对大学生活的认识及新时期大学生的历史使命.docx

对大学生活的认识及新时期大学生的历史使命.docx

《对大学生活的认识及新时期大学生的历史使命.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对大学生活的认识及新时期大学生的历史使命.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

对大学生活的认识及新时期大学生的历史使命

大学生活的认识

与

大学生的历史使命

XXXX系

XXX班XX组

指导老师：

组长：

副组长：

组员：

目录

一、大学生活的认识

二、新时期大学生历史使命

一、大学生活的认识

有人曾说，进入了大学才算进入了生活。

也许真的如此，大学确实像一个社会一样让我们能感受到生活中的所有，我们学院虽然比较小，但毕竟＂五脏俱全＂，而更可贵的是它还小得别致小巧玲珑，把大家聚集在一片很小的土地上，融化合在一个有限的天地里，相互之间没有太大的距离，聆听彼此的呼吸感受彼此的心跳，这可是家才具有的功效啊！

教育的对象是人。

教育的功能是通过一系列的教学活动把自然人变成社会的人，而大学教育的目的是为社会培养骨干人才。

教育是人类为了维系和发展自身而采取的一种社会行为，在任何时代，教育对社会的维系与发展都起着重要作用，甚至关系到国家与民族的盛衰荣辱、生死存亡。

所以接受大学教育对新时代的青年来说是必不可少的。

但是来到大学这个陌生的地方，许多人会感觉到不适应，所以我们必须要转变自己的观念。

我认为在大学里首先要转变对大学的观念。

在现实生活中大学并没有人们想象的那么好。

大学并不是一个非自由的地方，也并不像那些过来人描素的那样，大学是那么的轻松自由，想干什么就干什么。

大学里有大学生活的特殊规律和节奏。

大学里还有许多课程要学的。

有专业课、公共课、必修课、选修课，各种课程还要分好几类，在大学并不能是自己的书包轻了下来。

所以大学的生活还是很辛苦的、大学学习并不轻松。

   在大学里首要改变的观念，我想应该生活观念。

大多数的大学生都是远离故土到异地他乡做了一个求学的旅行者。

失去原先家长、亲戚、朋友的依靠，摆在自己眼前的都是一些新事物，一切都是新的，一切都是从新开始。

有人说：

“谁最先适应了大学生活，谁就是大学的胜出者。

”能有这样的话出现都是有他的道理的，所以我们要很快地适应大学的生活，改变已有的对大学的认识。

在这个新的环境里培养自己的自理能力，改变那种依靠家长、亲戚、朋友的习惯。

提高自己的独立意识。

增强自己的理财能力、日常生活能力等等能力。

大学是一个相对自由的地方，有了更多的自主选择权，也没有了来自家长校方的过多干涉。

所以在大学要提高自己独立思考做事的能力，增强自己的自控能力抵御不良诱惑。

在大学要有良好的独立意识和独立观念。

  但在大学里仅有独立意识还是不够的，毕竟大学是一个半社会化的地方。

正所谓独木不成林。

在大学还要有很高合作意识、还要锻炼自己的合作能力，毕竟未来社会是一个合作型的社会。

大学里教人的合作态度并不单纯的如何待人接物，而是很注重与实践和实用。

  在大学里还要改变的的一个观念就是学习观念。

在大学失去了家长老师的监督就更注重自主学习的能力的培养。

在大学时要自己找书读，自己想办法读。

说句老实话到了大学才有做学生的感觉、才知道什么是在读书。

在大学里读书没有太大的压力，自己可以安安心心的读，没必要有太多的顾忌什么。

在大学里要树立起自己找书读、自主学习全面学习的观念。

  大学里学习并不能很单一，不仅仅要学习专业课、公共课程，在大学里要学得东西实在很多。

在平常老师的教学中不难发现，一遇到某个学识渊博的教师上课，同学们听的就不是很懂，因为老师学时的丰富在课堂上一会忽过。

这个时候听课就有点困难了。

所以在大学学习还要了解许多课外知识，诸如历史、政治时事、天文、经济等等。

大学里资源丰富，图书馆、阅览室、网络等等都可以好好利用，不要让资源闲置，正确利用身边的资源提高自己的学识。

  在大学里再次要做到的就是要树立明确的目标。

没有目标是不行的，目标是人们的前进的动力。

我们大家都希望自己能够成才，这就是目标。

但这是一个什么样的目标还要慎重考虑。

西班牙哲学家巴尔塔沙·葛拉西安说过：

“希望是一个擅长欺骗的姑娘，他要让你拜倒在她的石榴裙下。

这样人们的鉴赏力就成了问题，被想象欲望控制的人们就无法评价一件事的的正确和进展程度。

”所以在制定自己的目标是要恰到好处。

  要树立全面学习的学习目标。

爱因斯坦曾经教育人说：

“青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

否则连同他的专业知识就像是一只受过专门训练的狗。

”现在社会让我们学习不仅仅是要我们掌握良好的专业知识和专业技能，也不是让你只考几本证书。

它需要的是一个和谐发展的全面的人，它需要我们又能非常丰厚的知识。

就如巴尔塔沙·葛拉西安说的那样：

