小学科学各年级实验观察内容教学提纲.docx

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小学科学各年级实验观察内容教学提纲

小学科学三年级上册观察、实验教学内容

年级

单元

课题

实验名称

实验类别

实验方法

实验器材

三年级上册

一

1、我看到了什么

观察一棵大树

分组

观察

皮尺、放大镜等。

2、校园的树木

观察一棵树

分组

观察

一张观察记录纸，一支蜡笔，一把软尺，一个放大镜。

4、水生植物

观察水葫芦和金鱼藻

分组

观察

水葫芦和金鱼藻，一个水槽，一张记录纸。

5、植物的叶

观察比较树叶

分组

观察

同一种植物的新鲜叶和落叶。

6、植物发生了什么变化

观察叶的生长变化

分组

观察

一把尺子，4张不同大小的叶片。

二

2、蜗牛

（一）

观察蜗牛的外形、运动反应等

分组

观察

蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养槽。

3、蜗牛

（二）

观察蜗牛吃食、排泄和呼吸

分组

观察

2-3只饿了的蜗牛，菜叶、苹果片、饼干等食物。

4、蚯蚓

观察蚯蚓的身体运动和反应

分组

观察

放大镜，几条蚯蚓，一只浅水碟子。

5、蚂蚁

观察蚂蚁

分组

观察

面包，白糖，死掉的昆虫，装在玻璃瓶里的蚂蚁，白纸，放大镜，小盆子，小石块。

6、金鱼

观察金鱼

分组

观察

金鱼，玻璃缸、滴管，少许使用色素调制的红水，少许鱼食。

三

2、那种材料硬

比较硬度

分组

实验

木头、纸、金属和塑料各两根，铁、铜、铝等金属片各一条，砂纸、玻璃杯、热水电路检测器、榔头。

3、比较韧性

比较韧性

分组

实验

塑料、不锈钢、木头尺、“T字”尺、钩码、回形针。

4、它们吸水吗

比较吸水性

分组

实验

纸片、塑料片、铁片、木片、稀释的红墨水、滴管、放大镜、餐巾纸、铅画纸、浸泡好的废报纸、筷子、棉布。

妈妈一边洗手，一边说话。

5、材料在水中的沉浮

沉浮实验

分组

实验

大小不同、形状不同的金属块、木块和塑料块各两种（实心）、水槽。

金黄的秋天大大的公园绿色的小伞6、砖瓦和陶瓷、瓷器

名（有名）（出名）（名字）（成名）（名气）研究砖和陶瓷的性质

（8）、（）像（）。

分组

三、句子

红火红红火火日夜日日夜夜青蛙在洞里睡着啦！

我们8岁啦！

实验

砖与陶瓷各一小块，铁钉、水、滴管

四

阝双耳刀（陪队）八八字头（谷分公）

一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风1、水

我家门口有一棵小树。

江上有一座小桥。

青青的假山（小虾、草地）绿绿的草地（小草、叶子）水在哪个袋中

他是你的朋友吧？

天要下雨了吧？

4、乐于运用阅读和生活中学到的词语，把话写完整、写通顺。

花儿真香啊！

我们学校多美啊！

分组

彳双人旁（徐往）目目字旁（眼睛盯）

2、给下面的音节分类。

一扇门窗一个故事一个城市一座城市一片草地一、汉语拼音（立足让学生进一步熟悉和练习巩固）：

实验

看（看见）有（有无）请（请进）主（公主）妈（妈妈）话（说话）处（到处）秀（秀气）

