中考语文课外文言文真题.docx
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中考语文课外文言文真题
2014年中考语文课外文言文真题 汇编
一、广东(2014年中考)
祁黄羊去私
晋平公问于祁黄羊曰:
“南阳无令,其谁可而为之?
”祁黄羊对曰:
“解狐可。
”平公曰:
“解狐非子之仇邪?
”对曰:
“君问可,非问臣之仇也。
”平公曰:
“善。
”遂用之。
居有间,平公又问祁黄羊曰:
“国无尉,其谁可而为之?
”对曰:
“午可。
”平公曰:
“午非子之子邪?
”对曰:
“君问可,非问臣之子也。
”平公曰:
“善。
”又遂用之。
国人称善焉。
孔子闻之曰:
“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。
祁黄羊可谓公矣。
”
(节选自《吕氏春秋》)
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A.其谁可而为之/或异二者之为
B.解孤非子之仇邪/子之不知鱼之乐全矣
C.国无尉/去国怀乡
D.孔子闻之曰/不求闻达于诸侯
10.用三条“/”给文中画线的句子断句。
(3分)
善 哉 祁 黄 羊 之 论 也 外 举 不 避 仇 内 举 不 避 子
11.结合选文,分析“国人称善”的原因。
(3分)
答:
【参考答案】
9.B你(A.任用/行为。
C.诸侯国,国家/国都。
D.听说/出名。
)
10.善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子。
(用了1—3条“/”,每对1处给1分;用了四条或四条以上“/”,本题给0分。
)
11.一是因为祁黄羊大公无私(或“外举不避仇,内举不避子”);(2分)
二是因为晋平公从善如流,知人善任(或“听从祁黄羊的建议,任用解狐和(祁)午”)。
(1分)
二、江苏南京(2014年中考)
报恩塔
[明]张岱
中国之大古董,永乐之大窑器,则报恩塔是也。
报恩塔成于永乐初年,非成祖开国之精神、开国之物力、开国之功令,其胆智才略足以吞吐此塔者,不能成焉。
塔上下金刚佛像千百亿金身。
一金身,琉璃砖十数块凑砌成之,其衣褶不爽分,其面目不爽毫,其须眉不爽忽,斗榫合缝,信属鬼工。
闻烧成时,具三塔相,成其一,埋其二,编号识之。
今塔上损砖一块,以字号报工部,发一砖补之,如生成焉。
夜必灯,岁费油若干斛。
天日高霁,霏霏霭霭,摇摇曳曳,有光怪出其上,如香烟缭绕,半日方散。
永乐时,海外夷蛮重译至者百有余国,见报恩塔,必顶礼赞叹而去,谓四大部洲所无也。
(选自《陶庵梦忆》)
[注释]报恩塔:
在南京中华门外报恩寺内,始建于三国,明成祖永乐十年重建,后毁于战火。
窑器:
陶瓷器具。
斗榫(sn)合缝:
形容榫头和卯眼非常适合,不露缝隙。
识:
标记。
工部:
指掌管工程建筑的衙门。
重译:
言语不通需辗转翻译。
9.解释下列句中加点的词。
(4分)
(1)则报恩塔是也
(2)闻烧成时
(3)半日方散 (4)必顶礼赞叹而去
10.用现代汉语翻译下面句子。
(4分)
今塔上损砖一块,以字号报工部,发一砖补之,如生成焉。
11.学校文学社为正在重建的报恩塔征集对联,请结合文章内容对出下联。
(3分)
上联:
造大窑器堪称奇迹
下联:
【参考答案】
9.(4分)
(1)这
(2)听说 (3)方才 (4)离开(每空1分)
10.(4分)现在塔上损坏了一块砖,把砖的字号报给工部,工部下发一块砖来替补它,像当初就砌在那里一样。
11.(3分)示例:
成一金身信属鬼工
三、山东聊城(2014年中考)
初,范文正公贬饶州,朝廷方治朋党,士大夫莫敢往别,王待制质独扶病饯于国门。
大臣责之曰:
“君,长者,何自陷朋党?
”王曰:
“范公天下贤者,顾质何敢望之。
若得为范公党人,公之赐质厚矣!
”闻者为之缩颈。
(选自王辟之《渑水燕谈录》)
【注释】王待制质:
即王质,待制是官名。
顾:
表示轻微的转折。
望:
奢望。
厚:
丰厚。
8.解释下面加点的词。
(2分)
朝廷方治朋党
顾质何敢望之
9.翻译下面的句子。
(2分)
王待制质独扶病饯于国门。
10.王质是一个怎样的人?
