唯物辩证法的发展观.docx
- 文档编号:29473046
- 上传时间:2023-07-23
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:24.89KB
唯物辩证法的发展观.docx
《唯物辩证法的发展观.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《唯物辩证法的发展观.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
唯物辩证法的发展观
第八课唯物辩证法的发展观
◇主干知识
一、世界是永恒发展的
1.发展的普遍性
(1)自然界是发展的。
自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。
(2)人类社会是发展的。
社会形态的更替表明,人类社会是一个不断发展的过程。
(3)人的认识是发展的。
每个人的知识积累都会经历一个由不知到知,由知之不多到知之较多的过程,对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。
2.发展的实质
(1)运动的性质
运动分前进的、上升的及下降的、倒退的两类,不可混淆。
只有前进的、上升的运动才是发展,倒退的、下降的运动不是发展。
(2)新事物与旧事物
新事物是指符合客观规律,具有强大的生命力和远大前途的事物;
旧事物是指同客观事物背道而驰的,正在日趋灭亡的事物。
(3)发展的实质
唯物辩证法认为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(4)发展的意义
有了发展才有了缤纷秀丽的自然界,才有生生不息的人类社会,才有日新月异的现代科技。
3.原理和方法论概括:
世界是永恒发展的物质世界,发展的实质是新事物代替旧事物,要求我们必须坚持发展的观点看问题.
二、用发展观点看问题
1.前途是光明的,道路是曲折的
(1)事物发展的前途是光明的
新事物符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途;新事物是对旧事物的扬弃,具有旧事物无可比拟的优越性;在社会历史领域,新事物符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护。
因此新事物必然战胜旧事物,新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。
判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的标准,不是形式的新或旧,不是出现时间的先后,也不是力量的强弱,其根本标志在于它们是否与事物发展的必然趋势相符合。
(
2)事物发展的道路是曲折的
新事物的发展总要经历一个由小到大,由不完善到比较完善的过程;新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方,人们对新事物的认识和接受也有一个过程;旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
因此,新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个漫长和曲折的过程。
(3)前进性和曲折性相统一原理的方法论要求
事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的。
因此,我们既要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物;又要做好充分的思想准备,不断克服困难,勇敢地接受挫折与考验。
2.做好量变的准备,促进事物的质变
(1)量变与质变的含义
量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态。
量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。
统一、相持、平衡和静止等,都是事物在量变过程中所呈现的状态。
质变是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。
统一物的分解、平衡和静止的破坏等,都是质变过程中所呈现的状态。
(2)量变和质变的辩证关系
世界上任何事物的变化发展都是量变和质变的统一。
事物的变化发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
事物发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
在量变与质变的关系上,形而上学有两种表现形式,一种是只承认质变,否认量变,否认量变是质变的必要准备。
