幼儿园中班家园联系手册评语.docx

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幼儿园中班家园联系手册评语

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幼儿园中班家园联系手册评语

手册评语是一种教育手段,一份好的评语,应该能反映学生的个性特

点,充分肯定学生,鼓励学生;下面是有幼儿园中班家园联系手册评语，欢迎参阅。

幼儿园中班家园联系手册评语

1.朱骛琰：

你是一个活泼、好动的孩子。

你对老师有礼貌，积极参加体育锻

炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。

希望骛琰以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。

裴嘉祺：

你是一个稳重、腼腆的小男孩。

你爱帮助别的，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。

希望祺祺以后再接再厉，更上一层楼。

3.韦昊然：

你是一个懂事、大方的小男孩。

你爱帮助别的，有同情心，你爱

清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。

希望昊然以后再接再厉，更上一层楼。

4.聂天骄：

你是一个文静、内向的小女孩。

你讲卫生、爱清洁，对老师有礼

貌，与友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。

希望娇娇以后在集体中大

胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。

5.吴起：

你是一个内向、稳重的孩子。

你对老师有礼貌，能很快适应新的

环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，能安静入睡，与友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。

老师希望起起在新的学期里有更出色的表现。

施文：

老师知道你是个善良的孩子，你的心很敏感，很想把每件事做好，所以你会很在意周围人的看法，不善于表达自己的感情，加上你灵活的动作会让人觉得你实在精力很充沛，停不下来，希望你今后更加严格要求自己，更加进步。

感谢家长一直很配合我们的工作。

7.陆诗懿：

你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，老

师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，组织小伙伴们玩游戏时专注的神情，更看到你关心集体时认真的态度，这学期你渐渐学会了谦让，学会当他人遇到困难时主动的给予帮助。

但不知道为什么你常常会就算好好得坐着也会连人带椅子摔在地上，让老师总是为你担心，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子!