(2分)
【参考答案】
8.治理,惩治 怎么,哪里(说明:
本题2分。
)\
9.侍制王质独自抱病在国都城门为范仲淹饯行。
(说明:
本题2分。
)
10.政治磊落;敢作敢当。
(说明:
本题2分。
)
四、湖南株洲(2014年中考)
北村郑苏仙,一日梦至冥府,见阎罗王方录囚(囚:
指去世的人)。
有一官公服昂然入,自称所至但饮一杯水,今无愧鬼神。
王讥曰:
“设官以治民,皆有利弊之当理,但不要钱即为好官,植木偶于堂,并水不饮,不更胜公乎?
”官又辩曰:
“某虽无功亦无罪。
”王曰:
“公一身处处求自全,某狱某狱避嫌疑而不言,非负民乎?
某事某事畏烦重而不举,非负国乎?
三载考绩之谓何,无功即有罪矣。
”官大狼狈,锋棱顿减。
(选自纪昀《阅微草堂笔记》卷一)
23.解释下面句中加点的词。
所至但饮一杯水 植木偶于堂
24.翻译下面的句子。
畏烦重而不举,非负国乎?
25.根据上文,作者认为做官不但要 ,更要 。
(每空不超过4个字)
【参考答案】
23.只(1分) 树立(竖立)(1分)
24.害怕事情烦重而(就)不做,(难道)不是辜负国家吗?
(2分)
25.廉政(廉洁)(1分) 勤政(务实,做实事)(1分)
五、湖北随州(2014年中考)
阅读下面的文言文,完成12-14题。
(9分)
江夏送倩公归汉东序
李白
昔谢安四十,卧白云于东山;桓公累征,为苍生而一起。
常与支公游赏,贵而不移。
大人君子,神冥契合,正可乃尔。
仆与倩公一面,不忝古人。
言归汉东,使我心痗。
夫汉东之国,圣人所出,神农之后,季梁为大贤。
尔来寂寂,无一物可纪。
有唐中兴,始生紫阳先生。
先生六十而隐化,若继迹而起者,惟倩公焉。
蓄壮志而未就,期老成于 他日。
且能倾产重诺,好 贤攻文。
即惠休上人与江、鲍往复,各一时也。
仆平生述作,罄其草而授之。
思亲遂行,流涕惜别。
今圣朝已舍季布,当征贾生。
开颜洗目,一见白日。
冀相视而笑于新松之山耶?
作小诗绝句,以写别意。
【注释】江夏:
今武昌一带。
倩公:
随州名僧贞倩。
汉东:
今随州。
此序中李白高度赞美古代圣贤谢安与名僧支循(支公)的交游,又极力称颂鲍照、江淹与名僧惠休的交往,以衬托自己与倩公交游的非同寻常。
起:
(谢安)应(桓公)征召出山。
忝:
辱没。
痗:
忧伤。
紫阳先生:
云游随州的道教大师紫阳道人。
隐化:
委婉语,指死。
12.下列各组句子中,加点词的意义不相同的一项是( )(3分)
A. 仆与倩公一面 愚以为宫中之事(《出师表》)
B.季梁为大贤 贤能为之用(《隆中对》)
C.始生紫阳先生 寒暑易节,始一反焉(《愚公移山》)
D.以写别意 属予作文以记之(《岳阳楼记》)
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(3分)
蓄壮志而未就,期老成于他日。
14.下列各句中,全都表现李白与 情公深厚情谊的一项是( ) (3分)
仆与倩公一面,不忝古人。
言归汉东,使我心痗。
若继迹而起者,惟倩公焉。
且能倾产重诺,好贤攻文。
仆平生述作,罄其草而授之。
思亲遂行,流涕惜别。
作小诗绝句,以写别意。
A. B. C. D.
六、江苏扬州(2014年中考)
阅读文言文,完成10-13题。
(15分)
秦兴师临周求九鼎
秦兴师临周而求九鼎,周君患之。
颜率请借救于齐。
至齐,谓齐王曰:
“夫秦之为无道也,欲兴兵临周而求九鼎。
与秦,不若归之大国。
愿大王图之。
”齐王大悦,发师救周,而秦兵罢。
齐求九鼎,周君又患之。
颜率复诣齐。
曰:
“周赖大国之义,愿献九鼎,不识大国何途之从而致之齐?
