备考扬州市中考模拟考试物理试题1.docx
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备考扬州市中考模拟考试物理试题1
2018-2019学年下期暑假考试
物理试题
一、填空题(每空1分,共14分)
1.通过学习物理概念,使我们可以更准确地描述物体的属性和状态,例如为了描述导体对电流的作用,我们学习了电阻的概念,为了描述物体的吸热本领我们学习了
的概念。
2.一辆正在高速公路上行驶的汽车,其速度表如图1所示,则该车的速度是m/s,汽车在关闭发动机后还能继续前行,是由于。
3.2015年8月,天津港危化品仓库发生爆炸事故。
消防队员赶赴现场,发现液氧塔发生泄漏,泄漏点周围雪花飘飘。
雪花形成的过程中(选填“吸热”或“放热”)。
此时在现场快速奔跑是非常危险的,衣物的剧烈摩擦会导致火灾,原因是。
消防队员用湿棉布捂在泄漏口,借助水的(填物态变化名称)阻止泄漏。
4.如图2所示是测量铁块A在长木板B上运动时受到的滑动摩擦力大小的实验装置。
向左拉动木板B时,测力计会有示数,此时A受到滑动摩擦力的方向是水平向。
如果B向左运动速度增大,A受到的滑动摩擦力将(选填“变大“变小”或“不变”)。
5.如图3甲所示,电源电压为6V恒定不变,滑动变阻器R2最大阻值是20Ω。
闭合开关,滑动变阻器的P-R图象如图3乙所示,则R1=Ω。
当滑片P滑至最右端时,电流表的示数为A,通电10s电流通过R1产生的热量是J。
6.你留意过吗?
刮风时,若窗子关得不严,留一缝隙,便会听见风的呼啸声,缝隙越细,发出声音的音调就越(选填“高”或“低”)。
若将窗子打开,反而发现外面的风不大。
请根据此现象提出一个值得探究的科学问题。
二、选择题(每小题2分,共16分)7~12小题,只有一个选项符合题目要求,13~14每个小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,只选1个且正确得1分,有错选得0分。
7.“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一堂充满奇幻的太空课。
下列
实验可以在太空中实现的是
A.用刻度尺测量长度B.用天平测物体的质量
C.用弹簧测力计测量浮力D.测定斜面的机械效率
8.不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,球内气体的质量与密度的变化情况是
A.质量增加,密度增加B.质量不变,密度减小
C.质量减小,密度减小D.质量不变,密度不变
9.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。
关于能源、信息和材料,下列说法
正确的是
A.太阳能是不可再生能源
B.“北斗”导航是利用超声波进行定位和导航的
C.卫星通信、移动通信是利用电磁波来传递信息的
D.LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的
10.在举重世锦赛上,中国选手在男子举重62kg级的决赛中获得金牌,挺举成绩是176kg,其中举起杠铃大约用了3s,杠铃在头顶静止3s不动,他每只脚与地面的接触面积大约200cm2,下列说法中错误的是
A.张湘祥手上涂有镁粉可以增大摩擦
B.地面对张湘祥的支持力与张湘祥的重力是一对平衡力
C.张湘祥举起杠铃时对杠铃做功大约3200J
D.张湘祥举着杠铃不动时对地面的压强大约是6×104Pa
11.各学校都开展了阳光大课间活动,不仅锻炼了孩子们的身心,而且也让校园充满了欢声笑语。
下面描述正确的是
A.活动一:
跳绳,学生在跳绳的过程中,没有做功
B.活动二:
跑步,地对脚有力的作用
C.活动三:
打乒乓球,乒乓球在空中向前飞行时,仍受到球拍的作用力
D.活动四:
拔河,尽量降低重心,可以减小脚与地面的摩擦力
12.如图5所示,R1、R2为两根发热电阻丝,且R1 A.甲B.乙 C.同时燃烧D.无法判断 13.下面关于浮力的说法中,正确的是 A.只要液体密度大,对浸在其中物体的浮力就一定大 B.只要物体的体积大,所受的浮力就一定大 C.阿基米德原理不只适用于液体 D.物体所受浮力等于被物体排开的液体所受的重力,与物体的形状和浸没于液体的 深度无关 14.如图6所示,用甲乙两个相同的滑轮将同样的钩码(滑轮重小于钩码重),在相同时间内,缓慢提升相同的高度(不计摩擦),则下列说法正确的是 A.拉力F1与F2大小一定不相等 B.拉力F1做的总功一定比F2多 C.拉力F1做功的功率一定比F2做功的功率大 D.甲的机械效率一定比乙高 三、作图题(每小题2分,共4分) 15.如图7所示,画出物体A对支持面压力的示意图。 16.如图8所示是让凸透镜正对着太阳光确定出它的焦点的情景,请在右图上画出确定 焦点的光路图。 四、实验探究题(第17题6分,第18题4分,第19题8分,共18分) 17.