苏州市教育信息化示范学校验收材料精.docx
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苏州市教育信息化示范学校验收材料精.docx
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苏州市教育信息化示范学校验收材料精
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
信息技术与课程整合
C级指标
C28
指标内容
总体水平*学校信息技术与课程整合走出“为用技术而用技术”的初级层次,达到“优化课堂教学目标的实现”的层次。
自我评价
学校重视信息技术与学科教学的整合研究,将整合研究纳入教师的日常教学,内化为教师的专业发展需要。
积极组织教师参加各级各类信息化竞赛,一方面锤炼师能,另一方面开拓教师视野,提高教师整合研究水平。
材料目录
1.信息技术与课程整合竞赛获奖情况一览表
2.信息技术与课程整合教学获奖情况
标准分值
5
自评分值
5
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
信息技术与课程整合
C级指标
C29
指标内容
整合课普及率(有定量要求,具体见备注一)
① 当年整合课总量与总课时的比率(25%以上)
② 当年开整合课的教研组数量与全部教研组数量的比率达100%
③ *当年开整合课的教师数量与全部教师数量的比率(50%以上)
④ 当年开整合课的年级组数量与全部年级组数量的比率达100%
自我评价
我校整合课普及率达25%以上,教研组整合课普及率为100%,教师整合课普及率50%以上,年级组开整合课率达100%。
材料目录
1.学校教师干部名册
2.整合课总量与总课时比率
3.整合课的教研组数量占全部教研组数量的比率
4.开整合课的教师数量占全体教师数量的比率
5.开整合课的年级组数量占全校年级组数量的比率
6.部分整合课教学设计
标准分值
10
自评分值
10
责任人
吴芳
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
信息技术与课程整合
C级指标
C30
指标内容
整合课质量:
①全国、省、大市教育信息化竞赛活动获奖。
近两年来整合课的获奖情况统计并按要求计算出获奖得分。
②*随堂听课:
技术和媒体的运用符合优化教学目标实现的需要;使用技术的过程流畅;技术使用符合审美和情感、态度、价值观的要求;没有为技术而用技术的倾向。
整合课课堂实例录像:
语、数、外、理、化、生、政、史、地、信息技术、综合实践活动等,提供5课,其中语、数为必备项目。
自我评价
我校非常重视在各学科中开展信息技术与学科整合研究,教师在不断的进行理论学习与实践探索的过程中,已能够运用信息技术来优化课堂教学。
近年来,学校教师参加全国、省、市、区级整合类竞赛,也取得了一较好的成绩。
材料目录
1.整合课质量分析
2.整合课课堂实例录像
3.部分整合课教学设计
标准分值
15
自评分值
10
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
信息技术与课程整合
C级指标
C31
指标内容
整合课形态、样式和成果
有学校编撰正式出版或经新闻出版部门审查批准准印的体现学生整合学习成果的学生学习作品专辑,如探究性学习作品、协作型学习作品专辑和自主学习作品专辑等学生学习作品专辑。
自我评价
学校编辑并由出版社出版了学生在信息化实践探究活动过程中形成的作品集《南苑E景》。
材料目录
1.准印证
2.《南苑E景》——学生信息化学习作品专辑
标准分值
5
自评分值
5
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
信息技术与课程整合
C级指标
C32
指标内容
课件质量:
全国、省、大市教育信息化竞赛活动获奖。
自我评价
我校积极为教师创造学习课件制作的机会,聘请专业人员为教师开展培训,大大提高了教师的课件制作水平,更好地提升了整合的实效。
在参加各级各类的课件制作比赛中,也获得了较好的成绩。
材料目录
1.教学课件参加大市级以上比赛情况
2.教育博客参赛情况
标准分值
10
自评分值
10
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
德育应用
C级指标
C33
指标内容
运用信息技术开展丰富多彩的德育活动,提供德育应用案例、经验、成果及相关资料。
自我评价
学校能积极运用信息技术开展德育活动。
德育处、少先队能充分发挥校“南苑电视台”的德育功能;班主任能利用信息技术开展班队活动和布置黑板报、橱窗等宣传阵地;任课教师不忘德育功能的渗透,积极运用信息技术手段开展教学;学校主页、教师博客、学生博客都能发挥德育效应。
材料目录
1.心理健康教育相关材料
2.法制教育电视讲座
3.未成年人保护法电视讲座
4.中队观摩活动一览表、教案及课件
⑴中队观摩活动方案
⑵中队观摩活动课件
⑶中队主题队活动照片
5.橱窗、黑板报相关材料
⑴橱窗展示
⑵黑板报展示
6.“南苑电视台”节目内容
⑴南苑电视台节目内容2007-2008第一学期
⑵南苑电视台节目内容2007-2008第二学期
