不知何处吹芦管一夜征人尽望乡的意思.docx
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不知何处吹芦管一夜征人尽望乡的意思
“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”的意思
篇一:
初三语文上册理解性默写复习卷+答案
初三语文上册理解性默写复习卷
班级姓名
1.王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲》中用相关的景物却描写了边塞的悲凉,这句词是:
千嶂里,长烟落日孤城闭。
2.《诸葛亮集》中有这样的话“赏不可不平,罚不可不均”《出师表》中与这句语义相仿的句子是:
陟罚臧否,不宜异同。
3.李清照《醉花阴》中形容人极度悲伤、愁苦的千古名句是:
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
4.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉听觉两方面描写战斗场面激烈、表现义军所向披靡的句子是:
马做的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
5.《出师表》中,指出“先汉兴隆”的原因是:
亲贤臣,远小人,此先汉之所以兴隆也。
6.《陈涉世家》中表现陈胜少时有远大抱负的句子是:
燕雀安知鸿鹄之志哉。
7.陈涉号召士卒起义时,鼓动性极强的句子是:
王侯将相宁有种乎?
8.《出师表》中诸葛亮在自叙本志和追述先帝知遇之恩时写下的临危受命的千古名句是:
受任于败军之际,奉命于危难之间。
9.古诗文中有许多文人墨客表达了强烈的爱国精神,渴望为国御敌立功的志向,请从九上语文课文《词五首》中写出二条:
(1)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
(2)了却君王天下事,赢得生前身后名。
10.诸葛亮在《出师表》中表达自己隐居隆中的志趣是:
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
11.《江城子·密州出猎》中作者借一个典故,表达希望得到朝廷重新任用的句子:
持节云中,何日遣冯唐?
12.《沁园春·雪》中承上启下的过渡句是:
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
化静为动,表现群山生机的句子:
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
揭示全词主旨的句子是:
数风流人物,还看今朝。
想象雪后天晴,红日与大地白雪交相辉映的句子是:
看红装素裹,分外妖娆。
13.《观刈麦》中从侧面表现农民劳动繁忙的句子:
妇姑荷箪食,童稚携壶浆。
揭示农民赋税繁重的句子:
家田输税尽。
最能表现农民在烈日下在田间艰苦劳作的句子是:
足蒸暑土气,背灼炎天光。
14.辛弃疾在《破阵子》中,表达其建功立业的词句是:
了却君王天下事,赢得生前身
后名。
15.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;《观刈麦》中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句:
力尽不知热,但惜夏日长。
16.诸葛亮在《出师表》中插入了一段对往事的回忆,说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。
他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”,就将带来一个好的结果,在文中表明这个重要结果的诗句是:
(则)汉室之隆,可计日而待也。
17.《醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴“的含义蕴涵其中的词句是:
帘卷西风,人比黄花瘦。
18.辛弃疾在《破阵子》中,表达其建功立业的词句是:
了却君王天下事,赢得生前身后名。
19.范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命,不甘心无功而返的矛盾心理的句子是:
_浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计_。
20.“我爱水,愿以水裁衣,以云织锦,做一条弯弯的川流,在斜晖脉脉时,送千帆天际;愿以山切割,以石磋磨,做一涧高高低低的急流,在猿啼虎啸中,将—叶轻舟,载过万重山。
”其中画线句子分别化用的诗句是“__过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠__”和“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。
21.《望江南》中表达女主人公深切思念的句子是:
肠断白蘋洲。
22.《江城子?
密州出猎》中抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的豪情壮志的诗句是:
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
23.《破阵子?
为陈同甫壮词以寄》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是:
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
24.《渔家傲》中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的的句子是浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
25.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲》中表达同样感情的句子是人不寐,将军白发征夫泪。
26.鲁迅先生用“史家之绝唱,无韵之离骚”来赞美司马迁的历史名著《史记》。
27.对《出师表》这篇情辞恳切的名篇,陆游称赞道:
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
28.人的一生中如何做人?
作家长的该如何教育孩子做人?
刘备教育刘禅的话给我们很好的启发:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
29.温庭筠《望江南》中表现主人公从希望到失望的心理变化过程的句子是:
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
30.《望江南》中“肠断”一词,写出了词中好一次次失望后内心痛苦和哀伤,《武陵春》中同样表现词人愁苦心情的:
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
31.“面朝黄土背朝天”写的是古代劳动人民烈日下辛勤劳作的情景,白居易《观刈麦》中,将这种情景生动形象表现出的诗句是:
足蒸暑土气,背灼炎天光。
32.《武陵春》中表达“景物依旧,人事俱非”意思的句子是:
物是人非事事休,欲语泪先流。
33.中国古典诗词的美令人深深陶醉。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是李白的万丈豪情;“人生自古谁无死?