（1）、（）替/给/帮/为（）。

黑色塑料袋、透明塑料袋，石头、木头、醋、牛奶、树叶、分类用图纸。

（3）、（）渐渐（）。

我帮老师收作业。

我为大家扫地。

2、水和食用油的比较

比较水和食用油

分组

实验

塑料杯、玻璃、蜡光纸、筷子、试管、长木条（可以是长一些的牙签）玻璃杯、塑料瓶（矿泉水瓶）、水槽。

3、谁流得更快一些

流动比赛

分组

实验

水、油、洗洁精、玻璃、滴管（或吸管或塑料勺）。

4、比较水的多少

比较水的多少

分组

实验

3个塑料瓶（大小高低不同）、玻璃杯、量筒、纸带、胶水、记录纸若干。

5、我们周围的空气

空气的存在

分组

实验

透明塑料袋、玻璃杯、水槽、香、打火机、吹泡泡器（或吸管）、洗洁精或肥皂水。

6、空气占据空间吗

空气占据空间

分组

实验

玻璃瓶、玻璃杯、注射器、吸管、纸巾、橡皮泥。

记录纸、维恩图。

7、空气有重量吗

空气有重量

分组

实验

细木条（或竹条）、细线、橡皮泥、气球、皮球、托盘天平。

小学科学三年级下册观察、实验教学内容

三年级下册

一

1、植物新生命的开始

观察种子

分组

观察

各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。

2、种植我们的植物

播种

分组

实践操作

小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。

3、我们先看到了根

根有什么作用

分组

实验

前一周种植在玻璃杯里的四季豆，试管、水、食用油、一颗有根有叶的小植物。

6、开花了，结果了

观察凤仙花花朵和果实

分组

观察

一朵凤仙花，一株凤仙花，一个凤仙花的果实，镊子、一张白纸。

二

1、蚕卵里孵出的新生命

观察蚕卵

分组

观察

蚕卵、放大镜、养蚕用的小盒。

2、蚕的生长变化

观察蚕的外形和行为

分组

观察

放大镜，直尺，天平，学生自己饲养的蚕。

3、蚕变了新模样

观察蚕蛹蚕茧和蚕丝

分组

观察

蚕茧，放大镜，小剪刀，手电筒，热水，小碗，竹签，丝绸制品。

4、蛹变成了什么

观察蚕蛾

分组

观察

蚕蛾，放大镜。

三

1、温度和温度计

观察温度计

分组

观察

体温计

（1）、气温计

（1）、水温计（刻度范围-20℃——110℃）

（2）

2、测量水的温度

测量水的温度

分组

实验

4杯不同冷热的水（自来水、温水、热水、热水瓶里刚倒出的烫水），4支水温计。

3、水结冰了

水在什么温度时结冰

分组

实验

浅盘、保温杯、冰块、试管、纯净水（或自来水）、水温计。

4、冰融化了

观察冰的融化

分组

观察

烧杯一只（内盛小半杯冰块），温度计可封口的小塑料袋、冰块。

5、水珠从哪里来

水珠从哪里来

分组

实验

3只大小、形状一样的玻璃杯。

6、水和水蒸气

加热能加快水的蒸发

分组

实验

浅碟子、清水、记号笔，大的透明玻璃杯、小杯子、热水。

7、水的三态变化

制作冰晶

分组

实验

玻璃杯1只，冰块1杯，食盐。

四

2、磁铁有磁性

磁铁的性质

分组

实验

磁铁和被测试物品:

铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜导线、玻璃等。

3、磁铁的两极

磁铁磁力大小和磁极的研究

分组

实验

小钢珠、大条形磁铁、回形针，没有标识的磁铁蹄形、环形等不同形状的磁铁。

4、磁极的相互作用

磁极与方向

分组

实验

磁铁，悬挂磁铁的支架或磁铁座、无标识的磁铁。

5、磁力大小会变化吗

测量磁力

分组

实验

环形磁铁，两个杯子（或其他支撑物），薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带。

6、指南针

用指南针定方向

分组

实验

指南针。

7、做一个指南针

自制指南针

分组

制作

强力磁铁、钢针、吹塑纸、线；剪子、小水槽、盒式指南针。

小学科学四年级上册观察、实验教学内容

四年级上册

一

3、温度与气温

温度和气温

分组

实验

记录一天中清晨、上午、中午、下午和傍晚的气温、温度计。

4、风向和风速

风向和风速

分组

制作

风向标、风向标制作材料。

5、降水量的测量

制作雨量器

分组

制作、实验

制作说明书一份，直筒玻璃杯或塑料杯，刻度尺，剪刀，纸带，胶带纸，喷壶。

二

1、水能溶解一些物质

水能溶解一些物质

分组

实验

食盐、沙、面粉、装水烧杯、筷子、玻棒、水槽、漏斗、滤纸、铁架台。

2、水是怎样溶解物质的

水是怎样溶解物质的

分组

实验

装水烧杯、筷子、高锰酸钾、小药勺、食盐、沙、面粉。

3、液体之间的溶解现象

液体之间的溶解现象

分组

实验

烧杯、酒精、食用油、醋、筷子、装水试管、试管架。

4、不同物质在水中的溶解能力

不同物质在水中的溶解能力

分组

实验

烧杯、筷子、小勺、食盐、苏打、汽水、开瓶器、注射器。

5、溶解的快与慢

溶解的快与慢

分组

实验

筷子、玻璃杯、热水和冷水、糖块、食盐、勺子、水槽。

6、100毫升水能溶解多少克食盐

50毫升水能溶解多少食盐

分组

实验

食盐、塑料小勺、筷子、烧杯、水、筷子、水槽、天平。

7、分离盐和水的方法

分离盐和水的方法

分组

实验

饱和盐水、食盐、清水、蒸发皿、放大镜、石棉网、酒精灯、三脚架。

三

1、听听声音

听听声音

分组

实验

大小不同的音叉、大小不同的3枚钉子、实验记录单。

2、声音是怎样产生的

声音的产生

分组

实验

鼓、钢尺、皮筋、音叉、装水的水槽。

3、声音的变化

声音的变化

分组

实验

钢尺、烧杯、实验记录纸、皮筋、长短不同的铁钉。

4、探索尺子的音高变化

声音的音高变化

分组

实验

钢尺、硬皮书、活动记录表。

5、声音是怎样传播的

声音的传播

分组

制作

音叉、“土电话”装置、不同的材料（木制米尺、棉线、尼龙绳）

6、我们是怎样听到声音的

我们怎样听到声音

分组

实验

耳的结构图、1个玻璃杯、气球皮（略大于玻璃杯口）、音叉、细沙

7、保护我们的听力

保护我们的听力

分组

实验

录音准备（噪音和轻音乐）、发音罐、报纸、毛巾、棉花等。

四

1、身体的结构

身体的结构

分组

观察

空白纸、放大镜、尺子、人体基本结构图。

2、骨骼、关节和肌肉

骨骼、关节和肌肉

演示

观察

人体基本结构图、骨骼模型等。

3、跳动起来会怎样

（一）

跳动与呼吸器官

分组

实验

秒表、听诊器、塑料袋、吸管、肺活量测量仪。

4、跳动起来会怎样

（二）

跳动与循环器官

分组

实验

吸耳球、水槽2个、水、心脏模型。

5、食物在体内的旅行

消化器官

演示

观察

小馒头，听诊器，消化器官模型。

6、食物在口腔里的变化

口腔里的变化

分组

实验

牙齿模型、馒头、镜子。

小学科学四年级下册观察、实验教学内容

四年级下册

一

1、生活中的静电现象

生活中的静电现象

分组

实验

塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架。

2、点亮小灯泡

点亮小灯泡

分组

实验

小灯泡、干电池、导线、实验记录单、电池和小灯泡的图片。

3、简单电路

简单电路

分组

实验

小灯座、电池盒、电池、导线、小灯泡。

4、电路出故障了

电路出故障了

分组

实验

小灯泡、导线、电池、电池盒、小灯座、坏的小灯泡、废电池。

5、导体与绝缘体

导体与绝缘体

分组

实验

金属、陶瓷、纸板、等常见的物体，一个电路检测器

6、做个小开关

做个小开关

分组

制作

电池、木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、导线，红灯、绿灯和黄灯。

7、不一样的电路连接

不同的电路连接

分组

实验

路检测器、四个接线头的盒子、电池（配电池盒）、小灯泡（带灯座）、导线。

二

1、油菜花开了

油菜花的结构

分组

观察

油菜花变化过程的图片，开花的油菜植株，镊子、放大镜、胶带、剪刀，白纸、观察记录表。

2、各种各样的花

花的不同分类

分组

观察

完全花和不完全花、雌花和雄花、单性花和两性花、放大镜。

3、花、果实和种子

花、果实和种子

分组

观察

植物传粉、受精的课件或挂图。

放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花。