”齐王曰:
“寡人将寄径于梁。
”颜率曰:
“不可。
夫梁之君臣欲得九鼎,其日久矣。
鼎入梁,必不出。
”齐王曰:
“寡人将寄径于楚。
”对曰:
“不可,楚之君臣欲得九鼎,其日久矣。
鼎入楚,必 不出。
”王曰:
“寡人终何途之从而致之齐?
”颜率曰:
“臣窃为大王忧之。
”齐王曰:
“子之数来者,犹无与耳。
”颜率曰:
“不敢欺大国,疾定所从出,敝邑迁鼎以待命。
”齐王乃止。
(选自《战国策》,有删改)
【注】颜率:
人名。
10.解释下列句中加点的实词。
(4分)
(1)周君患之()
(2)发师救周()
(3)颜率复诣齐() (4)子之数来者()
11.下列加点词的意义和用法都相同的一组是(2分)
A.子之数来者 虎见之,庞然大物也(《黔之驴》)
B.寡人将寄径于梁 每假借于藏书之 家(《送东阳马生序》)
C.齐王乃止 问今是何世,乃不知有汉(《桃花源记》)
D.发师救周,而秦兵罢 非死即徙尔,而吾以捕蛇独存(《捕蛇者说》)
12.翻译下列句子。
(6分)
(1)寡人终何途之从而致之齐?
(2)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(《曹刿论战》)
(3)叶徒相似,其实味不同。
(《晏子使楚》)
13.“一人之辩,重于九鼎之宝”,西汉刘向在《战国策》中高度评价了颜率的谋略;“此特儿童之见耳”,宋人洪迈则在《容斋随笔》中对 颜率的谋略提出了自己的看法。
仁者见仁,智者见智,你对颜率的行为有怎样的评价呢?
请简述理由。
(3分)
七、浙江温州(2014年中考)
游东坡
[南宋]陆游
十九日早,游东坡。
自州门而东,冈垄高下,至东坡则地势平旷开豁。
东起一垄颇高,有屋三间。
一龟头曰“居士亭”,亭下面南一堂颇雄,四壁皆画雪。
堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。
堂东大柳,传以为公手植。
正南有桥,榜曰“小桥”,以“莫忘小桥流水”之句得名。
其下初无渠涧,遇雨则有涓流耳。
旧止片石布其上,近辄增广为木桥,覆以一屋,颇败人意。
东一井曰“暗井”,取苏公诗中“走报暗井出”之句。
泉寒熨齿,但不甚甘。
又有“四望亭”,正与雪堂相直。
在高阜上,览观江山,为一郡之最。
(节选自《入蜀记》)
【注释】东坡:
苏轼被贬黄州时,开辟了一处荒地,名为东坡。
龟头:
形容垄头昂起,上建小亭,有如龟头。
筇杖:
竹枝。
雪堂:
苏轼在东坡建筇室时,天下大雪,于是在堂壁绘雪,题堂名为“雪堂”。
14.解释下列句中的加点词语。
(4分)
(1)自州门而东
(2)至东坡则地势平旷开豁
(3)亭下面南一堂颇雄
(4)为一郡之最
15.用“/”给文中画横线的句子断句。
(断3处)(3分)
堂 中 有 苏 公 像 乌 帽 紫 裘 横 按 筇 杖 是 为 雪 堂。
16.下列表示与文中画波浪线句意思相符的一项是()(3分)
A.那上面有一座木桥,已经很旧了,还有一间破败的小屋,很不如人意。
B.那上面原先放着石板,后来扩建成木桥,还在桥上盖了一间小屋,很让人扫兴。
C.那上面原先有一座木桥,桥上有一间小屋,现在已经破败,很不如人意。
D.那上面原先放着石板,后来又在旁边建了一 座小桥,还在小桥上盖了一间小屋,很让人扫兴。
17.根据选文内容和你的理解填空。
(4分)
陆游游东坡,从居士亭 开始,以“ ”为游览中心,踏访有纪念意义的景物,一直到“四望亭”,仿佛跟随苏轼的足迹而行。
一路走来,他感慨良多,写下这篇游记,字里行间蕴含着对苏轼的 之情。
【参考答案】
14.(4)
(1)向东走
(2)空而开阔(3)面向 (4)是
15.(3)堂中有苏公像/乌帽紫裘/横按筇杖/是为雪堂。
16.(3分)B[
17.(4分)
(1)雪堂
(2)仰慕
八、浙江宁波(2014年中考)
释盗遗布
陈寔,字仲弓,为太丘长。
有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰:
“夫不喜之人未必本恶习以 性成梁上君子是矣。
”俄闻自投地,伏 罪。
寔曰:
“观君形状非恶人应由贫困。
” 乃遗布二端,令改过之,后更无盗。
(节选自《忍经•劝忍百箴》)
17.给文中画线部分断句,停顿处用“/”划开。
(限断三处)(3 分)
夫 不 喜 之 人 未 必 本 恶 习 以 性 成 梁 上 君 子 是 矣
18.下列句子中加点词解释有误的一项是( )(3 分)
A、呼其子训.之曰(教诲) B、俄.闻自投地(不久)
C、乃遗.布二端(赠送) D、后更无盗.(强盗)
19.陈寔为什么不处罚梁上君子?
