《规划人生演绎》人生设计主题班会总结.docx
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《规划人生演绎》人生设计主题班会总结
《规划人生演绎》人生设计主题班会总结
认识到人生规划的重要性,并学会做简单的规划.这里给大家分享一些关于《规划人生演绎精彩》人生设计主题班会,希望对大家有所帮助.
《规划人生演绎精彩》人生设计主题班会1
一.活动背景
踏入大学校门时,我们还是一个忙碌的.青涩的.被动的.为分数读书的.被家庭呵护着的中学毕业生.
经过大学三年,我们会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从表达中锻炼口才,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量.
离开大学时,对什么都可以拥有的自信和渴望
二.活动目的和意义
大学下学期,是大学当中尤为重要的,在这半学期,大多数的同学将要确定的以后的方向,到底是考研,工作,还是走其他的路.为了帮助同学们摆脱进入大二后的迷茫,尽早地树立明确的目标,顺利通过英语四级的考试,我们班特此举办了这次〝笑迎大二〞主题班会.
三.活动时间
_年3月_日
四.活动地点
五.活动流程
(1).前期准备
1.十个班委开会商讨,初步确定班会进程,并到各寝室征求同学们的意向来确定主题;
2.广泛收集大家的创意;
3.学习委员准备四级考试的相关内容;
4邀请嘉宾;
5.派遣生活委员对班会所需物品进行采购;6.组织宣传委员和其他班委提前布置好教室;
7.班长通过飞信通知班上同学班会举行的时间.地点.
(2).活动主要内容及具体安排
1主持人发言开场白;
2播放一段包括我们大一期间参加活动,外出游玩风采的影集;
3学习委员介绍一下关于四级考试的相关内容;
4请我们班级内的代表进行代表性发言,总结我们大一上学期期间的得失;
5进入提问环节:
请每位同学把对于大二生活.学习各个方面的问题以小纸条的方式上交,我们对于问题进行归纳总结,选出有代表性的对来宾进行针对性的提问;
6有请到场的来宾进行讲话,讲完后由副班长负责提问;
7学习委员对班会进行总结;
8主持人宣布活动结束;
七.注意事项
1.活动现场维持好现场秩序;
2.组织人员打扫卫生;
3.爱护公共设施.
活动策划人:
《规划人生演绎精彩》人生设计主题班会2
1.通过各种形式来表现学生们的美好人生,使大家懂得树立理想的重要性.
2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理.
活动主题:
《人生与理想》
活动班级:
高一(10)班
活动时间:
_年4月_日下午第三节
组织单位:
班委会
参加人员:
全班同学
活动程序:
B:
在我们步入高中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美.面对高考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨.因此为了激发同学们的自信心和责任感,珍惜冲刺高考的机会,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布高一(10)班《人生与理想》主题班会现在开始.同学们,你们有美好的理想吗?
同学们:
有.
B;每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?
问你问我问他?
可能我们一时都难以说清楚.
B:
斯迈尔斯曾经说过:
理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?
(主持人进行现场采访,教室里气氛轻松.活跃)
B;刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量.我们知道岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家.周恩来总理从小就有〝为中华之崛起而读书〞的远大志向.兰格力从小就有〝想飞上天〞的理想!
可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同.
B:
那么,什么样的理想才是崇高的理想呢?
请听A同学给我们带来的诗朗诵《理想的乐章》.
理想的乐章
理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求.
理想,对于我们来说具有非凡的魅力.我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!
理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义.
雨果说过:
人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:
动物生存,人则生活.对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高理想.共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳.我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身.
B:
的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力.
B:
丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明.
B:
布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想.为真理献出了生命.
B:
一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难.
B:
只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响.
B:
再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句.
B:
再也不多情咀嚼凄怆!
再也不把理想寄给远方.因为理想的根基就是勤奋.
B:
收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭.
B:
在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?
请同学们踊跃回答.
(同学们自由回答)
B:
:
同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的.
B:
那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?
(我们从现在起,要珍惜时间努力学习,争取考上大学.
为了实现理想,学习要踏踏实实,不懂就问.
为了理想……)(同学们自由回答)
B:
下面欢迎班主任讲话.
《规划人生演绎精彩》人生设计主题班会3
知识与技能:
认识到人生规划的重要性,并学会做简单的规划;
过程与方法:
通过引导,懂得人生规划的重要性;
通过讨论,检讨自己以往的成败得失;
通过借鉴,学会如何合理规划人生;
情感态度与价值观:
通过这次主题班会,认识到人生中规划的重要性,并确立初中后两年的学习目标,进而学会如何用行动把梦想变成现实,树立积极进取的人生观.
教学形式:
主题班会
教学方法:
讲解与讨论结合
课时:
一课时
主题班会过程:
一.导入
主持人:
同学们有没有思考过我们为什么活着?