4、把种子散播到远处

种子的传播

分组

实验

椰果，水槽，油菜、鬼针草、蒲公英、番茄的果实和种子

5、种子的萌发

种子的萌发

分组

实验

培养皿、镊子、小刀、放大镜、浸泡2天的蚕豆、油菜、黄豆的种子，不同发芽阶段的蚕豆种子。

6、动物的卵

动物的卵

分组

观察

青蛙卵、蚕卵等各种动物的卵、透明水槽、水草、放大镜。

三

2、食物中的营养

食物中的营养

分组

实验

食物中的营养成分、营养的分类等相关资料。

脂肪的辨别、淀粉的辨别实验器材。

4、生的食物和熟的食物

生的食物和熟的食物

分组

实验

生、熟马铃薯、肉类，黄豆、黄瓜、苹果等粮食、蔬菜、水果类，酒精灯、支架、石棉网、水、烧杯、镊子。

5、面包发霉了

霉菌的培养、霉菌生活条件

分组

实验

放大镜，载玻片，显微镜；发霉的面包，干面包四小块、滴管、水、塑料袋。

6、减慢食物变质的速度

减慢食物变质的速度

分组

实验

新鲜的小鱼和腐败的食品，记录单，镊子、一次性橡胶或塑料手套。

7、食物包装上的信息

食物包装上的信息

分组

观察

不同类型的食品包装袋若干。

食品生产日期、保质期记录单。

四

1、各种各样的岩石

各种各样的岩石

分组

观察

收集各种各样的岩石。

2、认识几种常见的岩石

认识几种常见的岩石

分组

观察

收集的岩石、典型的三类岩石代表。

放大镜，小刀，榔头，钳子、滴管、稀盐酸。

3、岩石的组成

岩石的组成

分组

观察

花岗岩、云母、长石、石英、小刀、放大镜。

4、观察、描述矿物

（一）

观察矿物颜色、条痕、软硬

分组

观察

铜钥匙、小刀、铅笔、矿物石、木头、塑料、瓷砖。

石英、长石、云母三种不同的矿物。

5、观察、描述矿物

（二）

观察透明度和光泽、矿物晶体

分组

观察

金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒。

6、面对几种不知名矿物

检测不知名矿物

分组

观察

放大镜、小刀、瓷砖、不知名的矿物。

小学科学五年级上册观察、实验教学内容

五年级上册

一

2、种子发芽实验

（二）

种子发芽实验

分组

实验

植物种子、花盆、小铲、泥土、水。

3、观察绿豆芽的生长

观察绿豆芽的生长

分组

实验

绿豆芽对水的需要的实验装置。

4、蚯蚓的选择

蚯蚓的选择

分组

实验

长方形扁纸盒两个，蚯蚓、干土、湿土。

5、食物链和食物网

食物链和食物网

分组

观察

校园常见动植物样本或图片。

6、做一个生态瓶

做一个生态瓶

分组

制作

大饮料瓶、剪刀、建造生态瓶需要的材料（水、小鱼虾、水草等）。

7、改变生态瓶

改变生态瓶

分组

实验

生态瓶、水、小鱼虾、水草等。

二

1、光和影

光和影

分组

实验

手电筒、4开的白卡纸、长方形的小木块、铅笔、尺子。

2、阳光下的影子

光的投射

分组

实验

简易的日影观测仪、指南针、日晷的图片。

3、光是怎样传播的

光的传播

分组

实验

手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管。

4、光的反射

光的反射

分组

实验、制作

手电筒、小镜子、制作潜望镜的材料。

5、光与热

光与热

分组

实验

凹镜、凸镜，小镜子、温度计、不锈钢勺、放大镜。

6、怎样得到更多的光和热

颜色与光和热

分组

实验

白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折做成的纸带，温度计。

7、做个太阳能热水器

做个太阳能热水器

分组

制作

纸盒、泡沫塑料、能装水的饮料瓶、玻璃片或塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸等。

8、评价我们的太阳能热水器

评价我们的太阳能热水器

分组

观察

秒表、冷水、制作的太阳能热水器、温度计。

三

3、坚硬的岩石会改变模样吗

温度对岩石的作用

分组

实验

小的岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水、带盖塑料瓶、碎砖块。

4、土壤中有什么

土壤的组成

分组

实验

湿、干土壤、小铲子、塑料盒、报纸、放大镜、去

掉上部的透明饮料瓶、镊子、小棍、水、牙签等。

5、雨水对土地的侵蚀

雨水对土地的侵蚀

分组

实验

湿沙石土、塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水。

6、探索土地被侵蚀的因素

坡度、植被雨量对土地侵蚀的影响

分组

实验

湿润、混有少量沙石的土、有植物生长的土、塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器。

7、河流对土地的作用

河流对土地的作用

分组

实验

湿沙土、长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、大饮料瓶、塑料杯、水、尺子、接水桶。

8、减少对土壤的侵蚀

减少对土壤的侵蚀

分组

制作、实验

长方形塑料水槽（或大盘子）、土、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器、水、接水容器、建造房屋的材料等。