(用原文句子回答)(2 分)
__________________________________________________
20.结合文章内容,说说陈寔是一个怎样的人。
(2 分)
____________________________________________________
【参考答案】
17. 夫不喜之人/未必本恶/习以性成/梁上君子是矣
18.D
19.观君形状非罪人,应由贫困。
20.陈寔对梁上君子不加惩罚,反而赠送给他两匹布,从中看出他宽宏大量。
陈寔对梁上君子责罚,而是进行教育,从中看出他教育有方,以德化人。
九、湖南益阳(2014年中考)
阅读下面的文言选段,完成第11~15题。
(12分)
【甲】童寄者,郴州荛牧儿也。
行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。
寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。
贼易之,对饮酒,醉。
一人去为市;一人卧,植 刃道上。
童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。
(《童区寄传》节选)
【乙】寄乃告请好剑及咋蛇犬。
至八月朝,便诣庙中坐,怀剑将犬。
先将数石米餈,用蜜麨灌之,以置穴口。
蛇便出,头大如囷,目如二尺镜,闻餈香气,先啗食之。
寄便放犬,犬就啮咋,寄从后斫得数创。
疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。
寄入视穴,得其九女髑髅,悉举出,咤言曰:
“汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍!
”于是寄女缓步而归。
(《李寄》节选)
11.对下列加点的词语解释不正确的一项是(2分)
A.布囊其口(口袋) B.贼易之(轻视)
C.寄乃告请好剑及咋蛇犬(访求) D.寄从后斫得数创(用刀斧砍)
12.下列各句中加点的“为”与例句中的“为”意义和用法相同的一项是(2分)
例句:
汝曹怯弱,为蛇所食
A.一人去为市(《童区寄传》) B.不足为外人道也(《桃花源记》)
C.为坻、为屿(《小石潭记》) D.贤能为之用(《隆中对》)
13.用现代汉语写出下面句子的 意思。
(4分)
(1)童寄者,郴州荛牧儿也。
(2)便诣庙中坐,怀剑将犬。
14.用自己的话概括选文【甲】的主要内容。
(2分)
15.联系全文可以看出,区寄是偶遇豪贼,被动应战,而李寄不同,她是 。
不过两位少年英雄表现出了共同的性格特点,那就是 。
(每空限填一至两个四字短语)(2分)
【参考答案】
11.(2分)A
12.(2分)D
13.(4分)
(1)儿童区寄,是郴州打柴放牛的孩子。
(准确译出“童”、“荛牧”1分,句式正确,句子通顺1分)
(2)就到庙里坐下,抱着剑,带着狗。
(前句准确译出“诣”字,且句子通顺1分,后句准确译出“怀”、“将”字1分)
14.(2分)区寄智杀强盗。
15.(2分)有备而来,主动出击 智勇双全,胆识过人(意思相同即可,用词不求与参考答案完全相同,每空1分)
十、江西(2014年中考)
阅读下面文言文,完成第9N12题。
(10分)
《精骑集》序
秦观
予少时读书,一见辄能诵,暗疏之,亦不甚失。
然负此自放,喜从滑稽饮者游,旬朔之间,把卷无几日。
故虽有强记之力,而常废于不勤。
比数年来,颇发愤自惩艾,悔前所为;而聪明衰耗,殆不如曩时十一二。
每阅一 事,必寻绎数终,掩卷茫然,辄复不省.故虽有勤劳之苦,而常废于善忘。
嗟夫!