某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图9所示: (1)如图9所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧。 改变光屏与凸透镜 间的距离。 直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是cm。 (2)实验中,燃烧的蜡烛逐渐变短,光屏上的像逐渐向(选填“上”或“下”)移动。 为了使像成在光屏的中心,应将凸透镜向调整(选填“上”或“下”)。 (3)当蜡烛放在25cm刻度处时,移动光屏直到光屏上成清晰的像,像是的实像,该成像规律在实际生活中应用是(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。 (4)当蜡烛从距凸透镜45cm处以4cm/s的速度匀速移到同侧的2倍焦距的过程中,则像移动的速度4cm/s(选填“>”、“<”或“=”)。 18.人们经常利用斜面这种器材来探究一些物理问题。 (1)如图10所示,在学习“运动和力的关系”时,小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,使小车进入不同的水平表面得到相同的。 (2)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小云让质量不同的铁球从高度相同的斜面静止释放,撞击同一木块,如图11所示。 本实验要探究的是物体动能的大小与物体的关系;物体动能的大小是通过来反映的。 (3)这两个实验中,斜面的作用是。 19.物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。 被测小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图12甲所示,则接下来的操作是。 (2)图12乙是兴趣小组尚未完成的电路,请你用铅笔画线代替导线,把图12乙中实物连接图补充完整(要求: 滑片向右滑时灯变亮)。 (3)小华按照电路图进行连接,当她刚把最后一根导线连接好,小灯泡就立刻发光了。 出现这种现象,是由于在连接电路前。 实验过程中,同学们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但小华发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实小华同学的做法是欠妥的,她正确的做法应该是。 (4)连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮。 小组同学提出下列原因,其中不合理的是 A.滑动变阻器接入电路电阻太大 B.导线接触不良 C.灯泡灯丝断了 D.电源正、负极接反了 (5)排除电路故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图12丙所示,此时小灯泡的电阻是Ω(电阻计算的结果保留二位小数),灯泡的实际功率是W。 (6)在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师提供了下列器材: 额定电压为U0的小 灯泡、电源(电压未知)、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、三个单 刀单掷开关和若干导线。 请把你设计的测量小灯泡额定电功率的电路图画在虚线框内。 五、综合应用题(2小题,20题8分,21题10分,共18分) 20.如图13是老师上课用的投影仪,小明对投影仪产生了浓厚的兴趣。 他在弄清了其成 像原理后,还发现它内部有一只灯泡为投影仪提供光源,还有一个 鼓风机(风扇)为其散热,这种型号的投影仪的铭牌如下表。 电源工作电压 220V 电源频率 50Hz 光源电压 24V 光源电流 10.0A 鼓风机电压 220V 鼓风机电流 0.1A (1)请计算这台投影仪正常工作时总功率是多大? (2)小明猜想: 投影仪的光源可能是采用串联电阻分压的方法使灯泡L正常发光,电 路如图13所示,其中R为串联电阻。 请帮小明求出: 为使灯泡正常发光,R的阻值为多大? (3)请通过计算分析,这台投影仪的光源采用上述串联电阻分压的方法可行吗? 为什么? 21.为了响应郑州市政府提出的“缓堵保畅,畅行郑州”活动,原来一直开汽车上下班的张老师,买了一辆电动车作为交通工具,使用前要先对车上的蓄电池充电。 骑行时,蓄电池对车上的电动机供电,电动机为车提供动力。 下表是他的电动车的一些主要技术参数。 最高车速 ≤30Km/h 一次充电连续行驶里程 50Km 蓄电池 36V/10Ah 铅酸蓄电池 充电时间 8h 一次充电耗电量 0.6KW•h 电动机效率 80% 整车质量 40kg 最大骑行噪声 ≤62dB (1)张老师的质量是80kg,骑电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时,受到的阻力是人与车总重的0.02倍,取g=10N/kg。 