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母亲节温暖母爱活动方案五篇
母亲节温暖母爱活动方案五篇
母亲节来源于希腊,是一个弘扬母爱的节日,每年5月的第二个星期日被定为母亲节,因为这样的爱,眼中的世界是如此的美好。
下面就是小编给大家带来的母亲节温暖母爱活动方案五篇,欢迎查阅!
母亲节温暖母爱活动方案1
一、指导思想
通过开展母亲节感恩教育活动,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。
二、活动安排
(一)宣传教育活动:
1、5月9日各班主任组织进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育,广播站开播母亲节专栏,循环播放感恩歌曲。
3、各班于5月12日召开感恩教育主题班会,班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的活动,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动
1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。
2、给母亲写一封感谢的信。
3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
4、为母亲捶一捶背,和母亲进行一次交心的谈话;
5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。
6、送给母亲一个深情的拥抱。
(三)班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。
各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。
三、活动要求
高度重视——要以此活动为契机,精心组织,合理安排对学生的感恩教育活动;注重实效——要全方位,多层次的开展此活动,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
母亲节温暖母爱活动方案2
一、活动目的
今年的5月____日是母亲节,"慈母手中线,游子身上衣。
"母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。
学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。
培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题:
阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段,活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。
2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。
(全体参加)
3、搜集母爱的名言,编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。
(全体参加)
五、总结评比阶段
1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。
2、评选"爱心小天使",一至六年级,班级推荐,学校表彰。
母亲节温暖母爱活动方案3
5月____日是母亲节,为进一步弘扬中华民族孝亲敬老、珍视亲情的传统美德,在全社会营造尊重母亲、感恩母亲的良好氛围,区妇联决定,在母亲节期间开展以健康陪伴,感恩母爱为主题的系列活动。
现制定活动方案如下:
一、指导思想
认真学习党的精神,全面贯彻落实科学发展观,以健康陪伴、感恩母爱为主要内容,以温馨真情、各具特色的慈孝文化活动为载体,引导广大家庭成员弘扬母亲的无私情怀,回报母亲的养育之恩,在全区营造歌颂母亲、祝福母亲、尊重母亲、孝敬母亲的浓厚氛围,促进家庭和睦,助推和谐____建设。
二、活动时间
2021年__月__日-2021年__月____日
三、活动内容
1、展感恩母亲,微语传爱微博寄语征集活动。
__月__日至__月____日期间,依托微博平台,征集母亲节寄语,号召广大儿女利用微博吐露对母亲的爱和感激,倡扬理解母亲、孝敬母亲、歌颂母亲的良好社会风尚。
2、展贫困母亲慰问活动。
对生活有困难的贫困母亲、单亲母亲、留守母亲,开展一次走访慰问,动员社会力量共同行动,为贫困母亲送资金、送物资、送岗位,为她们办实事,解决实际困难。
3、展健康陪伴,感恩母爱倡议活动:
母亲节期间,倡议广大儿女为母亲泡一杯热茶,做一顿可口的饭菜;给母亲洗一次脚,梳一下银发;陪母亲拉个家常,说说心里话;带母亲进行一次健康查体,为母亲揉肩捶背;陪母亲到公园逛一逛,与她一同感受春天的气息;聚集全家,让母亲享受到儿孙绕膝的天伦之乐等。
4、街道妇联、区直机关妇委会要结合本单位实际情况,开展内容丰富、形式新颖的母亲节相关活动,为辖区母亲们送温暖,献爱心,为构建文明____、和谐____营造良好的社会环境。
请各级妇联将活动信息、图片、总结于__月____日前报区妇联办公室。
四、活动要求
1、度重视。
各级妇联、各部门要高度重视,有针对性的做好各项工作,确保今年母亲节活动不走过场、取得实效
2、组织到位。
各级妇联要结合本单位实际,精心策划、精心安排、精心运作,并创新载体,突出教育性、激励性、引导性。
3、求实效。
各级妇联组织要坚持形式活、效果实的原则和要求,根据基层妇女群众的实际需求,努力为母亲多办实事,多解决实际问题。
母亲节温暖母爱活动方案4
设计意图:
再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调:
“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源。
”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。
”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标:
认知:
让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
情感:
了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。
能力:
能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备:
物质准备:
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬,邀请妈妈__月__日____时间来幼儿园参加庆祝活动。
知识经验准备:
1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程:
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?
(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?
(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?
(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
(教学设想:
以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性。
引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。
)
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。
首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?
(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。
所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。
说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?
(幼儿回答:
扫地、倒垃圾、整理房间等等)
(教学设想:
妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。
教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。
)
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师:
刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了______小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。
(家长代表讲话)
(教学设想:
新《纲要》指出:
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。
”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。
)
5、游戏——抢椅子
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。
(教学设想:
游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。
)
6、送给妈妈礼物
在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师:
小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?
今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。
你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。
礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。
(比如:
妈妈,我爱你!
妈妈,你辛苦了!
妈妈,祝你节日快乐!
……)
(活动设想:
在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。
这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。
)
母亲节温暖母爱活动方案5
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。
2、提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容、时间安排
(一)校红领巾广播站“母爱无边、真情献母亲”专题广播。
(二)学生代表讲话:
主题“真情献母亲”。
(5月11日周五课间操)
(三)开展班队会:
“真情献母亲—做母亲优秀小帮手”。
(班主任自定)
(四)开展“真情献母亲—百名优秀小帮手”活动,评出“百名优秀小帮手”。
(“五一”假期间)
活动形式:
各班主任在“五?
一”假期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影,把照片贴在a4纸上,附上文字说明。
(注:
班主任收集学生在家中劳动的资料“五?
一”假期后上交德育处进行评选)
(五)收集资料作展板。
(5月份)
三、参加对象:
1—6年级
四、评选标准:
1、热爱祖国,热爱人民,模范遵守《小学生日常行为规范》。
2、文明礼貌,团结守纪,诚实守信、勤奋学习、身心健康、尊重他人、善于合作。
3、在家孝顺父母、关心亲人,是父母的小帮手,主动帮助家长做力所能及的家务事,勤俭节约、热爱劳动,事迹突出。
4、在学校是老师的小帮手,乐于帮助老师和同学,积极为班级建设献计献策。
5、在社区是合格的小公民,能热心参与社区的公益性活动,得到社区居民的好评。
五、评奖办法:
将在此次活动中评出“西海十佳小帮手”、“百名西海优秀小帮手”。
母亲节温暖母爱活动方案
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