留取丹心照汗青”是文天祥的慷慨悲歌;“了却君王天下事,赢得生前身后名”是辛弃疾意气昂扬的壮志;“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是李清照深重哀婉的愁思。
(2分)
初三语文上册理解性默写复习卷答案:
1.千嶂里,长河落日孤城闭。
2.陟罚臧否,不宜异同
3.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦4.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊
5.亲贤臣,远小人6.燕雀安知鸿鹄之志哉
7.王侯将相宁有种乎8.受任于败军之际,奉命于危难之间
9.
(1)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼
(2)了却君王天下事,赢得生前身后名
10.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯11.持节云中,何日遣冯唐
12.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高
数风流人物,还看今朝看红装素裹,分外妖娆
13.妇姑荷箪食,童稚携壶浆家田输税尽足蒸暑土气,背灼炎天光
14.了却君王天下事,赢得生前身后名15.力尽不知热,但惜夏日长
16.(则)汉室之隆,可计日而待也17.帘卷西风,人比黄花瘦
18.了却君王天下事,赢得生前身后名19.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计
20.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠21.肠断白蘋洲
22.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼23.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。
24.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
25.人不寐,将军白发征夫泪
26.史家之绝唱,无韵之离骚27.出师一表真名世,千载谁堪伯仲间
28.勿以恶小而为之,勿以善小而不为29.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠
30.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
31.足蒸暑土气,背灼炎天光
32.物是人非事事休,欲语泪先流。
名载不动许多愁
直挂云帆济沧海人生自古谁无死赢得生前身后33
篇二:
月考
八年级下册月考(时间90分钟满分10095试题得分+5分卷面分)
亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。
只要你自信、沉着、放松,相信你一定比雄鹰飞得更高,比骏马跑得更快!
一.语言积累与运用(28分)
1.下列加横线的字注音无误的一项是()(2分)
A、畸形qí诘ji?
责粗糙zào炽chì热
B、禁锢gù广袤mào踌躇zhù执拗ào
C、轩xuān昂馈kuì赠驰骋chěng虐nüa待
D、凛lǐn冽憔悴cuì锃ch?
ng亮胆怯qù
2.选出下列词语中没有错别字的一组是()(2分)
A.翻来复去抑扬顿挫长吁短叹冥思瑕想
B.粗制滥造正襟危坐藏污纳垢美不胜收
C.郁郁寡欢诚惶诚恐不可明状盛气凌人
D.暗然失色意趣盎然无可质疑海誓山盟
3、下面加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A、杳无消息(yǎo)匿名(nì)畸形(qī)解剖(pōu)
B、广袤无垠(mào)嬉戏(xī)管束(sù)虐待(nüa)
C、颔首低眉(hàn)污秽(huì)迸射(bang)诘责(ji?
)
D、冥思遐想(xiá)小憩(qì)姮娥(huán)滞留(zhì)
4.下面词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.鹤立鸡群不可名壮粗制滥造任劳任怨
B.千山万壑众目睽睽莫衷一是油嘴滑舌
C.相形见拙沧海桑田深恶痛疾美味佳肴
D.慷慨大方繁花似锦随机应变长嘘短叹
5.下列句中加点成语使用恰当的一项是()(2分)....
A.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。
....
B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2012年荣获诺....
贝尔文学奖。
C.他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。
....D.汪老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。
....
6、下列句子中有语病的一句是()(2分)
A.为了预防今后不再发生交通事故,警察在十字路口安装了交通信号灯。
B.我们学校领导建立并健全了一整套班级管理制度。
C.通过开展“城乡清洁工程”活动,我市环境卫生状况有了很大的改变。
D.能否推进素质教育是保证青少年是否健康成长的条件之一。
7、下列各句中成语的使用,恰当的一项是()(2分)
A.伊拉克战争中,最让全世界文史专家痛不欲生的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。
B.在防治非典的过程中,我国一大批高科技医疗设备应运而生,如红外线测温仪、隔离式救护车、护士助手机器人等。
C.杨凡今年数学奥赛夺得全国一等奖,真是骇人听闻。
D.学习上遇到了问题,我们一定要不耻下问,虚心向老师请教。
8.下列句子没有语病的一句是()(2分)
A.通过阅读第五单元的几篇文章,使我认识到人类要与动物、环境和谐相处。
B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心长时间久久不能平静。
C.伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达的基本条件。
D.“神舟”五号载人飞船的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。
9.下列关于名著的表述,不正确的一项是()(2分)
A.吕布“辕门射戟”以精湛的箭法平息了刘备与袁术之间即将爆发的一场战争。
B.夏侯惇被敌将射中左目,急用手拔箭,不想连眼珠拨出,大呼曰:
“父精母血,不可弃也!
