幼儿教师个人工作总结15篇.docx
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幼儿教师个人工作总结15篇
2021年幼儿教师个人工作总结15篇
幼儿教师个人工作总结1
陪伴着小朋友们的成长又是度过了一个年头,我很是开心自己能够有这般的经历,能与小朋友们一起成长是我的幸福,也是我非常快乐与珍惜的事情。
面对已经结束的工作,我便是将自己这一年的奋斗做个简单的小结。
一、教学工作上的成长
身为教师,在我的教学岗位上做好自己的工作是非常重要的,并且我也都是有认真的做好自己的工作,并且时刻都保持着学习的心态,来让自己不断去学习更多的知识。
在与小朋友们一起沟通的过程中我更是越发的有一颗童真,善良的心,并且也是可以真正地让小朋友们感受我的真心。
相比与最初开始工作的我,已经是能够较好的在这份工作上做好自己的工作,能够与小朋友们有较好的相处,更是得到了他们的肯定与信任。
在教学的技能上我也是有不断地学习,不管是向领导还是同事,我都是保持着学习的心态与他们更多的进行沟通与交流,唯一的想法就是给幼儿园中的小朋友们更好的照顾与教导。
二、工作的认真负责
在教学工作上,我明白身为教师的重要性,所以对待小朋友们更是非常的真心,所以我都是有努力的做好自己的工作,让自己在生活中去成长,去加倍地让自己变得优秀。
在小朋友们的教导上我都是有摆正自己的心态,真正努力地去成长,以个人的奋斗来让自己变得越发的优秀,我相信我的未来是一定可以促成我更好的成长,面对工作我一直都是有端正自己的态度,并且加倍的让自己在生活中成长,以个人的努力来促成我更好的转变。
我当然也是会努力地让自己变得优秀起来,真正的让自己做好每一件工作。
三、不足与改进方式
即使有非常努力、认真的对待工作,还是会有些没有真正做好的方面,所以我便是下定决心要做好每一项任务,并给让自己在工作中做好每一件事。
在小朋友的教导方面,我会有些严厉所以较多的时候就会让小朋友对我的有些许的距离感,所以我必须要改正这一点,以更加亲切的方式来让小朋友们对生活有更好的认知。
再者就是我的耐心需要更足一些,不能让自己的小脾气影响到小朋友们的成长。
最后就是我还需要在教学上下更多的功夫,很多的教导都没有给小朋友更好的吸引力,所以还有很多需要作出努力的方面。
新的一年便是新的开始,在这份工作上我更是需要以积极向上的心态来面对,真正的让自己做好自己的工作,加倍努力地在其中去成长,去变得优秀起来。
幼儿教师个人工作总结2
作为一名幼儿教师,我的工作主旨是:
让每一位幼儿都快乐安全的地度过在幼儿园的每一天,既教给他们知识又教育他们!
伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小a班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁。
看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰。
我爱孩子,更爱这份工作。
记得刚开学,面对这些离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的三位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加。
半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业。
一:
工作方面
本学期主要开展了《我的学校》、《秋天》、《我的家庭》、《动物》、《冬天》等主题活动。
并根据实际情况,及时调整教学内容,严格按照计划开展活动,完成教育教学内容,在活动中让孩子自主地学习,给予宽松、和谐的环境,自由发展。
在我们的努力下,幼儿开始喜欢上幼儿园了,喜欢与小朋友一起游戏、学本领了,也结识了许多的朋友,提高了交往能力。
在教学上,我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方式,仔细观察,发掘每个人的优点。
瑶瑶小朋友刚入园时的情况是:
