教师入党积极分子自我鉴定汇报.docx
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教师入党积极分子自我鉴定汇报.docx
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教师入党积极分子自我鉴定汇报
教师入党积极分子自我鉴定汇报
教师入党积极分子自我鉴定汇报
教师入党积极分子汇报篇一
敬爱的党组织:
自开展争先创优强堡垒做先锋活动以来,能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利,努力做到五带头,努力让自己成为党员群众的一面旗帜。
积极组织和参加学校党支部的各项会议、活动,关心国家大事。
在工作、学习、生活中,严格以党员标准要求自己,充分发挥共产党员的先锋模范作用。
勤勤恳恳、踏踏实实、吃苦耐劳、任劳任怨、为人师表,廉洁从教,不断提高自身素养,做群众满意党员、模范党员。
一、热爱学生,热爱工作,用自己的德行和学识以人育人
我国古代大教育家孔子曾说过:
其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
作为学校的业务校长,我在学校的教育教学工作中,注重用我的思想、我的人格、我的举止去影响教育老师、培育学生。
不断用自身的榜样作用和人格魅力,让师生佩服,从而仿效。
凡是要求教师、学生做到的先自己做到,关心爱护教师、关心爱护学生,对师生都怀有一颗平常心和赏识心。
能从教师、学生的个性特点出发,因材施教,尽量让每个老师、每位同学都能得到发展。
二、遵循规律,遵循学情,用自己的爱岗和敬业挖掘潜能
立足四个回归:
回归教育本质、回归教育规律、回归教育传统、回归教育科学,全面培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,准确把握好教育教学的每一个环节,不断拓宽自己的信息渠道,对课本知识进行创新和加工,把自己的教学经验,外界信息和课本知识有机地融合在一起,精心设计,制作一些生动的课件,认真备好并上好每一节课。
并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。
民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,实施适合学生的教育,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。
三、关心教师,关心学生,用自己的激情和责任追求卓越
工作中充分发挥主人翁精神,想学校之所想,急学校之所急,把关心教师、关心学生作为自己的第一要务,竭尽所能为学校整体发展工作创造亮点,做出贡献。
凡是学校的困难事、重要事,我都积极参与。
比如学校举行重大活动、上级检查、各种评比、督导验收等等,我都用自己的激情和责任保证工作的最大效果,力争每次都能完美卓越。
回顾自己所做的工作,对照党员标准和要求,还有一些不足之处,有些方面还将有待于进一步提高。
反思自己,主要有以下几个方面还存在不足:
1、关心问题教师、问题学生还做得不够。
2、接受新观念、新理念有时缺少恒心。
3、自己承诺的事有些完成得还不是很出色。
在今后的工作中,我将不断加强自身的师德修养,树立科学的教育理念,为学校的品牌发展奉献自己的聪明才智。
虚心向其他优秀党员学习,关注全体学生的全面发展,努力提高自己的业务水平,争做学习型、研究型、专家型教师。
真正做到爱职业、乐奉献、讲实效,全心全意为教师、为学生服务。
要在新一轮教育教学的改革中,在《国家中长期发展规划纲要》和第四次全国教育大会的精神引领下,跟上时代的步伐,不断创造辉煌。
那一世
1、加强理论学习,树立先进思想意识。
要立足岗位,解放思想,勇于进取,在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。
认清自己肩负的责任,树立高度的敬业精神。
高标准要求自己,勤奋工作,以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生,把学生培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人。
2、要干一行,钻一行,干好一行。
努力掌握本职岗位中的一般规律,并在此基础上有所发现,有所成功。
教学中,严格按照教学常规执行,抓好钻研教材关,课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。
积极参加教学活动,在专业学科上力争有个人教学风格,争做学校品牌教师。
总之,在创先争优、强堡垒做先锋活动中,我要进一步加强理论学习,不断增强党性修养,强化责任意识,教书育人,为人师表。
以强烈的责任感和主人翁精神,埋头苦干,扎实工作,无私奉献,尤其要发挥五带头模范作用,发挥优势,做出表率。
此致
敬礼!