四

1、我们的小缆车

重力（拉力）与运动

分组

实验

实验小车一辆、粗线一根、挂铁垫圈的小钩子一个、铁垫圈若干、秒表。

2、用橡皮筋作动力

弹力与运动

分组

实验

实验用小车一辆、细橡皮筋几根、细线、测量距离的绳子

3、像火箭那样驱动小车

反冲力与运动

分组

实验

小车反冲运动实验器材、长线一根、喷气式飞机等图片。

4、测量力的大小

测量力的大小

分组

实验

弹簧测力计、钩码、橡皮筋、回形针、长条形硬纸板。

5、运动与摩擦力

运动与摩擦力

分组

实验

弹簧测力计、线绳、供拉动的小物品若干、纸盒、载重物、正反面粗糙程度不同的木板一块。

6、滑动和滚动

滑动和滚动

分组

实验

实验用小车一辆、纸盒、载重物（钩码、小沙袋）、弹簧测力计、胶带、大小瓶盖、玻璃弹子。

8、设计小赛车

设计小赛车

分组

制作

制作小赛车的材料和工具。

小学科学五年级下册观察、实验教学内容

五年级下册

一

1、物体在水中是沉还是浮

物体在水中是沉还是浮

分组

实验

水槽、小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮。

2、沉浮与什么因素有关

沉浮与什么因素有关

分组

实验

水槽、带盖的小瓶子，沙子。

3、橡皮泥在水中的沉浮

橡皮泥在水中的沉浮

分组

实验

水槽，不溶水的橡皮泥若干块，刻度杯，记录表。

4、造一艘小船

造一艘小船

分组

制作

水槽，橡皮泥，垫片、船的发展史资料和各种船的模型，造船材料。

5、浮力

浮力

分组

实验

弹簧秤、量筒、泡沫塑料块、木块、空瓶子、小船等物体

6、下沉的物体会受到水的浮力吗

下沉的物体会受到水的浮力吗

分组

实验

弹簧秤、钩码、刻度杯、三块大小不同的石块或砖块、细线、记录表。

7、马铃薯在液体中的沉浮

液体的性质与马铃薯沉浮的关系

分组

实验

马铃薯、酒精灯、药匙、浓盐水、食盐、白糖、烧杯、筷子。

8、探索马铃薯沉浮的原因

液体的性质与物体沉浮的关系

分组

实验

钩码、马铃薯、弹簧秤、清水、浓盐水、糖水、酒精、量筒、天平。

二

1、热起来了

热起来了

分组

实验

温度计、毛巾、实验记录单等。

2、给冷水加热

给冷水加热

分组

实验

可封口的小塑料袋，水槽，热水，冷水，天平，试管，气球皮，剪刀，橡皮筋。

3、液体的热胀冷缩

液体的热胀冷缩

分组

实验

平底烧瓶，玻璃管，橡皮塞，冷水，热水，温度计、红墨水、滴管。

4、空气的热胀冷缩

气体的热胀冷缩

分组

实验

烧瓶、L型玻璃管；热水、常温水、冰水；锥形瓶，气球、红墨水。

5、金属热胀冷缩吗

金属的热胀冷缩

分组

实验

酒精灯、铜球热胀冷缩演示器；垫圈（钢丝条）、刻度尺、作支架用的木块等；图片、资料。

6、热是怎样传递的

热的传递

分组

实验

铁架台；铁丝（钢条）、热水；火柴、金属圆片、酒精灯、蜡烛油、凡士林等。

7、传热比赛

传热比赛

分组

实验

塑料棒、木棒、钢棒；杯子、热水、蜡烛；钢条、铝条、铜条。

8、设计制作一个保温杯

设计制作一个保温杯

分组

制作

锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯；热水、温度计；泡沫塑料、毛巾、记录表。

三

2、太阳钟

太阳钟

分组

实验

关于日晷计时的资料、立竿、制作太阳钟的套材。

3、用水测量时间

用水测量时间

分组

实验

一个铁架台、一个漏杯、一个量筒、装300毫升水的烧杯、电子表，实验记录单，毛巾。

4、我的水钟

我的水钟

分组

实验

水钟实物、学生自带制作水钟工具材料、钟表等。

