干农活社会实践心得.docx
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干农活社会实践心得.docx
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干农活社会实践心得
干农活社会实践心得
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于阅历总结。
下面是我带来的有关干农活社会实践心得,盼望大家喜爱
干农活社会实践心得1
再闻一闻那清爽的空气,再看一眼那葱郁的大山,捧一把这孕育浮山人民的换土,包好,轻轻地收入行囊。
九天,如白驹过隙,我们的到来仿佛就在昨天,而离别却在今日;九天,虽然时间不长,但离别总是让人恋恋不舍;九天,我们留下了汗水,收获了欢乐与喜悦。
九天后的今日,我们留下盼望,带上祝愿,踏上新的征途。
世上最难忘的就是那朝夕相处,一同挥汗,一起欢乐的人儿,还有这如诗般的土地。
九天的下乡生活就要结束了,我们太原理工高校经济管理学院暑期“三下乡”社会实践队一行12人在着漂亮的浮山完成了下乡支农支教宣扬环保宣扬新农村的任务。
收获的多少不在于时间的长短,而要看专心的多少,虽然下乡时间只有短短的九天,但是我们的收获的确无比丰硕的。
7月16日,天气,很热,但我们特别期盼这一次的社会实践活动。
我感到特别兴奋,但又有点胆怯.兴奋的是我能够代表我们经管学院代表我们理工高校参与这次以“勇担强国使命共建和谐_”为主题的暑期三下乡活动,而且这也是我人生的第一次下乡社会实践,小时候对社会实践就很憧憬,没想到这一切来的这么突然。
胆怯的是这终归是我第一次参与下乡社会实践活动,阅历并不足,但心中还是充溢了期盼与惊喜。
六个多小时的路程在我们的期盼中很快就过去了,我们没有一丝倦意,我们始终在期盼的美妙时刻来临了。
到了浮山,我们更是惊异,都说_已经被煤污染得不成样子了,但这却是山清水秀,空气清爽,柳木扶疏,嫣然一片世外桃源,一方净土。
_县的团委李书记特别热忱接待了我们,让我们感受到了浮山人民的热忱好客。
我们感到很荣幸,也向她表示深深的谢意。
那天下午,_县团委李书记向我们出略地讲了讲浮山的状况。
这使我们了解到,浮山是个只有13万人口的小县,但_年的财政收入却达到了4个亿!
虽然浮山的主要经济来源是煤等矿产资源,但浮山的环境却并没有因此而遭到破坏,相反,浮山的青山绿水简直就可以说是一个小江南。
这不得不让我们惊羡!
原来,_县政府始终都很关注当地建设,始终以“”重要思想和两会精神为指导,主动响应国家建设社会主义新农村的号召,高举革命老区奔小康的旗帜,立足本县的优势,围绕中心,服务大局,把浮山建设成为临汾卫星城作为奋斗目标。
7月17日,早上5点30分,在一片宁静中,经管学院三下乡队员们的闹钟声同时响起。
课程第一项,跑步晨练。
6点整,12位成员集合完毕,虽然起得比较早,但队员们个个都精神饱满,神采奕奕,已经完全没有昨日旅途奔波的劳顿。
一分钟后,各项打算完毕,紧随着经管院旗和中国志愿者旗帜,队员们排着整齐的队伍,在指导员的带领下,沐浴着晨光,呼吸着绿草的香味,一路小跑。
沿路的村民都向我们头来新奇的目光,但他们很快就明白我们是太原理工高校三下乡志愿服务队,是服务农村高校生志愿者。
到了浮山广场上,队员们站队做了简洁的热身运动,随后,两位队员通过与当地人一起踢毽子立即与他们打成一片,临走时还恋恋不舍。
看到我们这些面显稚气,着整齐服装的年轻人,广场上的村民就主动上来与我们交谈。
看到他们这般关注我们,关注我们的活动,队员们更是感到激情满怀,热血沸腾!
