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阳光体育活动方案
阳光体育活动方案(2007-5-2816:
52:
48)
发布者:
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喜迎北京奥运,我做阳光少年
——张家港市乐余中心小学阳光体育活动方案
张家港市乐余中心小学
一、指导思想:
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
从小树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。
同时把喜迎北京奥运活动与加强学校体育课程建设紧密结合,与“争做阳光少年活动”紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设,以实际行动迎接张家港市承办的全国亿万学生阳光体育运动现场推进会和2008北京奥运会的胜利召开。
二、活动原则
1.灵活性原则。
阳光体育活动要遵循教育规律和小学生身心发展特点,努力开展适合小学生年龄特点的阳光体育运动项目。
2.全面性原则。
阳光体育活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3.坚持自主与积极引导相结合原则。
在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自良好环境和氛围。
4.坚持与《国家学生体质健康标准》相结合。
做到寓炼于乐,切实提高学生的体育运动素质。
5.坚持安全第一原则。
在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
三、活动主题
喜迎北京奥运,我做阳光少年
四、组织领导
组长:
阚晓茵
副组长:
殷卿
成员:
杜卫忠樊爱忠范红黄晓玲 徐卫华 黄伯良 徐卫星李耀东陈裕思
检查:
每天行政值日人员
五、活动要求
1.全员参与,在充分活动的基础上,尊重学生的自主选择、合作活动。
2.精心设计活动项目,和国家提出的“2+1”工程想结合。
3.把校级活动与年级活动有机结合在一起。
4.每个教师都要成为活动项目的负责人。
4.强化活动评价,建立整套的阳光体育运动评价机制。
六、活动内容安排
(一)阳光大课间活动
1.进场
音乐:
军号+《青春风采》
学生听到军号声迅速集合,在《青春风采》音乐声中按指定路线进场。
2.自编操《七彩阳光》
音乐:
《大家跳起来》
要求动作协调、到位,韵律感强,给人一种青春的朝气。
3.分散阳光体育运动(阳光大课间校级活动和阳光大课间年级段活动同时进行)
音乐:
《阳光伙伴》加《阳光体育》
这是活动的中心,校级活动项目与年级活动项目同时进行,学生在老师的指导下充分地活动。
4.回收器材,整理队伍
音乐《感恩的心》前奏
做到训练有素,动作迅速,学生在原活动场地迅速整理队形,准备放松运动。
5.放松运动——集体舞
音乐《小白船》
以班级为单位,跳好集体舞。
做到自然、协调,给人以视觉上的美感。
6.退场
音乐《拉德斯基进行曲》
要求做到迅速及时,井然有序。
附:
阳光大课间校级活动项目安排表
校级活动项目
项目负责人
场地安排
国象趣味游戏
李耀东
国象活动区
阳光伙伴表演队
徐卫星
排球场地
跆拳道表演队
黄伟
司令台
轮滑表演队
樊爱忠
行政楼至教师车棚水泥过道
健美操表演队
钟鲜娥
国旗下平台
花样跳绳
范建国
中央大道
附:
阳光大课间年级段活动项目安排表(2张)
春夏季(9:
10-9:
40)
秋冬季(9:
10-9:
40)
年级
活动内容
年级
活动内容
一
年
级
阳光小伙伴(2人3足);羊角球;丢手绢;老鹰抓小鸡;小皮球;切西瓜;贴烧饼;呼啦圈;跳五环;编花篮等
一
年
级
阳光小伙伴(2人3足);跳短绳;吊绳毽子;抱抱乐;平衡木;滑梯;猜拳游戏;羊角球;编花篮;小皮球等
二
年
级
阳光小伙伴(2人3足);跳短绳;吊绳毽子;抱抱乐;平衡木;滑梯;猜拳游戏;羊角球;编花篮;小皮球等
二
年
级
阳光小伙伴(2人3足);羊角球;丢手绢;老鹰抓小鸡;小皮球;切西瓜;贴烧饼;呼啦圈;跳五环;编花篮等
三
年
级
阳光小伙伴(3人4足);抢五环;
同舟共济;传球比快;运球跑;乒乓球;仰卧起坐;坐位体前屈跳皮筋;摸石过河等
三
年
级
阳光小伙伴(3人4足);跳长绳
踢毽;捕鱼游戏;跳皮筋;脚下猜拳;彩圈;摸石过河;车铁环等
四
年
级
阳光小伙伴(3人4足);跳长绳
踢毽;捕鱼游戏;跳皮筋;脚下猜拳;彩圈;摸石过河;车铁环等
四
年
级
阳光小伙伴(3人4足);抢五环;
同舟共济;传球比快;运球跑;乒乓球;仰卧起坐;坐位体前屈跳皮筋;摸石过河等
五
年
级
阳光小伙伴(4人5足);羽毛球鲤鱼跳龙门;喊数抛球;跳皮筋;三毛球;抖空竹;单(双)杠简单技巧;投篮得分;排球颠球等
五
年
级
阳光小伙伴(4人5足);跳长绳;
踢毽;抓龙尾;三毛球;抖空竹;
打陀螺;车五环;足球运球;跳皮筋
六
年
级
阳光小伙伴(4人5足);跳长绳;
踢毽;抓龙尾;三毛球;打陀螺;车五环;足球运球;跳皮筋;喊数抛球
六
年
级
阳光小伙伴(4人5足);羽毛球鲤鱼跳龙门;跳皮筋;三毛球;抖空竹;单(双)杠简单技巧;投篮得分;排球颠球;抖空竹等
阳光大课间活动按年级编排表(表一)
2008年春季阳光体育活动安排
