五年级语文下册第二次月考试题附参考答案二篇.docx
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五年级语文下册第二次月考试题附参考答案二篇
2020年五年级语文下册第二次月考试题附参考答案(二篇)
目录:
2020年五年级语文下册第二次月考试题附参考答案一
2020年五年级语文下册第二次月考试题附答案二
2020年年级语文下册第次月考试题附参考答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
xiēliánghóngwĕidézuìxiāohuĭlúnhuàn
(_____)(______)(______)(_____)(______)
chōuxiàngzŏulángshùshāoyànfánkānwù
(_____)(______)(______)(_____)(______)
二、比一比,再组词。
(10分)
疗(_______)玲(_______)氏(________)编(________)滑(________)
辽(_______)铃(_______)纸(________)遍(________)猾(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
震(____)欲(____)心(____)神(____)应接(____)(____)
自(____)(____)情相(____)(____)命理(____)(____)然
尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯,琳琅满目,令人___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……既……又……
不是……而是……因为……所以……
(1)威廉叔叔看上去()疲惫不堪,()忧心忡忡。
(2)()我不是伟大的鞋匠,()我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
(3)()近来天气晴朗,风和日丽,()我们原来在室内上的体育课改在操场上了。
(4)这些美味佳肴我()不想吃,()不敢吃。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)小艇穿过石桥。
(扩句)
__________________________________________
(2)夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。
(改为拟人句)
__________________________________________
(3)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改成双重否定句)
__________________________________________
(4)诸葛亮对鲁肃说:
"我来请你一起去取箭。
”(改成转述句)
__________________________________________
(5)江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。
(换一种说法,意思不变)
__________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
雕塑一般的姿势
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”这是司马迁的名言。
自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿势,越细品,越意味深长。
最让人感慨万千的,我认为是化学家卜拉克的姿势。
卜拉克是因心脏病猝发突然去世的,死时手中端着满满一杯牛奶。
令人惊奇的是,那杯子端得极其平稳,里面的牛奶居然一滴也不曾泼洒出来——他就这么稳稳当当地坐着,从从容容,一如雕塑。
之所以如此,是因为这位化学家有个超越凡人的“绝对一丝不苟”的“好习惯”——做化学实验时,总是把盛放化学药剂的器皿端得平衡至极。
于是,他的死有了一个堪称天下第一的姿势。
最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势。
那是在大兴安岭火灾现场,当人们扑灭大火后,突然惊呆了,因为他们发现:
一位母亲虽然已被大火活活烧死,但她却镇静地保持着一个极稳妥的姿势——紧紧地蜷曲着上肢!
果然,她被烧死了,怀抱中的孩子依然活着。
显然,正是因为她义无反顾地坚持着这个姿势,才硬是在熊熊烈火中护住了她的孩子!
面对着这个最能象征母爱的雕塑般的姿势,消防队员潸然泪下。
再试想,人在弥留之际的姿势尚且如此引人关注,何况日常生活中活生生的人!
是的,人总是有姿势。
正所谓“站有站相,坐有坐相”,所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界。
那么你呢?
你的姿势是挺拔如松,还是颓然如泥?
这,你想过吗?
1.先给带点字注音,再解释词语意思
猝发( ) __________________________
潸然( )__________________________
颓然( )__________________________
昭示( )__________________________
弥留( )__________________________
2.在文中找反义词
挺拔如松( ) 重于泰山( ) 站有站相( )
3.“最让人惊心动魄的,则是母爱的姿势”,为什么不用“母亲的姿势”
_____________________________________________
4.短文说:
“所有的姿势都昭示着人的状态和人的境界”。
这句话怎么样理解?
________________________________________________
5.按照上面的理解,我们说化学家雕塑般的姿势昭示着对化学实验的认真,母亲的“姿势”则是______。
6.下面词语运用的分析,不正确的一项是( )
A.“惊心动魄”是形容母爱的姿势使人感受至深,震动大。
B.“义无反顾”表现出母亲不因大火烧身而退缩犹豫的精神。
C.“潸然泪下”反映消防官兵为母爱的姿势而悲痛的心情。
七、习作。
(20分)
题目:
当国旗升起的时候
要求:
(1)要反映对伟大祖国的无限热爱
(2)抓住场面描写并展开丰富的想象
(3)字数在400字左右。
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参考答案:
一
歇凉宏伟得罪销毁轮换抽象走廊树梢厌烦刊物
二
治疗玲珑姓氏编写光滑辽阔铃铛白纸普遍狡猾
三
耳聋旷怡不暇作多依为所当理所当然心旷神怡应接不暇
四
1.既……又……;2.虽然……但是……;3.因为……所以……;
4.不是……而是……
五
一只小艇慢悠悠地穿过月牙似的石桥。
夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停,就象在开会一样,商量怎么能消灭更多的害虫。
秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。
诸葛亮对鲁肃说,他来请鲁肃一起去取箭。
曹操一定不敢派兵出来,是因为雾这样大。
六
1.猝发( cù) 突然发生
潸然(shān ) 流泪的样子
颓然(tuí) 形容败兴的样子
昭示(zhāo) 明白地表示或宣布
弥留( mí) 病重快要死了
2.颓然如泥轻于鸿毛坐有坐相
3.因为母亲的姿势可以有多种多样,但是火灾发生时,紧紧地蜷曲着上肢护着怀抱中的孩子,没有爱是做不到的。
4.意思是:
一个人的姿势明确地表示出这个人的精神状态和思想。
5.母爱的象征。
6.C
2020年五年级语文下册第二次月考试题附答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
sōngshǔ(________)línglóng(________)shājūn(________)
zhìliáo(________)jǐngjiào(________)shūlǐ(________)
chūjià(________)bēngtā(________)
二、比一比,再组词。
(10分)
疗(_______)玲(_______)氏(________)编(________)滑(________)
辽(_______)铃(_______)纸(________)遍(________)猾(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
①失(____)落(___) ②(___)(___)归赵③夜(___)降(___)
④心(____)神(___)⑤(___)(___)如生⑥(___)耳(___)聋
(1)徐悲鸿的骏马画得(____________),十分逼真。
(2)敌人被我军打得落花流水,(____________)。
(3)演出结束后,会场上爆发出(____________)的掌声。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不但……还…… 无论……都……
不是……而是…… 之所以……是因为……
(1)(______)今日之责任,不在他人,而全在我少年,(______)少年智则国智,少年强则国强。
(2)圆明园(______)建筑宏伟,(______)收藏着最珍贵的历史文物。
(3)妈妈(______)不关心我,(______)要培养我独立生活的能力。
(4)(______)在多艰难的环境中,我们(______)要铭记自己是中国人。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
(改为陈述句)
________________________________________________________
(2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
(修改病句)
________________________________________________________
(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
(缩句)
________________________________________________________
(4)喂,我买一枝钢笔,多少钱?