⑶南苑电视台节目内容2008-2009第一学期
7.教师主页、博客、学生博客等截图
标准分值
5
自评分值
5
责任人
许英
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
教学管理
C级指标
C34
指标内容
教学设计电子化。
自我评价
学校教师教学设计均电子化,教师通过网络进行电子备课,并在备课中充分体现信息技术与学科的整合。
材料目录
1.教师电子化备课
2.教师博客电子教案
3.学校公开课安排及电子教案
标准分值
5
自评分值
5
责任人
吴芳
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
教学管理
C级指标
C35
指标内容
电脑排课与出卷。
自我评价
学校运用电脑排课,教师运用网络与电脑出卷。
材料目录
1.学校课程汇总表
⑴2006~2007学年学校课程汇总表
⑵2007~2008学年学校课程汇总表
⑶2008~2009学年学校课程汇总表
2.电脑出卷
学校期末测试试卷
标准分值
5
自评分值
5
责任人
吴芳
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
教学管理
C级指标
C36
指标内容
成绩管理信息化。
自我评价
学校运用现代化手段进行成绩统计与管理。
材料目录
1.学校核心课程期末成绩汇总表
⑴2006~2006学年期末成绩汇总表
⑵2007~2008学年期末成绩汇总表
2.学校非核心课程成绩汇总表
⑴音乐学科成绩汇总
⑵美术学科成绩汇总
⑶科学学科成绩汇总
⑷体育学科成绩汇总
标准分值
5
自评分值
5
责任人
吴芳
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
教学管理
C级指标
C37
指标内容
形成网络环境下的学习化社区。
自我评价
学校通过网站和校园网实现了网络学习化社区功能:
建立教师教学博客网站,进行教学探讨;建立学生学习博客网,进行综合实践活动的探讨和学习交流;建立心理咨询网站,加强家校联系;建立电子阅览室,加强网上阅览。
材料目录
1.学校主页
2.教师博客网:
南苑教育网志
3.学生博客网:
学生网志
4.心理咨询网:
苏舟子工作坊
5.电子阅览
标准分值
5
自评分值
5
责任人
吴芳
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
科学研究
C级指标
C38
指标内容
课题管理电子化。
自我评价
我校根据区教科室2007年吴教科(33)号文件精神之要求,把学校十一五教育教学研究课题上传至“吴中区教育科学研究课题网”(
材料目录
1.吴中区教育科学研究课题网
2.木渎第二小学主网站
3.木渎第二小学课题研究网
标准分值
5
自评分值
5
责任人
钟勤
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
科学研究
C级指标
C39
指标内容
承担有关教育信息化应用的研究课题:
①国家级课题
②省级课题
③市级规划课题
自我评价
在十一五期间,学校申报了国家级青年课题《信息技术与“生态性”校本课程的应用研究》,并批准立项。
申报表、批复、实验方案等齐全,能按计划开题,认真实施研究、及时阶段总结、按时做好中期评估等工作。
材料目录
1.《信息技术与“生态性”校本课程的应用研究》申报表
2.《信息技术与“生态性”校本课程的应用研究》立项通知书
3.《信息技术与“生态性”校本课程的应用研究》课题方案
4.《信息技术与“生态性”校本课程的应用研究》中期评估报告
5.《信息技术与“生态性”校本课程的应用研究》阶段评估总结
标准分值
10
自评分值
10
责任人
钟勤
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
科学研究
C级指标
C40
指标内容
发表有关教育信息化的论文。
自我评价
学校积极开展课题研究,认真及时地做好研究成果的总结交流工作,鼓励教师积极参加各级论文评优,向各级报刊杂志、教育网站投稿。
06~08年度教师获奖论文不完全统计国家级1篇,区级14篇;论文发表国家级2篇,区级2篇。
材料目录
1.教师信息技术应用论文获奖一览表
2.教师信息技术应用论文发表一览表
标准分值
5
自评分值
5
责任人
钟勤
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
网页网站建设
C级指标
C41
指标内容
校园网站网页评比获大市一等奖以上奖项。
自我评价
我校非常重视学校校园网站的建设,将校园网站充分应用于日常的教育管理和教学研究中。
学校校园网站建设内容丰富,更新及时,在参加区级竞赛中缕获一等奖。
学校博客社群在NOC大赛中获二等奖,另三名教师的个人博客也分别获得了一、二等奖。
材料目录
1.学校网站教师个人网站获奖情况
2.校园网站网页评比获奖部分证书
标准分值
3
自评分值
3
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
网页网站建设
C级指标
C42
指标内容
学校网站与苏州教育网、苏州教育资源网互联。