项目:
一二年级:
短绳,立定跳远,迎面接力,老鹰抓小鸡,丢手绢。
三四年级:
短绳,立定跳远,长绳(每人参加),2人3足比赛。
五六年级:
篮球,长绳,羽毛球,10人手挽手齐跑,五人齐跳长绳。
月工作安排:
二月份:
制定活动计划。
三月份:
1.各年级开展“迎奥运”阳光体育活动;
2.一二年级“迎奥运”30秒短绳比赛(全班学生参加)。
四月份:
1.各年级开展“迎奥运”阳光体育活动;
2.三四年级“迎奥运”立定跳远比赛(全班学生参加)。
五月份:
1.各年级开展“迎奥运”阳光体育活动;
2.五六年级“迎奥运”长绳比赛(全班学生参加)。
六月份:
1.评比
2.总结
2007-2008-2阳光体育活动方案
发布者:
刘伟
阳光体育活动方案
青岛陵县路小学
为全面推进素质教育,进一步加强学校体育工作,切实增强学生体质,促进和谐校园建设,根据全国、省、市、区各级专题会议要求,在前期开展的基础上,学校将进一步深化创新,突出特色,大力开展学生阳光体育运动。
一、活动宗旨
贯彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。
以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。
二、活动主题
我运动 .我健康 .我快乐
三、活动要求
人人有项目 班班有活动 学校有评比
四、组织机构
组 长:
刘秋芹
副组长:
原静巧
成 员:
刘伟、卜照梅、宋芹、候健美、叶迎、王惠新、
李斌、张思锋
五、实施内容
第一阶段(2007年2月—4月)
以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。
1.规范作息时间 坚持科学规范的学生作息制度。
制定科学
的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2.坚持大课间活动 积极开展大课间体育活动,确保学生每天
1小时体育活动时间。
上午9:
50-10:
20 下午3:
20-3:
50开展体育大课间活动,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
3.开足开齐体育课 坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体
育课、3-6年级每周3节体育课的课程设置计划,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。
4.突出特色建设 学校着重加强体育特色项目的建设,充分发
挥学校体育教师的特长,进一步完善跆拳道操,在原有基础上,创编新动作,加入踢腿、冲拳等有一定难度的动作,激发学生兴趣,做好全面普及工作。
5.开展月竞赛活动 每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。
第二阶段(2007年5月—6月)
以“喜迎奥运.健康快乐”为主题,采取多种形式,使学生切实掌握一定的体育技能,达到增强学生体质的目标。
1.继续深入开展第一阶段活动。
2.开展月竞赛活动 按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。
3.做好《学生体质健康标准》测试 深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。
4.做好体育科目测试 坚持和完善体育科目测试工作。
学校
要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。
5.举行成果展示 学校将定期组织阳光体育运动成果展示活
动。
积极开展“喜迎奥运,游戏大比拼”及“跆拳道大竞赛”等专题活动,鼓励学生积极参与体育活动,充分利用现有体育设施,逐步提升学生的体育运动技能和运动水平,促进学校体育工作再上新台阶。
陕柴小学开展阳光体育群体性系列活动实施方案
为了认真落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于在全国中小学深入开展“阳光体育运动”的决定,掀起学校体育锻炼热潮,形成浓郁的校园体育锻炼氛围,促使全体学生人人参与体育锻炼,有效提高学生体质,全面推进素质教育,特制定本实施方案。
一、指导思想
牢固树立“健康第一”的指导思想,大力改善学校体育卫生工作条件,面向全体学生,培养良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气。
同时把“迎奥运”与学校体育课程建设相结合,培养学生热爱和平、公平竞争、积极进取的精神,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,从而构建和谐校园。
二、活动原则
1.灵活性原则。
阳光体育活动要遵循教育规律和小学生身心发展特点,努力开展适合小学生年龄特点的阳光体育运动项目。
2.全面性原则。
阳光体育活动的内容与形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3.坚持自主与积极引导相结合原则。
在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自良好环境和氛围。
4.坚持与《国家学生体质健康标准》相结合。
