届高三生物第四次模拟试题.docx

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届高三生物第四次模拟试题

山东师大附中高三第四次模拟考试

生物试题

第Ⅰ卷（选择题共45分）

本卷共30小题，每小题1.5分，共45分，每小题只有一个选项最符合题意。

1、下列有关组成生物体化合物的叙述，正确的是

A．甘蔗中含有丰富的蔗糖，其水解产物只有一种单糖

B．在HIV中由A、G、U、C、T五种碱基参与构成的核苷酸有8种

C．氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性

D．ATP中远离腺苷的两个磷酸基被水解下来，剩下的结构是构成RNA的一种基本组成单位

2、下列关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是

A．剧烈运动时肌肉细胞产生的CO2量比消耗的O2量多

B．中心体和核糖体都仅由蛋白质构成，它们都在有丝分裂中发挥作用

C．能发生碱基互补配对的场所有线粒体、核糖体、细胞核等

D．线粒体内膜凹陷折叠成嵴，有利于增大分解葡萄糖的酶的附着面积

3、下列有关信息分子和信息传递的说法，不正确的是

A．谷氨酸既是合成蛋白质的原料，还能充当神经递质

B．激素的受体有的在靶细胞表面，有的在靶细胞的内部

C．淋巴因子只能作用于B细胞，能促进B细胞的增殖分化

D．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

4、下列有关生物学实验的叙述，正确的是

A．探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定

B．在绿叶中色素的提取和分离实验中，胡萝卜素在层析液中的溶解度最低，扩散速度最快

C．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

D．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同

5、下列关于细胞的物质输入与输出的叙述，正确的是

A．小分子物质均是通过自由扩散或渗透方式出入细胞

B．协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运，不消耗ATP

C．抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响

D．小肠液中的大分子是细胞通过主动运输的方式分泌到小肠腔的

6、有关蛋白质合成的叙述，正确的是

A．起始密码子和终止密码子均不编码氨基酸B．每种氨基酸只能由一种tRNA转运

C．tRNA的反密码子携带了决定氨基酸序列的遗传信息D．核糖体可在mRNA上移动

7、下列与细胞相关的叙述，正确的是

A．一般来说，真核细胞比原核细胞的物质运输效率更高

B．与真核细胞相比，原核细胞生物膜仅缺少了核膜这一组成成分

C．B淋巴细胞分化成浆细胞的过程中，线粒体的数目会增多

D．光合作用是能量进入生态系统的主要途径，反应的场所都在叶绿体

8、在光照恒定、温度最适条件下，某研究小组用下图的实验装置测量1小时内密闭容器中CO2的变化量，绘成曲线如图所示。

下列叙述中，错误的是

A．a～b段，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体膜运输

B．该绿色植物前30分钟真正光合速率平均为50ppmCO2/min

C．适当提高温度进行实验，该植物光合作用的光饱和点将下降

D．若第10min时突然黑暗，叶绿体基质中三碳化合物的含量将增加

9、大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响，在曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的有

①M点时，植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体

②O点时，限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度

③P点时，若想提高作物产量可以适当补充光照，绿光灯效果最好

④Q点光照强度时，适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量

A．①④B．②④C．①②D．②③④

10、下列关于体外处理“蛋白质—DNA复合体”获得DNA片段信息的过程，叙述正确的是

A．如图所示，过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性

B．若该“蛋白质—DNA复合体”是染色体片段，则可能存在于S型肺炎双球菌中

C.过程①的酶作用于非结合区DNA的磷酸二酯键

D.如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶，则其识别结合的序列是mRNA的起始密码子

11、右图是某二倍体动物（XY性别决定）体内一个正在分裂的细胞，有关叙述错误的是

A．该动物的性别是雄性

B．该细胞正处于减数第二次分裂中期

C．该细胞的DNA分子数不止8个

D．d基因控制的性状在雌性和雄性中出现的概率不同

12、假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。

利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是

A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

B．孟德尔提出的假说内容之一是“生物的性状是由遗传因子控制的”

