英语的初步学习.docx
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英语的初步学习
第一节----学习语音的方法
1、耳听。
在说之前先听。
通过反复听来训练自己的听觉熟悉这个音,形成内听觉。
即看到这个音,脑畔中就会响起它的读音。
好像我们听歌曲,听熟了,一说这首歌,脑畔中就会回响起它的旋律一样。
2、眼看。
不同的舌位和嘴型会发出不同的音,所以掌握正确的发音动作至关重要。
可以准备一面小镜子,发音时用来看自己的口型是否正确。
3、口说。
开口说是学语音的关键。
边自己说边与磁带对照听自己的发音存哪些问题,体会各个音素的异同。
掌握正确的口型后要多多练习以训练口腔肌肉,以形成条件反射,每读这个音时,唇舌都很自然地到相应的位置。
4、练习。
可以找一本语音练习小册子,听磁带训练听力。
同时通过书写帮助记忆音标。
5、对照。
记忆音标的音、形时,可以通过熟悉的单词来记忆,也可以通过音标的样子形象化地记忆。
如要记住/aI/的发音,在掌握其发音规则的同时,可以借助单词I来同音记忆。
有的同学用汉语拼音来记英语音标的发音,应该说可以借助,但绝不能照搬,要注意区分其发音差异。
第二节----国际音标知识点滴
国际音标第15版是目前国内使用最广泛的音标版本。
语音的最小单位为音素。
英语中有48个音素,用48个国际音标来表示它们。
通常,音标放在[]或//中,以与字母区别。
如bee的音标为[bi:
]或/bi:
/。
48个音素分为元音和辅音。
元音20个,辅音28个。
音素分类如下表。
元音有长元音和短元音区分。
长元音用长音符号标识":
".长元音读音长度约是短元音的两倍。
英语音素48
元音20
单元音12
前元音4
中元音2
后元音6
双元音8
合口双元音5
集中双元音3
辅音28
爆破音6
三清三浊
摩擦音10
五清五浊
破擦音6
三清三浊
鼻音3
浊
舌边音1
浊
半元音2
浊
共11个清辅音,17个浊辅音。
什么是元音和辅音?
音素分为元音和辅音两种。
发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音。
元音分为单元音和双元音,单元音是一个符号,双元音是两个符号。
元音分长元音和短元音,长元音用长音符号“:
”表示,其读音长度约是短元音的两倍。
不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音。
发音时声带不振动的辅音称为清辅音,发音时声带振动的的辅音称为浊辅音。
第三节:
前元音/i:
/
1、发音方法:
舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬腭,但不接触。
开口很小,小于汉语的“衣”,近似合上,嘴唇向两旁伸开成扁平形,像一个微笑的样子。
发该音时可以感到肌肉紧张。
/:
/是长音符号,表示该音为长元音。
长、短音是英语语音的一个重要特征,是汉语所没有的。
一般长元音长度约为短元音的2倍长。
读音时注意长元音的长度要够。
2、读音规则:
在单词中,字母或字母组合在不同的情况下的读音是有一定规则的,这就是读音规则。
读下列单词,注意发音:
he,meat,meet,receive,piece,police,key,people
字母Ee在重读开音节中读/i:
/,如he,she,we,me,be,these,Peter,fever
Ee的字母组合音节,
字母Ii在重读开音节中,有时读/i:
/,如,police,machine,ski
3、记忆。
字母Ee的发音为/i:
/.
4、朗读练习。
Pleasekeepthesekeys.
Peterreachedtheceiling.
Weneedacupoftea.
Doyoufeedtheseanimalswithmeat?
Letmeseeit.