好的起先是胜利的一半,这次跑步不仅仅是晨练那么简洁,我们要借这次机会,尽早地熟识当地地形环境,找寻最合适的宣扬场地及演出场地,并在第一时间让当地人民知道我们这些志愿者的到来。
我们用旗帜、用口号、用整齐的步伐向人们展示当代高校生志愿者的精神风貌,给当地人民留下的印象,以便今后绽开工作时能得到他们的主动协作。
7月18日,这天一大早我们就在_县政府门前摆好宣扬台,想浮山人民宣扬奥运,宣扬卫生,宣扬爱护母亲河,宣扬新农村,也宣扬我们太原理工高校。
我们向过往行人发放宣扬单,发放爱护母亲河及新农村建设调查问卷,并耐性细致地向他们讲解。
李书记和另外几位当地工作人员始终同我们在一起,更令人感动的是,他们还亲自向行人发传单发问卷做讲解。
用她们的话说,这些都是为了人民为了社会为了国家,每一位中国人应当做的。
看着行人细致地阅读传单,然后好好地收起;看着行人仔细地填写问卷,然后微笑着递回我们。
每位队员心中都有说不出的激烈,说不出的欣慰。
虽然这些工作会比较乏味,但我们个个干得都很卖力。
因为我们知道,这些是我们青年志愿者服务社会所要做的,单调中见真心,平凡中见宏大。
7月19日,这天是我们安排的整忽然间,整顿完后就排练节目。
由于人员比较少,所以每位成员都不只一个节目,当然练起来就比较吃力了。
特殊是大家一起跳的集体舞,对于我这样的舞盲来说实在是有点赶鸭子上架。
想好好练,但好像力不从心。
最终发觉,这事儿又应证了那句老话“看法确定一切”。
按例,早上六点集合晨练。
由于联谊会的任务临时加重了,自然我们这些缺乏艺术细胞的就头疼了。
晨练时加上舞蹈排练,我们的“教练”领着我们做分解动作,大家都练得很仔细,我也好像把动作学会了。
可是一到做连贯动作就不行了,完全跟不上节奏,动作也做不出来了。
忽然,悲观袭来,懊丧占据心间,觉得身为舞盲的我怎么学得了这么难的动作,烦躁的心是我干脆就站着不动了。
就这样,一早上什么也没练成……
但是时间已经不多了,中午休息时就挨了顿训,更准确地说应当是又接受了一次教化。
回头硬着头皮看了几遍视频,又极不情愿地跟着他人单练了。
一次次抬手,一次次踢脚,一次次转身,一次次击掌,在无奈中反反复复……慢慢地,娴熟了;渐渐地,连贯了。
最终,苦练还是有成果的,可算能连起来跳了。
原来,跳舞即使是对一个舞盲也不是什么难事儿,关键看你如何看待它,如何对待它。
这么简洁的道理我却此时此刻才明白,真是惭愧!
7月20日,这天是我们安排中支教的第一天。
老师,阳光下最宏大的职业;老师,人类灵魂的工程师。
看着讲台下那一双双闪着光,充溢对学问渴望的眼睛,我的心触电般地感动。
幻想,每个人都有属于自己的志向。
三尺讲台,那将是我幻想起飞的地方。
当我们来到浮山起先“三下乡”活动,经过几天的支教活动,我更加坚决了自己的志向。
用自己的翅膀载起这片土地,让他遨游自己的天空,找寻自己的幻想。
不长不短的45分钟,一堂物理的基础学问课在我惊慌的心弦跳动下,结束了。
我用了近二十年的时间,幻想着有这么个45分钟时间来实现自己的幻想。
四十五分钟,说长不长,说短也不短,对于我来说,是一个质的提升;惋惜好多要表达的学问要点还尽在肚中,尚未表达出来,自己的幻想尚未完成。
在漫漫的等待中,天,亮了,翻开崭新的一业。
我也将面对一场新的考验,面对一群比自己小很多的孩子,面对一张张天真烂漫,充溢新奇的小脸,心更添几丝惊慌。
面对那单纯的孩子的世界,我知道自己不能马虎,那是一张白纸,要书写壮美诗篇的白纸。
伴着异样激烈的心情,打算已久的学问要点随着窗外的微风,从记忆的源泉里,汩汩而出。
看着台下,那些闪亮的眼睛,那些求知似渴的眼神,更加坚决地体现了我心中的那份信念,只有将自己的学问服务到社会,那才是学校培育我们的初衷。
当然,支教活动也不是那么顺当的。
到达学校的当天,我们还不了解该地方学生的状况。
为此,我们队员开了会作了特地的探讨。
在这个会议上,队员们都提出了各自的应对妙招绝计。
经过当天晚上的休整和再打算,其次天,我们是心中有数地来到塘村小学打算起先第一天的支教。
在与学生接触后,我们才了解这些学生与以往支教的学生有所不同。
他们大多都是留守儿童,没人管束,缺乏家庭教化。
所以他们都比较淘气、好动以及不听管教等。
在支教的第一天,我们队员就清晰地意识到我们面对的是一帮难管教甚是顽皮的学生。
在这七天的支教过程中,我们应当怎样与他们相处,怎样才能顺当地完成我们的课堂任务呢?
