名著导读《儒林外史》阅读练习及答案.docx
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名著导读《儒林外史》阅读练习及答案
名著导读《儒林外史》阅读练习及答案
【作者简介】
吴敬梓(1701--1754年),清小说家,字敏轩,号粒民,晚号"文木老人"、秦淮寓客,安徽全椒人。
雍正诸生。
早年生活豪纵,后家业衰落,移居江宁。
乾隆初荐举博学鸿词,托病不赴,穷困以终。
工诗词散文,尤以长篇小说《儒林外史》成就最高。
又有《文木山房集》、《文木山房诗说》等。
吴敬梓出身望族。
曾祖父和祖父两代人"科第仕宦多显者"(程晋芳《文木先生传》),共有六名进士,其中榜眼、探花各一名。
而其父吴霖起是康熙年间的拔贡。
吴敬梓1722年(康熙六十一年)考取秀才,同年父亲病逝。
由于不善于治理生计,他过着挥霍浪子生活。
1729(雍正七年),他应科举时,被斥责为"文章大好人大怪",遭到侮辱。
后愤懑离开故土,靠卖文和朋友接济为生。
1736年(乾隆元年),吴敬梓参加博学鸿词科预试。
安徽巡抚赵国麟正式荐举他入京廷试,但他"坚以疾笃辞",从此不再参加科举考试。
至晚年,常处于饥寒交迫。
这样的个人经历,令他本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。
他把这些观点反映在《儒林外史》里,以讽刺的手法,对丑恶的事物进行深刻的揭露。
【故事背景】
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。
《儒林外史》写的是“儒林”之“外史”。
换句话说,《儒林外史》不是正史,不体现官方意志,也不是稗官野史,其主旨是“写世间真事”穷极文人情态,针砭时弊,讽喻世人。
作者吴敬梓生活在清政权已趋稳固的时代,而科举制度已经过兴盛之期,显露出它的弊端。
文士们醉心举业,道德沦丧。
《儒林外史》主要描写对象为儒林文士,正如鲁迅所说“机锋所向,尤在士林”。
书中人物,大都有当时真人真事做影子。
为避免清代统治阶级的迫害,吴敬梓故意把故事背景说成明代。
作者托明写清,目的是要塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像,生动描绘吃人的科举制度、礼教制度和腐败的政治体制,展现了一幅封建科举时代的社会风俗画卷。
【内容简介】
《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌,成功塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像。
反映了封建社会末期腐朽黑暗的社会现实,批判了八股科举制度,揭露了反动统治的罪恶和虚伪。
整书开首以王冕“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”,把历史上王冕追求功名的旧事一概不提,塑造了一个高人的形象,然后描写的是周进、范进一批八股学士,包括王惠、荀玫,都不再是多少光鲜亮丽的形象。
荀玫等人之后,《儒林外史》中大着笔墨的便是蘧公孙娄公子一批官宦之后了,也不过是附庸风雅之辈,接着又引出马二先生匡超人等一批人物来,坑蒙拐骗,混迹“文坛”上。
最后作者写下琴棋书画四大奇人,身有一技之长,谋生吃饭,闲暇便做“学问”,自言“我也不是要做雅人。
也只为性情相近,故此时常学学。
至于我们这个贱行,是祖父遗留下来的,难道读书识字,做了裁缝就玷污了不成?
况且那些学校中的朋友,他们另有一番见识,怎肯和我们相与!
而今每日寻得六七分银子,吃饱了饭,要弹琴,要写字,诸事都由得我。
又不贪图人的富贵,又不伺候人的颜色,天不收,地不管,倒不快活?