“没有知识的人如同生活在黑暗中，他们就如同盲人一样，摸索着在风雨交加的山路上前行，很容易迷失方向，也会不小心跌下悬崖。

勇气和知识是你家你人生基业的根本。

”所以我认为大学里不仅要有牢固的专业知识还要有丰富的学识。

因此我认为在大学里要确立这样的学习目标：

掌握专业知识技能并拥有丰富的学识。

  在大学学习还要培养自己的良好品德。

这是品德的学习目标。

哲学家亚里士多德留给后人一句话：

“人一旦离开了德行就会成为最残暴的动物。

”有一句顺口溜这样说：

“有德无才是次品,有才无德是危险品,无德无才是废品,德才兼备是优等品。

”由此可见道德素质促进了社会文明进步的人类社会的发展，也可以看出德才兼备的人才是真正的人才，才是当代大学生的典范。

我们即使成不了优等品，我们也应该通过我们的努力让自己成为合格品。

又有历史学家、教育家冯友兰老先生讲过：

“有两个问题必须分清楚，一个是是学问和修养问题，一个是关于工作岗位和职业问题，不可把这两个问题混淆。

”因此我们要不断的学习是自己完善，是自己成为一个有修养的人，成为一个德才兼备的合格品。

 其实在大学里学这一些还远远不够，还要学会如何处理学习与娱乐之间、与学校社团活动之间及学习与兼职工作的问题。

大学的生活是学习最美好的生活，好好体会他才会不无聊。

新时代的青年，应该具有以天下为己任的历史责任感；有雄视古今的豪迈精神；有见贤思齐，扬长避短的自我认识能力；有胸襟博大意趣恢宏的团结奋进的作风；有知难而进，百折不挠的坚韧毅力；有雄辩陈词，直抒胸臆的表达能力；有眼观六路、耳听八方的信息敏感；有善择交游，广结良朋的国内外友好联系。

新时代全面发展的人才，还应该身心健康，开朗乐观，生机勃勃，具有自重、自爱和自尊的民族性格。

二、新时期大学生历史使命

青年兴则国家兴,青年强则国家强。

梁启超先生曾经说过:

“少年强则国强,少年智则国智,少年雄于地球,则国雄于地区”；毛泽东同志曾经说过:

“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上”；胡锦涛总书记也指出:

“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。

”在过去20世纪的百年中,中华民族和我们党波澜壮阔的历史,也是与一批又一批、一代又一代有志青年的不断探索、英勇奋斗紧密相连的,他们为了民族独立、人民解放和国家富强所作出的奋斗与努力,不仅无愧于历史赋予的使命,而且,也为自己的青春谱写了一曲壮丽的诗篇,在中华民族的发展历史中,留下了浓墨重彩的一笔。

不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。

革命战争时期,青年学生们的历史使命是“救国、救民”；那么,处于和平年代,特别是在经济与社会日益发展的当今时代,当代大学生应肩负什么样的历史使命呢?

时代造就青年，时代呼唤青年。

当代大学生生逢其时，全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史进程，为当代大学生施展才华提供了广阔的舞台，更赋予了当代大学生崇高的历史使命。

加强和改进大学生思想政治教育，充分体现了党和国家对当代大学生实现这一历史重托寄予了殷切的期望。

当代大学生是在改革开放的历史条件下成长起来的一代，是在中国特色社会主义事业不断推进的进程中成长起来的一代。

他们思想的主流积极、健康、向上，有着鲜明的时代特点。

他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党的路线方针政策，高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想，充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央，对走中国特色社会主义道路、实现中华民族的伟大复兴充满信心。

尽管一些大学生中也出现了这样那样的思想问题，但总体来看，当代大学生是大有希望的一代，是大有可为的一代。

当代大学生要不负重托，不辱使命，锐意进取，奋发成才，勇敢地肩负起时代赋予的历史重任。

作为祖国的接班人，我们要继往开来，建设中国特色社会主义。

传承历史，开创未来。

当代大学生要担当起建设中国特色社会主义的重任，实现百多年来中国人民梦寐以求的国家富强，人民幸福的爱国理想。

勇于创新，实现中华民族的伟大复兴。

中国是世界最早的四大文明古国之一，然而，成为了近代历史上的落伍者，在现代世界文明交流融合与冲突的洪流中，在一个充满创新，依靠创新的社会，中华民族的创新发展到了一个极为关键的时刻。

积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。

人类社会的发展是依靠一代代人的奋斗努力，靠的是各国和各族人民的共同奉献，中华民族是热爱和平的民族，中国始终是维护世界和平的坚定力量，当代大学生理当有为人类和平进步事业做贡献的历史使命，在未来的人生奋斗中自觉地担当起为世界和平和为人类社会的进步事业做贡献！