也十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

8.龚技伟：

小班时你和我们相处的时间很少，所以中班你能重新回到集体中

来，我们大家都很高兴，你是关心集体、乐于助人的孩子。

老师们发现你长大了，越来越爱你了，你是一个天真聪明的小男子汉，乐于当老师的小助手，如果你能午睡时不那么好动，那进步会更大的。

感谢家长一直很配合我们的工作。

9.练宇婷：

你是班级中发展最平均的一个孩子，你文静乖巧，善解人意，能积极参加幼儿园的活动，为班级争光。

你有很强的接受力和表现力，在日常生活和游戏中，你能遵守规则，有较强的是非判断能力，上课时，思维敏捷，发言积极回答的问题总让老师和小朋友那么满意。

平时认真完成作业，能主动和老师问好表达愿望，个人卫生习惯较好。

对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。

这学期午睡进步了，也变得更漂亮了。

感谢家长一直很配合我们的工作。

10.马志成：

从小班时你不喜欢说话，到现在你能主动和大家交流，进步已经

很大了，老师知道，其实你很希望表现得更加好，只是不知道该怎么做，所以今后如果你能更加听爸爸妈妈话，不再随便乱发脾气，那大家一定会更加喜欢你的。

感谢家长一直很配合我们的工作。

1

1.干智萍：

你是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。

你能积极参加幼儿园

的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。

你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。

这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。

希望你继续努力，全面发展，十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

感谢家长一直很配合我们的工作。

1

包晨薇：

你是个很爱学习的可爱的小姑娘，你很善良懂事，老师很喜欢你，这学期你在数学表现等方面都有很大进步。

希望能改掉自由散漫的习惯，那样你就会有更多的好朋友。

十分感谢家长对我们工作的支持与配合，希望家长培养孩子动作敏捷的习惯，提高孩子有意注意的时间。

感谢家长一直很配合我们的工作。

1

3.王思怡：

你是个艺术感很强的孩子，老师知道在你秀气可爱的眼睛里藏着

许多美丽的幻想，你是全班写数字最快最好的一个孩子，是个好领操员。

但是你会在陌生人面前胆怯害羞，所以儿童节舞蹈老师来挑选跳舞的孩子时很可惜的失去了这次机会，老师知道你平时跳舞很好，只是不习惯在陌生人面前表现。

希望你今后能胆子更大一些，更勇敢表现自己。

感谢家长一直很配合我们的工作。

1

4.张静婷：

你是个爱美，乐于帮助别人的孩子，能做老师的小助手，有同伴

流鼻血或是发烧了，你会主动帮助他们洗小毛巾，象一个大姐姐那样象模象样，老师很喜欢你的能干。

而且这学期你的脾气也变得好了很多，希望你能继续加油，变得更优秀。

感谢家长一直很配合我们的工作。

1

5.张佳琦：

老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子，其

实你的心很敏感，很想把每件事做好，可能因为能力的关系并不能每件事都做得很好，所以你会很在意周围人的看法，你是个很害羞的男孩子，不善于表达自己的感情，但是老师一直相信你是个善良聪明的孩子，希望你今后更加严格要求自己，更加进步。

感谢家长一直很配合我们的工作。

1

赵鼎峰：

你是我们班级年龄最小的孩子，但是你很聪明善良，最喜欢跟老师撒娇了，老师也很喜欢你，象对待自己家人一样关心你。

而你也越来越象个小男子汉一样，你有很强的接受力和表现力，在日常生活和游戏中，你能遵守规则，有较强的是非判断能力，上课时，思维敏捷，发言积极回答的问题总让老师和小朋友那么满意。

平时认真完成作业，能主动和老师问好表达愿望，个人卫生习惯较好。

对老师布置的每一

件事情都能认真完成，并懂得感谢老师的关心。

希望你越来越聪明健康。

感谢家长一直很配合我们的工作。

1

7.陈宇菲：

你是个很害羞的男孩子，不善于表达自己的感情，希望你今后更

加严格要求自己，更加进步。

感谢家长一直很配合我们的工作。

1

8.吴文国：

你是活泼机灵的孩子，喜欢和全班的伙伴们交朋友。

你乐于助人，在英语、唱歌等方面有较强的接受力和表现力。

这学期上课时，你特别喜欢回答问题，有时都得意地站了起来，其实，你坐着老师也看得见。

希望你成长为坚强、勇敢、独立、大方的小小男子汉，我们拭目以待。

感谢家长一直很配合我们的工作。

.金哲安：

你是一个聪明的小男孩，虎头虎脑的。

你喜欢和大家做朋友，自由活动时你总是东窜西跳，让老师操心。

但如果你完成了一张图画，你也会很开心地拿给老师看，有时也会回答一些小朋友还不能回答的问题，希望你在日常生活和游戏中，能自觉遵守规则，专心进餐、自觉入睡，也希望家长不要过分溺爱孩子，该严格时就严格，感谢家长一直很配合我们的工作。

20.施季青：

你是一个聪明、善良的孩子，动手能力、计算能力、英语对话都

有了进步。

你喜欢我们班，关心班级的事情，是老师的小助手，小朋

友说你像大哥哥一样乐于帮助别人。

就是有时会控制不住和同伴吵闹，希望你更严格要求自己，做个更优秀的小男子汉。

2

1.刘炜豪：

你是一个热情、活泼的小男孩。

爱帮助别的小朋友，对老师有礼

貌，吃饭不挑食、不偏食，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。

希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺

点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

2

孙婉婷：

你是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。

你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。

你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。

这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。

希望你继续努力，全面发展，十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

2

3.朱逸婷：

你是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。

你能积极参加幼儿园

的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。

你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。

这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。

希望你继续努力，全面发展，十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

2

4.周雨疏：

老师还记得以前只要你回答问题时，总紧张的脸都红了，回答声

音也小小的。

现在的你在自己的努力下有了很大的进步，更有信心了，回答的问题也越来越有水平了。

好孩子，放开自己，才能学到更多的知识，希望你上小学后天天开心!