”
【人物形象】
《儒林外史》中写得好的不是完人,而是卑微的小人物,或是丑人。
腐儒的典型-周进、范进;贪官污吏的典型-汤奉、王惠;八股迷的典型-马静、鲁编修;正面典型-王冕、杜少卿,这是《儒林外史》中主要写的四类人。
一、儒生形象
a.利禄熏心,热衷功名的腐儒:
首先集中力量叙述周进与范进这两个穷儒生的科场历,揭示科举制度如何以巨大的力量引诱、摧残读书人的心灵。
周进头撞号板,范进中举发疯
b.沉迷于八股和封建礼教的自害与害人者:
马纯上、王玉辉、鲁小姐。
马纯上为举业空耗终生,反而一再热心宣扬“科举”,认为“举业二字,是从古及今人人必要做的”,“人生世上,除了这事,就没有第二件可以出头”。
结果成为麻木愚味,精神世界一片荒芜的人。
展示一个被科举制度异化的读书人的迂腐灵魂。
王玉辉深刻地反映了“良心与礼教之冲突”(鲁迅语),封建礼教对其灵魂之腐蚀已到惊人的地步。
c.道德败坏,招摇过市的骗子。
匡超人、牛浦郎
原本是纯朴的青年,后来中了八股毒害而堕落。
匡超人本是农家子,后诋毁师友,忘恩负义,停妻再娶,成了江湖骗子。
二、官绅形象
科举制度“制造”出来的官僚缙绅,更是令人感到卑鄙可憎。
南昌太守王惠,唯一的信念是“三年清知府,十万雪花银”,他刚到位,便了解此地“出产”。
知县汤奉为求升官,沽各钓誉,竟将回民师傅迫害致死。
将五十斤牛肉堆在枷上,三日师傅断命。
绅士:
严贡生(严大位,字致中)、严监生(严大育,字致和)、王仁、王德。
三、形形色色的假名士
最初热衷科举,碰壁之后,转而清高,毫无真才实学。
类三、类四公子、杜慎卿
他们故弄风雅,空虚做作,不学无术。
明明是趋势之徒,却伪装不叩权门;明明是不学无术之徒,却故弄风雅。
愚蠢自嘲,使人发笑,也使人憎恶之行经。
四、作者所肯定、赞颂的人物。
分为两类:
士林中为数不多的贤者,市井小民(普通民众和“市井奇人”)。
理想人物:
杜少卿、沈琼枝。
杜少卿:
“品行、文章是当今第一人”,其身上寄托着作者理想。
“一门三鼎甲,四代六尚书”,“眼里没有长官,又没有本家”,“做慷慨仗义之事”。
巡抚荐举他入京作官,他装病不去。
县令罢官无处安身,他请到他家住。
他无视礼教,与妻子携手游山饮酒。
他是具有个性理想的人物。
沈琼枝:
新女性形象,她被骗为盐商宋为富作妾,不甘作小,私逃南京,靠刺绣、卖文为生,自食其力。
迟衡山:
强调“礼乐兵农”,幻想用古礼古乐来挽救世道人心。
庄绍光:
无心仕途,专门闭户著书。
他们修建和祭祀泰伯祠。
在这类文人身上反映了当时一部分知识分子的理想。
市井奇人:
最后一回,塑造了四个自食其力,置身于功名富贵之外的人物:
卖火纸筒的王太,开茶馆的盖宽,写字的季遐年,裁缝荆元。
不受名教礼法约束,不受功名富贵羁绊,追求自由生活,表现出正常人的尊严和独立人格。
【小说主题】
全书一开始就通过周进、范进中举前后的悲喜剧,揭示了科举制度是怎样腐蚀着文士的心灵,以及士子们热衷科举不过是为了爬上统治阶级地位,升官发财,骑在人民头上,作威作福。
一群考取科名的读书人,他们出仕则为贪官污吏,居乡则为土豪劣绅,从而进一步暴露了科举制度的罪恶,同时也反映了当时政治的腐败。
【艺术特色】
第一,卓越的讽刺手法。
《儒林外史》以讽刺作为全书的一个重要方面,而讽刺手法又表现出多样性,具有鲜明的独创性。
这是此书的最主要特色。
首先,《儒林外史》善于将讽刺对象的喜剧性与真实性结合起来。
作者“秉持公心,指摘时弊”(鲁迅《中国小说史略》),以客观的态度去处理事物,不以主观偏见去阉割对象的丰富内容。
小说中许多人物都有生活原型,如马纯上取材于冯粹中,杜慎卿取材于青然先生,,杜少卿也是以吴敬梓自己为生活原型等。
作者注意表现对象身上的喜剧性因素,又将之还原到生活之中。
例如马二先生处处显示出可笑的喜剧性格。
但他同时又富有同情心,慷慨仗义,他出资埋葬了假仙人洪憨仙,他送钱送衣资助流落他乡的匡超人。
但是作者在写他的义举时,又揭示了他可鄙、可笑的一面。
他出题目叫匡超人做八股文,嘱咐匡超人以文章举业为重,以争取功名富贵来荣宗耀祖,显亲扬名。
又如,王玉辉是受封建礼教毒害很深的人,为了“青史留名”,他鼓励女儿殉节,在女儿死后,还“仰天大笑道:
‘死得好!
死得好!