我们所要肩负的历史使命任重而道远，为了实现这些历史使命，作为大学生的我们应该做哪些努力呢？

一是要关心祖国和民族的命运。

当今世界,全球化已成为一股强大的时代潮流,跨越了民族、国家的地域界限,超越了制度、文化的障碍,使人类逐渐形成为了一个不可分割的有机整体。

作为这个有机整体中的一分子,中国当代大学生也不是以个体存在的,而是共同生活在中国这个大家庭中的一员。

国家和民族的命运与大学生们紧紧地联系在一起,国家的荣辱兴衰与大学生们休戚与共,息息相关。

只有将自己的青春年华与国家强盛、与中华民族的伟大复兴相连接,更多地关心国家大事,了解当今世界发展的趋势,尤其是中国在国际上所处的环境,敏锐观察和判断国际动向,向着国际上需要的人才战略目标迈进,才能肩负起实现振兴中华的重任,更好地体现作为青年佼佼者的大学生的人生价值和追求。

经过60年的改革开放,我国经济社会发展已迈上了一个新的历史时期,正处于转入科学发展轨道、实现又好又快发展的关键时期,作为当代大学生,必须紧跟时代步伐,时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉,自觉把个人的理想融入党和人民的共同理想之中,把个人的追求融入党和人民的共同奋斗之中,不断激发青春活力和创业热情,把爱国热情转化为报效祖国、建设家园的具体行动,将自己的所学投入到国家富强、民族复兴伟大事业中,让青春为祖国的奉献而变得更加绚丽多彩,让人生因融入民族的伟大事业中而闪闪发光!

二是要坚定理想信念。

理想信念是人的精神支柱和动力源泉,一个人只有在青年时代牢固树立正确的理想信念,才能始终把握人生的前进方向；一个没有正确的人生观、价值观和崇高理想的人,极易在困难和诱惑中迷失自我。

无数老一辈革命先烈之所以能经受住残酷的战争考验,最终夺取了中国革命的伟大胜利,就是因为他们心中都有一个坚定的信念和共产主义的远大理想,这种理想信念,是指引他们人生不断奋勇前进的航标,是帮助他们战胜一个又一个困难的强大武器。

在血雨腥风、各种条件极为恶劣的战争年代,革命先辈们能保持乐观向上的精神状态,成就了自己的远大理想,完成了历史赋予的使命,也正是因为他们有了理想信念这个强大的精神支柱。

人活一世,就必然要有一个目标和方向,这个目标和方向,也就是理想信念。

这也是人之所以为人、人之所以区别于其它动物的最重要的一点。

人只有确定了自己奋斗的目标和前进的方向,才会为了实现这个目标而努力、而奋斗,这样的人生才会过得有意义,也才能体现一个人的人生价值。

为什么在物质极度丰富、生活日益多元化的今天,却总有那么一些青年朋友、一些被誉为“天之骄子”的大学生,常常感到空虚迷茫,不知道生活的意义在哪里,不知道人为什么要活着,只能依靠沉缅于感观享乐、寻求刺激来麻醉自己,并借此来寻求所谓的生活的乐趣,我想,这与理想信念的缺失有很大的关系。

三是要刻苦学习,发奋成才。

学习是成功的基石、进步的阶梯。

当今时代,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。

青年要跟上时代和社会前进的步伐,不被时代所淘汰,就必须不断提高自己的综合素质,让自己的脚步追上时代的步伐,也就是江泽民同志所说的“与时俱进”。

一个很简单的道理,如果当代的大学生只会“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,理论学了一大堆,可是与实践脱节,与时代脱节,这样的人,即使是学富五车,也无法适应社会,无法适应不断发展变化的形势需要。

当前,我们在推动经济社会又好又快发展、夺取全面建设小康社会的伟大进程中,面临的困难和挑战还很多,广大青年一定要努力学习科学文化知识,提高自己的综合素质,踏踏实实地打好基础,积极迎接科技和知识经济的挑战；要敢于挑战时代、挑战自我,继承和发扬艰苦奋斗的光荣传统,主动到党和人民需要的地方去,到条件艰苦的地方去,以脚踏实地、埋头苦干的作风,锲而不舍、持之以恒的毅力,百折不挠、迎难而上的勇气,立足岗位,扎实工作,努力创造更加辉煌的青春业绩。

四是要解放思想,开拓创新。

作为新时期的大学生,作为最有活力、最有朝气的青年人,也应该成为思想最解放,最敢想、最敢干的,推动各项创新的生力军。

因此,青年朋友们一定要发扬开风气之先的优良传统,以敢为人先的志气、超越前人的勇气、革故鼎新的锐气,积极培养自己的创新意识和创新能力,逐步形成适应时代发展洪流和方向的新思维、新观念,不断探索新思路、新办法和新途径,始终走在解放思想、开拓创新的前列,做科学探索和创新的先锋。

创新学习是以求真务实为基础,要善于把创造性思维渗透到学习中去,大胆开拓,敢于突破,不断获取新知识；要把知识与创造有机结合,把知识内化为能力。

还有,要敢于挑战权威,不迷信书本,不迷信权威,善于发现别人未发现的东西,逐步养成科学的创造性思维习惯,为将来能更好地胜任各项工作、出色的完成工作打好坚实基础。

让我们一同加入到改革开放和现代化建设事业中，共同开创祖国更加美好的未来！