进入班级后,不参加桌面游戏,只静静的坐着,在阶梯上哭泣,不与周围的小伙伴交流,通过家访,得知她喜欢唱唱跳跳,于是,在音乐活动和平时的生活中,经常鼓励她上来表演,增加她的自信心,渐渐的笑容从她脸上绽放。
二、常规方面:
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得互相谦让,友好相处。
三,保育方面:
在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。
每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;天气变化时,及时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料提供家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提醒幼儿多吃饭菜,并培养幼儿不偏食、不挑食。
四,家长工作:
在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,并向家长了解孩子的在家情况。
利用通知、定期更换《家园栏》、《育儿知识》的内容,及时展示主题活动情况,帮助家长了解了幼儿园的教学情况,向家长推荐教育、育儿资料,家园共同克服育儿中遇到的难题。
幼儿没来园,教师会及时电访及家访的方式了解幼儿为何未来园。
要求家庭与学校教育采取一致的方法,家长要严格要求和学校相结合。
对子女的学习指导和教育提供他们做些力所能及的劳动机会,加强对幼儿的心理开导,是可以形成他们身心健康的心理品质适当开辟学习渠道和提供合适的媒体,并加强监督和引导。
协调好家庭成员内部的教育力量。
家长要多与老师联系,及时了解孩子的学习和身体情况。
我们通过家访,开家长会、书面联系、《家园练习册》等形式与家长的沟通,及时解决孩子出现的问题或解答家长的疑惑。
本学期家长积极配合下孩子们在各方面都有了很大的进步,很快的适应了幼儿园的生活和学习,家园配合是幼儿园教育的重要措施,所以以后我们会继续与家长沟通使孩子们健康快乐的发展。
"金无足赤,人无完人",在教育教学工作中难免有缺陷。
如,幼儿在美术能力方面有所欠缺:
以后固定教师有连贯性的、制定发展阶梯,使幼儿能够在老师的引导下逐步掌握各项美术技能;幼儿在活动中的常规要求不遵守:
教师间的要求一致,特殊幼儿尽快使他与别的幼儿统一行为,教师督促她良好的行为的养成;教师在活动的多样性上仍需加强学习,不断创设新颖、有趣的活动。
如今的21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
幼儿教师个人工作总结3
幼儿园的教学工作也是做了有一个多月了,回头看这段时间的工作,自己也是有蛮多的成长,也是适应了岗位,去为孩子们而服务好,做好自己该做的一个工作,在此也是去回顾下,做好自己的总结。
作为幼儿老师,其实自己也是刚参加工作不久,所以也是有很多的方面是需要去学,和同事们一起配合来做好工作的,我也是积极的来做,当然自己也是明白,经验不足是我最大的一个劣势,但是积极的态度,我想我也是可以去弥补的,去和孩子们交朋友,没事的时候多去思考自己的工作,在办公室也是多去问同事们,他们也是愿意把一些和孩子们去相处的经验来教给我,让我也是很快的去适应了做哪些事情,孩子们也是接受了我这个新老师,同时我也是在和孩子们做活动的时候更加的了解了他们,更为有针对性的做好了教学,得到肯定,当然我知道也是有蛮多的方面还需要去努力的,特别是自己本来就是一个新人,更是需要虚心的去请教,的确一些问题我是无法处理好的,而同事们也是尽力的帮我,让我能顺利的入手。
而今自己虽然也是刚做没有太久,不过也是很好的适应了这个岗位,和同事们也是相处愉快,工作里头没有犯什么错误,家长们也是予以了我信任,我知道作为一个新人自己也是很感激,有那么多的人帮我,愿意相信我,老师本来就是有一个大的责任,我也是要去承担起来,不能让大家失望的,同时也是在此次的工作里头更加的感受到,的确一个好的环境是可以让人进步更快的,而幼儿园同事们都是非常的团结,大家遇到了问题都是会积极的想办法,会去帮助他人,我也是一些基础的可以帮的我会去做好,融入到这个集体里面,这也是为了更好的去把孩子们都是教好的。
