书香校园的读后感想docx.docx
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书香校园的读后感想docx
书香校园读后感1
“书是人类的阶梯”。
的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功
劳。
因此有人说“读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请
教”。
读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读
杂了的。
小时候,妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、
《东周列国志》、《聊斋志异》。
尽管我已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。
只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡!
后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我
缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不
认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”
了起来。
就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。
随着年龄的长大,我也读了很多的书,在我家里,随处可见大大小小的书,
在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,
这个香味可不是炒菜的“香味”哦,它是书的“香味”,接着,我就津津有味的看
了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!
那可是一种说不
出的快乐!
书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。
书,
让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进
世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。
莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚
蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。
使我在风雨中成长,变
得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!
书香校园读后感2
自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直
接但却非常有效的求知方法沿用至今。
作为教师,从书本中获取知识就显得尤其
重要。
人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
作为我们教师需要加
强各方面的修养来提高自己。
所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的
知识充实自己。
不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的人都要读书。
在这短暂的一个学期
里,我读到了平时没看过的书。
读书成了我日常生活的一部分。
在这一个学期里,
我感觉收获颇丰。
以下就是我这一学期来读书的心得。
常言道“茶亦醉人何必酒,
书能香我不需花。
”
我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑我们应该如
何?
自古以来,人取知的途径多种多,而作其中一种既普通
又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。
作教,从本中取知就得
尤其重要。
人造的知富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
作我教需
要加各方面的修养来提高自己。
所以我理多,用来化心灵,用
中的知充自己。
同我也抛弃古旧的求知理念,什么“中自有黄金
屋”等等,都不足取。
了使达到更好的效果,我除了善于,找到所文章的“眼睛”,心
神会之外,写。
当然要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗所
“好性不如笔”,把思考的果整理出来,写成笔和感想,既有助于思
考,也可以帮助我思考的果,便于日后比、合、分析。
如果所的
是自己的,我在的空白写下自己看法、疑、等,或做一些号。
它会加我文章的理解、,写如果要参考、模仿渡的文章,有没有
做注的,效果大不一。
香校园后感3
我的学校很美,里有五彩的花、郁郁葱葱的木,有两幢立的
教学楼和充声笑的操⋯⋯如果你我,校园里最具特色的景是什么,
我会毫不犹豫地告你是三三两两捧着的同学!
漫步在校园里,随可看的同学。
他或走看,或坐在椅上,
或坐在花⋯⋯不管是一二年的小朋友是五六年的大同学,大家都
看得很真。
瞧,他的表情正在随着故事情的化而化呢!
开心、怒、
心⋯⋯看着他,我仿佛也明白了人物的境,略到了故事的精彩。
不是外,教室里也刮着“”。
角是每个班最受迎的地方。
一下,同学便争相向小小的角。
有的拿到后站着就开始看,有的
完一本又迅速抽出一本⋯⋯“”的上是很快就响了,大家只好放下
手中的,恋恋不舍地回到座位,期盼着声再一次响起。
生活在个充香的校园里,原本不的我也受到了熏陶。
最明的
化就是我的作文了。
我把从中看来的好好句和各种小知灵活运用到作文
中,写出了不少的佳作。
每一次,当老朗我的作文,我都会在心里默默地
感我的香校园⋯⋯
我学校的美,更它的香味!
香校园后感4
是人步的梯,是灵魂的篇;亦是心灵的共舞。
我不管是在学
校,在家里,一直都有个。
我学校很美,里有五彩的花;一高大的教学楼;郁郁葱葱
的花草木。
但如果你我我学校的特色是什么我会毫不犹豫地告你,是校
园里三三两两捧着的学生。
漫步在校园里,随可看着的学生。
他走看,或坐在地上看⋯⋯
大家看的很,比如科技,作文,漫画,又或者是学校的志,大家
看得都很真,表情也会随着故事情生化,我看着名看着他的表情,
好像能到主人公的境,看出故事内容,并的香味。
什么会有那么多同学看呢?
一切都功于我的校,因校在晨会
上一直叮嘱我,她我一定要会,是人步的梯,只有才能
化我的心灵,我的灵魂得到升,就很多人都想得到升,所以
到学校借看,原本冷清的一下子就得起来了,新添加
了好几个管理。
有候我想找找我想看的但基本上都被借光了,每次一
到周三我就趁下以光的速度奔到室。
(因周一上午是一年借
,下午是二年借,周二是三年借,以此推。
)有跑得慢
的同学或得跑的同学都会在包里自一本外,一下就以光速从抽里抽
出外来看,一直到上才恋恋不舍地把放回包,有些同学不忘瞟自己
的多几眼。
我,因它使我的灵魂得到了升,我的生活更丰富多彩。
香校园后感5
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。
是啊!