活着是为什么?
生命有何意义?
人生的价值是什么?
相信每一个充满幻想的青年,几乎都会思索这个亘古难题.于是,许许多多的青年带着这种困惑走进了中年,他们中有的人成功了,有的却失败了,更多的只是平庸地活着.在耗费了宝贵的时间之后,他们才发现:
人生有无数条单行的轨道,条条都通向未来,而他们的所谓〝探索〞,往往表现为无从选择地.漫不经心地.甚至刻意地走错了人生的单行道,或许他们会终于明白:
人生终究不是用来〝探究〞的,活着并精彩地演绎生活,才是惟一的人生.
然而,人生要活得多姿多彩,却不能没有梦!
A:
心怀梦想,志存高远,人生之梦需要实实在在的〝规划〞才能〝追寻〞.好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗.
B:
人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸.
A:
然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?
也不一定.同学们思考一下,你们是不是常常做了规划却不能达到预期的效果?
B:
学生按小组讨论两分钟.找几个学生来谈谈感想.
二.进入正题
主持人:
上面的漂亮话谁都会说.当前的问题是:
你找不到基本航线,怎么办?
三.请听演讲
肖伯纳有一句名言:
〝明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己.〞人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的.
在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标.问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标.所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求.
人的一生是漫长的,更是变动的.国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来.在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂.把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟.
古人云:
〝哀莫大于心死〞,〝志莫大于永刻〞.在艰难险阻面前,只要我们心中的火不灭,展开的翅不折,就一定能走出生活的沼泽,迎来人生的艳阳天.
记得有一首歌中唱道:
〝人生有梦才算美,几度风雨多轮回,苍桑摔出铁打汉,滚石酿出震天雷〞.让我们珍视机遇,迎接挑战,自觉地在艰苦中磨练,做一个新世纪的铁打汉,震天雷吧!
一本书中这样写到:
一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶.而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的.生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写,而合理的规划才能在这张白纸上描出精彩的蓝图.
〝凡事预则立,不预则废〞;
人生需要规划,企业需要策划,不懂策划者,不能明白〝磨刀不误砍柴功〞的道理.策划也,人人都用,一个人的成功.企业的成功,虽然付出了众多的辛苦,但他们毕竟是成功者;但是:
有众多的人.企业付出的辛劳远比成功的人.成功的企业付出的辛劳多出几倍,最终还是以失败而告终.成功并非是努力奋斗和付出辛劳多少的结晶,而是另有缘故.这就是对自己的认识是否到位,策划做得是否合理.下面让我们通过录像来看看一些大学教授是怎样看待人生规划的.
陕西理工学院的许继梁:
对人生规划的不同理解,最大限度地发挥自己的优势,有人说:
〝垃圾是放错了地方的宝贝.〞每个人都有自己天生的优势和局限.成功的人生规划,就在于扬长避短最大限度地发挥自己的优势.
爱因斯坦在念小学和中学时,功课平常.教他希腊文和拉丁文的老师对他很厌恶,曾经公开骂他长大后肯定不成器,甚至曾想把他赶出校门.但他对数学.几何和物理方面有着浓厚的兴趣,凭借他在这些方面的优势,最终成为伟大的物理学家.比尔·盖茨尚未读完大学就被迫退学,但他凭自己在计算机上的优势和天分成为世界首富.还有许多在校成绩平平的同学,走向社会后却取得了惊人的成绩,这都是因为他们找到并最大限度地发挥了自己的优势.
历史和现实中的例子告诉我们:
只有善于经营自己长处的人,才能使自己的人生价值增值.
华中师范大学管理学院的金文娟:
选择与坚持
人的一生,面临着很多选择,规划自己人生的过程也是一个做出选择的过程.而一旦做出了路线选择,重要的还在于坚持到底.
很多时候,我们发现做规划容易些,但实施起来会有一定的难度,有时甚至感到迷茫.这个时候.就需要我们学会坚持.当坚持达到一定的程度,成功就会悄悄来临.
如果说规划是一座灯塔,而我们就是划船的人.一路上,我们可以欣赏两岸的风景,但同时一定要坚持不懈地努力向前划.
人要清醒地认识自己,必须排除外来的压力,比如父母的期望.师长的教诲.将来就业压力等,要在完全放松的情形下,根据自己的爱好.特长.性情来正确地规划未来的生活.
就是在真正明白自身条件和所处现状的基础上,合理地制定出自己的人生计划.并能够把长期计划和短期计划结合起来,长期计划为目标,短期计划为阶段,由此出发,一步步向目标靠近.一句老话,思考自己人生的价值,就能知道想要什么.