真的教师的责任也是我去前行的动力,让我更加的来做好,特别是孩子们也是很优秀,让我明白他们的成长我要去负责,要去做好才行的,而且也是不能自满,不能松懈下来。
虽然工作的时间不是太长的,不过我也是规划好今后的发展,看到自己要去努力的方向是怎么样的,而且我也是知道自己有挺多的方面还需要去加强,去做好,让孩子的一个成长是更好的。
幼儿教师个人工作总结4
时间过得真快,耳旁还残留着开学报名的嘈杂声,一学期却又悄然结束了。
岁月的年轮从牛年步入虎年,一道道印记刻在我和孩子们共同走过的这一百多个日日夜夜里。
现将我这一学期的工作和学习小结如下:
一、思想道德建设
自从我走进幼儿教师这个行业,我便爱上了这份工作,我爱幼儿园、爱所在的班级、爱班里的每一个孩子,“爱”让我付出,“爱”给我动力。
我集体荣誉感强,为维护幼儿园名誉,我愿挺身而出,为争得班级荣誉,我会加倍努力。
在幼儿园这个大家庭里,我团结同事,不背后诋毁他人或搬弄是非,同事遇到问题需要帮助时,我总是伸出我热情的双手。
在工作上,我服从安排,总能提前完成领导布置的任务。
这一学期,我没有打过一次事假或病假条,克服一切困难,始终坚守在自己的岗位上。
二、班级活动开展
1、教育教学方面
孩子升入大班,教学任务紧,游戏和户外活动时间也不能少,每天的集体教学活动,我总是提前备好课并做好充分准备,保证课堂上的有效教学,防止幼儿的消极等待。
在教学方法上,我尽量具体化、形象化、游戏化,让孩子学的容易学得开心。
在我组织的语言活动中,我尽量让孩子少坐着听,多站起来说。
大班孩子的语言表达能力有了很大提高,我会让孩子分组讨论,畅所欲言,表达自己的想法。
在音乐活动中,我和孩子学习重唱、分声部唱等多种演唱技巧,在演唱的同时让孩子参与表演,促进幼儿自主能力的发展,培养幼儿的创造力,彰显音乐的表现力和感染力,充分展示了我班的音乐特色教育。
我们班的孩子爱唱、爱跳,特别是我们班的王黄远小朋友被大家评为小小歌唱家。
本学期的家长半日活动中,我展示了我的公开课《戏说京剧》,孩子们轻松愉快的学习了许多京剧知识,家长们也兴趣浓厚。
学期末,我被幼儿园推荐为“教学六认真”先进个人,这是对我工作的肯定和最高评价,我会以此来更严格的要求自己。
2、班级管理方面
俗语说:
“没有规矩,难成方圆”。
良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,既能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。
本学期,我本着对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励的原则,帮助幼儿建立好的班级常规,产生班级群体规范,对个别不守纪律的幼儿用群体的力量去约束他,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果,同时创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:
说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻,在中餐、午休中,形成良好的午餐、午睡习惯。
班级的安全教育尤为重要,我始终绷紧安全这个弦,在安全教育的同时,加强幼儿的自我保护能力的培养。
本学期,我们班未出现一例安全事故,班级氛围和谐、美满。
3、家长工作方面
班级工作的开展离不开家长的支持,我本着虚心、谨慎的作风听取每个家长的意见。
许多年纪大的家长眼睛不好,看不清家长园地的内容,我了解后,将每次的宣传内容尽量的写大、写工整。
有些年轻的家长跟我抱怨孩子的习惯太差,我们共商对策,相互交流,找寻方法培养孩子的好习惯。
班上也有个别不讲理的家长,他们以自己孩子为中心,对我们教师很不放心。
我的态度是不卑不亢,让事实说话,一段时间后,家长对我的态度有了很大改变,主动承认自己孩子的不足,接受我们的建议,有事也愿意主动与我们交流,这就是对我的认可。
在这学期的家长半日开放活动中,我精心组织公开课,并与搭班教师共同组织区域游戏,得到家长的一致好评。
三、教研工作管理
作为教研组长,这学期我参加了暑期的“教育管理培训班”,回来后,我带领全体教师进行了学习,对幼儿园的一日活动安排和备课改革进行培训。