生物学的“激变论”是这种观点的典型代表;另一种是否认质变,否认质变是量变的必然结果,认为事物的发展只有量上渐进,没有质的飞跃,生物学的“庸俗进化论”是这种观点的代表。
3.做好量的积累,实现事物的发展
我们做任何事情要脚踏实地、埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。
在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
只有善于抓住机遇,才能赢得主动;只有努力赢得优势,才能加快发展。
拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心,都是不可取的。
◇要点点拔
1.正确理解区分新旧事物的客观标准
判定一个事物究竟是新事物还是旧事物的根本标志在于它是否同事物发展的趋势相符合。
也就是说新事物、旧事物的判定的客观标准是看其是否符合客观规律,是否具有强大的生命力和远大的发展前途。
提示:
不能简单地以事物出现的时间先后去判定新旧事物。
尽管新事物都是后来出现的,但不等于说,凡是后来出现的东西都是新事物。
新出现的事物若不符合客观规律,没有强大生命力和远大的发展前途,就不是新事物。
不能以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢,是否成熟和完善去判定新旧事物。
因为任何新事物的成长都要经历一个由小到大、由弱到强、由不完善到完善的发展过程,因此在一定时期内新事物力量比较弱小、发展速度慢或者存在这样那样缺陷,也是必然的。
不能从事物的名称、旗号等表面形式去判定新旧事物。
不从本质上、内容上去作深入的具体的分析,容易被表面现象甚至是假象所迷惑,把旧事物误认为新事物。
2.正确理解联系、运动、变化、发展的区别与联系
联系
运动
变化
发展
区别
含义不同
指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
指宇宙中一切事物的变化和过程,是物质存在方式。
运动中所发生的状态乃至性质的改变。
是前进的、上升的运动变化,是新事物产生,旧事物灭亡。
没有规定事物运动、变化的性质和趋势。
运动、变化比发展广泛。
揭示了事物运动变化所包含的前进的趋向性。
发展比运动、变化深刻。
联
系
联系与运动、变化和发展:
联系构成事物的运动、引起事物的变化、推动了事物的发展。
联系是事物变化发展的基本条件。
运动、变化与发展:
运动包括变化和发展,有运动才会有变化和发展;发展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动变化的整体趋势和方向。
三个概念都表明事物不是绝对静止的,不是凝固和僵化的。
[例1]有人认为:
要发展就要变,不变就不会有发展,变就是发展,对此你是怎么看?
解析本题考查学生对发展与变化的联系与区别的理解以及发展的实质的把握。
答案
(1)“要发展就要变,不变就不会有发展”这是正确。
揭示了变化与发展的联系,承认了事物是运动、变化和发展的。
(2)“变就是发展”的观点是错误的。
变化和发展是区别的。
变化是事物由一种状态过渡到另一种状态。
既有前进的、向上的;也有倒退的、向下的,没有规定事物运动、变化的性质和趋势。
而发展是新事物产生、旧事物灭亡,揭示了事物运动变化的趋向性,是一种前进的、向上的运动变化。
题中没有看到变化与发展的区别。
3.正确理解事物发展的前进性与曲折性
(1)事物发展的方向是前进的,上升的,新事物必定代替旧事物,但不能说新事物对旧事物彻底的否定。
新旧事物有着历史联系,新事物是在旧事物基础上产生的,是对旧事物既克服又保留,是对旧事物的“扬弃”,是辩证的否定,不是全盘否定。
(2)事物发展的方向是前进的,上升的,但不能说事物每时每刻都在前进。
事物发展的方向是指事物发展全过程的“总方向”、“总趋势”。
不是指事物发展的某一个阶段、某一时间、某一点的趋势和方向。
事物发展的某一个阶段、某一时间、某一点的趋势和方向既可能是前进的,也可能是停滞的,甚至是倒退的,正因为如此,事物发展的道路才表现出曲折来。
(3)发展的总趋势不等于发展实质。
发展的实质是前进的、上升的运动变化,即新事物代替旧事物,发展的趋势是前进的,是事物发展全过程的总方向和总趋势,即新事物必定战胜旧事物,不是指每具体阶段的方向趋势。
但两者也有联系,发展的实质构成发展趋势,发展趋势包含着发展的实质。
(4)事物发展趋势不等于事物发展的途径。
事物发展的趋势是前进的,事物发展的途径是前进性与曲折性统一。
(5)任何事物发展是前进性与曲折性的统一。
前途是光明的,道路是曲折的,在曲折中向前进,在前进中有曲折,是一切新事物发展的途径。
要反对否认事物发展曲折性的“直线论”和否认事物发展的前进性的“循环论”。