第四节:
前元音/
/
1、发音方法。
舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,高度比/i:
/低,嘴唇仍为扁平,但嘴角比/i:
/略收一点,上下开口比/i:
/略宽。
发该音时可以感觉肌肉比/i:
/放松。
短元音,不要拉长。
/
/在汉语里没有近似音,,所以要多听、多练来熟悉它的声音。
发该音时,可以先发/i:
/,然后开口略大,约可以放进一个指尖,舌前部稍下降,即为/
/。
注意:
/
/的老版为/i/。
这给人感觉和/i:
/的区别只是长音和短音的区别。
二者的区别不仅仅是发音长短,还有张嘴大小、舌位高低都有不同。
2、读音规则。
读下面的例词,注意哪些字母在单词中发该音。
big,sorry,village,minute,Monday,captain,kindess
(1)i在重读闭音节或在v,rr前。
big,pig,dig,it,pit,sit,bit,hit,wit,is,his,this,fish,dish,rich,fill,ship,picture,pill,
sick,with,lip,chick
give,live,river
mirror
(2)y在闭音节或非重读音节中。
myth,sorry,body,Lily,
(3)a在非重读音节,或在以age,ate结尾的多音节词中。
palace,village,accurate,orange
(4)ay在表示星期几的词中以及在holiday,yesterday中发/
/,在其它词中发/e
/.
Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,holiday,yesterday
(5)u,ui在少数词中读/
/.busy,minute,build
(6)ai,e在非重读音节中captain,mountain,secret,needed,kindness,ticket,chicken
3、练习。
(1)读下列词组和句子。
abigcity,abusyman,bitbybit,littlebylittle
Hissisterisill.
Giveherapillifshe'ssick.
Shefilledmydishwithfish.
Mr.Smithputhisfingerstohislips.
(2)读句子,对比/i:
/和/
/的发音。
Itisn'teasytospeakEnglish.
Isitbeef?
It'schicken.
Billneedssixcleandishes.
(3)读单词,区分读音。
sheep--ship,least--list,leave--live
第五节:
前元音/e/
1、发音方法。
舌尖抵下齿,舌前部抬起,但比/
/低。
双唇向两旁平伸为扁平形,开口比/
/宽,上下齿间可容纳一个食指。
短元音。
2、读音规则。
(1)e在重读闭音节中一般读/e/。
red,bed,beg,bet,get,pet,egg,bell,penny,merry,less,men,met,leg,let,set,end,never,better,best,west,desk,mend,pen,pencil,sell,yellow,tent,desert,ten,hen,net,
(2)ea在部分词汇中读/e/.
head,bread,sweater,dead,breadfast,heavy,
(3)a,u在少数单词中读/e/.any,many,bury
(4)ai在少数单词中读/e/.(ai在单词中,/e
/,/
/,/e/,/
/)said,again
(5)ie在个别单词中读/e/.friend
3、练习。
(1)读下名词组和句子。
体会/e/的发音。
让家长或老师朗读,或听磁带,学生体会。
afreshegg,aredbed,getready,getbetter
Isthereanybread?
Iwantteneggs.
Howisbreakfast?
It'sready.
Theyaresellingpensandpencils.
Eastorwest,homeisbest.
Lethimmendthedesk.
(2)读单词,体会区别。
will--well,lift--left,bit--bet
第六节:
前元音/
/
1、发音方法。
舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,但比/e/低。
双唇向两旁平伸成扁平形,开口比/e/宽,可容纳食指和中指。
短元音发音响亮,要比其他的短元音略长一点。
发该音时会感觉到咽喉有收缩。
前元音共四个,/i:
/,/
/,/e/,/
/。
其共同点是舌尖触下齿,唇形扁平,发音部位在声带的前端。
其不同点为/i:
/,/
/,/e/,/
/开口逐渐张大,/i:
/的嘴形几乎闭上,/
/的口形比/i:
/稍大,/e/的张口可容纳一个食指,到/
/时开口可容纳食指和中指。
2、读音规则。
(1)a在重读闭音节中.
bag,bat,bad,cat,can,cap,pat,back,black,hat,fat,add,apple,fact,carry,happy,
matter,manner,hammer,valley,than,thank,rat,mat,man,gas,rabbit,hand,dad,
(2)ai在少数单词中.plait,plaid
3、练习。
(1)读词组和句子,或听磁带听老师读,体会发音。
abadhabbit,afatsheep,applegreen,Dad'spetcat
Factisfact.