汇报人:
XXX
日期:
XX
教师入党积极分子汇报篇二
时间过得真快,转眼间我已经入党第三个年头了,在这三年中,我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己,不计较个人的得失,能把集体的利益放在首位,尽量做一名优秀的共产党员。
下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。
我是XX年被党组织审查成为一名预备党员,XX年6月转正成为一名正式的共产党员,无论我在入党前还是入党后,我自认为我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己,无论做什么事情,都时时刻刻想着自己是一名党员了,绝对不能作出有损于党的形象的事情来,因此,我在工作中,能尽职尽责,能严格按照教师的道德规范来严格要求自己,遵守学校的规章制度,严格履行教师的职责,认真参加党支部组织的政治学习,认真记笔记,有较高的政治思想觉悟,积极参加学校组织的各项活动,在捐款捐物中表现积极,我能按照党员的标准严格要求自己,与同志和睦相处,从不为一点小事儿斤斤计较,与人为善,关心他人,心地善良,为人师表,特别是,严格遵守学校的师德细则,不体罚和变相体罚学生,用慈母般的爱来感化学生,在日常的生活当中,我处处给学生以温暖,用爱心去培植和谐、融洽的心理氛围,并在这种和谐、愉悦的氛围中主动去探索、去拚搏,从而让学生都有一个成功的体验。
我准备从以下几方面加以说明:
以身作则,为人师表
做好学生的榜样,才能塑造高尚的灵魂。
班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的,但我们工作的对象是有个性,有思想的活生生的人。
因此,我工作中时时处处具有示范性。
要求学生守纪律,我带头遵守学校各项规章制度;要求学生有强烈的集体荣誉感;我时时处处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人,并在语文课中渗透这一思想;要求学生言行一致,我做到言行一致,说话算数。
要求学生尊重别人,我时时处处尊重他们,要求学生关心别人,当学生有困难时,我主动关心帮助鉴于这些约束,和真心地想成为学生的榜样,做什么事我都随时注意,有几十双眼睛在看着我,几十颗心在被我感染。
于是我每天早早地出现在教室,精心的安排早自习每天晚上认真备课,关心帮助生活、学习有困难的同学。
面对自己出现的错误勇于承认,课间、体活、和学生玩到一处,大扫除和同学干到一处,从不吃零食,论仍东西。
公正无私的对待每一位同学。
一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。
同学们都树立了为学校争光,不畏班机摸黑的强烈的集体荣誉感。
一个有爱心,团结向上的集体有什么事能做不好呢?
有了自身人格的魅力,再加上工作技巧,对于什么样的学生我们能征服不了呢?
此时我深刻的体会到了身教胜于言教的作用。
尊敬家长,廉洁从教
工作至今,我都能做到与家长和睦相处,特别是处处体谅家长,当家长又是不能按时接孩子的时候,我会义不容辞的进行看护,直到把孩子安全交到家长的手里。
工作十几年了,我从不为个人私事利用职权谋私利,及时和家长沟通,共同教育好孩子,特别是学困生的家长和我关系更加密切,同时我的工作也得到了各位家长的支持与理解。
每次大型的活动,家长都能给予大力的支持,每次定购杂志、捐款捐物,家长都能积极订阅,积极捐款,文艺队、舞蹈队的学生家长利用业余时间送孩子到校排练,牺牲了很多休息时间,学校定间食,我班全员参加,我们班需要演节目,家长大力支持,给孩子买红头绳、做红五星,甚至我班的贺彩巍同学因为演出冬天穿夏季的演出服着凉住进医院,可家长没有埋怨学校和老师这一切,都是和家长和睦相处的结果,我尊重家长,因此也换来了家长们对我的尊重,理解和信任。
具体作的工作:
我觉得我不是特别出色的老师,但我是一名尽心尽力做好本职工作的教师,无论哪个部门不知给我的工作,我都会竭尽全力,热情地接受,因为我觉得大家都不干的话,那工作如何开展呢?