’”但到了大家送他女儿入烈女祠公祭的时候,他却“转为心伤,辞了不肯来”。
后来在苏州见到船上一个少年穿白的妇人,他却又想起了他的女儿,“心里哽咽,那热泪直滚出来”。
作者通过他矛盾心情的揭露,掌握了人物复杂的性格,同时又揭露了封建礼教吃人的面目。
其次,《儒林外史》还善于将讽刺对象的喜剧性与悲剧性结合起来,使这部书不仅成为一部儒林丑史,而且成为一部儒林痛史。
吴敬梓善于“从悲剧中发现喜剧”。
他笔下的喜剧性人物都有某种悲剧性;如周进、范进都是出身社会最下层、为了生活而不得不挣扎着向上爬的悲喜剧人物。
周进考了几十年,却连一个秀才也没考上,一直考到他胡子发白也仍然只是一个老童生,还受尽年青秀才梅玖的欺侮凌辱。
最后,周进连一个赖以维持生计的私塾教师的职位也弄丢了,可以说是穷困潦倒之极。
以至参观贡院时,见了号板痛器,“一头撞在号板上,直僵僵不省人事。
”当人们可怜他,要凑银子为他捐个监生时,他爬到地上磕了几个头,说:
“劳得如此,便是重生父母,我周进变驴变马,也要报效。
”
范进呢,几十年来一直考试不中,弄得全家缺吃少穿,还受尽岳父胡屠夫等人的欺凌漫骂,有一天他的梦想突然实现了,自然喜出望外,以致他的精神难以承受而发疯。
范进发疯的状态和过程虽使人发笑,但更令人感到悲惨可怜。
正因为吴敬梓给可笑注入了辛酸,给滑稽注入了哀愁和痛苦,更能发人深省。
再次,用夸张法和对照法将喜剧因素放大。
小说第五回写严监生之死,就是著名的例子。
再如范进与张静斋到高腰县打秋风,汤知县不在,只得暂住关帝庙。
严贡生来拉关系,送来九个盘子,并且自夸说:
“小弟只是一个为人率真,在乡里之间,从不晓得占人寸丝半粟的便宜……”正说着,他家的小厮来请他回去,说:
“早上关的那口猪,那人来讨了,在家里吵哩。
”严贡生强圈别人猪的行动,否定了他自己“从不晓得占人寸丝半粟的便宜”的谎言,使人哑然失笑。
又如五河县盐商送老太太入节孝祠,满街是仕宦人家的牌杖,满堂有知县、学师等官员设祭悼念,显得一派庄严肃穆。
但盐商方老大此时却正和一个卖花牙婆伏在栏杆上看这些仪仗,“牙婆一手扶着栏杆,一手拉开裤腰捉虱子。
捉着一个,便一个一个往嘴里送。
”形成奇怪地比照,崇高庄严也就在这对照中消解了。
第二,《儒林外史》提供了全新的叙事框架,采用淡化情节与白描手法反映真实的生活。
《儒林外史》排除了激烈的戏剧化的矛盾冲突,大力描写平平淡淡、细琐平常的生活,这一特色比同样是采用写实手法的《红楼梦》还要突出,如“马二先生游西湖”一节,只写他如何在西湖边拜宋徽宗字画、请仙问功名、吃面喝茶、看鸡鸭鱼肉、看女人等小事,便写出了他的迂儒本色。
由于《儒林外史》是一部主角不断变换的长篇小说,基本上不可能通过详细描写其一生经历,以及在曲折的故事情节中表现人物的性格特点和精神世界。
所以,吴敬梓把重点集中在人的性格中最刺目的特征上,从而深入细致地表现一个相对静止的人生相,用白描手法来速写和漫画人物,给读者留下深刻印象。
【阅读练习】
一、填空题
1、《儒林外史》作者吴敬梓,字敏轩,安徽全椒人,清代小说家。
《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,共56回。
它揭露了科举制度的腐朽黑暗,假名士的庸俗不堪,贪官污吏的卑鄙刻薄。
2、《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成,表现的是普通士人日常生活中的生存状态与精神世界,以写实主义描绘他们对“功名富贵”的不同表现。
“儒林”一词源自《史记》“儒林列传”,指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。
历代正史皆相沿设有“儒林传”,记述各朝有学问、有品德的大儒。
吴敬梓的《儒林外史》,却与此不同,刻画的是“儒林”另一些为正史官书所不载的众生相。
作者有意把书中故事假托发生在明代,以类“正史”,而实际上描绘的却是清代广泛的社会生活,反映作者同时代的文人在科举制度毒害下的厄运。
3、我国古代文学研究专家陈美林说:
“《儒林外史》不仅描写了一个时代的知识分子的生活命运,而且反映了以他为代表的先进知识分子对社会理想的探索和追求。
”
鲁迅在《中国小说史略》中称《儒林外史》为中国古代最优秀的讽刺小说。
4、整书开首以王冕“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”,把历史上王冕追求功名的旧事一概不提,塑造了一个高人的形象。
5、《儒林外史》塑造了周进、范进等一批醉心于功名的八股学士。
6、临死时还因为灯盏里多点了一根灯草,迟迟不肯断气的人是严监生(严致和)。
7、年过六十的徽州府穷秀才王玉辉,年年科举,屡试不中,但他却刻守礼教纲常。
他的三女婿死了,女儿要殉夫,公婆不肯。
他反而劝亲家让女儿殉节。
8、《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是杜少卿,他不热衷功名,反对八股科举,不愿做官,被视为“自古及今难得的一个奇人”
9、宋神宗下诏表彰的贤人中,唯一的女子是沈琼枝。
10.在《儒林外史》中,足以和范进媲美,被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是周进。
11、成老爹,五河乡下人,是一个秀才,当了兴贩行的行头。
因说假话,在虞华轩家饿了一顿肚子。
12、在《儒林外史》中,严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,围绕这点,作者记叙了好几件事情,其中描写最为生动传神的是云片糕事件。
13、张铁臂,曾在娄家人头会事件中骗取娄式兄弟钱财。
此后,他以张俊民的身份,出入天长杜府,后被蓬公孙“看破了相”。
14、牛浦原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与他做妻。
但后来却恩将仇报,撇下妻子。
为了结交官府,追求名利,他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。
二、简答题
1、在《儒林外史》中,传主具体描写的四位“奇人”是在寺院里安身的李遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。
他们分别有什么奇本领?