Ifyouadd2to2youget4.
What'sinyourhand?
Justablackbag.
Don'tstandunderthatladder.
Thecrabcameoutofthesand.
Handsomeisashandsomedoes.
Theblackcatranaftertherat.
(2)读句子,注意/e/和/
/的发音。
AnnsentAndytenhensandAndysentAnntenpens.
Howmanycanscanacannercanifacannercancancans?
Acannercancanasmanycansasacannercanifacannercancancans.
TheysentusthebestmapofJapantheyhad.
(3)读单词,体会区别。
bed--bad,leg--lag,lend--land
第七节:
辅音/p/-/b/
1、发音方法。
双唇紧闭,阻住气流,然后突然分开,气流冲出口腔发音。
发音是有爆破的感觉。
/p/是清辅音,发音时声带不振动;
/b/是浊辅音,发音时声带振动。
清、浊辅音的区别之一是清辅音的声带不振动,浊辅音的声带振动。
体验方法是:
发音时把手放在喉头部,可以感觉到声带是否振动;另一个方法是:
发音时把手放在嘴前,可以感觉到清辅音呼出的气流强,浊辅音呼出的气流弱。
另外,英语中有辅音单独发音的情况,而这在汉语中是没有的,所以注意不要在后加元音/
/,如不要把/di:
p/说成/di:
p
/。
2、读音规则。
(1)p,pp读/p/.如:
pea,put,peep,people,pet,pig,map,deep,shop,dip,cup,keep,please,plane,pride,
praise
happy,apple,
(p在词首且后为s,n时常不发音,如psychology[
]心理学,
pneuma[
]灵魂)
(2)b,bb读/b/。
book,but,big,beer,web,cab,pub,rob,black,blue,bright,bring,able,table
ebb,rabbit
(b在词末的-mb,bt中不发音,如climb/klaim/,bomb,comb,debt/det/,doubt;b在这些词的派生词中也不读音,如climber,bomber轰炸机,debtor债务人)
3、练习。
(1)听磁带或老师读音,指出下列各词组中哪些含有辅音/p/,哪些含有/b/.
pickupapen,aredapple,ahappyboy,keepashop
abottleofbeer,ahappyrabbit,aredbike,takeabus
abitofpity,purpleballoon,emptybottle,busybee
(2)朗读句子。
Ibegyourpardon.
IpeeledapearforBill.
Thebabyislaughinghappily.
Openyourbookandturntopage9.
Wearegoingtohaveapartytonightintheparknearby.
Pickupyourcoloredpencilsanddrawapictureonthepaper.
ThenI’dbettergotobuysomebeer.Idoesn’tseemenough.
Bill’sbigbrotherisbuildingabeautifulbuildingbetweentwobigbrickblocks.
Barkerboughtsomebreadandbutter.
Bringthatbasketofbeerbottles.
Youcanonlyborrowtwobooksfromthelibraryatonetime.
Therearesomepens,pencils,paper,booksandpicturesinBruce’sblackschoolbag.
PeterPiperpickedapeckofpicklepreparedbyhisparentsandputtheminabigpaperplate.
IwasborninPoland,butbroughtupinBonn.
第八节:
辅音/t/-/d/
1、发音方法。
舌尖紧贴上齿龈,阻住气流,然后舌尖突然下降,气流冲出口腔发音。
爆破音。
/t/是清辅音,发音时声带不振动;
/d/是浊辅音,发音时声带振动。
2、读音规则。
(1)t读/t/.tea,two,tip,till,party,city,eat,heat,it,tit,first,best
(2)tt读/t/.letter,better,matter,butter,bottle,little
(3)动词过去式-ed在清辅音后读/t/.jumped,asked,walked,passed
(4)t在词尾字母组合-sten,-stle中不发音。
Listen,fasten,whistle
(5)d,dd读/d/.desk,day,dark,deep,dog,dip,body,idea,read,red,card,hard,good,food,ride,dad;add,middle,saddle,sudden
(6)动词过去式-ed在浊辅音和元音后读/d/.planned,played
3、练习。
(1)听磁带或老师读音,指出下列各词组中哪些含有辅音/t/,哪些含有/d/.
acupoftea,abitofbutter,eatlikeabird,timeaftertime,
losetouch,getintotrouble,addto,speakloudly,
rideabike,workhard,dogdays,goodluck
(2)读句子。
Whatdogdays!