”遂纳于口内啖之,仍复挺枪纵马,直取敌将。
真是一员猛将!
C.诸葛亮死后,蜀军撤退途中,魏延反叛烧毁栈道,与姜维交战大喊“谁敢杀我?
”被马岱所斩杀。
小说此处运用侧面描写进一步烘托了诸葛亮的智慧。
D.《三国演义》塑造了刘备这一英雄形象:
“桃园三结义”表现了他的忠厚仁义;“三让徐州”表现了他的远大志向;“三顾茅庐”表现了他思贤若渴。
10、请根据课文内容,将下列诗句补充完整。
(10分)
(1)采菊东篱下,。
(2)欲渡黄河冰塞川,__。
(3),直挂云帆济沧海。
(4)_______,大庇天下寒士俱欢颜。
(5)忽如一夜春风来,。
(6)、,雪上空留马行处。
(7)、落红不是无情物,。
(8)、野芳发而幽香,。
(9)、,在乎山水之间也。
(10)、居庙堂之高,。
二、诗歌阅读理解与欣赏(11分)
(一)欣赏下面诗歌,完成11、12题。
(5分)
己亥杂诗龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
11.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故里的复杂心情:
既有,也有回归的喜悦,更有。
(2分)
12.请你说说对三、四句的理解。
并得到了什么启示?
(3分)
(二)阅读下面的诗歌,完成12~13题。
(每小题3分,共6分)
夜上受降城①闻笛
(唐)李益
回乐峰②前沙似雪,受降城下月如霜。
不知何处吹芦管③,一夜征人尽望乡。
【注释】①受降城:
唐时为防御突厥而筑的边地要塞,在今甘肃省灵武县。
②回乐峰:
指回乐县境内的烽火台,在受降城附近。
③芦管:
乐器名,军中多用之。
13、请从修辞手法的角度赏析诗歌的前两句。
14、请分析诗句“一夜征人尽望乡”中“尽”字的表达作用。
三、文言文阅读(8+8+7=23分)
(一)、《醉翁亭记》
15、下列语句中加点词的意义相同的一组是()
A.四时之景不同晶晶然如镜之新开..
B.行者休于树其一犬坐于前..
C.而不知人之乐温故而知新..
D.醉能同其乐其真无马耶..
16、下列词语解释不正确的一组是()
A.杂然而前陈者(杂乱的样子)B.而不知太守之乐其乐也(以?
?
为乐)...
C.醉翁之意不在酒(神情)D.野芳发而幽香(香花)..
17、下列对文章理解和分析有误的一项是()
A.作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色,赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。
B.文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开,既写出太守与民同乐,又表现了当时滁州的政治清明。
C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状,意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。
D.文章骈散结合,句式整齐又富有变化,尤其是“也”和“而”字的灵活运用,使得语言具有回环往复的音韵美。
18、下列对文章理解和分析有误的一项是()
A.“饮少辄醉”,突出了一个“醉”字;“年又最高”,又暗含了一个“翁”字。
两者合璧,遂有“醉翁”之号。
B.“山水之乐,得之心而寓之酒也”是全文的核心命意,为写景抒情定下了基调。
C.“醉”和“乐”是表象和实质的关系,“山水之乐,得之心而寓之酒也”,就是将游玩观赏之乐融化在宴饮之中。
D.最后一段写日暮醉归。
这一段有描写,有叙事,更融入抒情和议论,托出全文的主旨。
(四)阅读袁宏道的《满井游记》,完成25—29题。
(8分)
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。
高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。
风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
19.加点词语解释不同的一组是()
A.冻风时作盗窃乱贼而不作B.波色乍明而冷光之乍出于匣子也....
C.呷浪之鳞锦鳞游泳D.娟然如拭庞然大物也....
20.下列加点的“之”和其他三个不同的一项是()
A.局促一室之内B.郊田之外C.四境之内D.览物之情....
21.下列对文章内容的理解,不正确的一项是()
A.从“每冒风驰行,未百步辄返”来看,作者不知做过多少次尝试,都无奈而归。
B.作者写景,主要写了水光山色,柳条麦田,以及游人的欢欣,鱼鸟的“悠然自得”。
其中写水写山的部分是重点。
作者先后用了细节描写的手法、比喻拟人的修辞等等。
C.:
“始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
”这一句回应首段,是对自己冒寒出游的肯定,并对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜。
D.文章最后一段以议论作结,再次表明作者寄情山水的兴趣。
“不能以游堕事”,这是对那些热中仕途功名的官僚而言的。
至于作者本人,本无意于在政治上进取。
22.下列朗读音节划分正确的一项是()(2分)
A.晶晶然/如/镜之/新开/而/冷光/之乍出于匣
B.如/倩女/之靧面/而髻鬟/之始掠/也
C.毛羽/鳞鬣/之间/皆有/喜气D.始/知郊田/之外/未/始无/春
(三)课外文言文阅读
阅读下面的文段,完成下列各题。
(每小题2分,共7分)
桑中生李
张助于田中种禾,见李核,欲持去。
顾见空桑中有土因植焉以余浆①灌溉。
后人见桑中生李,转相告语。
有病目痛者息阴下,言:
“李君②令我目愈,谢一豚③。
”目痛乃小疾,亦行④自愈。
闻者传语:
“盲者得视。
”远近翕赫⑤,其下车骑常数千百,酒肉滂沱⑥。
间一岁余,张助远出来还,见之,惊云:
“此有何神?