2

5.孔瑜：

当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个非常可

爱的小女孩，你很爱和老师去种植园地给蔬菜宝宝浇水、除草，当看到黄瓜架子上挂满长长的黄瓜时，你开心地直跳。

现在的你真的比以前懂事多了，老师希望你今后上课时多举手发言，说说自己的想法，好吗?

2

撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了;要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。

让老师觉得最棒的是你的作业做得很不错，圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。

最后，程老师给你提个小小的建议：

上课不说空话，不做小动作，好吗?

相信琪琪一定能!

2

7.你是我们班漂亮的小公主。

丰富多采的校园生活，培养了你各方面的才能，也为你提供了大显身手的好机会。

首届体育节中，你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成绩;卡拉OK比赛中，你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次立下汗马功劳;圣诞晚会上你的表演更是令人难忘。

最近，你又能帮助老师做些力所能及的事情，老师真的好喜欢你。

希望你永远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲，好吗?

2

8.你是一个聪明伶俐的小男孩，热情、活泼、大方，就是现在的你。

记得刚开学的时候，你成天以泪洗面，特别想家，胆子小，怕说话。

可是，程老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。

这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉!

2

9.一看到你，程老师就很喜欢你。

和你相处了近一学期，老师还发现你有很多的优点。

你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。

尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。

程老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩!

30.你是一个聪明又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师快乐。

老师知道你是我们班级最聪明的一个，最聪明的你能接受程老

师的几点建议吗?

课堂上少做点小动作，多发点言;课间少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。

我相信，下学期的你一定是我们班最出色、最

优秀的一员，好好加油呀!

幼儿园中班家园联系手册评语精选

1.你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，自觉遵守校规校纪，爱好体育锻炼。

学习上你有一定自觉性，但我总觉得你上课注意力少集中。

希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有突破。

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，作业认真，书写工整，如能更加大胆一点就更好了。

希望你今后不断充实和完善自己，多向优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。

3.你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师叹!

同学们也羡慕你。

但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。

似乎总有同学来打你的小报告。

并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。

假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!

努力吧!

4.你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。

每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的

你!

加油吧!

5.你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。

贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。

希望你在学习上多下点功夫。

我相信你定能取得好成绩，你说对吗?

妞妞，你是我们班的小巧手耶!

你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，经常把老师惹的哈哈大笑老师希

望你在新的一年里养成良好的午睡习惯

7.小点点，你是一个活泼开朗聪明的小男孩和小朋友相处的十分融洽，老师想对你说：

幼儿园是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都开心呀!

老师

希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。

老师相信你一定能够做到的，好吗?

8.你是个诚实善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关五一长假除了旅游还能做什么?

看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步。

9.爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：

自信。

相信自己，你是最棒的。

10.你那灵巧的小手总能变出各种各样有趣的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的进步，老师真高兴，加油吧，相信你会更出色。

优秀幼儿园中班家园联系手册评语

1.你活泼多了，老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你高兴，只要你多参加一些体育锻炼，相信你会成为一个健康快乐的宝宝。

丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。

爱学习爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，老师希望你成为一个勇敢的小女孩。

3.朱雨晨：

你是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。

你能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。

你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。

这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。

希望你继续努力，全面发展，十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

4.钱欣怡：

你是个爱集体，关心同伴的热心孩子。

你能积极参加幼儿园的活

动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。

你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。

这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，越长越甜美了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。

希望你继续努力，全面发展，十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

5.陆冰清：

你是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。

你能积极参加幼儿园

的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感谢老师、小朋友的关爱。

你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。

这学期你在绘画、语言等方面进步很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。

希望你继续努力，全面发展，十分感谢家长对我们工作的支持与配合。

感谢家长一直很配合我们的工作。

陆蕾：

老师从你扑朔不定的眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的孩子，你

的观察能力、理解能力非常让老师们佩服，尽管你不怎么喜欢说话，

这学期你在数学、艺术表现等方面都很感兴趣，并且有很大进步。

希

望能改掉自由、散漫的习惯，耐心、认真倾听老师和同伴的讲话，那

样你就会有更多的好朋友。

十分感谢家长对我们工作的支持与配合，

希望家长培养孩子动作敏捷的习惯，提高孩子有意注意的时间。

感谢

家长一直很配合我们的工作。

7.顾涵雪：

你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子。

你爱帮助别的，懂

得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在中有一定的威信，你的画经常贴在小画廊里，老师也为你感到高兴。