Don’treadinthedark.
Ineedhotfood.
Youlooksad.
Ineedtobuyateapot.
Autumnisherfavouriteseason.
Youdialedawrongnumber.
Itookhercardbymistake.
Doyouknowthepostcodeofthisdistrict?
Sorry,Idon’tknow.Butyoucanaskthestaffinthepostoffice.
TomtalkedwithhisfriendDavidforawholeday.
Toavoidbeinglate,wetookataxi.
Turnleftatthewhitetower.
Couldyoutellmethetime?
Mywatchisbroken.
Twotinytigerstaketwotaxistotown.
Daviddoesnotdancenow,buthedidonce.
Thesandinthedesertisdirtyanddry.
Idesperatelyneedfood.
Dadhasalotofgoodfriends.
----Doyouhaveacreditcard?
----No,Idon’t.
----TodayisDecemberthesixteenth,Tom’sbirthday.
----Right!
Whatpresentshouldwebuyforhim?
第九节:
单元综合练习
1、语音对比练习。
/I/—/i:
/peat-pit,beat-bit,eat-it,leave-live,least-list,sheep-ship
/e/—/
/bed-bad,leg-lag,lend-land
/p/—/b/pig-big,pea-bee,pit-bit
/t/—/d/tea-D,tit-did,tip-dip
Whobeatthedrum?
谁敲了鼓?
Whobitthedrum?
谁咬了鼓?
Iseeapea.我看见了一个豌豆。
Iseeabee.我看见了只蜜蜂。
Iseeatip.我看见了尖头。
Iseeadip.我看见了斜坡。
2、给字母注音标。
B//D//E//T//
3、给单词注音标。
pea//peep//be-//beat//
it//tit//bit//pit//
deed//deep//
bed//bet//bat//pat//dad//bad//
4、听磁带或老师的发音,给单词注音标。
beat//bee//
bed//bad//
tit//did//
pig//big//
第九节:
辅音/k/-/g/
1、发音方法。
舌后部隆起,紧贴软腭,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔发音。
/k/是清辅音,声带不振动;
/g/是浊辅音,声带振动。
/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/都为爆破辅音,气流有一个受阻和冲破阻碍的发音过程。
2、读音规则。
(1)k在单词中读/k/.
kit,kite,kit,kind,kilo,key,keep,kind,king,kill,kitchen,kettle,book,look,lake,like
(k在词首的kn-中不发音,如know,knee)
ck
(2)ck在单词中读/k/.
neck,back,black,kick,sick,luck,cock,sock,lock,clock,rock,dock,mock,check,jacket,quick,pocket
(3)c,cc在a,o,u或辅音字母前读/k/.
cat,car,cap,can,call,cake,catch,care,career,case,cash
cool,cold,color,cook,coat,come,collar,comb,corner,copy,cow,cough,country,cover,cost,cotton,collar
cup,cut,cue,cure,cub
class,cream,clean,clock,cloud,club,clue,act
occur,occasion
(c在e,I,y前读/s/,如race,face,cent,cycle)
(4)c在词末读/k/.attic,topic
(5)ch有时读/k/.stomach,ache,chemist,mechanic
(6)q,qu在少数词中读/k/.Iraq,liquor,cheque
(qu大多数读/kw/,如quarter,question,quite,quiet,quick)
(7)g在单词中读一般读/g/.在a,o,u和辅音前,及词尾、非重读元音前。
game,garden,gas,gate,
good,gold,go,goat,goal
gun,guard,guess
green,gray,give,glad,glass,glove,glue,grade,grape,grass,grow,great,Greece,Greek,group
big,pig,dig,fig,dog,bag,beg
digger
(g在词首、词尾的gn中
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