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英语考试总结500字
英语考试总结500字
篇一:
五年级英语考试反思500字
本学期,我担任小学五年级英语教学工作。
在实际的教育教学中,我深深感觉到教小学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!
紧张的英语考试终于结束了,为使今后的教学工作取得更大进步,现对此次的英语考试进行总结。
一、教学过程中存在的问题
1、课堂上我们在讲解知识和学习方法是,五年级学生没有很好的理解和运用知识。
同时带学生复习时方法和时间上有所欠缺。
2、学生在课堂上的听课效率不高,课后没有认真复习及背诵单词。
大部分学生的学习积极性不高,依赖性较强,对所学的知识点不懂得基本不发问,学习比较被动。
认真背单词的学生又对知识的运用能力较差,不会举一反三。
学生在考试审题时不认真,在答题时不讲究技巧。
二、改进措施
1、抓基础,培养能力,打好扎实的语言基础,特别是最基本的词汇和常用句型,要反复训练,做到举一反三。
在课堂教学中,引导学生进行观察、比较、分析、归纳总结等,把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。
2、师-生-生沟通,缩小差距
加强师-生-生沟通(指教师与学困生的沟通;学优生对学困生的帮助)减少学生的怕犯错、怕发言、顾虑。
适当降低要求,创造机会,让学困生体会学习英语的乐趣、体验成功。
努力扶持学困生,使他们至少能达到最基本的小学英语课标要求。
3、科学合理地使用教材。
教师应该首先科学合理地利用好教材使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。
4、每节课的开始3分钟询问一些与单元话题有关的问题,调动学生的积极性,复习所学语言。
5、注重在平时的教学过程中培养提高学生的一些基本能力。
如基本的阅读理解能力、正确流利书写的能力,还有对学生理解题意和答题技巧的训练。
要端正学生的学习态度,培养其良好的习惯。
6、结成互帮小组,随时对所学知识进行检查及对落后生的学习进行督促。
篇二:
20XX五年级英语考试反思500字
20XX五年级英语考试反思500字
五年级英语考试反思500字
本学期,我担任小学五年级英语教学工作。
在实际的教育教学中,我深深感觉到教小学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!
紧张的英语考试终于结束了,为使今后的教学工作取得更大进步,现对此次的英语考试进行总结。
一、教学过程中存在的问题
1、课堂上我们在讲解知识和学习方法是,五年级学生没有很好的理解和运用知识。
同时带学生复习时方法和时间上有所欠缺。
2、学生在课堂上的听课效率不高,课后没有认真复习及背诵单词。
大部分学生的学习积极性不高,依赖性较强,对所学的知识点不懂得基本不发问,学习比较被动。
认真背单词的学生又对知识的运用能力较差,不会举一反三。
学生在考试审题时不认真,在答题时不讲究技巧。
二、改进措施
1、抓基础,培养能力,打好扎实的语言基础,特别是最基本的词汇和常用句型,要反复训练,做到举一反三。
在课堂教学中,引导学生进行观察、比较、分析、归纳总结等,把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。
2、“师-生-生”沟通,缩小差距
加强“师-生-生”沟通(指教师与学困生的沟通;生对学困生的帮助)减少学生的怕犯错、怕发言、顾虑。
适当降低要求,创造机会,让学困生体会学习英语的乐趣、体验成功。
努力扶持学困生,使他们至少能达到最基本的小学英语课标要求。
3、科学合理地使用教材。
教师应该首先科学合理地利用好教材使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。
4、每节课的开始3分钟询问一些与单元话题有关的问题,调动学生的积极性,复习所学语言。
5、注重在平时的教学过程中培养提高学生的一些基本能力。
如基本的阅读理解能力、正确流利书写的能力,还有对学生理解题意和答题技巧的训练。
要端正学生的学习态度,培养其良好的习惯。
6、结成互帮小组,随时对所学知识进行检查及对落后生的学习进行督促。
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篇三:
高一期末总结500字
篇一:
高中个人总结
高中
个人总结
光阴似箭,回首高
一上半学期的点点滴滴,朝朝暮暮,对我来说真是飞跃的半年。
在这半年里,无论是学习方
法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。
(一)学习
学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置
的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
(二)学习方法及
态度
高中的学习与初中
小学有许多不同。
初中和小学,我们被老师催着赶着向前走。
而高中更注重自主学习,老师
讲的不再满足我们的需要。
我能认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和
资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法。
获益匪浅。
(三)纪律
在纪律方面,我严
格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。
尊重师长,爱护同学,与同学们和睦相处。
这个学期结束了。
在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习
洒下了许多辛勤的汗水。
俗话说得好,一份耕耘一份收获。
在新的学期里,我会更加加倍努
力学习,不会辜负老师家长的期望!
以上就是我对高一
上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对
未来充满信心。
篇二:
高一期末总结800字
高一
期末总结800字
高一期末总结800字
(一)
高一的第一个学期
就这样结束了。
迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝,斗转星
移。
转眼成为高一
(1)班一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了
许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我
这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无
情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间
丢下。
而我们也随着时间的流逝一点点的成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考生
的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿
已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢
磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻
化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?