败吾业者,常此二物也。
比读《齐史》,见孙搴答邢词曰:
“我精骑三千,足敌君羸卒数万。
”心善其说,因取“经”“传”“子”“史”之可为文用者,得若干条,勒为若干卷,题曰《精骑集》云。
噫!
少而不勤,无知之何矣。
长而善忘,庶几以此补之。
【注释】滑稽:
诙谐戏谑的意思。
旬朔之间:
指十天一月之内。
惩艾:
惩戒。
曩:
从前。
寻绎数终:
从头到尾翻寻几次。
搴:
读qin。
勒:
编。
9.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是( )(2分)
殆不如曩时十一二
A.殆/不如曩时十一二
B.殆不如/曩时十一二
C.殆不如曩/时十一二
D.殆不如曩时/十一二
10.解释文中加点词的意思。
(1)辄( )
(2)比( )
11.翻译文中画线句子。
(2分)
我精骑三千,足敌君羸卒数万。
12.秦观在少时读书和后来治学道路上分别遇到了什么问题?
(2分)
13.秦观的经历给了你哪些启示?
(2分)
9.B
10.
(1)立即,就,便
(2)等到
11.我用三千精锐的骑兵,足以对抗你众多疲弱的士兵。
(把“三千”和“数万”翻译为“少量”和“众多”也可。
)
12.少时读书:
“故虽有强记之力,而常废于不勤”或“少而不勤”。
后来治学:
“故虽有勤劳之苦,而常废于善忘”或“长而善忘”。
13.
(1)不能倚仗自己天资聪颖就不愿用功学习。
(2)要注重后天的努力,勤于学习和总结,善
十一、山东菏泽(2014年中考)
阅读下文,完成6-8题(8分)
周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。
又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击交蛟。
蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
整三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀蛟而出,闻里人更庆,始知为人情所患,有自改意。
乃自吴寻二陆。
平原不在,正见清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。
清和曰:
“古人贵朝闻 夕阳死,况君前途尚可。
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?
”处遂改励,终为忠臣孝子。
6.解释下列加点的词(4分)
实冀三横唯余其一。
( )
处遂改励。
( )
具以情告。
( )
并云欲自修改而年已蹉跎。
( )
7.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(2分)
且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?
8.请用一个七字成语形容周处改过自新的可贵。
(2分)
6.希望于是(就)把但是(可是,却)
7.况且一个人就怕不立志,(如果确立了志向)又何必担忧好名声不能传扬呢?
8.浪子回头金不换。
十二、浙江杭州(2014年中考)
阅读下面的文言文,完成17-20道题。
连处士,应山人也。
以一布衣终于家,而应山之人至今思之。
其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:
“为人如连公足矣。
”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:
“自连公亡,使吾无所告依而生, 以为恨。
”呜呼!
处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!
自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。
处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。
父卒,家故多资,悉散以赒乡里,而教其二子以学,曰:
“此吾资也。
”岁饥,出谷万斛以粜,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。
人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。
处士为之愧谢曰:
“烦尔送牛。
”厚遗以遣之。
处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:
“当为连公行丧。
”
注释:
赒zhu:
救济,接济;粜:
tiào卖出粮食。
17、下列句子中加点词的解释错误的一项是(3分)
A、 必以处士为法(榜样) B、使吾无所告依而生,以为恨(遗憾)
C、以牛自归(返回) D、厚遗以遣之(送走)
答案:
C. 归还
18、下列句子中加点词的意思相同的两项是(4分)
A、以一布衣终于家 每假借于藏书之家
B、而能使人如此 民殷国富而不知存恤[来源:
学,科,网Z,X,X,K]
C、处士父以疾废于家 域民不以封疆之界
D、当为连公行丧 为人谋而不忠乎
答案:
BD。
解 析:
A,第一个“于”为“在”,第二个“于”为“向”;B,“而”为转折义,“但是”C,第一个“以”为“因为”,第二个“以”为“凭借”;D,“为”、“替”。
19、用现代汉语写出下列句子的意思。
(4分)
其所谓行之以躬,不言而信者欤!
往省之,得疾而卒,以其柩归应山。
答案:
(1)大概这就是所说的只要亲身去做,即使不说也能取信于人吧!