我抓紧时间备好示范课,让大家借鉴学习,并认真检查教师的备课笔记,发现不足及时指正。
每月末,我协助园长完成对全园教师的月考核,做到公平、公正。
我与教师一同参加业务学习,在公开课观摩中,主动提出自己的意见和建议,与大家一起推敲,争取共同学习、共同进步。
在课题开展过程中,我和教师们一起学习制定教师行动研究计划,做好行动研究记录,为课题研究搜集材料。
四、自身素质提高
本学期,我准时参加园内的业务学习,汲取先进的教育理论,认真撰写教育笔记和个案记录。
同时,我努力培养自己的动手能力,在这学期的环境创设比赛中,我与搭班老师齐心合力共同布置活动室和区角,自己动手布置了理发店,亲手制作“热水器、面盆、小镜子、小剪刀”,体会到自己创作的乐趣。
我挤出时间进行专升本的自学考试,十月份,我通过了《学前教育心理学》的考试,接下来我又报考了下一轮的两门功课。
在学习的过程中,我掌握了更多知识,它让我在工作中更自信。
五、不足与改进
我在教学中普遍尝试的是自己擅长的音乐或语言活动,而对于数学、美术、科学活动不愿尝试,可以说我对这几类学科欠缺一定的热情,总觉得不好上,自己也上不好,作为一名教师应该是全面的,在以后的教学观摩中,我要多学习,有机会自己上一堂数学课或美术课。
在和孩子的交往中,我不太善于把感情流露出来,而孩子是感性的动物,他们觉得我严肃,不能和我打成一片,其实,我也很爱他们,哪怕他们调皮、捣蛋,我想我该努力把自己对他们的爱表现出来,甚至很直接的告诉孩子们,我喜欢他们,这会让我和孩子更像朋友。
在这学期的教研组工作中,我为幼儿园、为大家做的事真是太少了,让我觉得很是惭愧,在以后的日子里,我会努力的。
总结了过去才能展望未来,我相信,我的未来会更美好!
幼儿教师个人工作总结5
在__区教育发展研究中心教研思路的引导下,发展中心同仁的关爱和提携下,及全区幼儿园领导和教师们的大力支持与协助下,紧紧围绕幼教教研工作计划,深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,围绕着“以教师发展为本,促进幼儿发展”目标,深入开展园本教研,扎实工作,开拓进取,圆满地完成了各级教育行政与教研部门下达的各项目标任务。
为发扬成绩,克服不足,改进工作方法,更好地完成今后各项工作任务,现对本年度教研工作总结如下:
一、加强学习,提升素质
(1)政治理论素养高,用党员的标准来严格要求自己,以党员政治学习为契机,不断增强自身的党性修养,认真剖析自身存在的问题,以优秀共产党员的标准来要求自己,有大局观念,能团结同志,有合作意识。
在工作中,始终保持乐观、向上、积极、进取的态度。
(2)重视学习,调整定位
作为一名新幼教教研员,我深感自己肩上的担子不轻、压力很重,因此我加倍努力,真心诚意、求真务实地完成教学教研工作,积极参加各种政治活动和业务学习,认真参加专家培训学习,自觉深入学习和领会《新纲要》精神,阅读专业书籍报刊,关注媒体教育话题,在理论方面提升自我。
以虚心、谦逊的态度向他人学习,保持了与省、市教研员的经常性友好联系,积极向区外专家、同行取经,虚心向区内的领导、同事们学习,重视自我反省,自我调整,较快的适应教研员角色。
11月5日下午,艺术小学校长孟军和区实验小学主任宋君,在教导主任培训会上为我们做了《做一名阳光、快乐、务实的教导主任》和《引领教师幸福的成长》专题报告;11月20——21日参加了__区教育系统公文、信息文秘工作培训班;11月22日上午,在纬三路小学,聆听了著名的教育专家郑金洲教授为我们做的《学校教育科研面临的问题与发展趋势》报告。
在汲取与收获的同时,也写记下了自己的体会和感受。
12月2-4日在纬三路小学聆听周文顺教授的讲座、郑州四中王中立校长的《制度+情感》、魏长领教授的《压力管理与身心健康》、任民教授的《美在和谐》四场报告。
每次学习都会给我情感的触动,心灵的启迪。
我都会在学习后迫不及待的写出心得体会,发在自己的博客里,我深深感到:
这些学习增长了我的知识,拓宽了视野,学无止境,不进则退,无论什么时候都要做一个学习和工作上的有心人。
在与经典对话和大师的引领下,逐渐走出狭小,走出平庸。
今年我还参加了中心组织的研究生的学习。