就好像我让班级学生做的事,学生都不去做,我心里也不好受一样,我还觉得自己是一名党员了,绝对要像个党员的样子,处处起带头作用,不能让群众说出还不如一个普通群众呢,我很要强,做一件事情就要做好,尽最大努力,不能特别优秀,也要不能让人家感觉是应负。
我曾经接受了工会姬老师给我的任务,让我写关于普通话的报道,最后听说在什么刊物上报道了,因为当时我带着学生在教师新村做的宣传,还有节目,录像等,所以最后获得了奖状,为学校争了光。
上学期,我班同学接受了,区普九工作的学生调卷,我每天都督促学生按照要求去做,精心做好学校布置的每一项工作。
最后赢得了区里的好评,领导的满意。
每次督学检查,都要检查我班
学生的个人成长袋,我都要参与教师的座谈,和问卷当中,我尽最大努力不给学校丢分。
教学方面,我多次迎接区小教部的听课任务检查,语文课《宴子使楚》和《刻舟求剑》受到教研员高香春老师的好评,此外在学校的数学平游课活动中,我的《约分》一课获得校优秀课。
平时能够认真上好每一节课,和科任教师沟通好,共同教育好学生,我班没有漏岗现象。
我能按照教学常规要求严格要求自己,自觉做到每一项的规定,尽最大努力提高学生的成绩,不因为我班有4岁上学的,就降低我的要求,尽最大努力把成绩提高上来,力争优秀。
教师入党积极分子汇报篇三
做为一名教师党员我时刻按党员的标准要求自己,我能够积极参加每次的政治学习,自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和十八大文件精神,学习党章的要求。
通过学习,不断提高思想认识和政治觉悟,在思想上、政治上与党中央保持高度一致,平时,积极参加党组织的各项活动,自觉交纳党费,履行党员义务并以共产党员的标准严格要求自己,加强自身的政治道德素养。
做到带头遵纪守法、自尊、自重、自爱、尊重领导、团结同志、关心爱护学生,从言行起到共产党员的先锋模范作用,成为学生的表率。
为了充实、提高自己,我从不放松自己的业务积极参加教研活动,认真订阅教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习领悟新课程标准,领会新的教学理念和学习他人的先进经验,做好学习笔记,写好心得体会,运用新的教学理念去指导自己的教学工作,改革旧的课堂教学模式。
在课堂教学中,运用自主、合作探究的学习方式,充分发挥学生的主体作用,并认真总结教学经验,写好教学后记通过不断的反思、总结,不断提高自己的教学水平。
我一向能够爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。
并主动做好学校的其它事务,就本校而言,我是一个尽职尽责的党员教师工作,任教务处副主任,上毕业班数学课。
虽然工作琐碎、繁忙,但我从不计较个人得失,想方设法把工作做好,出色地做好各项工作。
我能够深入班级听课,虚心学习憋人的长处,克服自己的不足。
指导年轻教师上好课。
对自己所教的班级,能够抓好班风、学风的转变,抓好学生学习习惯的培养,注意做好后进生的转变工作,根据学生的特点,采取各种不同的教育方法,做到因材施教。
特别是注意对问题生的耐心教育,尽量找出他们身上的闪光点,做到少批评,多鼓励,对于学生的过错,尽量采取无伤痛有效果的教育。
这些年来,由于本人的努力,在各方面都取得了一定的成绩。
可还存不足,一是对党的理论学习不够,二是工作能力和方法还待于进一步提高。
今后,我还要加倍努力,不断学习,不断提高,使自己的工作成绩与日俱进。
教师入党积极分子汇报
附送:
教师入党自传范文
教师入党自传范文
借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
教师入党自传范文201X一
敬爱的党组织:
本人xx,男,汉族,1984年3月出生,大学本科学历,中学二级教师,现在xx市xx中学任教数学。
我是沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的。
在成长的历程中,我深深感受到在党的领导下,在全国人民的共同的努力下,祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。
我出生在一个党员家庭,爸爸是多年的老党员,父母都是普通的职工。
从小我便知道在党的帮助下在那里我们才能过着平凡而幸福的生活。
随着年龄的增长,仍是在这片普通的土地,是我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
xx年9月未满六岁的我进入了xx小学,在学校老师教育我,鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,只有象解放军战士那样不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。
我牢记老师的话,学习上,努力刻苦,争当先进;劳动中,不怕脏,不怕累。
最后在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队,那天我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加努力。
xx年9月带着那样的决心,我升入了xx中学,更加努力的学习,在班上的成绩一直名列前茅。
随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养,并刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀。
通过组织的帮助和自己的努力,我光荣地加入了中国共产主义青年团。
xx年9月我升入了通山县第二中学,老师告诉我说:
你现在是一名共青团员,你应该具备共青团员应有的坚强与自立。
而且相信你的目标不会只想到这一步吧!
