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天津市蓟州区学年高二语文上学期期中试题扫描版
天津市蓟州区2018-2019学年高二语文上学期期中试题(扫描版)
2018-2019-1高二期中参考答案
1.B(A.竿,脚;C.催;D.rè)
2.A(见教材。
必修五p19-20)
3.D(“月亮的”后面的“,”改为“?
”。
本句选自《捉不住的时间鼬鼠》)
4.A(B.不合逻辑,“避免”与“不”矛盾,去之;C.句式杂糅,“原因,主要在于……
所致”,删去“所致”;D.成分残缺,句末加“加大”的宾语“力度”。
)
5.C(“英国”错,是“俄国”。
)
6.C(怒:
奋发,此指鼓起翅膀)
7.C(A.于,介词,在/比;B.则,连词,或者/可是,表转折;C.之,助词,的;D.以,介词,用,凭借/因为,表原因。
)
8.D(鹏鸟要起飞,需要凭借“海运”而生的大风)
9.B(“意在从反面说明他们的不逍遥”错。
说明万物无论大小都有所待。
物适其性,无待无求则逍遥。
)
10.(6分)译文(关键字:
恶、佞,乐、佞,景。
点到、句通则可)
(1)(2分)国君厌恶听到自己的过错,那么忠诚就会变成佞伪。
(2)(2分)国君喜爱听到正直的言论,那么佞伪就会变成忠诚。
(3)(2分)因此可知,君王是个计时的标杆,臣子是影子,标杆移动,影子就会跟着移动啊。
11.(6分)(有错别字不得分)
(1)富贵非吾愿登东皋以舒啸
(2)无以至今日无以终余年
(3)山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。
12.(5分)北平的特点:
老成、豪爽、宽大、包容、守旧融新。
(对1点1分)
13.(3分)用对比的手法,(1分)表现了北平新与旧、雅与俗共存的特点。
(2分)
14.(8分)(点到意对即可)
(1)是指前文交代的:
①是待客不周,冷落贾雨村。
②是跟伶人琪官交往,忠顺亲王府索人。
③是金钏投井。
虽说和宝玉关,也属贾环诬告。
(3分)表现出宝玉玩世不恭、不以为意的态度。
(2分)
(2)写出了黛玉实在不忍心看到宝玉因叛逆挨打的惨状。
(1分)这句话虽短,但意味深长,它蕴含着丰富的情感感情,有沉痛、体贴、哀怨,同时也含着一种无可奈何的委屈和畏缩……。
(2分)
15.(4分)这四句话是:
在贾政看来,一个“无故寻愁觅恨”,“潦倒不通世务”,“愚顽怕读文章”,“于国于家无望”的人,不打,明日必将弑君杀父,天理不容!
16.BE(B.“晴雯”错,应是“袭人”;E.贾母是差人前来。
)
六、(6分)
17.(6分)
注意语境和环境——夜幕、旷野、田边、茅屋、灯光、半开的门……
想象合理即可。
(必须符合语境、环境)
七、(40分)
18.(40分)【思路点拨】立意:
①人应有远见、要深谋远虑②用发展的眼光看问题③给自己留条后路④做人不要固执己见⑤善于纳谏,从善如流 (损人不利己、审时度势、适可而止等也可)
附1:
作文等级评分标准(参考)
基础等级30分
内容16分
一等(16-13)
二等(12-10)
三等(9-6)
四等(5-0)
切合题意
中心突出
内容充实
感情真挚
符合题意
中心明确
内容较充实
感情真实
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
感情基本真实
偏离题意
中心不明或立意不当
没有什么内容
感情虚假
表达14分
一等(14-11)
二等(10-9)
三等(8-6)
四等(4-0)
符合文体要求
结构严谨
语言流畅
字体工整
符合文体要求
结构完整
语言通顺
字体较工整
基本符合文体要求
结构基本完整
语言基本通顺
字迹清楚
不符合文体要求
结构混乱
语言不通顺,语病多
字迹难辨
发展等级10分
深刻
丰富
有文采
有创新
⑴透过现象深入本质
⑵提示问题产生的原因
⑶观点具有启发作用
⑷材料丰富
⑸形象丰满
⑹意境深远
⑺词语生动,句式灵活
⑻善于运用修辞手法
⑼文句有意蕴
⑽见解新颖,材料新鲜,构思新巧
⑾推理想像有独到之处
⑿有个性特征
说明:
⑴基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。
⑵发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,如观点有创新且言之成理,可适当提高发展等级,直至满分。
⑶缺题目扣2分;每3个错别字扣1分,重复的不计;不足字数,每少50个字扣1分。
⑷确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。
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