对于我们来说,这是一个新的难题与挑战。
但是,我们信任只要真心、耐性地与孩子们一起学习、相处,是肯定可以赢得孩子们的信任与敬重的。
我们始终信奉着:
真诚是不会被拒绝的。
在教学过程中,我们队员都很专心很有耐性地去教学、与孩子们沟通沟通。
在我们仔细有方法的教育下,孩子们渐渐地感受到了我们课堂的新奇、好玩以及其中的妙处。
大多孩子起先喜爱上我们的课堂并也很乐意去协作老师的教学。
但还是有个别学生喜爱在课堂上捣乱甚是与老师对着干的。
比如应对欢欢班的那几个小男孩,我们队员都感到很头疼。
这几个孩子总喜爱在课堂上大喊大叫、追逐打闹等,常是因为他们的捣蛋让我们队员的课难以接着。
该班的班主任邓队员一起先也给这种状况弄得焦头烂额。
但随着对这几个孩子的视察了解中,她发觉这几个孩子中有一个领导型的孩子,他做什么其他的孩子也跟着去做。
对此,她想出了让“小领导”管顽童的方法。
于是,邓队员就让“小领导”当班长,并经常找他闲聊,赐予他真诚的关注与激励。
果真,在“小领导”作用下,欢欢班的课堂状况好转了许多。
课堂的吵闹虽然还会出现,但在“小领导”的帮忙管束下,课堂还是能较为开心顺当地完成。
更让人欣慰的是“小领导”领导下的这些孩子也最终感受到了我们的真心诚意,渐渐地喜爱上我们人和课了。
这才是我们价值的体现,祖国的教化事业须要我们。
我对自己说,将来肯定做个好老师!
干农活社会实践心得2
来到畲族乡已有一段日子了,畲族同样以农耕生活,农活自是每日的工作。
7月16日我们开展了体验农活的活动,以培育大家的吃苦耐劳的精神。
由于农活起先的时间较早,我们必需更早的起来才能赶得上,这就要求做饭的人员要更早的起来,为我们做早饭。
前一天已经分好组了,安排全体成员都去体验,三人一组扶植一户人家做农活,共10组。
但动身前考虑到要有人留守看东西,不得已只好留下两组成员。
我们于7点起先动身,可能时间还是有点晚了,在到达的时候已经快8点了。
这时候不属于农忙时间,没有许多的活要我们做,大部分都已经做过了。
我们所能做的只是拔一下地里的杂草,由于对庄稼的不熟识,很简单把庄稼当作是杂草拔掉。
在当地人的指引下,我们完成了任务。
这里属于山区,都是梯田,不行能有大型农具来进行耕种,牛就显得比较重要,放牛还是一件较轻松的工作。
只需牵着牛到处走一下,它会自己找东西吃,主要是看着它不要乱跑。
可以体会到在剧烈的日光下劳作是一件多么辛苦的事情,我们只是去了一个早上,就有点受不住酷暑的煎熬。
早上的农活结束,就要紧接着打算午饭,没有多少空闲时间。
我们便帮着做一些家务劳动。
一户人家的凳子,都是油污,花了较长的时间,终于是都清洗干净了。
擦一下桌子,打扫一下卫生。
我们都想着帮一下忙,可是对于习惯了劳作的他们来说,我们也成为了一种麻烦。
不过他们还是很兴奋我们能够去帮忙。
坐下来和他们聊闲聊,了解了他们的生活。
糍粑,畲族人民的特色食品,做起来要费一番功夫,用特别的工具将糯米打实,看着他们娴熟的操作,队员们也跃跃欲试,纷纷去尝试一下,在不长的时间,要花很大的力气,唯一的体会是累——好吃的东西不简单做啊。
中午和他们一起吃了午饭,饭菜虽然简洁,但也相当丰富。
不长的一上午,让我们体会到了他们生活的不易,让我们知道了劳动的艰辛,让我们更加珍惜现如今的生活。
每个队员都深有体会,在剩下不多的活动中,我们同样而且会更加发扬吃苦耐劳的精神,完成各种各样的任务。
干农活社会实践心得3
第一,我觉得我是很幸运的。
因为我有自己的幻想,能够坐在舒适宁静的校内里追求自己所须要的学问。
其次,满意。
“知足常乐”,“付出就有回报”我们一起感受着,从实践中发觉不足。
通过这次社会实践活动,也发觉了自身的很多不足之处。
比如:
专业学问的欠缺,人际交往实力、处事应变实力等方面的不足,也为以前不了解实际状况,不进行实地的调查探讨而乱下结论的行为感到汗颜。