(3)本学期我能遵守教育发展研究中心的各类规章制度,能全身心地投入到工作之中。
二、在《纲要》精神指引下,开展形式多样的园本教研活动
(1)深入幼儿园,听课调研
提升幼儿园保教质量是教研员的本位工作。
每周二上午到幼儿园听课,每次听课后,都会开展深入细致的评课活动,认真聆听任课教师的思路,聆听听课教师的体会,肯定课的优点,提出供参考的意见,共同切磋,始终保持真诚、亲切的态度。
教师们反映这种形式对她们帮助很大,由点及面,促进了个人教学水平的提升。
(2)为教师搭设了相互交流、借鉴、学习的平台。
为了使幼儿园教育真正做到以幼儿为本,最大限度地促进每一个幼儿充分地、富有个性的发展。
于11月18-19日开展了“幼儿一日常规观摩”活动,此次活动有省实验幼儿园、省直一幼、新建幼儿园、中方园幼儿园、牧专幼儿园、财经学院幼儿园等14所幼儿园开放,全区90多所幼儿园的教师参加了观摩活动。
开放的幼儿园精心准备,制定了科学合理的作息生活制度,组织了丰富多彩的活动内容。
为了使本次活动更大的发挥效果,要求幼儿园组织教师观摩后进行交流、研讨活动,谈谈自己的收获、体会。
互相交流分享的同时,又不断地反思学习,总结提炼。
通过学习观摩,增强了教师对幼教信息的把握,拓宽了教师的视野,启迪了灵感和智慧。
幼儿教师个人工作总结6
每次带孩子们到户外活动时,我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。
目的是想跟随教师牵手当小班长,以“教师”的身份在前面带队。
随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子越来越多。
为了改变这种现象,满足孩子们的心愿,我想出了一个办法。
站队前,我对孩子们说“请你们的小手伸出来”。
孩子们高兴地伸出自我的小手,我走到他们身边,一一握一下他们的手,亲切地在他们的耳边说一声:
“你的小手真干净”。
或者说:
“你的小手热乎乎的……”孩子们笑了,高兴地也在我耳边说一声:
“你的手也热乎乎的。
”或者说:
“你的手和我妈妈的手一样大。
”“我爸爸的手比你的大……”随后脸上露出得意和满足的表情。
我说:
“站队吧!
”话音刚落,孩子们个个忙着找位置,很快就站好了队伍,没有抢排头的了。
此刻无论是做早操还是户外活动,我们班孩子这方面已经表现地很好了。
“一个好的教育家,应当是半个心理学家。
”此时,我对这句话有了更深的认识。
孩子们抢排头,主要是想站在教师身边和教师亲近,引起教师的注意。
经过皮肤接触,感受教师对自我的关爱。
教师主动约给孩子们一些抚慰性言语的动作,是迅速缩短教师与孩子们的距离,亲近孩子们,满足他们愿望的好方法。
音乐是一门艺术,它以有组织的噪音为方式,以丰厚的思想感情为资料,把人们带到特定的情境中去,催人联想,发人沉思,给人以肉体力气。
玩“办家家”游戏教员剖析:
在娃娃家游戏中由于这位孩子被其他的同伴所热闹,因而,他就用扔东西的方式来宣泄本人的不良心境,这在大班幼儿的行为中表现得较多,缘由能够是这一年龄阶段的幼儿缺乏必须的交往才能,在得不到同伴幼儿园大班教学笔记游戏称号玩“办家家”游戏教员剖析:
在娃娃家游戏中由于这位孩子被其他的同伴所热闹,因而,他就用扔东西的方式来宣泄本人的不良心境,这在大班幼儿的行为中表现得较多,缘由能够是这一年龄阶段,一举两得。
这种喜悦的.心境对他会发生好的影响,会使他提高。
我们生活的这个世界需求爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需求爱心,记得一位名人已经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只要爱孩子的人,才干教育好孩子。
幼儿教师个人工作总结7
一学期很快地过去了,在各级领导和家长的支持下,幼儿各方面都取得了一定的成绩。
为了将我的工作做得更好,特总结如下:
一、现状分析:
我班幼儿二十四人,其中男孩十四人,女孩有十人。
其中二人是本期新插入的。
本班大部分幼儿身体发育正常,他们喜欢问、对唱歌、跳舞有一定的兴趣,能用简单的语言表达愿望。
经过一学期的学习,幼儿各方面进步很大。
保证幼儿一日生活的愉快进行,促进孩子们全面发展。