或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不
笑着回首我们所走过的路。
本人个人认为自己
还是蛮关心班集体和他人的。
每周的升旗仪式我都可以庄重严肃。
在考勤方面基本可以做到:
尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德。
不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服,不佩带饰物,发型规范;举
止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
在学习方面:
本人有明确的目标,上高中就
是为了上大学。
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量。
科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为
最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。
而中学时
代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利
的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
在课上能够做到认真听讲,有时会跑神。
但是在老师提醒下,能够及时反应过来。
我可以认真地完成各项作业。
目前对自己的成绩
很不满意!
!
各项成绩,除了英语其它几科成绩真的蛮差的。
学习还是蛮努力的,但是就是考
不好,原因只在我,太懒!
!
能看一遍就不看第二遍,能读一遍就不读第二遍。
一定要改!
!
不能再因为懒,再耽误三年。
我要改善自己的学习方法:
首先,合理安排时间,调整好作息
时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重
要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总
结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有
关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关
系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧
自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在日常生活上:
以
前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,过惯了小公主的生活,不太喜欢劳动,但是在高一
(1)班,让我觉得这个大家庭里,我应该出份力,我要像爱护我的家庭一样爱护班级。
现在。
在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。
上体育课还是蛮认
真地,有时候就是管不住自己的嘴,有时候爱说话,但是每次都可以自觉改正。
身体素质不
太好,以后会加强锻炼的。
作为一名新团员,在本学期还未对班级做什么工作,在以后的日子里,我一定要为班级,为
学校多做些工作。
做一名称职的团员。
在本学期,本人获
得了21世纪。
学乐杯全国中小学生>英语演讲比赛北京市>征文比赛(高中组)第二名。
我会在以后的学习中,继续发展英语优势,作为英语科代表,要帮助英语有困难的同学。
高一期末总结800
字
(二)
高一的就这样结束
了。
迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝,斗转星
移。
转眼成为高一(12)班一员已一年了了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生
了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证
我这样一个新生的成长。
在过去一年的内。
通过不断地学习,我收获了很多。
时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了
不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下。
而我们也随着时间的流逝一点点的
成长。
而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。
或许这正是成长的代价。
回想自己还是考
生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了
来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得
自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见
而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?
或许在以
后也会嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在同学之间的互相
学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你
相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。
对于现金社会。
我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会
给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我
们的知识储备期。
曾经有位老师跟我们说过:
人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓
住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可
奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。
在这一学期中我收
获了很多很多,有校长的谆谆教诲,老师的言传身教,和与同学们的互助互爱,我想这是我
在学习生涯中不可小觑的一笔财富。
在开学到现在为期一年的学习生涯中,从最出对高中生
活的一无所知到渐渐地习惯再到无比的厌烦却又喜欢。
在这一学期中我渐渐地懂得了什么是
珍贵的友谊,什么是师生情这都是一种微乎其微却又真是存在的事物,让我捉么读懂也猜不
透的一种东西,它对我很重要。
在这一学期中我要
特别感谢我那敬爱的>班主任他对我们如同老妈子一样就是对我们有一种想不到的细心。
还要感谢我们班的所有科任教师,他们也很好就是无微不至往他们请教问题也是毫无保留的
回答,如果我们不会他还会一遍又一遍的跟我们讲解直到会为止。
为了改进学习方法。
我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会。
把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发
言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作
业,做完后先让家长检查一遍。
把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课
外书。
每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作
业,只要有时间,再看几篇作文。
(5)抓紧一切时间
来巩固当天老师讲的知识内容,以达到最佳学习效率。
高一期末总结800字(三)
光阴似箭,日月如
梭,似乎只是一眨眼,高一的学习生活便已宣告结束。
在这学期,我逐渐感受到高中学习的
紧张气氛,我觉得自己在一天天的成长,一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。
对于考试,我主要
存在两大不足,一是速度慢,这与我平时写作业就拖拖拉拉是分不开的,要想就这点有所改
进,我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。
另外在考试时,我总热衷于死扣某道难
题,所以一旦陷入某个难题中,就一定打不完卷,这也是急需改正的坏毛病。
而第二大不足
就是马虎。
这是我从小传承下来的坏习惯,改正有一定难度,所以要想改正,只能循序渐进。
考试时尽量保持镇定,仔仔细细答每一道题,尽量保证会的题不出错误。
除此之外,个别知
识点的薄弱也急需改进。
考试的目的不是分数,而是检测我们一段时间内的学习情况,所以
找到知识点的漏洞,加紧学习,弥补不足,才是我们真正的目的。
当然,提高成绩的
基础还是将知识掌握牢固,否则再多的方法也是空谈、废话。
保证成绩的首要条件就是课堂
听讲,消化了课堂知识,才能在此之上有所提高。
其次就是作业,尽量保证多思考才能锻炼
思维,切忌糊弄,否则还不如不写。
在这学期的学习生活中,我惊异的发现了时间资源的短
缺,太多知识要学习了,而自习时间又很少,所以我希望在以后我可以更好的利用小块时间。
如食堂站队,课间午休等等,不让宝贵时间白白浪费掉。
从其他方面讲,在
寝室休息方面还算不错,毕竟好的休息是学习的保证,正如寝室里某个标语所说:
不会休息。
就不会学习。
在纪律方面,偶尔也有走神或讲话现象,望新学期有所改进。
学如逆水行舟,不
进则退.高中是人生中很关键的一个阶段,而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一。
这让我倍感紧张,还有两年就是人生一个重要的转折点了,我不希望自己到时候会有所遗憾。
我觉得自己在这学期的学习生活之中还有许多不足之处,我会在下学期努力改进。
争取有所
进步。
未来的路就在自己
脚下,既然选择了远方,就只管风雨兼程,我知道学习之路并不轻松,但我会尽心尽力,为自
己交上一份满意的答卷!