5、机械摆钟

机械摆钟

分组

实验

摆钟一个、学生自带计时表、铁架台、棉线、镙帽。

6、摆的研究

摆的研究

分组

实验

计时表（小组）、铁架台、长中短棉线、重中轻镙帽等。

7、做一个钟摆

做一个钟摆

分组

实验

计时表、铁架台、棉线、一木条、稍大金属片。

8、制作一个一分钟计时器

制作一个一分钟计时器

分组

制作

摆钟内部结构示意图、学生自带制作材料。

四

1、昼夜交替现象

昼夜交替现象

分组

实验

小皮球（乒乓球）、手电筒（蜡烛）、白纸、水彩笔、小组记录表。

3、证明地球在自转

地球的自转

分组

实验

单摆一个，支架一个，圆盘一个，有关“傅科摆”的资料

4、谁先迎来黎明

谁先迎来黎明

分组

实验

两张小卡片，水彩笔，大地球仪；世界时区图，转椅。

5、北极星“不动”的秘密

北极星“不动”的秘密

分组

观察

硬纸片两张，水彩笔，地球仪，转椅，四季星座运行图。

6、地球在公转吗

地球的公转

分组

实验

记录表，两根木杆，一把木尺，小纸条，一个红圆片（太阳），两个蓝色圆片（星星）。

7、为什么一年有四季

四季变化的成因

分组

实验

地球仪，光源，小木棍（火柴或者大头针），地球公转、四季成因挂图等。

8、极昼和极夜的解释

极昼和极夜的成因

分组

实验

地球仪，光源，极昼极夜现象的图片。

小学科学六年级上册观察、实验教学内容

六年级上册

一

1.  使用工具

选用什么工具好

分组

实验

常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子。

2. 杠杆的研究

研究杠杆的秘密

分组

实验

杠杆尺、钩码、记录纸（学生）；杠杆类和非杠杆类工具

3. 杠杆类工具的研究

杠杆类工具的比较

分组

实验

杆秤、螺丝刀、开瓶器、镊子、油漆桶、啤酒、粉笔等。

4.轮轴的秘密

轮轴的作用

分组

实验

大螺丝刀、阀门式水龙头；简易机械盒。

5.   定滑轮和动滑轮

比较定滑轮和动滑轮的作用

分组

实验

铁架台、滑轮、钩码、线、测力计、实验计划表。

6.  滑轮组

研究滑轮组的作用

分组

实验

铁架台、线、滑轮、钩码。

7.    斜面的作用

研究斜面的作用

分组

实验

1块搭斜面的平木板，4个不同高度的小物品（橡皮等）、钩码、测力计、实验计划表。

二

1、抵抗弯曲

抵抗弯曲能力与什么因素有关

分组

实验

长度、宽度相同、厚度不同的纸条（相同的卡纸粘贴而成），长度、厚度相同、宽度不同的纸条；铁垫圈、竹片或尺子。

2、形状和抗弯曲能力

形状与抗弯曲能力的关系

分组

实验

大小相同的纸若干张、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板。

3、拱形的力量

拱形承受压力测试

分组

实验

做拱形的纸，铁垫圈若干、搭瓜皮拱的瓜皮、小刀。

4、找拱形

圆顶形承受压力的能力测试

分组

实验

完整的和对半剖开的乒乓球，完整的和剪开的塑料饮料瓶。

5、做框架

设计、制作一个框架结构

分组

制作

筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子。

6、建高塔

制作高塔

分组

制作

几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水。

7、桥的形状和结构

模拟做一个拉索桥

分组

制作

吸管或竹片、粗线、木板或瓦楞纸板、绳子。

8、用纸造一座桥

制作纸桥

分组

制作

旧报纸一张、胶带、剪子、尺子。

三

1、电和磁