李遐年写得一笔好字,王太下得一手好棋,盖宽画得一幅好画,荆元弹得一手好琴。
2、读完《儒林外史》,你喜欢杜少卿其人吗?
为什么?
示例:
喜欢:
因为他淡泊功名、傲视权贵;慷慨仗义、乐善好施;尊重妇女,讲求地位平等;敢于挑战封建权威和封建礼俗。
不喜欢:
他不善识人。
正因为他慷慨仗义。
但凡有人求于他,他都倾囊相助,这样也给很多卑劣小人以可乘之机。
不会持家,把祖宗留下的财产随意挥霍,最后背井离乡,靠卖文墨为生。
3、思考:
读完《儒林外史》,你感受最深的一点是什么?
今天,我们又为何读书?
“学而优则壮”这句话泯没了多少读书人的良知!
正如鲁迅所说:
“机锋所向,尤在士林”。
而现在现实生活中,虽没有人因中了举人而疯疯癫癫,但却有人为了考博士、硕士而不择手段;虽没有人仗着学识换来的权势蛮横乡里,但却有人卖弄自己的知识换取来的财富。
我们学习不该为了名利,而是为了祖国将来的繁荣富强。
三、阅读语段,回答问题。
(一)
晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。
A喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
大侄子走上前来问道:
“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?
”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道:
“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?
”他把两眼睁得溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道:
“老爷想是因两位舅爷不在眼前,故此纪念。
”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:
“爷,别人都说的不相干,只有我晓得你的意思!
”……赵氏分开众人,走上前道:
“爷,只有我能知道你的心事。
你是为灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢,忙走去挑掉一茎。
众人看A,点一点头,把手垂下,登时就没了气……
1、这段文字选自讽刺小说《儒林外史》,A是严监生,和《范进中举》一样,它主要采用了夸张手法来达到讽刺的效果。
2、作者刻画A主要从动作、神态角度进行描写。
A临死时念念不忘的是灯盏里点的是两茎灯草,这件事充分揭示了他吝啬的本性。
使他成为文学画廊中一个不朽的形象。
3、在赵氏之前有好几个人猜测严监生为什么“伸着两个指头”的原因,作者为什么这样写,而没有一下子就让赵氏来说?
前边的人所猜测的内容,为赵氏的话作铺垫,可以起到更好的艺术效果。
(二)
范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:
“噫!
我中了!
”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。
老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来,又拍着手大笑道:
“噫!
好!
我中了!
”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
众人大眼望小眼,一齐道:
“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道:
“怎生这样苦命的事!
中了一个甚么举人,就得了这个拙病!
这一疯了,几时才得好?
”娘子胡氏道:
“早上好好出去,怎的就得了这样的病!
却是如何是好?
”众邻居劝道:
“老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。
”
1、《范进中举》节选自我国清代一部长篇小说《儒林外史》,作者是吴敬梓。
2、用一句话概括选段文字的主要事件。
范进因中举而发疯。
3、本段可分为四层,请将层意概述出来,每层层意不超过四个字。
①昏厥;②疯跑;③跌倒;④疯走上集
4、范进发疯的直接原因是:
因中举而喜极发疯,造成他如此境况的根本原因是:
封建科举制度的毒害。
众邻居对范进的态度是:
趋炎附势(阿谀奉承)。
本段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是:
尖锐的讽刺,无情的嘲弄。
5、选文的另一种技法是侧面描写,在文段中用横线画出来,并选一处谈谈它的作用。
示例:
如:
众邻居劝道:
“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定了范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。
”
此处侧面烘托,写出了范进中举之后邻居们对其恭敬的态度。
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