Unit 3The Earth 1.docx
- 文档编号:29458527
- 上传时间:2023-07-23
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:56.11KB
Unit 3The Earth 1.docx
《Unit 3The Earth 1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《Unit 3The Earth 1.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Unit3TheEarth1
Unit3TheEarth
(1)
一,单词讲解:
1.protect及物动词,“保护”
例如:
Itisourdutytoprotectthechildren.保护儿童是我们的责任。
【拓展】protect……from….保护…..免受伤害
例如:
Wemustprotecttheforestfromfire.我们必须保护那片森林免受火灾。
Protection名词,“保护”
例如:
Thechildrenneedsourprotection.
2.report可数名词,“报告,报道”
例如:
Ilearntitfromanewspaperreport.我是从一篇新闻报道上得知此事的。
【拓展】report及物动词,“报道,报告,上报”
例如:
Ishouldreportthestory.我应该报道这个故事。
Hewantstoreportanaccident.他想报告一起事故。
有关report的短语:
give/haveareport作/听报告
weatherreport天气预报
Itisreportedthat…..据报道….
3.field名词“田野,领域,运动场,战场”
例如:
Manyfarmersareworkinginthefields.许多农民在田里干活。
【拓展】关于field的短语:
afootballfield一个足球场thefieldofscience科学领域
afieldhospital一所战地医院
4.provide及物动词,“提供”等同于offer
provide常与介词with连用,providesb.withsth.表示“为某人提供某物”
==providesth.forsb.
例如:
TheSunprovidesuswithlightandheat.=TheSunprovideslightandheatforus.
太阳给我们提供光和热。
【辨析】“provide”and“offer”
Provide:
指“准备好必需品来供应”
Offer:
指“主动地提供帮助、支撑等”,强调“主动提供”
例如:
Theyprovidefoodforthehungrychildren.
Heofferedhishelptome.他向我提供帮助。
Sheofferedhimacupoftea.她给他一杯茶。
5.pollution不可数名词,“污染”
airpollution空气污染noisepollution噪声污染
例如:
Thereisalotofpollutionintheairhere.这里的空气有大量的污染。
【拓展】pollute及物动词,“污染,弄脏”
例如:
Thedirtywaterfromthefactorypollutestheriver.
来自工厂的脏水污染了这条河。
6.catch及物动词,“捕获,赶上,抓住”
例如:
Thecarcancatchamouse.猫能逮到老鼠。
Hecatchesthebus.他赶上公共汽车了。
【拓展】与catch有关的短语:
catchupwith追上,赶上,catchfire着火catchthetrain赶火车
7.problem可数名词,“问题,难题”
例如:
What’syourproblem?
你的问题是什么?
Ican’tworkoutthismathsproblem.我算不出这道数学题。
【拓展】与problem有关的短语:
haveproblems/aproblem(in)doingsth.“做某事有问题/困难“
例如:
Wehaveproblems(in)gettingtothetopofthemountain.要爬到山顶我们有许多麻烦。
noproblem“没问题,没关系”
例如:
--Excusemeforsmokinghere.请原谅我在这儿抽烟。
--Noproblem.没关系。
【辨析】“problem”and“question”
Problem:
指有一些麻烦或困难的问题,常与solve(解决)搭配
Question指比较容易解决或回答的问题,常与answer(回答)搭配
例如:
ascientificproblem一个科学上的问题
Theteacherasksthequestionsandthestudentsanswerthem.
老师问问题,学生回答它们。
8.burn动词,“燃烧,点燃”相当于set….onfire
例如:
Sheburnsallherbooks.她把书全烧了。
【拓展】过去式:
burned或者burnt均可过去分词:
burned或者burnt均可
现在分词:
burning
9.energy不可数名词,“能量,能源,精力,活力”
makeenergy“制造能量;获取能量”
例如:
Now,peopleusewater,thewindandtheSuntomakeenergy.
