德育处主任述职报告.docx
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德育处主任述职报告.docx
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德育处主任述职报告
德育处主任述职报告
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德育处主任述职报告一
从20__年9月起我担任德育主任工作在这一年的时间里我感受着学校全员德育的大氛围是学校这个德育的大团队帮助我、促进我、感动着我。
德育工作能够顺利的开展完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。
我成为幸福的德育工作者。
一、全员德育完成学校大型德育活动
20__年9月末举全校之力共同完成运动会。
12月末全校共同完成艺术节工作。
20__年4月“师生书法作品展”顺利举行。
5月学校申办”;北京市合唱金帆艺术团”。
学期末举行了红五月“合唱节”比赛活动。
作为德育主任我积极参与到活动中与德育团队共同精心设计活动使活动成为展现学生风采的平台成为展示首都师大二附中魅力的窗口。
二、班主任团队建设学校幸福教育的基石
幸福需要教育教育也需要幸福。
要将学生导入幸福之道就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念才能引导学生走出一条属于自己的幸福之”;路”。
校园才能成为是一个幸福的校园教育才是幸福的事业。
本学年积极开展班主任培训活动。
组织班主任共同学习交流10次组织班主任外出学习5次组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。
在与班主任的交流学习的过程中我感觉到我校班主任工作的艰辛如何将班主任们的复杂的工作简单化如何让班主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感是我下一阶段的工作重点。
三、德育团队促学生幸福成长
我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。
教育工作者最大的责任就是要培养出善于学习(知识和技能)、能够积极与人交往、有着稳定的人生理想的人。
让他在学习活动、交往活动中学会求知学会爱与被爱学会理解宽容自己和他人学会选择快乐的生活。
依据这一理念我与德育处的老师们共同设计了德育活动:
学生承办运动会;学生承办升旗仪式;学生成为“大讲堂”的主角;申请”;免监考班”;学生社团初步组建;校服由学生自主选择款式、样式;学生走出校园成为海淀学生舞台的精英。
作为德育主任我努力从学生的实际出发为学生们搭建展示的平台与舞台将选择的权利留给学生将信任留给学生。
学生成为学校的主人。
四、德育常规管理工作在繁琐中体验幸福
德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分在学校安全、师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣传、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教育、家长沟通等方面德育处的同仁们起着或大或小的作用。
作为德育主任我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管理工作每天最早来到校园迎接学生老师来校;静校后离校。
在德育处工作一年多的时间德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我快乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。
在这个团队里我享受着德育教育工作者的幸福愿这支快乐的、温馨的团队能给所有的学校德育大团队的成员带来快乐、幸福。
学校的德育处工作任重而道远少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。
我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等不足。
在今后的工作中力争发扬优势克服不足努力做自己的工作。
我相信:
有
“树德立仁”的校训指引着我们
以德养校的学校领导支持这我们
德高望重的老教师给我们传承二附中优秀的精神
德艺双馨的骨干教师成为二附中的栋梁
德才兼备的青年教师发扬着二附中的传统
我们的学校会越来越!
德育处主任述职报告二
一年来在学校党政和上级的正确领导下作为学校中层干部作为一名光荣的共产党员我时刻牢记党的教育方针和宗旨认真落实学习实践科学发展观在学校各项工作中模带头以身作则努力抓学生养成教育精心设计和开展主题德育活动取得了一定成绩但也有不足之处现就本年度的工作述职如下:
一、营造和谐的校园化是我从事德育工作的最高追求作为学校中层干部首先必须当校领导的助手。
在工作中我能以求真务实的态度顾全大局在校领导的指导下制订学校德育工作计划使学校德育工作更有针对性、实效性。
其次在德育工作中我认识到班主任队伍的素质是一所学校德育工作的最重要因素。
于是在工作中我经常认真组织班主任老师出去学习开拓视野接受培训,感受良的校风和学风和先进的管理理念。
通过间周一次班主任例会、现场经验交流会等形式加大对班主任老师工作方法的指导力度,全面致力于培养”;学生对班主任老师要有高度信任感”的班级管理理念紧紧抓德育工作根本的养成教育,使得在校学生集体荣誉感明显增强,的行为习惯进一步养成校园化建设的环境也得到进一步优化学校德育工作以养成教育为突破口的特色正在逐步形成。
此外在我的组织与参与下根据学生年龄特点、季节特点设计的学生喜闻乐见的阳光体育大课间活动项目成为了__区学校化年建设表彰大会展示项目获得了与会参观的教育局领导以及兄弟学校校长的一致称赞。
阳光体育大课间活动也成为了学校特色办学的一道亮丽风景线!