乃我所种耳。
”因就斫之。
【注释】①余浆:
多余的水。
②李君:
李先生。
此指李树。
③豚:
小猪。
④行:
不久。
⑤翕赫:
此指轰动。
⑥滂沱:
本指大雨,此指很多。
23.用“/”给下面句子断句。
(划两处)(2分)
顾见空桑中有土因植焉以余浆灌溉
24.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
目痛乃小疾,亦行自愈。
25.说说这个故事给了我们哪些启示?
(3分)
三、(共30分)
阅读下面的文章,完成下列各题。
(共12分)
(一)鸟飞雀跃白双法
①汉字是中国古老的文字。
据考证,原始汉字在新石器时代中期产生。
东...
汉许慎《说文解字》说,黄帝的史官仓颉看见鸟兽的脚印,明白可以用形来区
分事理,开始创造文字。
所以有?
仓颉造字?
的典故。
②经过数千年的发展,汉字一路由甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书走来,直到我们今天所使用的简化字。
汉字有其自身的造字规律和原则。
每个汉字背后都有故事。
③我们来看?
鸟?
字的发展。
?
鸟?
字就是一个喜鹊的形象,从甲骨文(
金文()来看大体是个鸟的形象。
?
鸟?
字到小篆()、)线条化时初具字形。
篇三:
九上理解性默写及答案
九年级上册古诗词理解性默写
一、温庭筠《望江南》
1、简明地写出一女子孤单寂寞的生活处境和盼望心上人归来的迫切心情的:
梳洗罢,独倚望楼。
2、充分地体现女子从希望到失望的心理变化过程与内心痛苦的句子是:
过尽千帆皆不是。
3、借自然景物描写来烘托人物的思想情绪的句子是:
斜晖脉脉水悠悠。
4、象征着女主人的不尽情思、无穷愁怨,断肠情怀难排遣的句子是:
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。
肠断白蘋洲。
5、体现全词主旨的一句是:
(斜晖脉脉水悠悠)肠断白蘋洲。
6、表达女主人公深切思念的句子:
肠断白蘋洲。
二、范仲淹《渔家傲·秋思》
1、点明地域和季节的句子是:
塞下秋来风景异。
“异”统领上片。
2、“塞下秋来风景异”中“异”的具体表现:
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
3、写出当时战争形势诗句:
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
4、用写实笔法具体展示出塞外风光,而着重渲染战时的肃杀气象的句子:
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
5、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出边塞的壮美,《渔家傲》中用相关的景物却描写边塞的悲凉是:
(千嶂里,)长烟落日孤城闭。
6、抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的诗句是:
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
(用典)
7、透出归家无期的悲伤,又饱含为国戍边的责任感的诗句:
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
10、写出将士们生活艰苦而又思乡心切惆怅的句子:
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
11、唐代诗人李益诗“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”抒写戍边将士强烈思乡之情,《渔家傲》中表达同样感情的句子羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
三、苏轼《江城子·密州出猎》
2、极言出猎规模之大和速度之快的句子是:
千骑卷平冈。
6、抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是:
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
7、主旨句,表达作者报效国家的决心的句子是:
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
四、李清照《武陵春》
1、交待季节特征的句子:
风住尘香花已尽。
2、用两个外在的行为具体地表达了她内心的沉重哀愁的句子:
日晚倦梳头;欲语泪先流
3、抒发生离死别之情,表明哀伤的原因和程度的句子是:
物是人非事事休,欲语泪先流。
4、以泪代语述说不幸的是:
物是人非事事休,欲语泪先流。
5、用出奇的创意表现愁绪的句子是:
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
五、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
1、与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意义相近的句子是:
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
2、描写军旅生活的句子是:
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
3、从视觉和听觉两方面,概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是:
马作的卢飞快,弓如霹雳
《“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”的意思》出自:
百味书屋
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人,其中男生15人,女生25人。
学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容:
(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研
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- 不知 何处 吹芦管一夜征人尽望乡 意思