”法取近似值后是5.0,这个两位小数最大和最小相差多少?
6、王阿姨买了一瓶油连瓶重3.4千克,用去一半后,连瓶还重1.9千克,原来有油多少千克,瓶重多少千克?
五年级()班数学周练作业设计㈦
1、5个0.1减去3个0.01是()。
2、0.25加上0.75就是()个0.01加上()个0.01,得()。
3、2.7的计数单位是(),减去()个这样的计数单位后是2。
4、已知两个加数的和是7.81,其中一个加数是3.78,则另一个加数是()。
5、两个数的差是2.7,如果把被减数增加0.5,减数减少0.6,现在两数的差是()。
6、4.7+2.6+7.4=4.7+(2.6+7.4)这里运用了加法的()。
7用简便方法计算。
4.8+8.63+5.2+0.370.19+2.81+1.76+3.24
2.35+1.713+0.287+7.651.57+0.245+7.436.02+3.6+1.98
12.7-(3.7+0.84)1.27+3.9+0.73+16.17.5+4.9-6.5
3.07-0.38-1.621.29+3.7+2.71+6.38-2.45-1.55
3.25+1.79-0.59+1.7523.4-0.8-13.4-7.2
五年级()班数学周练作业设计㈧
1、按规律画出每组中的第25个图形。
(1)▲○○▲○○▲○○……()
(2)○○□□△△○○□□△△○○□□△△……()
(3)◎◎★△◎◎★△◎◎★△……()
(4)☆☆☆△△☆☆☆△△☆☆☆△△……()
(5)○△□○△□○△□……()…… ( )
2、有同样大小的红、白、黑共135个珠子,按“5红、4白、3黑”的顺序排列,这些珠子中,红珠有( )个,白珠有( )个,黑珠有( )个,最后一个是( )
3、明按一定的规律写数:
1、2、-3、4、5、-6、7、8、-9……,当写完第50个数时他停了下来。
他写的数中一共有()个正数,()个负数。
4、老师把1~38张贺卡依次发给小宇、小红、小丽三人,已知1号发给小宇。
最后一号发给谁?
5、今年国庆节星期二,明年国庆节是星期几?
5、2009年9月1日是星期二,你能算出9月上了多少天课?
休息了多少天?
五年级()班数学周练作业设计㈨
1、书包里有数学、语文、英语和品德书各一本,从中任意拿出一本或几本。
一共有()种不同的结果?
2、用30米的绳子围长和宽都是整米数的长方形,一共有()种不同的围法?
面积最大是()平方米?
3、某信号兵用红、黄、蓝三面旗从上到下挂在旗杆上的三个位置表示信号。
每次可挂一面、二面或三面,并且不同的顺序、不同的位置表示不同的信号。
一共可以表示出()种不同的信号。
4、有1克、2克、4克的砝码各一个,在这4个砝码当中选出1个或几个使用,可以称出()种不同的重量。
5、一列火车从上海开到南京,中途要经过6个站,这列火车要准备()
种不同的车票。
6、A和B都是自然数,且A+B=17,A和B相乘的积最大是()。
7、36可以写成哪两个素数的和?
在括号里填一填。
36=()+()=()+()=()+()=()+()
8有19人到旅馆住宿,住3人间和2人间(每个房间不能有空床位),有多少种不同的安排?
9、营业员要把42个球装在盒子里,一种盒子可以装4个,另一种盒子可以装6个,如果每个盒子都要装满,有多少种不同的装法?
五年级()班数学周练作业设计㈩
1、根据0.85×9.3=7.905,直接写出下面各题的积。
0.85×93=85×9.3=85×93=
2、一个小数乘以10、100、1000······只要把这个数的小数点向()移动()位、()位、()位······
3、在括号里填上合适的数。
8.05平方米=()平方分米0.3吨=()千克
0.125升=()毫升5.6米=()厘米
4、用竖式计算下面各题。
8.7×34=0.304×14=
42.84÷7=90.72÷12=0.49÷7=
5、用一根9分米长的铁丝能围成一个边长是2.35分米的正方形框架吗?
6只大熊猫3天吃掉竹叶36.24千克,平均每只大熊猫每天吃掉多少千克竹叶?
7、某工程队修一条公路,5天修了10.5千米,以同样的速度又修了10天才完成了任务,这条路全长多少千米?
五年级()班数学周练作业设计(十一)
1、在()里填上合适的数.
3千克15克=()千克490毫升=()升
10.7千米=()千米()米
6米50厘米=()米=()厘米
2、甲数除以乙数的商是2.06,如果甲数扩大10倍,乙数缩小10倍,那么商是()
3、4.5是()的9倍,4.5的9倍是()。
4、把一根木料锯成3段要3.6分钟,锯成8段要()分钟。
5、一个正方形的周长是5.6分米,这个正方形的面积是()平方分米。
6、甲、乙两数的和是12.1,如果甲数的小数点向左移动一位,就与乙数相等,乙数是(),甲数是()。
7、一个数与它自己相加、减、除,其和、差、商相加为8.6,这个数是()。
8、把一个小数的小数点先向左移动2位,再向右移动3位,结果是40.89,这个小数原是()。
9、竖式计算。
(除法要验算)
7.45÷38=48×0.35=3.05×81=90.72÷12=
10、一瓶油连瓶重3.4千克,用去一半后,连瓶还重1.9千克。
原来有油多少千克?
瓶重多少千克?
11、把一个小数的小数点向左移动一位,就比原来的数少2.844,原来这个小数是多少?
五年级()班数学周练作业设计(十二)
一、反复比较,慎重选择。
1、2.396保留两位小数是()。
A:
2.39B:
2.4C:
2.40
2、一瓶油连瓶重2.7千克,倒出一半后,连瓶重1.45千克,瓶里原来有()千克油。
A:
2.3B:
2.5C:
2.6
3、把一个小数的小数点去掉后,比原数大39.6,这个小数是()。
A:
3.96B:
3.6C:
4.4
4、看算式,发现规律,找出答案。
3×6=1833×66=2178333×666=221778
3333×6666=22217778……33…3×66…6=()
20个320个6
A:
22…2177…78B:
22…2177…78C:
22…2177…78
20个220个719个219个718个218个7
二、列竖式计算并验算。
(6分)
2.04×85=4.692÷46=
三下面的括号内填上适当的数
1.02千米=()米7.8平方米=()平方米()平方分米
3100克=()千克()千克=5吨40千克
四系实际,解决问题。
1、大米每千克2.3元,爸爸买了25千克大米,付出100元,找回多少钱?
2、南京地铁一号线建设项目今年约完成投资15.8亿元,还需投资的总额约比今
年的3倍少5.9亿元,还需投资多少亿元?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 作业 设计 大军
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)