结合庆祝建国六十周年组织并实施的德育主题教育活动能够充分利用国旗下讲话、手抄报、宣传栏、演讲比赛、征比赛、安全演练、艺汇演、大合唱等学生喜闻乐见的形式深入扎实地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、环境保护、人身安全教育。
大到做人处世小到仪表言词事无巨细规了学生的日常行为有效地督促了学生明守纪和勤学向上的习惯养成促进了学校良的班风、校风、学风的形成营造了健康、和谐的校园化氛围确保了学校各项工作的有序开展。
二、真诚对待每个学生是我班主任工作的出发点
我最信奉教育家陶行知先生说过的一句话“真的教育是心心相映的活动惟独从心里发出来的才能达到心的深处”。
我坚信”;没有爱就没有教育”。
作为政教主任兼班主任在班级管理和生活中我时刻想着“率先垂”四个字时刻想着身正才能正人要求其他班主任做到的事情我率先做到要求其他班主任达到的工作标准我首先做出示。
我首先加强班主任自身素质培养利用教育学、心理学原理分析班级管理中存在的各种问题。
想学生之所想对学生思想进行耐心引导努力做学生的良师益友。
时刻以一个健康、明、向上的形象出现在学生的面前将一个谆谆教导、诲人不倦、和蔼可亲的身影融与学生之中。
在班级管理中我和学生建立相互信任的朋友关系在课堂上我和学生建立和谐的平等师生关系在学生眼里我既是朋友又是慈父、严师学生有什么疑惑都愿意与我交谈。
在班级管理具体实践中我根据学生的年龄特点、心理特征在不同的阶段采取不同的管理方法重点抓学生的养成教育。
充分发挥班集体的凝聚力经常组织学生开展学生喜闻乐见的体活动尽可能给学生提供展示自我的舞台让学生学会自我管理、自我评价、自我完善实行互帮互爱共同进步。
走进我所带的班集体总能让人感受到一股浓浓的师生之情。
教育离不开爱我用一颗爱心拴住了几十颗童心所带班级班风正、学风浓班级管理工作搞得有声有色。
三、”;态度决定一切”是我的教学座右铭
在体育教学中我真心的热爱体育教育事业从研究学生身心发展和运动技能形成规律入手探索适合新课程理念的教学方法。
尝试自主、合作、探究的学法指导采用一主自选的体育课堂教学方法从课程设计到评价的各个环节始终把学生主动、全面的发展放在中心地位摸索形成了一套具有自己特色的教学模式。
在具体施教过程中我勇于将健身操、搏击操等时尚前沿的健身方式方法渗透到到课堂教学中以富有亲和力的语言精湛的示完善的组织教学激发学生的学习兴趣培养了学生终身体育意识。
除此之外我还能够充分挖掘教材以外的教学内容结合当前开展的阳光体育大课间活动项目自编游戏教材更地指导学生结合自己喜欢的游戏项目锻炼身体取得明显锻炼效果。
所教学生在体育测试中均取得了优异成绩。
四、渴望自身完善是我进取的推动力
我将自身的教师角色定位于学习者、研究者、实践者。
工作之余我虚心学习善于钻研一年来坚持订阅专业书籍杂志学习笔记达3万字科研水平不断提升。
五、实践科学发展观深刻反思自我的不足
深入学习实践科学发展观是党中央作出的重大战略部署是在新的历史时期贯彻落实“三个代表”重要思想加强党的建设的重要举措。
自开展学习实践科学发展观活动以来我在学校党支部的带领下深入进行学习和实践不论在思想还是实践工作中均取得了一定实际效果。
根据任务要求我紧密联系个人实际加强学习做笔记自查自纠自觉剖析。
深刻剖析自身问题存在的主客观原因我感觉政教处的工作还存有许多不足之处有以下几点:
一是学生的管理还需进一步规。
随着德育工作形势不断的变化学校农村生源的不断扩大学生的行为习惯还需进一步提高与农村家长的共同交流还需进一步增强。
二是没有结合自身特点制定出较完善的班主任队伍的考核办法班主任班级管理的积极性、责任心还需进一步提高。
三是思想上时不时的存在畏难情绪。
