关于举办第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛的.docx
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关于举办第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛的
关于举办第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛的
通知(草稿)
各学院:
为认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,传播和普及职业规划知识和理念,引导大学生自觉树立正确的成才观、就业观和择业观,提升大学生就业、创业技能与实践能力,根据《浙江省教育厅办公室关于举办第六届浙江省大学生职业生涯规划大赛的通知》精神,结合我校实际,决定举办“第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛”。
现将有关事项通知如下:
一、大赛主题
规划人生、放飞梦想
二、参赛对象
嘉兴学院、嘉兴学院南湖学院全日制在校学生
三、大赛组织
由嘉兴学院学生工作处、嘉兴学院南湖学院主办,组委会办公室设在学生处。
四、大赛安排
本次大赛分职业规划类(简称A类)和创业规划类(简称B类)两个类别。
(一)准备阶段(3月15日—5月4日)
1、预报名:
各学院组织指导教师团队并动员组织学生参加大赛,填写预报名登记表并上报,上报时间3月22日前。
2、培训:
学生处组织相关专家对预报名指导教师、学生进行第一次培训。
培训时间3月31号以前。
3、作品上交:
各学院按参赛标准、作品规范要求筛选作品。
学生上交作品时还需填写《第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛参赛报名表》(附件1),学院需填写《第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛汇总表》(附件2)。
职业生涯规划书和报名表及汇总表以电子稿方式上交,上报截止时间5月4日。
(二)初赛阶段(5月4日—5月20日)
初赛阶段将申报作品分组,组委会办公室届时将邀请校内有关评委根据《书面作品评分标准(A类)》(附件3,同省赛标准)和《书面作品评分标准(B类)》(附件4,同省赛标准)对所有作品进行评审,职业规划类、创业规划类分别遴选不超过15件作品进入学校决赛阶段。
(三)决赛阶段(6月上旬)
职业规划类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成,每位选手比赛时间10分钟。
职业角色模拟部分应体现选手对目标职业的深刻理解,展示职业精神内涵。
创业规划类决赛环节由主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成,每位选手比赛时间10分钟。
创业角色展示部分应展示选手的创业精神和创业潜质。
评委分别根据“决赛评分标准(A类)”(附件5)和“决赛评分标准(B类)”(附件6)对每位选手进行现场打分,最终按照文本成绩(50%)和决赛成绩(50%)加总得分,按高低从各类别各组分别评选出一等奖和二等奖、三等奖获得者。
(四)省复赛阶段(9月20日前)
组委会办公室将根据省赛名额和校决赛成绩,推荐省赛作品(名额以省教育厅公布数目为准),并组织老师指导被推荐参加省赛作品的选手修改文本材料,在9月10日前填写上交“省级复赛推荐表”(附件2)和文本最终电子稿(和省赛要求材料一致)。
(五)省赛决赛阶段(10月中下旬)
进入省赛决赛的选手需进行以下准备:
职业规划类:
主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成,每位选手比赛时间16分钟。
对1名目标职业职场人员访谈VCR等相关材料。
创业规划类:
主题陈述、创业角色展示、现场答辩三部分组成,每位选手比赛时间16分钟。
对1名相关行业创业者访谈VCR等相关材料。
五、奖项设置
大赛分职业规划类、创业规划类,分设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。
同时设最佳组织奖、优秀指导教师奖若干名,以上奖项设置可根据作品质量由组委会做出调整。
校一等奖获得者可申请学科竞赛奖学金称号,省赛获奖者奖励参照《嘉兴学院大学生参加省级及以上各类竞赛活动管理办法》科技类奖励。
六、相关要求
(一)浙江省职业生涯规划大赛已列为省级学科竞赛范畴,因此各学院要广泛发动,认真组织,同时根据本次大赛的时间要求,安排好各项工作。
(二)要充分调动和有效激发广大学生的大学职业规划热情,鼓励学生积极参与,保证参赛作品的质量。
参赛作品电子文本采用Word或Pdf格式,大小不能超过30M。
(三)其他未尽事宜请与大赛组委会办公室联系,联系人:
王亦彤(83640259)。
附件:
1《第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛参赛报名表》
2《第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛汇总表》
3《书面作品评分标准(A类)》
4《书面作品评分标准(B类)》
5《决赛评分标准(A类)》
6《决赛评分标准(B类)》
7《省级复赛推荐表》
学生处
2014年3月10日
附件1
第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛参赛报名表
作品名称
参赛类别(职业规划类或创业规划类)
职业规划类或创业规划类
所属学院
(
班级
作者情况
姓名
性别
专业班级
手机
指导教师情况
姓名
所在学院
作品简介
(800字以内)
学院意见
盖章
年月日
附件2
第六届嘉兴学院大学生职业生涯规划大赛汇总表
所在学院:
(盖章)
序号
作品名称
班级
作者
指导教师
类别
(A、B类)
附件3
书面作品评分标准(A类)
评分要素
评分
要点
具体描述
职业规划
设计书
内容
(60分)
自我
认知
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优劣势认识清晰
2.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观
3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我
职业
认知
1.了解社会整体就业趋势与大学生就业状况
2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解
3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展趋势
4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响
5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法
职业
决策
1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),符合实际、可执行、可实现
2.对照自我认知和职业认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑
3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性
4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划
与路径
1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,具有可操作性
2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰、具有灵活性,长期计划具有导向性