但是要想走的更远,你现在的条件还不够!
从此,我谨记了老师的话语,我学会了坚强,学会了自立。
更重要的是,我明白了老师说的更进一步的含义,加入中国共产党--就成了我在那个时期的一个新目标!
我更加努力的学习,积极响应各项活动。
就那样,在那枯燥的高中学习生活中,我成功的找到了自己的目标,使我的高中生活在紧张之下,也多了一种快慰,对成功的享受。
xx年9月我步入了xx学院,开始了我的大学生活。
在这里我翻开了我人生征程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。
怀着激动的心情,我向学院党组织递交了入党申请书,并积极参加学院党校举办的入党积极分子学习班学习。
通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。
虽然最终党组织没有接纳我,但我决定以后会始终像要求一名党员那样来要求自己。
xx年6月大学一毕业,我便来到xx中学投身于党的农村教育事业中,长期以来,我都始终以党员要求不断追求进步。
在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。
在工作上做好本职工作,克尽职守,服从领导安排;生活上与同事和睦相处,乐于助人。
在学习上,我要时刻更新自己的专业知识,把自己培养成为专而博的教育工作者,为我国的教育事业贡献一份微薄的力量。
作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织汇报自己的思想,所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。
我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
教师入党自传范文201X二
尊敬的党组织:
我叫***,xx年5月16日出生于xx省xx市的一个农村家庭,XX年加入共青团组织,并于XX年出递交了入党申请书,现在就读于xxx大学xx二系xx班。
我的志愿加入中国共产党,成为一名光荣的中国共产党员。
因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
党的最终目标是实现共产主义的社会制度。
作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。
因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。
其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我多年的学习、思考中渐渐地体会到的。
9499年在xx小学读书,1996年加入中国少年先锋队。
证明人xx;1999XX年在xxx读书,XX年加入中国共青团组织,证明人xx;XXXX年在xxxxxx中学读书,证明人xxx。
XX年进入xxx大学读书,XX年10月13日递交了入党申请书,XX年被确定为入党积极分子并参加了校党课的培训,顺利地拿到了党课结业证书,证明人xxx。
下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。
刚递交入党申请书时,那时的我对党缺乏真正的认识;虽然后来上了党课,但对党的基本知识有所了解,思想上变有了迫切要求入党的愿望。
入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。
一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,并确定党在自己心中的形象。
我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。
当然我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。
此时,我的爷爷对我的教育给了我很好的启示。
平日里,我最喜欢同爷爷探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。
他对我心里疑虑并不惊讶,反而给予了扬,他说,那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的必修课。
他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。
有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。
在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。
我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。
刚递交入党申请书时,那时的我对党缺乏真正的认识;虽然后来上了党课,但对党的基本知识有所了解,思想上变有了迫切要求入党的愿望。
入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。
一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,并确定党在自己心中的形象。
我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。
当然我的思想仿佛又活跃不起来了,我
怕再走错了方向,绕了弯路。
此时,我的爷爷对我的教育给了我很好的启示。
平日里,我最喜欢同爷爷探讨我的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。
他对我心里疑虑并不惊讶,反而给予了扬,他说,那是我在为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的必修课。
他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。
有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。
在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。
我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。