时紧时松不能够始终如一的抓德育工作。
今后我将在学校党政的领导下继续努力工作改进不足百尺竿头更进一步为学校创建省级规化学校做出自己的更大贡献。
德育处主任述职报告三
本年度根据学校工作安排我担任学校德育处主任和高三年级副主任还承担了高三
(2)班政治教学工作。
本人在教育教学管理工作中始终坚持党的教育方针教书育人为人师表工作责任心强服从领导的分工积极做本职工作。
一、德育处工作
1、狠抓学生仪表规教育。
进一步完善和明确“钦州市第三中学生仪容仪表规”标准严格要求学生对照”;学生仪容仪表规”的标准和要求从学期开学和新生入学的第一天起通过班级自查、学工处、学生会突击检查等方式采取现场整改、限时整改、公示整改名单等措施将该项工作先行抓实。
在严格管理措施的同时重视学生的美育教育培养学生拥有一双正确审视美的眼睛使学生懂得“适合的才是美”力争将硬性管理化为自觉行为。
2、严抓学习纪律管理。
继续加强与教务处、团委、安稳办等部门联动对学生迟到、早退、旷课、课堂使用手机等现象进行日常巡查加强对自习课和早晚自习的纪律管理并积极联合其他处室及班主任开展学风建设活动让学生有事情做有东西学。
3、重视明行为养成。
我高度重视学生的”;明教育”和“化教育”通过课间操集会、班会高频率地向学生传递中国梦精神。
把中华民族精神与日常生活结合起来以”;教师节”为契机抓尊师爱师;以“重阳节”为契机抓尊老敬老;以”;国庆节”为契机抓爱国爱校;以“美丽钦州”为契机抓乱丢乱扔通过上述活动的推进让学生与明拉手高雅通行。
4、在学校党政领导下实行班级管理模式、制订班规班约打造班级主流化帮助学生制订人生规划从而打造我校品牌树立学校形象。
5、完善了教室、宿舍管理机制。
以”;达标教室、宿舍”评比这一常态工作为着眼点制订达标教室、宿舍标准每天进行检查评比并把检查结果及时据反馈总结通报蹲点领导、班主任以便及时地改正不足之处。
从而树立教室化、宿舍化发挥化的育人作用。
6、加强对课间操的管理根据我校学生做课间操的实际情况积极联系团委、学生会参与课间操管理评比把课间操评比结果与班主任、蹲点领导管理成效、直接挂钩提高工作的积极性确保做课间操重量。
7、强化学生安全意识。
牢固树立“安全重于泰山”的思想观念积极会同安稳办通过广播板报等形式对学生进行卫生防疫、防火、防盗、交通、住宿等方面的安全常识宣传和安全日常巡查;特别加强节假日及学校大型活动等的安全防工作以确保学生人身财产安全。
8、加大对违纪学生的管理力度做问题学生的帮扶教育工作。
依托家庭、社会和学校各方面力量实施监督、教育和处分相结合的教育模式贯彻”;教育为主、处分为辅”的处理方式对屡教不改、严重违反学校规章制度的学生加大处罚力度从而加强对学生处分过程的管理严格依照《学籍管理规定》和《学生违纪处分条例》处分学生规处理程序提高处分实效。
9、做清洁卫生工作。
我校学生卫生意识差管理难度大如果班主任严格执行魏书生的班级管理模式卫生管理工作可能就容易多了但班主任总是无法执行下去而且卫生工作围广、内容多所以清洁工作总是做得未够彻底。
本学期在翁副校长的指导下德育处全体领导、干事共同想了很多办法一起监督检查卫生清洁工作有了很大的改进。
(1)开学初与宁秋副主任、卫生员认真研究了学校卫生工作的围以及工作的内容重点要求根据各年级各班的学生特点细致划分了各班清洁区域认真制定了清洁方案尽量做到公平公正而且达到最大的效果。
虽然刚开始有些班级还发生矛盾也出现了一些工作漏洞但在不断的修改补充下方案越来越完善工作效果越来越。
(2)贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求。
每周巡查教学楼、清洁区三到四次认真检查发现问题马上向班主任提出整改指导改进督促反省。