如今,人们利用水、风和太阳来获取能量。
Itisimportanttosaveenergy.节约能源十分重要。
Ihavenotimeorenergy.我没有时间和精力。
10.quiz名词,“小测验,知识竞赛”
11.land名词“陆地,土地”不可数名词;“国家,地区”可数名词
例如:
Manyanimalsliveontheland.很多动物生活在陆地上。
Whoownsthisland?
谁拥有这块土地?
Hetravelsinmanylands.他在许多国家旅行。
【拓展】land及物动词“使着陆,使降落,使上岸”
Thepilotlandedtheplanesafely.飞行员使飞机安全着陆。
land不及物动词“登陆,着陆”
Thechildrencanlandontheislandsafely.孩子们能安全地登上这个岛屿。
二,要点讲解:
1.Someplacesareveryhot,andsomeareverycold.一些地方很热,一些地方很冷。
some…some一些……一些……,
some…others 一些……另一些(不是全部)……
some…theothers一些……其它的(剩下的全部)……
区分:
one…theother(两个中的)一个……另一个……
2.Somearelarge.Somearesmall.一些很大。
一些很小。
large意为“大的,巨大的”,常指面积,范围,可表示数和量(当它直接用于人时,可表示身体的大),其反义词为small。
如:
TheysayChinaisalargeandbeautifulcountry.
他们说中国是一个面积大而美丽的国家。
Wehavealargefarm.我们有一个大农场。
Ilikethecolour,butit'stoolarge。
我喜欢这种颜色,但是它太大了.
【alargenumberof大量的==alotsof】
big“大的”,常指容积,重量等(还可表示“伟大,重要”之意)。
用于具体事物(其反义词多为little)。
如:
Thisisabigcock.这是只大公鸡。
Jim'scakeisthebiggestofall.吉姆的蛋糕是所有蛋糕中最大的。
Thereisabigtreebesidethehouse.房子旁边有一棵大树。
great“极大的,伟大的,重大的”,常指数量,体积大(或指抽象的事物或精神方面的东西,如知识,能力,人格等),用来指人时,表示“伟大的,杰出的”。
如:
Weheardagreatnoise.我们听到一个很大的响声。
MaoZedongisagreatleaderofChina.毛泽东是中国的伟大领袖。
区分:
Chinaisalargecountry.强调面积
Chinaisabigcountry.强调实力
Chinaisagreatcountry.强调伟大
alargebox一个大箱子(强调体积大,不一定重)
abigbox一个大箱子(强调不仅大,而且重)
alargeperson大个子abigperson伟人,大人物
4.Someliveontheland.Someflyinthesky.Someliveunderthewater.
有些生活在陆地上,有些飞翔在天空中,还有些住在水底下。
【注意介词搭配】
onthefarm在农场上ontheplayground在操场上
区分:
onthewall在墙上(强调在墙表面)inthewall在墙上(强调在墙里边)区分:
onthetree在树上(强调长在树上)inthetree在树上(强调外来的东西落在树上)
5.TherearealsomanypeoplelikeyouandmeonEarth.
地球上还有很多像你我一样的人。
区分also;too;either都表示“也”
also肯定句中,句中
too肯定句中,句末,
either否定句中,句末,.
例如:
Healsoenjoysreading. 他也喜欢阅读.
Heisalsoclever. 他也很聪明.
Ireallylikethissong,andIlikethefirstone,too.
我很喜欢这首歌,我也喜欢第一首.
Idon’tlikesinging.Shedoesn’tlikesinging,either.
我不喜欢唱歌.她也不喜欢唱歌.
本句中like是介词,意为"像……一样"
例如:
That’snotright.Doitlikethis.那样不对,像这样做才对。
9.Weputourrubbishintotheseaandundertheground.我们把垃圾倒入海洋、埋入地下。
put…into 把……放入……;把……倒入……
Theyputthewastewaterintotheriver.他们把废水倒入河中。
Pleaseputallyourtoysintothebox.请把你所有的玩具都放入这个箱子里。
【拓展】和put有关的短语:
putup举起;张贴 putoff 推迟;推延 putaway 把……收拾好
putdown 放下;写下;记下 puton穿上putout 熄灭;扑灭
10.ThispollutestheEatrhandkillsanimalsandplants.