只要我们拥有书,读懂书,
你就会是一个充满智慧的人。
我读过一本书,《成长的书香》。
这是一本童话书。
里面的童话很有趣,多姿
多彩,让我爱不释手。
记得有一篇是这样的有两个糖巫婆都说自己的本领比对方高,于是就打了起
来,最后她们俩个谁也没有赢。
她们也打累了,就不知不觉的睡着了,她们俩都
梦见了一个人孤单的站在那,没有人陪伴。
心里很难受。
她们醒来后都对对方表
达了自己的心声,她们又成了一对形影不离的好朋友。
我读了这则童话深有感触,我想一想平常,我就有些惭愧了。
以前,如果我
给谁吵了架,我会依依不让,即使她想我道歉,我也要把自己的思想说出来,才
肯原谅。
可我在想想这篇童话,两个巫婆都打起来了,最后还能互相反悔。
我决
定,我以后一定要与同学们和睦相处,做一个人见人爱的好孩子。
又如在今年暑假里,我看了几本叫《成长的书香》的书。
这些书里,有许多
故事,有的悲伤,有的快乐,但是我最受感动的是《阿不的故事》。
阿不是一个固执的男孩。
有一天,他用钱买了一根火腿,吃到一半时,看到
有一只流浪狗跟着他,他就把手中的火腿给了它。
几天后,阿不病了,流浪狗过
来就看他,阿不就放了他进来,之后又跟着那只流浪狗出去了。
阿布看到那只流
浪狗的家竟然在一堆脏兮兮的'垃圾里面。
便把垃圾堆弄了一个大坑,自己也钻了
进去,和流浪狗睡了一夜,第二天,流浪狗死了。
同时,阿不用自己的血液换来
棉被,给狗盖被子。
用自己的金发换来米粒,去喂可怜的小鸟。
一天,那些被阿
不救过的小动物们来看阿不,可开窗的是他爷爷,他说“我孙子比我先走了。
”他
眼睛里含着泪花。
看到这,我的眼睛里也含着泪花。
阿布的一举一动震撼了我的心灵,他用自己的生命换来那些不起眼的小动物
的生命,真是无私奉献啊!
同时我也有个问题,为什么他要用自己的生命去换小
动物的生命呢?
特别是当我看了《感恩的心》这本书,让我一次又一次的感动和震惊。
感恩
是人生的一堂必修课。
学会感恩,不要忘恩负义;学会感恩,拥有谦虚之德;学
会感恩,怀抱敬畏之心;学会感恩,生命中爱多恨少;学会感恩,懂得人生需要
忏悔;学会感恩,不要再沉溺于财富和权力;学会感恩,永远不忘说声“谢谢”。
当别人给你一个灿烂的微笑时回报一个微笑。
感恩让每个人学会了储存快乐,积极的信息,记住别人给予的好处,学会了
时刻提醒自己与世界的真实联系。
感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,
我们就可以前行,我们就可以快乐。
感恩让世界充满真情!
感恩让生活多姿多彩!
——人生路上永远需要一颗感恩的心。
人是自然的一部分,自然给予人类生存所需要的一切,人类接受大自然最大
的恩泽,所以感恩不单纯存在于人与人之间,也存在于人和自然之间,在西藏,
人们祈祷的时候,不是祈祷佛祖保佑自己和佳人,而是感激佛祖保佑天空永远碧
蓝,大地永远丰盈,所有的人都快乐安康。
感恩是人与人之间的润滑剂,保鲜剂,催化剂,是推动每个人成长的内在动
力,学会感恩,学会随时拥有给生命加油加水的金钥匙。
学会感恩,这也是一种美德,古人云滴水之恩,当涌泉相报。
又云投之以木
瓜,报之以桃李。
生活在大千世界里,我们每一个人都有或多或少需要别人的帮
助。
有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助,有的也是微不足道的绵薄之力,无论
哪一种帮助,或许都足以改变我们的命运,值得我们感激一生。
我喜欢这本书,它给我带来了快乐!
更喜欢带手语的那首《感恩的心》,每次
听到这首歌,我的心都被深深的触动。
情不自禁用歌声和手语演唱,深刻认真体
会歌词所表达的对社会,对人生的感悟,感激!
书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,让我们与书做一对形影不离的好朋友吧!
书香校园读后感6
你到香了?
你听到朗朗的声了?
你看到那火朝天的
活了?
就是我的校园,我的香校园,我学校的“日”。
我学校日天的活特丰富,有之星、朗、、
募捐⋯⋯
之星就是从每班出两位之星,接着由学校出来的
之星行。
朗是我象最深的一个活,因每个年朗的内容各不相同,人
的感也是不同的,比如一年人的感是可的,二年是活的,三年
是听的,四年是快的,五年是磅礴的,六年是深沉的。
我重点我
五年吧,什么我五年人的感是气磅礴呢?
是因五年朗
的是我大袖毛的五首,有西江月·井山,清平月·六山,菩蛮·大
柏地,沁园春·沙和沁园春·雪。
而我五年的四位很有感情,将五首所
描的面向听者表了出来,他的大部分描写的都是磅礴的面,所以我
的朗人的整体感就是磅礴的了。
我除了朗,参加了,我是我班的,朗束后,
我就来到了我班的角开始了我的工作,里全是价价的声音
“7元行不行?
本都旧了,看儿破了。
”“阿姨,真不行,然是旧,
但也不,到外面⋯⋯”“3元,行不?
”“算了,你吧。
”⋯⋯我呢,本想趁
着几本便宜的好,果光着了,把的事忘得干干,直到
束,才想起来没一本。
“是我生命中最大的快!
”照耀着我成的每一天;,温暖
着我的心田。
【香校园后感】
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