也相识到了自己与农村的距离,也是和社会人生的距离。
或许现在我们连走上讲台讲话都会疙疙瘩瘩,或许我们连上课举手发言的志气都没有,或许我们还是一个宅男宅女,对外面的世界一点都不了解„„这些不足,作为高校生的我们应当理性上成熟点,在以后更多的时间中要努力克服,培育多方面的实力,提高自身的综合素养,争取自己进一步更好的发展。
第三,让我相识到不管做什么事只要你能有一颗坚决的心,多么艰苦多么困难只要你恒久不放弃,终有一天会实现的。
第四,在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。
以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
别人给你的看法,你要听取、耐性、虚心地接受。
第五,要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。
社会阅历缺乏,学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。
其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。
第六,一切相识都来源于实践。
实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接阅历的必要性。
实践的发展不断促进人类相识实力的发展。
实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的相识实力也就不断地改善和提高!
马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用,相识对实践具有巨大的反作用。
相识对实践的反作用主要表现在相识和理论对实践具有指导作用。
相识在实践的基础上产生,但是相识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。
实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等零。
理论应当与实践相结合,另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
第七,在将近半个月的实践活动中,汗水一次次流过双颊,“艰辛知人生,实践长才能”。
通过开展丰富多彩的社会实践活动,深化农村,体验生活,使我逐步了解了社会,打开与村里百姓沟通的窗口,开阔了视野,增长了才识并在社会实践活动中认清了自己的位置,从最基本对自身价值能够进行客观评价,增加了我努力学习的信念和毅力,与他们的沟通中,听着他们对世事透彻的理解和达观的精神,他们易于满意现状,也有生活的目标和憧憬并努力地改善境遇。
在与以前的苦日子做比较后,他们由衷地感谢共产党给他们带来的日新月异的好生活并且特别满意。
“知足常乐”,“付出就有回报”我们一起感受着。
现在虽然回到了学校,但我还是比较怀念那段劳动的日子,虽然辛苦,但是我在工作中也找到欢乐了。
就是不管任何一件事,假如用一颗责任心去做,你就会在当中找到你应得的欢乐。
干农活社会实践心得4
高校生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使高校生投身改革开放,向工农群众学习,培育熬炼才能的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参与社会实践活动,有助于我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与学问。