这污染了地球杀死了动物和植物。
kill及物动词,“杀害”
this这个代词除了指代物体之外还常常用于指代前文所提及的某件事情。
Whydidshekillherhusband?
她为什么杀死丈夫?
11.Wemuststopdoingthesethings. 我们必须停止做这件事。
stopdoingsth.意为“停止做某事”,即停下手头正在做的事情。
如:
Whentheteachercameintotheclassroom,allthestudentsstoppedtalking.
当老师走进教室的时候,所有的学生都不说话了。
【区分:
stopdoingsth.和stoptodosth.】前者是指停止手头正在做的事情,而后者是指停下手头的事情,去做另一件事情。
例如:
Wearealltired.Let’sstoptohavearest. 我们都累了,停下来休息一会儿吧。
12.ItisimportantforustoprotecttheEarthforourfuture.
对我们来说,为未来而保护地球是重要的。
Itis+形容词adj.+forsb.todosth 对某人来说做某事是……
例如:
It’sveryimportantforustolearnEnglishwell.对我们来说学好英语很有用。
Itisgoodformetoeatmorevegetables.多吃蔬菜对我而言是有好处的。
以上句型中,有时也可将forsb.省去,即Itis+adj.+todosth.做某事是……样的
13.About70%oftheEarthiscoveredbywater.大约百分之七十的地球被水覆盖了。
百分数做主语时,谓语动词要与它所指代的名词相一致。
【拓展】becoveredby被……覆盖着,表动作;becoveredwith 覆盖,表状态。
例如:
About60%ofthestudentsinourclassaregirls.我们班60%的学生是女孩。
Theroadiscoveredwithleavesinautumn.秋天这条路盖满了树叶。
14.Whydowecallitthe“Earth”then?
那么我们为什么叫它“地球”?
Call动词,“称呼,叫做”WecallhimLaoWang. 我们称它老王。
此外,call还可表示“喊叫,打招呼”
Willyoucallmeataxi?
请你给我叫辆出租车好吗?
意为“打电话给……”
Callme(up)thisafternoon. 今天下午打电话给我。
15.Whenyoulistenforfacts,youneedtocatchtheimportantwords.当你倾听事实时,你需要抓住重要的单词。
fact可数名词,意为“事实”
Fewpeopleknowthefact. 很少的人知道这个事实。
infact事实上,实际上 Infact,Ithinkyouareright.事实上,我认为你是对的。
【拓展】Youdon'tknowthefactthatheisamurderer.你们不知道他是凶手这一事实。
16.onequarter四分之一quarter可数名词,意为“四分之一;一刻钟”
It’saquarterpastfive.现在是5:
15.
【拓展】aquartertotwo一点四十五aquarterpasttwo两点十五 threequarters四分之三
17.Whatelsecanwedo?
我们还能做点别的什么事?
else意为“别的,另外的”,
Whatelsedoyouwanttosay?
你还想说什么?
Thereisnobodyelseintheroom.房间里没有别人。
other也有“别的,其它的”意思,
Whatotherthingscanyouseeonthetable?
在桌子上你能看到别的什么吗?
18.Arethereanyotherthingswecando?
有一些其他事情我们可以做吗?
any形容词,“一些”,常用于否定句或疑问句中,在肯定句中常用some。
但是表示委婉请求的疑问句或希望得到肯定回答的问句中时,用some不用any.
例如:
IhavesomeEnglishbooks.我有一些英语书。
DoyouhaveanyEnglishbooks?
你有英语书吗?
Wouldyoulikesomedrinks?
你想来点喝的吗?
19.Wecantakeourownshoppingbagstothesupermarket.
我们可以拿我们自己的购物袋去超市。
own形容词,意为“自己的”。
one’sown 某人自己的
【拓展】onone’sown=byoneself独立地;独自地;主动地
Shemakesallherownclothes.她的衣服都是自己做的。
Own动词,表示“拥有”,相当于have
Iownanewbike.=Ihaveanewbike.我有一辆新自行车。
【辨析】:
own强调具有法律上的所有权,“拥有”;have表示某人或某物“拥有”,是比较客观的说法,强调所属关系。
Shehasdarkhairandbrowneyes?