C．孟德尔发现的遗传规律能解释所有有性生殖生物的遗传现象

D．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验

13、下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述正确的是

A．在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在细胞板上

B．基因cn、cl、v、w在果蝇的每个体细胞中均能表达

C．朱红眼基因cn和白眼基因w为一对等位基因

D．在减数第二次分裂后期，细胞中可能没有基因v和w

14、家蚕（ZW型性别决定）茧色由常染色体上两对独立遗传基因控制，Y决定黄茧，y决定白茧，基因I抑制Y功能而i无此作用。

家蚕幼蚕体色正常（T）对透明（t）为显性且T、t位于Z染色体上。

雄蚕产丝量多、白茧销量好。

现欲选择合适家蚕亲本进行杂交，在子代中根据幼蚕体色选出结白茧雄蚕用于饲养。

下列提供杂交组合中能满足生产要求的是

A．YYIIZTZT×yyiiZtWB．YYiiZtZt×yyiiZTW

C．YyIiZTZt×yyiiZTWD．YyIIZtZt×yyiiZTW

15、对图甲中1～4号个体进行基因检测，将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。

正常基因显示一个条带，患病基因显示为另一不同的条带，结果如图乙。

下列有关分析判断错误的是

A．图乙中的编号c对应系谱图中的4号个体

B．条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因

C．8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2／3

D．9号个体与该遗传病携带者结婚，孩子患病的概率为1／8

16、赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。

与此有关的叙述不正确的是

A．32P主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量放射性

B．如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射性降低

C．本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用

D．本实验说明了DNA在亲子代之间传递具有连续性

17、在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述正确的是

①脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m②碱基之间的氢键数为

m－n

③一条链中A＋T的数量为n④G的数量为m－n

A．①②③④B．②③④C．③④D．①②③

18、现有两个非常大的某昆虫种群，个体间随机交配，没有迁入和迁出，无突变，自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。

种群1的A基因频率为70%，a基因频率为30%；种群2的A基因频率为50%，a基因频率为50%。

假设这两个种群大小相等，地理隔离不再存在，两个种群完全合并为一个可随机交配的种群，则下一代中AA的基因型频率是

A．75%B．36%C．48%D．16%

19、如图为果蝇性染色体结构简图。

要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上，现用一只表现型为隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交，不考虑突变，若后代表现：

①雌性为显性，雄性为隐性；②雌性为隐性，雄性为显性，推测①②两种情况下该基因分别位于

A．I；IB．II—1；IC．II—1或I；ID．II一1；II—1

20、下列叙述符合现代生物进化理论的是

A．物种的形成可以不经过隔离

B．生物进化过程的实质在于有利变异的保存

C．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

21、右图表示人体组织细胞与细胞外液发生物质交换的过程。

叙述错误的是

A.细胞外液构成的液体环境叫做内环境

B.①代表血液，②代表组织液，③代表淋巴

C.淋巴细胞所处的内环境可以是[①②③

D.组织细胞通过内环境与外界发生物质交换

22、右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①～④表示相关生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示相关激素。

