精品新高三生物二轮复习专题训练20动物生命活动调节及答案.docx
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精品新高三生物二轮复习专题训练20动物生命活动调节及答案
高三生物二轮复习专题练习20:
动物生命活动调节
一、选择题
1下列各项中,可能导致尿糖产生的因素有( )
①肾小管病变,葡萄糖的重吸收能力下降 ②一次性大量进食糖类 ③病毒感染并破坏胰岛B细胞 ④胰岛A细胞分泌旺盛,胰高血糖素含量过高 ⑤肥胖引发肌肉组织减少⑥长期心理压力大,精神紧张
A.①②④⑤B.①②③⑤⑥
.①②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥
2在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是()
A、激素的作用与神经的调节作用密切联系B、能产生激素的细胞不一定能产生酶
、激素产生后一般作用于其它细胞D、能产生酶的细胞不一定能产生激素
3下图是反射弧的局部结构示意图,刺激c点,检测各位点电位变化。
下列说法错误的是( )
A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B兴奋由c传导到e时,发生电信号→化信号→电信号的转换
.a处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.电表①不偏转,电表②偏转两次
4下列有关神经兴奋的叙述,正确的是( )
A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小
.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
5如图为人体的生命活动调节示意图,以下叙述不正确的是( )
A血糖的平衡可以通过A→→D→F和H→D→F途径进行调节
B处于炎热环境中可通过A→B途径使散热大于产热
.G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响
D.E过程具有使血液中的激素维持在正常相对稳定水平的作用
6如图表示刺激强度逐渐增加(S1~S8)时下一个神经元膜电位的变化规律,下列叙述正确的是( )
A.刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋
B.刺激强度达到S5以后,随刺激强度增加兴奋逐渐增强
.在S1~S4期间,细胞膜上没有离子的进出
D.在S5~S8期间,细胞膜的电位是外正内负
7下表为测定的人体细胞外液(表中没列出淋巴的测定数据)与细胞内液的部分物质含量的数据,相关叙述不正确的是( )
成分
(l/L)
Na+
K+
a+
Mg+
l-
有机酸
蛋白质
①
②
142
5
25
15
1033
60
160
③
147
4
125
10
1140
75
10
④
10
140
25
1035
25
-
47
A④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等
B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多
.肝细胞中的O2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层
D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
8如图为体液免疫示意图,下列有关叙述正确的是()
A.①②过程都需要细胞膜糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中
B.骨髓造血干细胞可分化成B细胞,不能分化成T细胞
.一个浆细胞可以产生多种相应的抗体
D.机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生⑤反应,是因为③过程可迅速完成
9下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是( )
A.a是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的
B.c激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程
.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节
10下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是()
A.有些激素促进动物的发育B.动物生命活动的调节以激素调节为主
.有些激素促进动物的生长D.有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成
11如图表示甲状腺活动调节的示意图。
对这一调节的描述,错误的是()
A.X与Y结构分别表示下丘脑和垂体
B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
.结构的活动只受Y结构的控制
D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
12当刺激神经纤维上的某一部位时,将会出现()
A所产生的冲动向轴突末梢方向传导
B.所产生的冲动向树突末梢方向传导
.所产生的冲动可沿纤维向两端同时传导
D.所产生的冲动可通过神经纤维的断口
二、填空题
13为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素,某研究性习小组做了如下一些实验:
(1)实验一:
取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。
每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除,其甲状腺激素和促甲状腺激素水平
如图所示,请据图回答:
①图中曲线a表示的激素是__________,曲线b表示的激素是__________。
②实验结果表明,在正常情况下,甲状腺细胞的分泌功能(产生的激素量)与甲状腺的体积成________关系。
③通过该实验,还可以给人启示,对于患________的病人可以实施手术治疗。
(2)实验二:
取生长正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素,并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化,总是先上升后下降,请分析产生这种生理变化的原因。
①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时,________合成和分泌增多,进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。
②当停止注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的________就会抑制________和________的分泌活动,从而使相应的激素水平下降。
(3)实验三:
为了验证碘是合成甲状腺激素的原料,某同提出了这样一个实验方案:
取生长状况相同的雄鼠丙和雌鼠丁,其中给丙鼠每天喂含碘的食物,丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;两只鼠放在不同室内条件下饲养,一段时间后对两只鼠体内甲状腺激素水平进行测定。
请改正该方案中的不足之处:
①______________________________________________________________________;
②______________________________________________________________________。
(4)若将实验三改为探究“烟草浸出液对蝌蚪发育的影响”实验,请你预测探究结论。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
14(2011·四川理综·30)下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。
(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜________________,释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后,肌膜发生__________,引起肌肉收缩。
(2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使___________被激活而增殖、分化、产生Ach受体抗体。
Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致_______________信号转换过程受阻。
(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制_________发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制___________免疫的应答。
0高三生物二轮复习专题练习20:
动物生命活动调节
答案解析
一、选择题
1D
2B
3
4解析:
A项中,静息时,细胞膜内外离子处于动态平衡中,所以有离子进出;B项中,组织液Na+浓度增大,则神经元的静息电位增大;项中,神经递质经胞吐作用排到突触间隙与突触后膜上的受体结合,使突触后膜兴奋。
答案:
D
5B
6A
解析:
从图中可以看出:
刺激强度在S1~S4时,不产生兴奋,而S5之后出现兴奋,此时细胞膜的电位是外负内正,说明刺激必须要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋,A选项正确,而D选项错误。
S5~S8期间,虽然刺激强度在增加,但兴奋不变,说明B选项错误。
在S1~S4期间,离子进出达到平衡,不改变膜电位,则选项错误。
7
8A
9A
10B
11
12
二、填空题
13
(1)①促甲状腺激素 甲状腺激素 ②正相关
③甲状腺机能亢进症(甲亢)
(2)①促甲状腺激素
②甲状腺激素 下丘脑 垂体 (3)①丙鼠和丁鼠的性别应相同 ②放在相同的适宜条件下饲养(答案合理即可) (4)①没有影响;②促进蝌蚪发育;③抑制蝌蚪发育。
解析:
(1)因为每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除,其甲状腺激素一定不断减少。
由于甲状腺激素不断减少,反馈给垂体,使得垂体分泌更多的促甲状腺激素,以便保持甲状腺激素浓度的稳定。
甲状腺细胞的分泌功能(产生的激素量)与甲状腺的体积成正相关,注意不能答成“正比例”。
甲亢是由甲状腺激素分泌过多引起的一种疾病,可以通过手术切除部分甲状腺,达到减少甲状腺激素分泌的目的。
(3)为了保证单一变量,要保证各组老鼠的性别、年龄、身体状况相同,同时要放在相同的适宜条件下饲养。
另外实验设计还应该遵循可重复性原则,即实验结果能够重复出现,所以设计的时候应该将小鼠分成两组,每组各选多只,而不是各1只小鼠。
14【解析】
(1)神经中枢产生的兴奋沿传出神经传出,导致突触小泡与突触前膜融合,从而释放递质。
通过图,看出递质引起肌膜电位变化,从而发生肌肉收缩。
(2)抗体是由效应B细胞产生的,因此使B细胞被激活而增殖。
突触释放递质,导致肌膜电位变化,因此是化信号→电信号转换过程受阻。
(3)造血干细胞在胸腺处生成T细胞。
根据题2 可知是抑制体液免疫应答。
【答案】
(1)传出(1分)融合(2分)电位变化(2分)
(2)B细胞(1分)化信息向电(2分)
(3)造血干细胞(2分)体液(2分)
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