她一头黑发,眼睛是棕色的。
20.fewerandfewer越来越少
比较级+比较级 “越来越……”,常表示事物本身程度逐渐变化。
lessandless越来越少strongerandstronger越来越强大
21.throwawayalotofrubbisheveryday 每天扔掉许多垃圾
throwaway扔掉throwabout“(将无用东西向四面八方)乱扔,乱丢”
Don’tthrowaboutthewastepapers.不要乱扔废纸。
22.Weneedairtobreathe.我们需要空气来呼吸。
needsb./sth.todosth.“需要某人/某物做某事”
sb.needtodosth.“某人需要做某事”
例如:
Youneedtogothereatonce.你们需要马上去那儿。
【拓展】sth.needdoing“需要做某事”,主动形式表被动含义。
Theflowersneedwatering.这些花需要浇水了.
Theshoesneedrepairing.这双鞋需要修理了。
23.Itkeepsusalive.它让我们活着。
“keep+sb./sth.+形容词”意为“保持某人/某物……”
keepourschoolcleanandtidy保持学校干净、整洁
alive“活着的,在世的” bealive
24.Wecanfindoutaboutdifferenttypesoffish.我们能发现不同类型的鱼。
【辨析】findout“发现,查明”指经过观察、调查把事物查出来,搞清楚,弄明白事情的真相。
find“找到,发现”,意为“发现”时,常指偶然发现,也指经过一番寻找之后有了结果。
WecanfindoutsomeinformationontheInternet.在互联网上我们能查到一些信息。
Pleasefindoutthedeparturetimeoftheplane.请查出飞机起飞的时间。
Wefoundtheboywhenwewereplayinginthepark.当我们在公园玩耍时,我们发现了这个男孩。
25.Wecanfindinformationabouthowtosavethesea我们能找到关于如何拯救海洋的信息。
howtosave “疑问词+动词不定式”结构,在句中作about的宾语。
在英语中,动词不定式可以用在疑问词what,how,when,where,which等后面,在句中可用作主语、宾语等。
Idon’tknowwhattodo.我不知道该做什么。
whichonetobuy买哪一个
Canyoutellmehowtogettothepostoffice?
你能告诉我去邮局怎么走吗?
26.Theweatherwasveryhot.天气很热。
weather不可数名词,“天气”,作主语时,谓语动词用单数形式。
Theweatherisbadtoday. 今天天气不好。
【拓展】询问天气常用:
What’stheweatherlike?
=How’stheweather?
27.Plantscouldgrowwellinthisfield.植物不能生长.grow不及物动词,意为“生长,发育”
grow可作及物动词,“种植”;可作系动词,“渐渐变得”。
Shegrowsflowersinhergarden.她在花园里养了花。
Hegrowsold.他变老了。
28.Intheend,onlyonesunremained.最后,只剩下了一个太阳。
【辨析】intheend意为“最后”,intheend=finally=atlast
ontheendof“在……的末尾”,指某个物品的另一端
attheendof“在(时间或地点)的尽头/末尾”
Intheend,wefoundouttherightway.最后,我们找到了正确的路。
Theyfoundthelostboyintheend.他们最终找到了那个走失的男孩。
Theyhadapicnicattheendoflastmonth.他们上个月末进行了一次野餐。
【拓展】atthetopof在……的顶端atthebottomof在……的底部
attheendof在……的尽头/末尾onthetopfloor在顶楼
课堂演练:
A)从下面每小题的A、B、C、D四个选项中选出可以替代划线部分的最佳选项。
(共5小题,每小题1分)
()1.Thewaterintheriverisverydirtyanditkillslotsoffishinit.
A.makes…cleanB.makes…healthy
C.makes…interestingD.makes…die
()2.WeshouldprotecttheEarthfromnowon,orwe'llbeindanger.
A.keep…safeB.keep…dirtyC.keep…freshD.keep…beautiful
(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- Unit The Earth