[例2](2008年江苏高考第32题)下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是
①沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春②近水楼台先得月,向阳花木易为春
③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波④山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A.①②B.①③C.①④D.②③
解析本题考查的是事物发展的前进性及发展的实质,没有涉及曲折性。
答案B
3.正确理解事物的量变和质变
(1)量变与质变既有区别又有联系。
量变是指事物数量的增减和场所的变更;质变是指事物根本性质的变化,由一种质态向另一种质态的飞跃。
(2)质变是量变的必然结果,但不能说量变必然引起质变。
只有量变达到一定的程度时,才能引起质变。
这里的“一定程度”就是量变达到质变的界限,即“度”。
在度的范围内的变化是量变,超出了度的范围就是质变,事物变化是否超出度,是区分量变与质变的根本标志。
(3)事物发展最终通过质变实现的,但不能说质变就是发展(新事物代替旧事物)。
发展实质是新事物代替旧事物,是前进的、上升的变化,而质变有两种情形,只有那种前进的、上升的质变,才是发展。
(4)质变是事物根本性质的变化,但不能说只有质变才有实际意义。
这种观点割裂了量变与质变的辩证关系。
唯物辩证法认为,任何事物的发展都是量变与质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变必然结果,没有量变就没有质变,没有质变就没有发展,因此,对于事物发展,量变、质变同样有意义。
(5)量变与质变是事物发展的状态,但不能说事物发展过程就是由量变到质变的过程。
事物发展是无限的,由量变到质变并没有结束事物发展过程,在新质的基础上会开始新的量变,质变又为新的量变开辟道路。
事物发展就是不断地经过由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
[例3]量变与质变的区别于
A.事物变化的范围是大还是小B.事物的数量是增还是减
C.量变是变化,质变是发展D.量变体现事物连续性,质变体现事物连续过程中断
解析本题主要考查对量变与质变含义及与变化发展的关系的理解。
量变是事物在保持某一性质、范围内变化;而质变则超出了原有的性质、范围,故不选AB;事物发展最终通过质变实现的,但质变不一定是发展,C表述有误,故不选C。
答案D
◇巩固提高
一、判断题
1.整个世界是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
()
2.发展实质是新出现的事物代替原有的事物。
()
3.有量变就有质变,有质变就有发展。
()
4.事物的变化发展是从量变开始,到质变结束。
()
5.在曲折中向前进,在前进中有曲折,是一切新事物成长的途径。
()
二、单项选择题
6.最初人们把文盲定为“不识字的人”。
20世纪70年代,世界上又把文盲定为“看不懂现代信息符号、图表的人”。
而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。
可见()
A.事物的联系是客观的、无条件的B.人的认识在不断地变化发展
C.任何事物的变化都是新陈代谢D.一切要从实际出发
7.唯物辩证法认为,发展的实质是()
A.矛盾B.前进行和曲折性的统一
C.量变到质变的过程D.事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
8.“集腋成裘,聚沙成塔”与“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”共同蕴含的哲理是()
A.要重视量的积累B.没有量变就没有质变,量变比质变更重要
C.量变必然引起质变D.量变的总和就是质变
9.在实际工作中,我们应满腔热情地支持新事物的成长壮大,根本的原因是新事物()
A.开始时比较弱小、不完善B.符合客观规律,代表事物发展方向。
C.得到广大人民群众的拥护和支持D.比旧事物具有优越性
10.判断一个事物究竟是新事物还是旧事物,其根本标志是()
A.形式是新或旧B.出现时间的先后
C.力量的强弱D.是否同事物发展的必然趋势相符合
在电脑尚未全面普及,部分家庭上网还有一定困难的情况下,网吧以其相对低廉的价格和较快的接入速度、灵活便捷的上网方式,为网民上网查资料、学习科学知识、做出经营决策提供了方便。
但由于管理没跟上,负面影响也日渐显现。
据此回答11—12题。
11.上述材料主要表明()
A.事物发展的实质是新事物战胜旧事物
B.新事物具有旧事物无可比拟的优越性
C.事物都有一个产生、发展、消亡的过程
D.新事物一般都要经历一个从不完善到逐步完善的过程