我们这次是在我们导师带领下到漳州长泰的馨香谷进行暑假社会实践的。
在那里,我们干农活熬炼了身心,帮忙养蝶也初步了解了蝶的生活习性,过得很充溢。
通过这次暑假实践,可以使自己从书本上的理论走向实际,在实践中增长学问,熬炼自己的实力,更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,完成自己的学业。
刚起先的一段时间里,由于时时常的台风天气,我们工作显得相对轻松。
我们的工作就搬苗、浇水、拔草、松土等。
这些植物大多都是蝴蝶的寄主植物或蜜源植物。
因此这些植物的生存发展就干脆确定了蝴蝶的生存发展。
做这些事使我明白了:
事物之间都是有联系的。
这些工作要留意的东西挺多。
比如说浇水,浇水要浇透,不能只浇半截水。
大多的苗,不是放在广场上暴晒,就是放在闷热的大棚里,水分的蒸发比较快,所以水量的多少限制很重要。
由于台风,天空时而下雨时而晴朗,因此天气的因素也要考虑。
另外,我们轮番每天一个人打扫办公室卫生以及餐桌的清理。
我们住的房间总体的卫生每周轮一个人打扫整理,这样才能确保环境的整齐,使其不致对房间里蝴蝶幼虫的生存有太大的威逼。
由于进入蝴蝶繁殖的高峰期,野外采集的幼虫在养虫笼和培育皿中较好的生存下去。
随着蝴蝶及幼虫数目增多,学姐就把野外采集的中心移到室内的养殖上。
这样,我们就起先帮忙养这些幼虫。
这些幼虫,生长速度很快,也许2、3天就长一龄。
随着虫龄的增长,幼虫的体长不断伸长,食量也大幅增加。
因此,我们几乎每天都要去采一大袋的叶子给它们喂食,早晚都要喂。
在喂食前,我们要把养虫的笼子和培育皿倒掉大便,整理干净,才能重新放入幼虫,放入簇新的叶子。
经常幼虫的大便还缠在它自己所吐的丝上,很难清理干净时,我们就会换一个干净的笼子或培育皿。
那些幼虫食量大,每天要喂2~3次。
由于那些幼虫对环境敏感,我们要经常视察温度湿度计,看看是否在适合的范围里。
还要留意房间的通气,避开细菌病毒的侵袭。
这些事情要求我们高度细心和耐性,这些能很好地熬炼我们。
刚起先时,因为相互间的不熟识,我对馨香谷的人际交往感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受。
后来一旦渐渐和学姐聊开了,大家的相处起先变得融洽和谐。
她们经常告知我们养蝶的留意事项及蝶的一些习性,还有一些关于蝶的人工养殖和人工交配的学问。
我们都很专心地听,很专心地学。
平常有空闲时,我们还经常跑到山上去捕蝶。
蝶常常在山的背阳面飞,而且大多飞行速度很快。
每次捕蝶,大家都很快乐,捕完蝶一回去就动手做标本。
这使得我们捕蝶的技术和标本的制作实力有了很大的提高。
我们还有去帮忙拔花生,剥葵瓜子(从向日葵花盘上)。
那是我第一次那么近地望见整齐排列在向日葵花盘上的葵瓜子。
星期天,是我们的休息日,我们可以尽情地玩。
我们去了许多的地方游玩。
我们去爬天柱山,去漳州市区看百年古街和中山公园,去安溪看制茶工具和过程。
这些体验很好地丰富了我们。
实践快结束时,我们常去大的养虫笼。
每次我们去大的养虫笼,看到那么多蝶儿飘舞,还有那产在植物上的卵,我们就觉得就很好,很有成就感,有一种做家长的感觉。
原来人世中的很多事,只要想做的专心做就能做到,并不须要什么钢铁般的意志。
只要仔细地生活和学习,终究会发觉造物主对世事的支配都是水到渠成的,就像那些学姐的实力与他们的努力分不开一样。
没有真才实学的人是不能在社会上站稳脚的。
学校里有低分与高分之差,但是校门外没有,校门外总是把一切打乱重来。
这让我明白了,成果只是实力的一个方面。
我们在学习的同时不能忽视自身实力的提高。
无论什么事,只有比别人做的更好时,你才能够脱颖而出,这是一个信任实力的年头!