四.以下关于规划人生的几句话送给你们参考:
我知道自己在意什么,所以我知道飞向哪里
相信自己,是一种坚持,并不容易
牢记我要的,不强求其他
心灵的成长,才是真正的成长
快乐是不要给与超过自己现状的压力或者具有超强的快乐心灵
想达到目标,就要具备为之付出的觉悟
努力是一种态度,不是为达到目的而做的交易
良好的习惯使人快乐,但养成的过程艰苦难受
五.以下关于规划人生的几种方法送给你们参考
1.列梦想清单dreamlist;列出你一个月.一年.或一生中所最想要达成的每一个目标.
2.排梦想目标的优先顺序;
3.为目标设立期限;
没有期限的目标只是梦想,如果是长期目标,一定要分成短期行动步骤.
4.找出核心目标;
自我设问:
当我实现了哪一个目标梦想之后,那其他的目标都可跟着实现?
如此,你就能明白自己的核心目标在哪里.
5.明确达成目标的原因和理由;
我为什么要达成这个目标,为了达成这目标,我必须成为怎样一个人?
在哪些方面必需要改变?
6.找出达成目标的最大障碍;
当你克服了达成目标中最大的障碍,其他一切都将变得简单.
7.制作梦想手册;
潜意识的运作来自于明确的画面.假如你梦想在某年某月买一辆车,请你把这辆车的颜色.款式等描述得一清二楚,并找来具体的照片,贴到你的《梦想手册》上,来引导自己的思维从这方面思考.8.经常复习目标;随时念着你的目标,翻看自己的梦想手册,来刺激你的目标意识,不要有负面抗拒思想,遇到困难的时候,念你的目标,想与别人吵架的时候,马上念你的目标……
9.制定方法与步骤,并付诸行动;为你梦想制定好正确的方法和步骤,并采取大量的行动.计划越详细,你成功的机率越高.有好的方法和步骤,不付诸行动,一切的一切都毫无意义.
六.责任意识
在很多时候,责任意识是和一个人的行为联系在一起的.要求增强责任意识的一个潜台词是:
你要对你的所作所为负责任.由此推出的责任意识便是:
你是要对自己的行为负责任的,所以,慎重行动,量力而行.
不过,很多情况下的责任意识的缺失,恰恰是忘了自己是要负责任的.身后有余忘缩手,眼前无路想回头.到最后,只好是早知今日,何必当初.但真的能回到当初,可以重新来过吗?
不能!
职业规划的作用:
一〉确认人生的方向,提供奋斗的策略
二〉突破并塑造清新充实的自我
三〉准确评价个人特点和强项
四〉评估个人目标和现状的差距
无〉准确定位人生方向
六〉重新认识自身的价值并使其增值
七〉发现新的人生机遇
八〉增强人生竟争力
那我们该怎么做?
七.小例子
1
畅销书《登顶》的作者迈克尔·尤西姆在书中讲了这样一个细节:
在攀登珠穆朗玛峰的探险队出发之前,我一一向队员询问他们的兴趣和技巧,在此基础上给每个人分配了不同责任.一位队员将负责食物,另一位负责衣物,一位负责交通方式,其他人分别负责登山装备.财务事项.通讯和保健.这和我从前经历的探险不同.在这次探险中,但每一位队员都是团队中不可缺少的关键人物——尽管不是领导者,但每个人都必须担负自己的个人责任.
在此之前,我们对自己的评价都是基于各自的登山能力.但现在,我们必须掌握一系列的管理技巧:
在每个人的责任范围内,都必须运用领导才能.在管理这次探险的每个方面,都产生了巨大的责任感.每件事情都必须高质量地处理和解决,因为这关系到队员的生命,而且我作为领队,也无法事无巨细都能够处理好每个细节.将领导责任分摊,能够使整个团队更好地自我管理.
2
按照惯例,每周一我们都有周一的学校升国旗仪式,今天是学校使用夏季作息时间的第一天,集会显得有些慢和拖沓,整个会场显得不是很安静.其实很多时候,作为学生,我显得有些悲哀,我看到我们的同学,看到我们的同胞面对国旗的时候那种漠然的神情总让人心痛!
八.结语
主持人:
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效.任何目标,只说不做到头来都会是一场空.然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑.其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想.信念.追求.抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获.芬芳.失意.磨砺.一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力.拼搏.奋斗.成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
你无法为出生负责,但你一定要为自己的人生负责.生命是属于你的,你应该根据自己的愿望去生活.人生的重大决定,是由心规划的,像预先计算好的框架,等待着你的星座运行.如期待改变我们的命运,首先要改变心的轨迹.许多时候,目标与现实之间,往往具有一定的距离.我们必须学会随时去调整,无论如何,人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着.合理规划自己的人生,让我们一同来演绎精彩的生活!
《规划人生演绎精彩》人生设计主题班会总结
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