自我评价
学校门户网站,在友情链接栏目里,与苏州教育网、苏州教育资源及更多教育网站互联。
材料目录
1.学校网站友情链接栏目页面截图
标准分值
3
自评分值
3
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
网页网站建设
C级指标
C43
指标内容
有学科专题网站,并与苏州教育信息网、苏州教育资源网互联。
自我评价
学校教技中心为教师开辟了服务器空间,鼓励教师制作学科专题网站,各教研组也建成了教研组博客,并与苏州教育信息网、苏州教育资源网及相关教育网站互联。
材料目录
1.部分教师个人主页
2.学科专题网站
3.教研组博客
4.团队教研组博客
标准分值
3
自评分值
3
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
网页网站建设
C级指标
C44
指标内容
建立学校教育Blog社群,开展以课堂教学为中心的网络教学研讨,并起到指导学生学习的作用。
自我评价
学校于2006年建成了南苑教育网志博客社群。
两年多来,博客成了教师开展学习、探讨教育教学工作的交流互动平台。
材料目录
1.教师个人教育博客列表
2.教研组博客
标准分值
2
自评分值
2
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
网页网站建设
C级指标
C45
指标内容
有学生自建的学习型专题网页。
自我评价
在课堂教学和兴趣活动中,学生在老师的指导下自已申请注册了好看簿图片博客,并能利用好看簿的功能开展研究性学习活动。
材料目录
1.学生好看簿图片博客列表
2.部分学生好看簿图片博客截图
标准分值
2
自评分值
2
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
网页网站建设
C级指标
C46
指标内容
定期有丰富多彩的特色活动。
自我评价
学校每学期开展南苑校园文化艺术节,校教技室根据信息技术教学情况,制订各年级的信息竞赛项目,安排比赛进程,认真级织各项竞赛。
材料目录
1.南苑杯校园文化艺术节安排表
2.南苑杯校园文化艺术节信息技术学科竞赛相关材料
标准分值
2
自评分值
2
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
课外活动
C级指标
C47
指标内容
有网络教室课外活动计划,做到四定:
定时、定点、定内容、定能力要求。
自我评价
每周三下午3:
20至4:
00为信息技术校级兴趣小组活动时间。
辅导老师根据学校安排制定活动计划、活动内容,认真开展兴趣活动的辅导。
材料目录
1.课外兴趣活动安排表
2.兴趣小组人员名单
3.兴趣小组活动计划
4.兴趣小组活动记录
标准分值
3
自评分值
3
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
课外活动
C级指标
C48
指标内容
每周定时、定点开放网络活动室(电脑房),原始记录齐全。
自我评价
落实市三项规定,下午3:
20~4:
00,周二、周四对学生开放电子阅览室,周三下午开设信息技术兴趣活动。
原始记录齐全。
材料目录
1.课外活动安排表
2.电子阅览室安排表
3.网络教室(兼电子阅览室)使用记录
标准分值
3
自评分值
3
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
课外活动
C级指标
C49
指标内容
有学生参加课外网络活动形成的网络作品展示。
自我评价
学生利用好看簿开展的研究性活动中,制作了自己的好看簿图片博客,有许多故事非常精彩。
各类活动中,学生利用网络制作了各类电子作品,大大提高了学生的信息技术能力。
材料目录
1.六年级学生好看簿博客
2.利用好看簿开展的研究活动
3.部分学生电脑绘画作品展示
4.部分学生电脑小报作品展示
5.部分学生PPT作品展示
6.部分学生网络读书活动习作展示
标准分值
3
自评分值
3
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
课外活动
C级指标
C50
指标内容
开展信息技术创新与实践活动,形式多样,广受学生欢迎。
自我评价
我校积极开展信息技术创新与实践活动。
教师充分利用网络资源,组织学生开展电子阅读活动,并引导学生开展校本课程的研究,学生兴趣浓厚。
材料目录
1.利用好看溥开展的校本课程研究性活动
2.以奥运为主题开展的“我心中的奥运”电子作品展示
3.利用网络学生开展电子阅读活动
4.区研究性活动评比获奖证书
标准分值
3
自评分值
3
责任人
时亚珍
苏州市教育信息化示范学校验收材料
A级指标
应用水平
B级指标
课外活动
C级指标
C51
指标内容
学生参加与信息技术有关的实践活动的获奖情况。
自我评价
学生在参加第三届江苏省青少年奥林匹克计算机信息技术应用素质竞赛中,获得省二等奖和三等奖。
材料目录
1.学生参加竞赛获奖证书复印件
标准分值
3
自评分值
3
责任人
时亚珍
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 苏州市 教育 信息化 示范 学校 验收 材料