用上礼貌用语:
________________________________________________________
(5)草坪提示语:
别踩我,我怕疼!
仿写一句富有情趣的提示语或广告语:
________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
_____________
我四岁半时,爸爸和妈妈因感情不合而离异。
我听大人们议论:
爸爸和我不像个家了。
‖
时间不久,她突然来了。
我与她很陌生,格格不入。
她比妈妈小好多岁,长得比妈妈好看。
她话不多,手可勤,下班回到家就闲不住。
我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。
爸爸自然高兴,我心里却不舒服,仍想着自己的妈妈。
爸爸逼我叫她“妈妈”,我硬是不肯,而且哭了,还扬起手去打爸爸。
“叫我阿姨好了。
”她说,看不出她有生气的样子。
她下班回来常给我带些好吃的,还有玩具、衣服⋯⋯给什么我都要,可就是不叫“妈”。
她做了绝育手术,为的是只要我一个,爸爸又逼我叫她“妈妈”,我还是不开口。
“就叫阿姨好了。
”她还是那句话。
我的生日到了。
那是她第一次为我过生日。
我的小房间布置得焕然一新,我换上了一身新衣服,她还给我买了许多学习用品。
吃得更新鲜,都是她亲手做的。
我最喜欢的还是那个大蛋糕,上面插着13支蜡烛,蛋糕上用奶油镶嵌着四个字:
新的旅程。
烛光与彩灯相辉映。
说笑之间,我飘然如梦。
恍惚中,我情不自禁地冲她叫了声:
“妈。
”她马上应了一声,很自然。
爸爸当然高兴。
从这以后,我便开始叫她“妈”了。
‖
我觉得眼前的妈妈就是我亲妈。
妈妈的胸怀是我最安全的地方,妈妈的扶持是我学走路的拐棍,妈妈的宽容是我成长的雨露。
1.给短文选个最合适的题目加上。
(1)好后妈
(2)我和后妈
(3)同是亲妈
2.用“‖”把第二段画出来(第一、三段已用“‖”标出),并写
出第二段和第三段的段意。
第二段:
_____________________________________
第三段:
___________________________________________
3.下面哪句话准确地概括了短文的中心思想,找出来打上“√”。
A.通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,说明后妈对“我”很关心。
B.通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,赞颂了后妈心胸的开阔和宽容。
C.通过“我”对后妈感情转变过程的记叙,表达了“我”对后妈的感激之情。
4.按照句子的意思从文章里找出相应的词语填在括号里。
(1)感情激动,控制不住自己。
(_____________)
(2)改变旧面貌,出现崭新的气象。
(_____________)
(3)有抵触情绪,不相容。
(_____________)
七、习作。
(20分)
从幼儿园到小学,教过你的老师一定不少吧?
这些老师中,你最尊敬、佩服谁?
他(她)为什么让你敬佩?
请以“我最敬佩的一位老师”为题写一篇作文。
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参考答案:
一
松鼠玲珑杀菌治疗警觉梳理出嫁崩塌
二
治疗玲珑姓氏编写光滑辽阔铃铛白纸普遍狡猾
三
魂魄完璧幕临旷怡栩栩震欲栩栩如生失魂落魄震耳欲聋
四
之所以是因为不但还不是而是无论都
五
(1)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
(2)星期五下午我们在体育馆里举行体操大赛。
(3)白杨树排列两旁。
(4)请问,我买一枝钢笔,多少钱?
(5)我在流泪,请轻拧紧我
六
1.同是亲妈
2.第二段:
“时间不久?
?
她还是那句话。
”段意:
写新妈到我家后总是忙个不停,还常给我买许多东西,爸爸逼我叫她“妈妈”,我就是不肯。
写新妈为我做生日,我十分开心,恍惚中情不自禁地冲她叫了声“妈”。
3.B
4.情不自禁焕然一新格格不入
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