(2)(连处士)前去看望弟弟,(结果)得病死去了,(弟弟)把他的灵柩送回了应山。
解析:
这里省略主语,根据下文应山县人为其送丧可知,是连处士去世,弟弟将其送回。
20、文章用了哪些材料刻画了“连处士”怎样的形象?
请简要分析。
(4分)
答案:
通过写连处士照顾父亲而不仕、资助乡亲度灾年、原谅窃牛者等事情,以及“应山之人”对连处士的赞颂和连处士死后的悲伤等言行,表现了连处士孝以事亲、乐善好施、宽以待人的高尚品格。
解析:
文言文难度不大,但要根据上下文内容分析,尤其要注意细节。
译文:
连处士是应山人,以平民的身份老死在家里,但是应山的人到现在仍然思念他。
那些老年人教导他们的子弟,如何孝敬老人、亲近朋友,恭敬、严谨,守礼、谦让并且温和、仁爱,一定拿连处士作为榜样。
说:
“做人像连公那样,就足够了!
”那些鳏寡孤独和遭遇荒年贫困饥饿的人,都说:
“自从连公去世以后,我们这些人没有地方可以哀求依靠来活命了,让我们太遗憾了!
”唉!
连处士住在应山,没有发布过什么政令实施过什么恩威来亲近那里的百姓,却能让人这样想念他,大概就是所说的亲身去做,即使不说也能取信于人吧!
他的祖父连光裕曾经担任过应山县的县令,后来又担任磁州、郢州的推官,自从连光裕归葬应山后,他们就把家安在了应山。
处士的父亲因为有病卧床在家,连处士在他父亲身边侍候十多年,因而不再在仕途上进取。
父亲去世后,家里本来有很多钱财,都散发出去来周济乡邻,拿学问来教导他的两个儿子,说:
“这两个孩子才是我的财产啊!
”年成不好,拿出一万斛谷去卖,因而市面上谷的价钱最终没有上涨,连邻近县的百姓都依赖他。
有一个盗贼偷了他的牛,官府搜捕得很紧急。
盗贼走投无路,只好自己把牛给送了回来。
处士为此很惭愧并道歉说:
“麻烦你送牛了。
”赠送他很丰厚的礼物送走了他。
处士有个弟弟住在云梦县,(连处士)前去看望弟弟,(结果)得病死去了,(弟弟)把他的灵柩送回 了应山。
应山县的人到距离县城几十里外的地方去哭着迎接灵柩,很多人争着抬着棺材回来。
经过县里的集市,集市上的人都哭了,并且罢市三天,说:
“应该为连公举办丧事。
”
十三、浙江台州(2014年中考)
琢 冰
【清】唐甄
昔京师有琢冰为人物之形者,被以衣裳,缀以丹碧,神色如生,形制如真。
京师天寒,置之堂背,逾日不变;变则修饰之。
往观者日数百人皆叹其巧惊其神。
一日,语众曰:
“孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。
”人无应者。
乃问之曰:
“子之技诚巧矣。
子何不范金琢玉,为夏、殷、周、汉之器,可以宝而不坏?
今乃琢冰为玩物,其形虽有,不日而化矣!
吾甚惜事之技巧而非真,心劳而无用,可以娱目前而不可以传之远也。
”
(选自《潜书》)
【注释】范金:
把金属浇在模子里。
范:
模子,用作动词。
宝:
珍藏。
真:
实际。
19.给文中画波浪线的部 分断句,停顿处用“/”划开。
(限断两处)(2分)
往 观 者 日 数 百 人 皆 叹 其 巧 惊 其 神。
20.下列加点词语意思不同的一组是( )(3分)
A.被以衣裳 同舍生皆被绮绣(《送东阳马生序》)
B.置之堂背 且焉置土石(《愚公移山》)
C.子之技诚巧矣 此诚危急存亡之秋也(《出师表》)
D.子何不范金琢玉 吏呼一何怒(《石壕吏》)
21.用现代汉语写出文中画单横线句子的意思。
(2分)
孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。
22.文中有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用”,你赞成这种看法吗?
为什 么?
(3分)
十四、四川资阳(2014年中考)
王冕僧寺夜读
王冕者,诸暨人。
七八岁时,父命牧牛陇上。
窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。
暮归,亡其牛。
或牵牛来责蹊田。
父怒,挞之。
已而复如初。
母曰:
“儿痴如此,曷不听其所为?
”冕因去,依僧寺以居。
夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。
佛像多土偶,狞恶可怖。
冕小儿,恬
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