求匀速行驶20min,电动机对车做的功和通过电动机线圈的电流。 (2)若原来开汽车每行驶100Km耗油9L,油价约7元/L,照明用电的电费约0.5元/KW•h,请通过计算油耗与电耗说明使用电动车与汽车哪种更经济。 (3)请从环保角度,比较电动车与汽车对环境的污染情况。 (4)在交通运输中,常用“客运速率”来反映交通工具的某项效能,“客运速率”表示每消耗单位能量对应的载客数和运送路程的乘积,即客运速率=人数×路程/消耗能量。 一个人骑电动自行车,消耗1MJ(106J)的能量可行驶3km,一辆载有4人的普通轿车,消耗320MJ的能量可行驶100km,则电动自行车与这辆轿车的客运速率之比是多少? 2018-2019学年下期暑假考试 物理试题参考答案 一、填空题(每空1分,共14分 1.阻碍;比热容2.;25;汽车具有惯性 3.放热,衣物之间的剧烈摩擦会使衣物带上异种电荷,异种电荷相遇会发生中和,而产生 电火花,在液氧泄露现场,氧气浓度很大,很容易引起衣物燃烧;凝固. 4.左;不变.5.10;0.2;4. 6.高;流过窗户缝隙间的空气柱的振动快慢是否与空气柱的粗细有关 二、选择题(每小题2分,共16分) 7.A8.B9.C10.B11.B12.A13.CD14.AD 三、作图题(每小题2分,共4分) 四、实验探究题(第17题6分,第18题4分,第19题8分,共18分) 17. (1)10.0; (2)上;下;(3)倒立缩小;照相机;(4)<. 18. (1)速度; (2)质量;木块移动距离的大小; (3)物体在水平表面上的运动速度可由斜面控制. 19. (1)对电流表校零 (2)实物连线图答案见右图 (3)开关没有断开;观察电流表和电压表是否有示数, 判断是否短路或断路,移动滑片,观察灯泡是否发光 (4)D(5)8.180.396 (6)如右图 五、综合应用题(2小题,20题8分,21题10分,共18分) 20.解: (l)此时光源的电功率是P光源=U光源I光源=24V×10A=240W;: 此时的风机的功率是P风机=U风机I风机=220V×0.1A=22W, 故此时这台投影仪正常工作时的总功率是P=P光源+P风机=240W+22W=262W; 答: 这台投影仪正常工作时总功率是262W. (2)由于串联电路中,各部分用电器的电压之和等予总电压,。 故此时R两端的电压是 UR=U电源-U光源=220V-24V=196V; 由于串联电路中电流处处相等,故此时通过R的电流是I=10A, 故此时电阻R的阻值是: R= =19.6Ω; (3)若采用串联分压时,电阻R消耗的功率为PR=IR2R=(10A)2×19.6Ω=1960W 电阻消耗的功率远大于投影仪正常工作所消耗的功率,同时,电阻产生的热量容易烧毁 投影仪 21.解: (1)因为电动自行车匀速行驶, 所以牵引力: F=f-0.02G=0.02×(ml+m2)g=0.02×(80kg+40kg)×10N/kg=24N, 由v= 可得,20min行走的路程: s=vt=6m/s×20×60s=7200m, 电动机对自行车做的功: W有=Fs=24N×7200m=1.728×105J, 电流做的总功: W总= =2.16×105J, 通过线圈的电流: 由W=UIt可得,I= =5A, (2)原来开汽车每行驶100km耗油的费用为9Lx7元/L=63元, 电动车每行驶100km耗电的费用为2×0.6kW•h×0.5元/kW•h=0.6元, 由此可知,每行驶100km的路程,电动车比汽车的费用低很多,所以使用电动车更经济; (3)汽车工作时,要排放废气并产生噪声,对环境污染大;电动车工作时不排放尾气、噪 声小,但目前市场上使用的大多数是铅酸蓄电池,使周一年就需更换,这种电池腐蚀后 溢出的铅、酸性物质对土壤和人体健康危害很大; 2018-2019学年下期暑假考试 物理试题 一、填空题(每空1分,共14分) 1.通过学习物理概念,使我们可以更准确地描述物体的属性和状态,例如为了描述导体对电流的作用,我们学习了电阻的概念,为了描述物体的吸热本领我们学习了 的概念。 2.一辆正在高速公路上行驶的汽车,其速度表如图1所示,则该车的速度是m/s,汽车在关闭发动机后还能继续前行,是由于。 3.2015年8月,天津港危化品仓库发生爆炸事故。 消防队员赶赴现场,发现液氧塔发生泄漏,泄漏点周围雪花飘飘。 雪花形成的过程中(选填“吸热”或“放热”)。 此时在现场快速奔跑是非常危险的,衣物的剧烈摩擦会导致火灾,原因是。 消防队员用湿棉布捂在泄漏口,借助水的(填物态变化名称)阻止泄漏。 4.如图2所示是测量铁块A在长木板B上运动时受到的滑动摩擦力大小的实验装置。 向左拉动木板B时,测力计会有示数,此时A受到滑动摩擦力的方向是水平向。 