篇三:
20XX高一年级期末工作总结
20XX
—20XX学年第一学高一年级
期末成绩分析
20XX年1月7日至
9日高一年级在教务处的安排下,顺利完成了期末考试。
整个考试过程纪律严明,组织严密。
考试结果较为真实,达到了预期的效果,较好的反应反映了高一年级学生的真实水平和现状。
基本实现了考试的诊断功能。
一、期末考试情况分析:
1、试题方面:
本次
试题由高一年级全体任课教师命题,由备课组长整合试卷,就整个试题而言,基本都体现了
新课改考试命题要求:
注重基础、体现能力。
组合试卷也出现了
一些问题:
相同的知识点反复出现在一张试卷中,有些试卷出现知识性的错误,漏题,缺少有
效答题信息。
如地理试卷中看漫画答题,但题目中缺少漫画,不利于学生有效答题。
2、
考试安排及监考阅卷方面:
考务安排由教导处
统一筹划,单人单座,一人监考,全程录相监控。
并实行集体阅卷。
这次考试较好的反映了
高一年级组教师教学工作成败得失,对今后我们的教学工作具有很好的指导意义,但学生抄
袭现象时有发生,阅卷方面错改、错统现象仍然比较严重。
考试、阅卷、登分细节工作还得
进一步规范。
3、考试成绩情况分析:
(见高一年级期末成绩汇总表)
各班学科排名表
从统计表中可以看出,成绩较好的班级有高一(8)班、高一(7)班、高一(6)班。
高一(5)
班、高一(3)班成绩有待提高。
二、前段年级工作回顾:
1、重一日常规,规
范年级组管理
①各位每天很早到。
科任老师提早到岗,做事细心,踏实。
②每周由中心备课
组牵头,学科组长负责,坚持集体备课。
每周每科一次教学研讨课,每月一次由备课组长上
交教学常规检查结果。
2、抓养成教育,促
良好班风学风
①年级组充分利用
各次集会时间,对学生安全、纪律、学习提要求;②班主任充分利用班会、课间时间,与学
生交心谈心,唤醒问题学生,激发学生求知欲;
③科任老师适时对
学生进行学法指导、心理疏导,提升学生学习兴趣。
3、推行生本教育理念,建立合作学习
小组,提高学习效果。
三、期末考试暴露的问题1、学生层面
①在阅卷中,学生
暴露出以下问题:
不会审题,不能辩明问题设置的核心词,指向在哪里。
问题设置分为哪些
层面,所以答题时出现答非所问。
答题不规范,表现在:
口语化现象严重。
答题思路混乱。
就整体来说,我们的尖子生极少,期末考试中,85分以上的人数很少,语文:
38人,数学
8人,英语0人,历史24人,政治0人,地理15人,物理6人,化学7人。
与我们的目标
还有距离,需要在教学中逐步提高。
后进生队伍壮大,40分以下语文4人,数学266人,英
语369人,历史106人,政治150人,地理70人,物理280人,化学165人,后进生数量极
大。
②需要进一步提高
中等生的成绩,促使更多的同学进入第一梯队。
中等生如果没有放松则会掉进后进生的队伍
当中,给教学带来很大困难。
③学科中的偏科问
题相当突出。
以此次考试为例,不少同学都存在着或多或少的差科,偏科成了制约我们的同
学提高总成绩的“瓶颈”,需要我们去补差。
英语、数学成绩平均分很低,英语及格率低,无
优秀率。
2、教师层面
①课堂讲课时教师
学法指导少,小组讨论教学活动不得法,学生自主性不强。
篇四:
初一期末总结500字
初一的第一个学期就这样结束了,迎来了盼望已久的寒假。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?
或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
出勤情况:
请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:
以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:
我深知学习的重要性。
面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。
时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。
其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。
认真对待考试,考前认真复习。
另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。
在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。
知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面,基本可以做到:
尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我初一学期的个人总结,我将结合这个小结确定未来的发展目标,我对未来充满信心。
自然,也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝,斗转星移。
转眼成为XX一员已半年多了。
回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。
这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的,谁都
不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?
或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。
我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。
但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。
我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话…
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