12.对待上述现象我们的正确态度应该是()
A.对新事物发展过程中的不足要承认和接受
B.只要有负面影响的东西必须彻底消灭
C.要热情地支持新事物并积极创造条件克服其不足
D.坚决取缔网吧,以免影响社会主义精神文明的健康发展
13.《反垄断法》于2008年8月1日起实施。
该法从1994年开始起草工作,经过长达13年的争论,于2006年6月和2007年7月,经全国人大常委会2次审议通过。
可谓“13年磨一剑”。
这表明()
①新事物在旧事物的基础上产生
②新事物的成长不是一帆风顺的
③新事物在与旧事物的斗争中成长
④新事物的发展要经历由不完善到完善的过程
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
14.节能型住宅具有冬暖夏凉、隔音隔热的特点。
它能有效降低人们取暖或降温的同比能耗,因而在世界上许多国家都广受欢迎。
从哲学上看,这说明了()
A.量变是质变的前提和必要准备
B.新事物一出现就会受到人们欢迎
C.新事物有着强大的生命力和远大的发展前途
D.新事物应该符合社会上每个人的要求
15.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”,每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。
“海恩法则”启示我们()
A.规律是客观的,我们要善于发现和利用规律
B.量变是质变的前提,质变是量变的必然结果
C.事物发展的趋势是前进的,道路是曲折的
D.任何事物之间都存在着联系
16.“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
”这句话主要蕴含如下哲理()
A.新事物代替旧事物是客观世界发展的普遍规律
B.事物发展是量变与质变的统一
C.运动是一种变化发展
D.事物发展是前进性和曲折性的统一
17.(2008年海南高考第21题)中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。
下列组合选项中,两者都蕴含量变引起质变哲理的是()
A.干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金;锲而不舍,金石可镂
B.两句三年得,一吟双泪流;浮云游子意,落日故人情
C.文章千古事,得失寸心知;读书破万卷,下笔如有神
D.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;读书百遍,其义自见
18.(2008年山东高考第22题)《红岩》的作者,在一次次查阅有关档案、走访烈士的战友、搜集先烈们感人事迹的基础上,成功塑造了江姐等典型人物形象。
这启示我们要
()
①坚持调查研究的工作方法②正确发挥主观能动性
③坚持主观与客观相统一④重视做好量的积累
A.①B.①②C.①②③D.①②③④
19.细节是什么?
词典的解释是,细小的环节或情节,也有人比喻,细节是转动链条上的扣环,是千里钢轨上的铆钉,是参天大树上的叶蕾……,细节虽细,却是基础,少不得,离不得。
上述材料说明的哲学道理是()
①整体与部分是相互依存、不可分割的②关键部分对整体具有决定作用
③量变是质变的前提,要重视量的积累④要抓住细节,不失时机促成飞跃
A.①②B.①③C.②③D.②④
20.东北二人转是一种非物质文化遗产。
新中国成立后,艺术家们对“二人转”艺术在内容上取其精华、去其糟粕,发扬健康、幽默、风趣的优良传统,在形式上不断创新,伴奏乐器增加了扬琴、琵琶等,综合艺术质量不断提高。
这说明发展是()
A.是物质运动的一种方式和属性B.是对旧事物的辩证否定
C.是新出现的事物取代旧事物的过程D.是事物状态乃至性质的改变
三、非选择题
21.在经过前四次无人飞船的试验和成功发射了“神五”、“神六”号载人飞船之后,2008年10月,“神七”将在酒泉发射中心发射升空,届时中国航天员将首次出舱进行太空行走。
“神七”发射,将是中国载人航天工程中又一次里程碑式的突破。
航空界有关人士在接受记者采访时说,在此之后,我国还将通过多次发射,建立自己的空间站;再向前发展,中国人探测月球甚至火星,也将不是一个遥不可及的梦想。
上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的?
22.南极大地的水陆交接处,全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰棱。
企鹅没有可以用来攀爬的前臂,也没有可以飞翔的翅膀,如何从水中上岸?
纪录片《深蓝》展示,企鹅在将要上岸之时,要从海面潜入海中,沉潜到适当的深度,借用水的浮力,迅猛向上,飞出一道弧线,落于陆地之上。
企鹅的沉潜是为了蓄势,看似笨拙,却富有成效。
人生又何尝不是如此?