经过认真的学习和深入的思考,我对党的认识不断提高。
中国共产党从诞生那天起,就是按照马克思列宁注意建党原则建立起来的不同于其他政党的新型的工人阶级政党。
中国共产党始终是工人阶级的先锋队组织,是中国各民族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
她以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,是解救贫苦人民于水深火热的民族灾难中的唯一伟大的力量,创造先进生产力和先进文明的核心力量。
党的最终目的是实现共产主义的社会制度,其宗旨是全心全意为人民服务。
中国共产党不但是由现代先进生产力的代表工人阶级所组成,而且是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子组成。
较之其它政党团体,它有先进的阶级基础,由最先进的分子组成,是最值得信赖,最有威信和最有前途的政党。
我之所以要加入中国共产党,是因为只有党,才能够教育我们坚持共产主义道路,坚持一切从人民群众出发,掌握先进的社会、科技、文化本领,是因为只有党,才能引导我们走向正确的发展道路、创造更快、更好、更先进的文明。
我之所以要加入中国共产党,是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中,为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。
多年来党对我孜孜不倦的教育,使我认识到:
没有共产党,就没有新中国,只有共产党,才能救中国,只有共产党才能建设社会主义新中国。
几十年的社会主义建设和实践证明,中国共产党能够改正自己的错误,领导中国人民向新生活迈步,她不愧为一个伟大、光荣、正确的党!
作为一个入党积极分子,我有着自身的优点,比如我责任心强,吃苦耐劳,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好。
但是我还是存在着许多缺点和问题。
首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己思考得也少,对自己信心不足。
其实尽管分析解决问题的能力有限,但也不应该抱有悲观的态度在生活中,有时我表现得太过要强,认为许多事情自己都要知道,才算关心集体。
其实这只是一种盲目的热情,应该培养自己分析和观察问题的能力。
集体固然要关心,但是要做好,做的有效果才行。
我可以在自己擅长的环节尽力,同时,在别人做事的时候为他们加油。
所起到的效果比事事做,事事做得不专心要来得好。
在个人性情和道德修养上,我觉得自己脾气不好,过于耿直,也容易给别人种下了不好的印象,我很清楚地明白细节决定成败,这些不足之处一定多下力气加以改正。
长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想,始终不忘自己的身份和使命。
我积极参与在集体活动,和大家积极配合完成集体任务;团结同学,关心同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情;在生活上勤俭节约,作风正派,无不良影响。
我十分感激党组织对我的信任,给了我培养为人民服务,增长才干,锻炼提高自己的极好机会。
我还利用业余时间学习了《党的基本知识》,积极参加党课学习小组的讨论活动,阅读了《共产党宣言》、《***文选》、《三个代表重要思想学习纲要》等书籍和文章,并密切关注当前国内外的重大形势问题和党的大政、方针、政策,很大地加深了对共产主义的认识与理解,提高了自身的理论素养和正确的理论知识。
作为一名入党积极分子,自从递交入党申请书起我就定期向党组织汇报自己的思想,与入党介绍人等党员同志进行有效的沟通与交流,并积极参加党组织举行的有关活动:
上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等。
所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。
我明白要以实际行动争取入党,向党组织靠拢,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员!
我将继续接受组织的考验。
随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了,青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。
通过组织的帮助和自己的努力,于1995年5月4日我光荣地加入了中国共产主义青年团。
中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。
当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎湃!
我暗下决心:
一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。
在这一思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识,学习成绩优秀,
其实那时的我对党缺乏真正的认识,尽管上过几次党课,但对党的基本知识还是知之甚少,思想上并没有迫切要求入党的愿望。
这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。
后来到高中毕业前夕,看到有的同学入了党,在同学中有一定的威望,羡慕不已,于是自己赶紧写了几份思想汇报,企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满足。
其实这是一种入党动机不纯的表现。
入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。
那时我并不能明白这句话的深刻含意,但是早日加入共青团组织这个愿望早早地铭刻在我心间,共青团与社会主义在我童年的记忆中就是优秀与上进的代名词。
校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
在丰富多彩的大学生活中,为了扩大知识面和培养自己的
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