本学期教室、清洁区的卫生工作做得较女生宿舍也做得非常男生的卫生间洗漱间稍差。
但本学期经过两次彻底的清洗情况转了很多。
(3)抓卫生检查员的工作。
在翁副的指导下本人的经常督促下本学期卫生检查员的工作越来越细致并能做到及时向班主任反馈让各班得到及时改正并且每天把检查结果放在班主任Q群里促进了班主任的责任感。
10、组织有关德育方面的征比赛指导黄春荣副主任资助方面的征比赛。
围绕“我的梦.中国梦”进行了征、短信、对联的比赛的组织活动。
11、组织青少年心理生理健康教育活动。
做宣传、资料发放、录像等工作。
12、做德育处所有工作。
开学初修改《学海导航》、课间操的管理条例、处理学生迟到、睡觉、玩手机、迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为学校卫生清洁工作、宿舍纪律等,商量决定每一周班主任工作、班会内容等。
13、指导宁秋副主任做女生工作和卫生清洁工作、其他工作。
二、年级管理工作
1、做学生思想教育管理工作。
召开了全级学生安全教育、守纪教育、卫生清洁教育、如何与同学和谐相处、高三学生如何为高考努力等主题会议。
指导学生会管理工作指导他们做每一天学生迟到、旷课等违纪记录及处理、教育工作。
2、指导班主任如何打造优秀班集体、落实魏书生班级管理模式、确定学生奋斗目标的工作处理日常与学生、家长发生的冲突。
经常向班主任了解各班学生思想情况交流管理方法指导教育管理意见。
每周不少于四次巡查教室了解老师上课情况及学生课堂表现及时向年级主管领导反馈商量探讨管理策略。
多次检查宿舍向宿舍管理员了解学生宿舍清洁、休息纪律情况督促班主任做宿舍管理工作,特别抓休息时间学生手机使用问题。
3、贯彻落实达标教室达标、宿舍达标、清洁区的要求做指导检查工作。
每周巡查本年级教室到七次认真检查发现问题马上向班主任提出整改指导改进督促反省。
4、处理年级学生每天发生的违纪行为比如迟到、打快餐、丢垃圾、破坏公物、抽烟、打架、偷窃、谈恋爱等行为跟家长做沟通工作。
5、打造高三教室的主流化为高考营造氛围。
三、教育教学方面
1、积极参加钦州市基础教育名师培训业务上不断努力学习不断接受新观念不断提高自己的理论水平和实践水平,不断充实完善自己的教育教学思想形成自己的工作思想和教育理念.
2、不断地学习新的现代化教学手段。
积极利用课余时间学习有关工具软件经常上收集资料制作课件发送邮件给同级同科教师达到资源共享。
3、教学成绩突出。
本年度所任教的班级的语政治成绩很。
四、不足之处
1、日常工作不够细心考虑问题不够全面。
比如检查教室和包干区卫生工作时不够细致对教室和包干区存在的问题检查不到位比较粗心大意。
2、宏观工作能力有待提高日常工作处理能力不够高。
对学校总体工作、处室工作的处理宏观能力不够高。
对年级学生在教室、宿舍玩手机的问题想了很多办法制止但收效甚微。
其它违纪现象发生虽然越来越少但每到天气转冷总是有很多人迟到学生纪律性未够强。
学生抽烟现象也存在不能防。
特别是卫生保洁问题没想出更的办法。
3、工作主动性不够强。
很多时候的工作都是领导布置后才去做,如宿舍是问题存在最多的地方应该去检查但很少主动去巡查。
4、工作创新意识不够。
处理问题时常用惯用的方法来解决没有用新的方法来解决导致有的问题未能得到有效的解决。
总的来说一年来我都在努力的工作同时在工作中还存在着很多不足的地方在以后的工作中必须进一步的改进。
我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进。
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