沉潜绝非沉沦,而是勇敢、智慧、自强。
如果我们在困难面前能沉下气来,不被“冰棱”吓倒,不被浮华迷惑,专心致志,自强不息,积聚力量,并抓住恰当的机会反弹向上,毫无疑问,我们就能成功登陆!
反之,总是随波浮沉,或者怨天尤人,注定就会被命运的风浪所玩弄,直至精疲力竭。
结合上述材料,从唯物辩证法发展观角度看,我们可以从“沉潜”中学到什么道理?
23.材料一:
2007年9月18日中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在人民大会堂亲切会见了全国道德模范并发表重要讲话。
他强调,在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的进程中,我们始终要高度重视和切实加强社会主义道德建设,大力弘扬社会公德、职业道德、家庭美德,为我国经济社会发展提供强有力的思想道德保障。
材料二:
“领奖的时候,妈妈不在身边很遗憾”,殷雪梅当选“全国道德模范”,潘斐是代替妈妈到北京领奖的。
“当时我想,以后要是再有机会来北京,我要争取不是以代替妈妈的身份来,要以自己的名义来。
”他表示,一定要学习“林姥姥”(“全国助人为乐模范”当选者林秀贞)“人人都帮人,世上没穷人”,学习徐伟(“全国见义勇为模范”当选者)“帮助别人,快乐自己。
”
(1)从唯物辩证法的角度,谈谈上述材料体现了哪些哲学道理?
(2)请你为加强思想道德建设写两条宣传标语。
(3)请填写向XX劳模学习的倡议书的部分内容。
(要求语言精炼,表达合理,能反映题意)
倡议书
亲爱的同学们:
XX,一个普通的名字,以他瞬间的英勇之举和持之以恒的道德本色让我们感动着,他的事迹至今广为传颂。
我们要以实际行动延续春华的生命!
要让春华精神的圣火永远传递下去!
为此,我们特向同学们发出倡议,号召大家向XX学习,努力做到:
①。
②。
③。
④。
同学们,我们要以实际行动践行社会主义荣辱观,向XX学习,力争成为一个对社会、对国家有用的人。
校团委、校学生会
XX年X月
参考答案
1.√2.×3.×4.×5.√
6.B7.D8.A9.B10.D11.D12.C13.C14.C15.B
16.A17.A18.D19.B20.B
21.
(1)事物的变化发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
前四次无人飞船的试验和“神五”、“神六”成功发射这一量的积累,为“神七”里程碑式的突破作了必要准备。
(2)事物发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
在成功发射载人飞船基础上,建立自己的空间站;再向前发展,还要探测月球甚至火星等,不断推动我国的航天事业发展。
22.⑴前途是光明的,道路是曲折的。
人生路上如果有困难,只要我们能沉下气来,不被“冰棱”吓倒,就能积极创造条件解决困难。
⑵做好量变的准备,促进事物的质变。
困难面前,我们要学会“沉潜”,积聚力量,一方面为实现事物的质变创造条件,另一方面寻找恰当的机会反弹向上,以实现成功登陆!
23.⑴①事物是普遍联系的,要求我们必须坚持用联系的观点看问题。
思想道德建设与经济建设、政治文明建设是相互影响、相互制约的,体现了事物是普遍联系的。
②整体由部分构成,部分的功能及变化会影响整体的功能及变化。
加强社会主义思想道德建设,需要动员全社会每一个成员的积极参与,体现了部分对整体的意义。
③事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。
良好的社会风尚的形成要从身边做起,从自己做起,从点滴做起。
⑵标语:
如“讲文明,树新风”、“文明就在你身边”、“生命的意义在于奉献”等
⑶①胸怀祖国,心系人民,树立远大理想。
②知荣明辱,锤炼品格,传承中华美德。
③崇尚科学,刻苦学习,提高综合素质。
④脚踏实地,勤勉严谨,做到知行统一。
(符合题意、言之有理即可)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 唯物辩证法 发展观