如果B向左运动速度增大,A受到的滑动摩擦力将(选填“变大“变小”或“不变”)。 5.如图3甲所示,电源电压为6V恒定不变,滑动变阻器R2最大阻值是20Ω。 闭合开关,滑动变阻器的P-R图象如图3乙所示,则R1=Ω。 当滑片P滑至最右端时,电流表的示数为A,通电10s电流通过R1产生的热量是J。 6.你留意过吗? 刮风时,若窗子关得不严,留一缝隙,便会听见风的呼啸声,缝隙越细,发出声音的音调就越(选填“高”或“低”)。 若将窗子打开,反而发现外面的风不大。 请根据此现象提出一个值得探究的科学问题。 二、选择题(每小题2分,共16分)7~12小题,只有一个选项符合题目要求,13~14每个小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,只选1个且正确得1分,有错选得0分。 7.“神舟十号”航天员王亚平,在天宫一号内为我们上了一堂充满奇幻的太空课。 下列 实验可以在太空中实现的是 A.用刻度尺测量长度B.用天平测物体的质量 C.用弹簧测力计测量浮力D.测定斜面的机械效率 8.不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,球内气体的质量与密度的变化情况是 A.质量增加,密度增加B.质量不变,密度减小 C.质量减小,密度减小D.质量不变,密度不变 9.能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。 关于能源、信息和材料,下列说法 正确的是 A.太阳能是不可再生能源 B.“北斗”导航是利用超声波进行定位和导航的 C.卫星通信、移动通信是利用电磁波来传递信息的 D.LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的 10.在举重世锦赛上,中国选手在男子举重62kg级的决赛中获得金牌,挺举成绩是176kg,其中举起杠铃大约用了3s,杠铃在头顶静止3s不动,他每只脚与地面的接触面积大约200cm2,下列说法中错误的是 A.张湘祥手上涂有镁粉可以增大摩擦 B.地面对张湘祥的支持力与张湘祥的重力是一对平衡力 C.张湘祥举起杠铃时对杠铃做功大约3200J D.张湘祥举着杠铃不动时对地面的压强大约是6×104Pa 11.各学校都开展了阳光大课间活动,不仅锻炼了孩子们的身心,而且也让校园充满了欢声笑语。 下面描述正确的是 A.活动一: 跳绳,学生在跳绳的过程中,没有做功 B.活动二: 跑步,地对脚有力的作用 C.活动三: 打乒乓球,乒乓球在空中向前飞行时,仍受到球拍的作用力 D.活动四: 拔河,尽量降低重心,可以减小脚与地面的摩擦力 12.如图5所示,R1、R2为两根发热电阻丝,且R1 A.甲B.乙 C.同时燃烧D.无法判断 13.下面关于浮力的说法中,正确的是 A.只要液体密度大,对浸在其中物体的浮力就一定大 B.只要物体的体积大,所受的浮力就一定大 C.阿基米德原理不只适用于液体 D.物体所受浮力等于被物体排开的液体所受的重力,与物体的形状和浸没于液体的 深度无关 14.如图6所示,用甲乙两个相同的滑轮将同样的钩码(滑轮重小于钩码重),在相同时间内,缓慢提升相同的高度(不计摩擦),则下列说法正确的是 A.拉力F1与F2大小一定不相等 B.拉力F1做的总功一定比F2多 C.拉力F1做功的功率一定比F2做功的功率大 D.甲的机械效率一定比乙高 三、作图题(每小题2分,共4分) 15.如图7所示,画出物体A对支持面压力的示意图。 16.如图8所示是让凸透镜正对着太阳光确定出它的焦点的情景,请在右图上画出确定 焦点的光路图。 四、实验探究题(第17题6分,第18题4分,第19题8分,共18分) 17.某小组探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图9所示: (1)如图9所示,让太阳光正对着凸透镜照射,把光屏置于另一侧。 改变光屏与凸透镜 间的距离。 直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是cm。 (2)实验中,燃烧的蜡烛逐渐变短,光屏上的像逐渐向(选填“上”或“下”)移动。 为了使像成在光屏的中心,应将凸透镜向调整(选填“上”或“下”)。 (3)当蜡烛放在25cm刻度处时,移动光屏直到光屏上成清晰的像,像是的实像,该成像规律在实际生活中应用是(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)。 (4)当蜡烛从距凸透镜45cm处以4cm/s的速度匀速移到同侧的2倍焦距的过程中,则像移动的速度4cm/s(选填“>”、“<”或“=”)。 18.人们经常利用斜面这种器材来探究一些物理问题。 (1)如图10所示,在学习“运动和力的关系”时,小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,使小车进入不同的水平表面得到相同的。 (2)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小云让质量不同的铁球从高度相同的斜面静止释放,撞击同一木块,如图11所示。 本实验要探究的是物体动能的大小与物体的关系;物体动能的大小是通过来反映的。 (3)这两个实验中,斜面的作用是。 19.物理兴趣小组到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。 被测小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图12甲所示,则接下来的操作是。 (2)图12乙是兴趣小组尚未完成的电路,请你用铅笔画线代替导线,把图12乙中实物连接图补充完整(要求: 滑片向右滑时灯变亮)。 (3)小华按照电路图进行连接,当她刚把最后一根导线连接好,小灯泡就立刻发光了。 出现这种现象,是由于在连接电路前。 实验过程中,同学们正确连接电路并检查无误后,闭合开关,但小华发现灯泡不亮,于是立刻举手要求老师更换灯泡,其实小华同学的做法是欠妥的,她正确的做法应该是。 (4)连接电路后闭合开关,发现灯泡不亮。 小组同学提出下列原因,其中不合理的是 A.滑动变阻器接入电路电阻太大 B.导线接触不良 C.灯泡灯丝断了 D.电源正、负极接反了 (5)排除电路故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表和电压表的示数如图12丙所示,此时小灯泡的电阻是Ω(电阻计算的结果保留二位小数),灯泡的实际功率是W。 (6)在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师提供了下列器材: 额定电压为U0的小 灯泡、电源(电压未知)、一个阻值R的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、三个单 刀单掷开关和若干导线。 请把你设计的测量小灯泡额定电功率的电路图画在虚线框内。 五、综合应用题(2小题,20题8分,21题10分,共18分) 20.如图13是老师上课用的投影仪,小明对投影仪产生了浓厚的兴趣。 他在弄清了其成 像原理后,还发现它内部有一只灯泡为投影仪提供光源,还有一个 鼓风机(风扇)为其散热,这种型号的投影仪的铭牌如下表。 电源工作电压 220V 电源频率 50Hz 光源电压 24V 光源电流 10.0A 鼓风机电压 220V 鼓风机电流 0.1A (1)请计算这台投影仪正常工作时总功率是多大? (2)小明猜想: 投影仪的光源可能是采用串联电阻分压的方法使灯泡L正常发光,电 路如图13所示,其中R为串联电阻。 请帮小明求出: 为使灯泡正常发光,R的阻值为多大? (3)请通过计算分析,这台投影仪的光源采用上述串联电阻分压的方法可行吗? 为什么? 21.为了响应郑州市政府提出的“缓堵保畅,畅行郑州”活动,原来一直开汽车上下班的张老师,买了一辆电动车作为交通工具,使用前要先对车上的蓄电池充电。 骑行时,蓄电池对车上的电动机供电,电动机为车提供动力。 下表是他的电动车的一些主要技术参数。 最高车速 ≤30Km/h 一次充电连续行驶里程 50Km 蓄电池 36V/10Ah 铅酸蓄电池 充电时间 8h 一次充电耗电量 0.6KW•h 电动机效率 80% 整车质量 40kg 最大骑行噪声 ≤62dB (1)张老师的质量是80kg,骑电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时,受到的阻力是人与车总重的0.02倍,取g=10N/kg。 求匀速行驶20min,电动机对车做的功和通过电动机线圈的电流。 (2)若原来开汽车每行驶100Km耗油9L,油价约7元/L,照明用电的电费约0.5元/KW•h,请通过计算油耗与电耗说明使用电动车与汽车哪种更经济。 (3)请从环保角度,比较电动车与汽车对环境的污染情况。 (4)在交通运输中,常用“客运速率”来反映交通工具的某项效能,“客运速率”表示每消耗单位能量对应的载客数和运送路程的乘积,即客运速率=人数×路程/消耗能量。 一个人骑电动自行车,消耗1MJ(106J)的能量可行驶3km,一辆载有4人的普通轿车,消耗320MJ的能量可行驶100km,则电动自行车与这辆轿车的客运速率之比是多少? 2018-2019学年下期暑假考试 物理试题参考答案 一、填空题(每空1分,共14分 1.阻碍;比热容2.;25;汽车具有惯性 3.放热,衣物之间的剧烈摩擦会使衣物带上异种电荷,异种电荷相遇会发生中和,而产生 电火花,在液氧泄露现场,氧气浓度很大,很容易引起衣物燃烧;凝固. 4.左;不变.5.10;0.2;4. 6.高;流过窗户缝隙间的空气柱的振动快慢是否与空气柱的粗细有关 二
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