希望小雪以后再接再厉，更上一层楼。

8.韦吉：

你是一个天真、活泼的小女孩。

你吃饭不挑食、不偏食，自己的

事情自己做，不依赖别人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。

希望吉吉以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗?

9.杨悦敏：

你是一个热情、大方的小女孩。

你特别愿意帮班级做事情，经常

和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。

希望悦敏以后再接再厉，更上一层楼。

10.许佳惠：

你是一个稳重、懂事的小女孩。

你爱帮助别的，有良好的生活习

惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。

希望佳惠以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

1、标题

计划的标题，有四种成分：

计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。

一般有以下三种写法：

（1）四种成分完整的标题，如《××村二oXX年规划要点》。

其中“××村”是计划单位；“二oXX年”是计划时限；“规划”是计划内容摘要；“要点”是计划名称。

（2）省略计划时限的标题，如《XX省XX公司XXXX计划》。

（3）公文式标题，如《XX省关于二oXX年农村工作的部署》。

计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时

限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。

如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。

如果是个人计划，则不必在标题中写上

名

字，而须在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（1）目标。

这是计划的灵魂。

计划就是为了完成一定任务而制订的。

目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。

因此，计划应根据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。

任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（2）措施。

要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。

措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。

总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具体，切实可行。

（3）步骤。

这是指执行计划的工作程序和时间安排。

每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常是互相交错的。

因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。

而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重点，哪是一般，也应该明确。

在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。

这样，使有关单位和

人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。

但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

3、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。

此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

怎么写工作计划（格式）

工作计划的格式：

工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。

（1）标题。

由单位名称、适用时期、内容和文种构成。

（2）正文。

由前言和计划事项构成。

1.计划的前言，要简明扼要说明制定计划的目的或依据，提出工作的总任务或总目标。

前言常用“为此，今年（或某一时期）要抓好以下几项工作”作结，并领起下述的计划事项。

2.计划事项，是总的计划下面的各个分计划项目。

这部分一般要分项来写，有时，大的项目下有小的项目，大的项目是一个大的方面要做的工作，小的项目是在大的方面要做的每一项工作。

工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。

写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。

具体格式如下：

1．计划的名称。

包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××印刷厂团委____年度工作计划”。

2．计划的具体要求。

一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3．最后写订立计划的日期。

（二）工作计划的内容。

一般地讲，包括：

1．情况分析（制定计划的根据）。

制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

2．工作任务和要求（做什么）。

根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。

在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

（三）制订好工作计划须经过的步骤：

1．认真学习研究上级的有关指示办法。

领会精神，武装思想。

2．认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。

3．根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作

的具体步骤。

环环紧扣，付诸实现。

4．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

5．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

6．计划草案制定后，应交全体人员讨论。

计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7．在实践中进一步修订、补充和完善计划。

计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。

在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

年度工作计划格式

作计划是一个部门在一定时期内的工作打算。

写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。

（一）工作计划的格式：

1．计划的名称，也就是标题。

内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素，如“团委××部门××年度工作计划”或者“工作计划——团委××部门××年度”。

2．计划的具体要求。

一般包括工作的目的和要求，工作的时间、内容，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3．最后写订立计划的日期。

（二）工作计划的内容。

一般地讲，包括：

1．工作背景，也就是情况分析（制定计划的根据）。

制定计划前，要分析研究本部门工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进

行的，是依据什么来制定这个计划的。

2．工作目的，指的是工作任务和要求（做什么）。

根据需要与可

能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。

在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