叙述错误的是

A.甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺

B.Ⅰ是促甲状腺激素释放激素，Ⅱ是促甲状腺激素

C.③④表示甲状腺激素对甲、乙有促进作用，属负反馈调节

D.对人体血样中相关激素水平的分析，可帮助诊断甲状腺疾病

23、下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是

A．皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用

B．大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成

C．婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能

D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节

24、1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。

下列叙述正确的是

A．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长

B．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

C．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸

D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

25、下列有关免疫的叙述，错误的是

A．浆细胞能直接识别抗原，进而合成并分泌相应的抗体

B．吞噬细胞可吞噬病原体，也可处理病原体使抗原暴露

C．系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎均为自身免疫病

D．免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生

26、下列有关植物激素的说法，正确的是

A．乙烯只在果实中合成，并能促进果实成熟

B．植物茎切段中乙烯含量升高，可抑制生长素促进细胞伸长的作用

C．不同浓度的生长素对植物同一器官生长的促进效果一定不同

D．脱落酸可促进叶和果实的衰老脱落，促进细胞分裂

27、唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。

茶树经过整型修剪，去掉顶芽，侧芽在细胞分裂素作用下发育成枝条。

研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。

下列相关叙述错误的是

A．生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量

B．生长素主要在顶芽合成，细胞分裂素主要在侧芽合成

C．施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育

D．光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成

28、下列有关种群和群落的叙述，错误的是

A．种群密度是种群最基本的数量特征

B．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低环境容纳量

C．在没有自然选择的情况下，种群的基因型频率仍有可能发生改变

D．群落在演替过程中，地衣、苔藓等低等植物会彻底消失

29、如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因分析中，不正确的是

A．若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群，则a点后的变化可能是大量放养该种鱼

B．若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b点后变化的原因可能是增加了营养供应

C．图③中c点后种群个体的数量变化反映出种群的出生率大于死亡率

D．图④曲线可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动

30、下列调查实验的操作方法中，对实验结果影响最小的是

①探究培养液中酵母菌的种群数量变化时，取样前没有将试管振荡

②探究生长素促进生根的最适浓度实验中，做正式实验时未设置空白对照

③样方法调查蒲公英种群密度时，在分布较稀疏的地区取样

④验证孟德尔分离定律时，所选的实验材料是否为纯合子

A．①②B．②④C．②③D．①④

第Ⅱ卷（非选择题共45分）

31、（8分）科学家利用某种水生真核绿藻进行了实验研究。

首先将该种绿藻分为甲、乙两组，甲组置于高CO2浓度（5000μLCO2·L-1）下，乙组置于自然空气CO2浓度（360μLCO2·L-1）下，其它条件保持相同且适宜，培养9-10天后，再把甲乙两组都放在自然空气CO2浓度条件下，测定两组绿藻在不同光强下的光合速率，实验结果如下图所示。

请回答：

（1）该实验的目的是_______________________________________________________。

（2）光强为100μmolm-2s-1时，两组都有气泡产生，甲、乙两组气泡中的气体分别来自于______________（填细胞器名称）。

其中甲组的判断理由是：

____________。

（3）实验结果证明，该水生植物经髙C02浓度处理后并未影响呼吸速率，判断的依据是_____。

32、（6分）某高等动物体内的细胞分裂过程可用下图来表示。

其中图甲表示细胞分裂各阶段染色体数与核DNA数的比例关系（用实线表示）和细胞质中mRNA含量的变化（用虚线表示），图乙表示该动物（2n=16，基因型AaBb）某一器官内的细胞分裂图像（只画出部分染色体）。

请据图回答：

（1）从细胞分裂方式看，图甲可以表示__________________分裂。

图甲中d、e阶段细胞质中mRNA明显减少，最可能的原因是__________________________。

（2）图乙细胞分裂图像中，发生等位基因分离、非等位基因自由组合的细胞有_________，属于图甲BC段的细胞有_______________。

（3）图甲中BC段，细胞中存在的染色体组数可能为________________。

若甲、乙所示为同一个体体内细胞分裂图，则对应图甲中BC段的细胞可能存在的X染色体条数为_____________。

33、（9分）突触前抑制是指突触前轴突末梢（轴突2）兴奋而抑制另一个突触前膜的递质释放，从而使其突触后神经元（神经元3）呈现抑制性效应。

据图回答有关问题：

（1）正确表示刺激轴突1后，神经元3轴突膜电位变化情况的是（如图丙）（）

A．a→dB．b→cC．c→bD．d→a

（2）研究发现静息电位的产生主要是K＋外流形成的，若用蛋白酶处理细胞膜，K＋不再透过细胞膜，据此可推导静息电位产生时K＋跨膜运输的方式是________。

（3）图甲中有________个突触，在③中给予某药物后，再刺激轴突1，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到③中神经递质的量和给予药物之前相同，这是由于该药物抑制了________（用图甲中标号表示）的功能。