做到寓炼于乐,切实提高学生的体育运动素质。
5.坚持安全第一原则。
在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。
但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。
三、活动主题
喜迎北京奥运,我做阳光少年
四、组织机构
1、活动领导小组
组长:
王志成
副组长:
杜树斌
张康柱
成员:
康普云
郭清歌
李丽艳
宁静
寇润歧
2、活动实施小组
组长:
肖卫
成员:
赵小敏
李艳
张娟
三、活动主题、内容、口号及目标
(一)主题:
人人参加,快乐锻炼,健康成长。
(二)内容:
1、歌唱《阳光体育之歌》;
2、校园集体舞;
3、新型奥林健身操;
4、花样跳绳;
5、迎奥运商洛至北京象征性长跑。
(三)口号:
“阳光体育,健康第一”;“快乐锻炼,健康成长”;
“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
(四)目标:
全面落实县教育局文件精神,按时上报活动成果。
以“达标争优、强健体魄”为目的,争取通过阳光体育群体性系列活动的开展,切实提高学生的健康素质,力求使90%以上的学生达到《学生体质健康标准》及格以上等级,使20%以上的学生达到优秀等级。
通过活动的长期开展,力争使100%以上学生达到及格以上等级,使30%以上学生达到优秀等级。
四、活动安排
(一)、第一阶段:
活动开展阶段(2008.03-2008.06)
组织开展内容丰富、形式多样的学校群众性体育活动,发动全体学生参与,使每个学生都能学习并掌握有关体育知识和运动技能。
每天坚持开展一小时的趣味体育活动;每星期以班为单位举行一次表演或比赛;每月学校组织一次体育比赛;学期争取一次校际间的体育比赛。
项目:
一二年级:
短绳,立定跳远,迎面接力,老鹰抓小鸡,丢手绢。
三四年级:
短绳,立定跳远,长绳(每人参加),2人3足比赛。
五六年级:
篮球,长绳,羽毛球,10人手挽手齐跑,五人齐跳长绳。
月工作安排:
二月份:
制定活动计划。
三月份:
1.各年级开展“迎奥运”阳光体育活动;
2.一二年级“迎奥运”30秒短绳比赛(全班学生参加)。
四月份:
1.各年级开展“迎奥运”阳光体育活动;
2.三四年级“迎奥运”立定跳远比赛(全班学生参加)。
五月份:
1.各年级开展“迎奥运”阳光体育活动;
2.五六年级“迎奥运”长绳比赛(全班学生参加)。
六月份:
做好《学生体质健康标准》测试 深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。
做好体育科目测试 坚持和完善体育科目测试工作。
学校
要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。
(二)、第二阶段:
参加县级比赛阶段(2008.06-2008.07)
1、参赛各项活动具体负责人:
歌唱《阳光体育之歌》(郭祥花);校园集体舞(柯飞刘杰);新型奥林健身操(张遥朱家华);花样跳绳(朱家涛);迎奥运商洛至北京象征性长跑(匡钟山)。
2、校园集体舞、新型奥林健身操必须是规定舞(操)和自编舞(操)各一套;花样跳绳、迎奥运商洛至北京象征性长跑要求自行编排设计。
3、报送参赛的各项活动组队人数均为80人,人员从个年级中摘优挑选或由学生报名参加,参赛队必须统一着装。
(三)、第三阶段:
发展提高经常化
开足开齐体育课,每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动,每年召开春季运动会,经常开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛。
积极举办丰富多彩的“阳光体育奖章”竞赛活动,营造“阳光体育,健康第一”的校园体育文化氛围。
五、主要措施
1、加强学习,提高认识。
认真学习中央领导讲话及各级文件精神,明确学校体育工作的重要性。
2、大力宣传阳光体育运动,营造良好的舆论氛围。
广泛传播健康理念,使“健康第一”、“快乐锻炼,健康成长”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。
3、加强领导,建立评比表彰制度,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
4、与体育课教学相结合。
通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
定期对兼职体育教师进行培训,保证体育教学的费用,同时在教师中发展一批热心体育的骨干,带动学校体育工作的开展。
5、与课外体育活动相结合。
保证学生每天能到室外去有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
通过趣味体育、小型比赛、大型运动会等活动,丰富体育内容,促进活动开展,努力做到天天有活动、周周有表演、月月有比赛。
对重点项目大力扶持、重点训练,逐步形成学校特色。
6、建立学校体育活动的长效机制。
通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
2008年春季阳光体育活动安排
陕柴小学
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