3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实
自我
监控
1.科学设定行动计划和职业目标的评估方案,标准和
评估要素明确
2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行
的调整方案
3.方案调整依据个人与环境评估分析确定,并考虑首
选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性
参赛作品
设计思路
(40分)
作品
完整性
内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标、发展路径和行动计划
作品
逻辑性
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键
作品
美观性
结构清晰,版面大方美观,创意新颖
附件4
书面作品评分标准(B类)
评分要素
评分
要点
具体描述
创业规划
设计书
内容
(60分)
自我
认知
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,对自身创业所应具备的优劣势认识清晰
2.能综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、职业能力、职业价值观和创业潜质
3.从创业者特质、成长经历、社会实践,或从自身创业体验中分析自我
创业
环境
认知
1.了解国家和相关地区的创业环境,知晓创业政策
2.对未来创业企业所在行业的现状、市场机会及发展前景有清晰了解
3.能用文献检索、访谈、见习、实习、创业体验等方法对创业环境进行探索
创业
决策
1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、性格、价值观),可执行、可实现
2.对照自我认知和创业环境认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,将创业作为自己职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑
3.备选的目标职业也要符合自我测评结果,与首选目标有关联性
4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
计划
与路径
1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,对全面提升个人创业竞争力有针对性、可操作性
2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性
3.规划的发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实
自我
监控
1.科学设定行动计划和创业目标评估方案,标准和评
估要素明确
2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行
的调整方案
3.方案和目标调整充分运用个人与环境评估结果分析
确定,充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性
创业规划
设计思路
(40分)
作品
完整性
内容完整,对自我和创业环境分析全面,能全面阐述将创业作为职业目标的决策过程、实现路径和行动计划
作品
逻辑性
思路清晰、逻辑合理
作品
美观性
结构清晰,版面大方美观,创意新颖。
附件5
决赛评分标准(A类)
评分要素
评分要点
具体描述
主题陈述
(30分)
基本素养
1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质
2.言之有理,谈吐文雅,富有思想内涵
3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌
陈述内容
1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确
2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具
3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合
4.PPT设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容
即时效果
1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅
2.有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪
职业角色
模拟
(30分)
匹配度
展示效果
1.匹配度强,能展现目标职业所需的核心能力和基本素养
2.有表现力,能有效调动评委和观众情绪
现场答辩
(40分)
针对性
说服力
1.能正确理解评委提问,回答有针对性
2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力
3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,及时作答,措辞恰当,语言精炼
4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答
附件6
决赛评分标准(B类)
评分要素
评分要点
具体描述
主题陈述
(30分)
基本素养
1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质
2.言之有理,情操高尚,谈吐文雅,富有思想内涵
3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人的内在形象
陈述内容
1.能全面、完整、准确阐述自我探索、创业环境分析、将创业作为未来职业目标的决策过程、行动方案等环节
2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具
3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合
4.PPT设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼作品的主要内容
即时效果
1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅
2.有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪
创业角色展示(30分)
匹配度
展示效果
1.匹配度强,能展现自己具备创业意识、创业能力或创业潜质
2.有表现力,能调动评委和观众情绪
现场答辩
(40分)
针对性
说服力
1.能正确理解评委提问,能够有针对性地就提问要点归纳阐述,及时准确
2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力
3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,语句通顺,措辞恰当,语言精炼
4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划及创业知识作答
附件7
省级复赛推荐表
学校(公章):
填表日期:
序号
姓名
院系
专业班级
作品名称
手机
指导老师
类别
(A、B)
学校填表人:
部门:
联系方式:
电子邮件:
备注:
职业规划类为A类、创业规划类为B
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- 关 键 词:
- 关于 举办 第六 嘉兴 学院 大学生 职业生涯规划 大赛