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”在一个月多的实习过程中,我深深的感受到所知的肤浅和在实际中的专业学问的匮乏。
一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这些与实践还有一段距离。
这个暑假,真的过得很充溢。
我在这次的实习当中,让我更好的驾驭了书中的学问,也让它在实际的工作中得到了更好的应用,让我更加的巩固了基础学问。
在这次的工作中,我专心做好每一次事情,尽量让他做到最好,我也克服了本身马虎的毛病,这次的机会也让我更加的细心、更加的有耐性,也算是对我的一个小小的挑战吧。
社会实践中能够开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会是学习和受教化的大课堂,在那片广袤的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
盼望以后还有这样的机会,让我从实践中得到熬炼。
干农活社会实践心得5
在注意素养教化的今日,学生假期社会实践作为促进学生素养教化,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径,始终来深受学校的高度重视。
社会实践活动始终被视为学校培育德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径。
假期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长,也是推动素养教化进程的重要手段。
它有助于当代高校生接触社会,了解社会。
同时,实践也是学生学习学问、熬炼才能的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。
社会是一所更能熬炼人的综合性高校,只有正确的引导我们深化社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发觉自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创建良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高校生的自身价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动阅历的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培育人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。
由于自己家本身就是农夫,家里有许多地,我坚决果断选择了去地里帮村里的农夫干农活,我们这里许多养螃蟹的,所以我就选择去帮他们打理螃蟹塘。
在那里有许多熬炼自我的条件,寒冷的冬风,无聊而单一的动作,泥泞的土地。
都是对我的一个一个考验。
虽然以前常常帮家里干活,但那都是在较舒适的天气里。
今年刚回来的几天,真是冷的要死,出去牙齿都不自觉打颤。
我主动请缨告知爸妈,并讲明理由,最终也获得了他们的同意。
其次天,我便起先了为期二十天的安排。
虽然这项工作辛苦点,但是这也是可以熬炼一个人的意志的,并且在工作当中你将会学到什么叫做艰苦的精神。
同时,我也联系了村委书记,叫他们对我监督。
其次天早上吃完饭后,我换了件破衣裳,和伯伯们一起来到地里,其实全部农活对我来说都不生疏我都干过,但是那是在家里,爸妈也不怎么让我长时间干事,所以也是不怎么累的。
而现在,伯伯们也知道这是我的任务,所以对我也是听严厉的。
我一点一点的把泥土搭上岸,因为螃蟹喜爱到处乱爬,所以岸上的泥土都落了下来,每次螃蟹抓完都要把这些泥土重新搭上去。
到了正午的时候,我一点都感不到冷了,后背全都湿透了,我心里静默的说,我肯定要坚持。
可能是诞生在农村,长在农村,虽然苦但还是坚持了下来。
当干完了以后,感到一身的轻松,和内心无比巨大的成就感。
也感觉到爸妈他们这一代人们劳动的辛苦。
最终那几天,我对农村家庭相关状况进行了调查,发觉大部分人员的生活水平还是相对小康的,以前的土房土屋近几年也渐渐消逝在我们的视野中。
大家也是家家有电视,每天吃肉也不是啥稀奇事了。
但是,我发觉他们的生活收入还是很低。
对此,我也总结了一些缘由。
一、农夫整体素养还不高,还不能适应新形势下市场经济发展的要求。
突出表现为文化素养较低。
通过调查计算,农夫劳动力中有30%受过初等教化,5%受到过高等教化。
其他基本没受教化。
因此,要加强对农村孩子的教化以及都农夫挚友的农业教化指导,让农村的农业教化综合发展。
二、农夫庄稼收入水平较低。
土地所种出的作物相对整个家庭的支出很是微薄,大部分到家庭成员外出打工挣钱。
三、离城市比较远,信息滞后甚至信息不通,交通运输不便利,技术跟不上甚至技术与生产严峻脱切,严峻影响了当地的经济发展。
导致农夫增收难,生活条件较差,而且由于离城比较远,工人不情愿到农村工作,人数越来越少,效益也越来越低。
四、我们的农业结构跟不上形势要求。
而且困扰农夫的另一因素为人为因素。
部分村领导的决策失误,也给农夫留下了严峻的损失。
品种不佳,质量不高,收成小,更换品种或农业结构转型须要相当长的时间。
我调查发觉,一是农业机械化程度不高,基本上都是人工种植。
二是结构调整不深化。
以水稻为例,种植结构差不多,没有什么品种特色。
综上来说,我们的日子渐渐舒适,但是我们的收入却没有显著的提高。
想要在城市中生活还是有难度。
二十天的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各
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