二、政治思想方面:
在实际工作中把奉献精神一直牢牢地记在心里,从而把孩子放在第一位。
积极参加业务学习,做到认真做好笔记,会后写出自己的心得体会,努力提高自己的业务能力。
做到了团结同志,热爱集体,遵守幼儿园一切规章制度,完成了本职工作。
工作中做到了服从领导安排,协调好本班教师的关系,共同配合,促进了幼儿全面发展。
三、业务工作内容
(1)教研工作
认真听其她教师的上课,并记录下来讨论,帮助了别人,也丰富了自己的已有经验。
认真完成园长交给的任务。
(2)教学工作
细致耐心的做好个别幼儿工作。
按照一日活动常规的要求,进行教养活动,着重教育幼儿爱护玩具,会收拾整理玩具,学会自己洗手,学会自己愉快进餐,愉快睡眠,自己上厕所等,培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。
根据季节变化,幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小等及时给幼儿增减衣物,避免幼儿受热或着凉。
开展符合本班实际的体育游戏,训练幼儿基本动作,对幼儿进行体格锻炼。
(3)常规教育
中班幼儿自控力差,一日生活的自理能力还很差,因此,在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系,班里常有打人的情况,我们通过与家长共同教育,使孩子改掉了这一坏习惯。
原班的吴柽、花永堂和孙福海开学时,爱抢别人的玩具,现在也有了很大的进步。
让家长真正了解幼儿园,了解教师的工作,了解孩子的在园生活,更好地促进孩子的发展。
(5)保育工作
保育工作是幼儿园的永久之重,天气变化很容易生病,对此,我们非常重视保育工作。
记住家长的叮嘱,对每个幼儿的情况牢记在心,并落实。
对特殊幼儿细心照顾,保证幼儿身体健康。
(6)家长工作
家长工作是非常重要的。
因此平时,我们就向家长宣传优秀的育儿经验,让家长了解幼儿在园的情况,也让我们了解了家长的想法,使教师和家长增进了理解和友谊。
(7)安全工作
在一日保教活动中,我班教师始终以“安全第一”为原则。
因为孩子有了安全才有健康发展。
从晨间入园到傍晚离园,老师都要随时注意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。
幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。
四、反思和今后改进方向
这一学期来,我的工作中还存在着很多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够爱惜,在收拾玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。
同时,今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。
刻苦钻研新教材。
加强理论学习,不断提高自己的理论水平。
幼儿教师个人工作总结8
我是一名工作在教育第一线的普通幼儿教师。
近年来,在幼教事业不断被受到重视的阵阵春风吹拂下,我的内心有着说不出的感动。
总感觉工作中有一股强大的力量在激励着我,使我不断地成长起来。
由于我不是幼教专科毕业,所以刚到幼儿园时,除了内心深处对孩子们的那份炽热的爱以外,我觉得自己真的很苍白!
但是正因为这份爱,才使我变的无比坚定:
我要不断学习文化专业知识,提高教育教学技能,才能无愧我的选择,不辜负孩子们对我的爱。
扪心自问,这条路我真的走的很辛苦。
记得第一次上公开课,前一天晚上,我一直都睡不着,反反复复想着过程,把每一句话都写在纸上,连每一次提问请哪个小朋友都写好,生怕心慌出错。
平日里,每一节课怎么上,每一个活动怎么开展,我都详细地准备好,然后再向同事们请教……我要比同事们付出更多的努力,才能迎头赶上。
通过宁波邵逸夫幼儿师范学院的学习,我获得了许多幼教文化知识;通过向同事们的学习和自己的积累反思,我渐渐地有了初步的教育教学技能;园领导的悉心培养和引导,给了我到上海和杭州
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