（4）图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时膜内电位变化图，A情况显示单独刺激轴突1时，测得神经元3膜内电位差值约是________mV，与A情况相比，B种情况下，轴突1释放神经递质的量将________。

（5）①②④都属于细胞的________系统，但它们执行不同的功能，从其组成成分上分析，原因是____________________________。

34、（10分）“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染。

它的发病症状主要是:

呕吐、腹泻、发热等。

（1）胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,将胃内容物排出体外,该反射弧中效应器是。

剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水分大量流失,使机体的内环境渗透压升高，_________________中的渗透压感受器会感知此变化，将兴奋传到从而产生渴觉。

（2）当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第道防线。

若注射疫苗预防该疾病,其机理主要是使机体产生相应的和,提高机体的免疫能力。

（3）如果发热持续稳定在39℃,此时机体产热量（填“大于”或“等于”或“小于”）散热量，通常需要服用退热药,通过和等生理途径来增加散热使体温恢复正常。

（4）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞,这说明免疫系统具有_____________________和清除功能。

35.（12分）动物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n－1）。

大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n＝8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。

（1）某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是________，从变异类型看，单体属于_______________________。

（2）4号染色体单体的果蝇所产生的配子中的染色体数目为________。

（3）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如表所示。

据表判断，显性性状为________，理由是_____________________________。

（4）根据判断结果，可利用非单体的短肢果蝇与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上。

请完成以下实验设计。

实验步骤：

①让非单体的短肢果蝇个体与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；

②统计子代的性状表现，并记录。

实验结果预测及结论：

①若________________________，则说明短肢基因位于4号染色体上；

②若________________________，则说明短肢基因不位于4号染色体上。

1-5：

DCCDC6-10：

DCBBC11-15：

BCDDD16-20：

BDBCD21-25：

BCBBA26-30：

BBDCB

31．（8分，每空2分）

（1）探究高CO2浓度（或不同CO2浓度）对绿藻光合作用的影响。

（或答：

高浓度和低浓度CO2处理后，绿藻在不同光强下的光合速率。

如未强调处理后不得分）

（2）线粒体和叶绿体（顺序不可颠倒）

光强为100μmolm-1-s1时，甲组的呼吸速率大于光合速率，气泡中的气体为CO2。

（3）光照强度为0时，甲组和乙组的呼吸作用速率相等

32、（6分，每空1分）

（1）有丝分裂或减数分裂　 分裂期细胞核中DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋而转录成mRNA（或者分裂期不能转录）/mRNA发挥完作用后被分解

（2）III III、Ⅳ   

（3）1个或者2个1条或0条

33、（9分）

（1）D

（2）协助扩散　（3）2④（4）10或－10　减少　（5）生物膜蛋白质的种类和数量不同（2分）

34、（每空1分，共10分）

（1）传出神经末梢及其支配的胃体肌肉下丘脑大脑皮层

（2）二抗体记忆细胞（3）等于汗腺分泌增加皮肤毛细血管舒张（4）防卫、监控（缺一不可）

35、（12分）

（1）雄性（1分）　染色体数目变异（1分）

（2）4条或3条（2分）

（3）正常肢（2分）F1全为正常肢（或F2中正常肢∶短肢≈3∶1或F2中出现短肢）（2分）

（4）①子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇，且比例为1∶1（2分）

②子代全为正常肢（2分）

31、（8分）

（1）____________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________

（3）________________________________________________________________

32、（6分）

（1）______________________

_________________________________________________________________________________

（2）_________________________________________

（3）_________________________________________

33、（9分）

（1）______________

（2）__________________（3）____________________________________

（4）___________________________________

（5）_________________________________________________________________________

34、（10分）

（1）________________________________________________________________________

（2）______________________________________________________

（3）______________________________________________________________________

（4）______________________

35、（12分）

（1）_____________________________________

（2）________________

（3）____________________________________________________________________

（4）①______________________________________________________________________

②______________________________________________________________________