XX教育局安全工作机制及模式.docx
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XX教育局安全工作机制及模式
XX教育局安全工作机制及模式
XX教育局安全工作机制及模式
一、强化学校依法管理模式,实行层层签状
教育局长与校长,校长与中层、班主任、教职工、保安的“五个”《安全责任状》;
签订学校与学生家长、随车照管教师、校车服务单位“三个”《安全协议书》,实行“责任追究”制和“一票否决”制。
二、创新“五种”教育模式,提高自救能力
一是强化课堂教学主渠道。
二是规范“四种”常规教育活动。
三是开展三种实践性教育体验。
四是利用“掌心网”开展“小手拉大手”的互动教育活动。
五是完善四项安全法制文化设施。
三、“一三六”隐患整改模式
每年四月份为“全市社会安全稳定隐患排查整治月”。
隐患排查坚持“一个原则”,注重“三个结合”,把握“六个重点”。
一个原则即坚持“排查及时、整改到位、有患必除”的总原则。
三个结合:
四:
建立事故隐患排查整改“四个清单”制度
一是健全“四个清单”:
即学校的“隐患排查清单”、“隐患整改清单”、
县(区)教育局的“隐患检查清单”、
市教育局的“隐患督查清单”,
做到职责清、隐患明、改到位、跟踪督办;明确检查任务、检查内容、检查责任人。
五:
构建“三级”立体防护体系,增强防范能力
五级人防”“四级技防”“三级物防”的三级立体安防体系。
1、强化“五级人防”体系。
一是协调公安部门构建驻校民警驻校和校门50米内学生上放学警务“三见”、“高峰勤务”机制。
二是协调综治部门加强“联防队员”日常巡逻。
三是强化保安规范执勤和日常巡查。
四是强化校领导带班和教师上放学护导。
五是强化课间安全办巡检和教师楼道值周。
严禁发生校园暴力和学生拥挤踩踏事件。
2.完善“四级技防”体系。
一是全市校园门口、学生宿舍楼治安监控与一键式报警实现与公安联网全覆盖。
二是学校财务室、化学药品储存室、档案室、图书室、机房和食堂燃气储存室及操作间,规范安装红外线报警装置。
三是全市学校楼堂馆舍“防雷装置”实现全覆盖。
3.加强“三级物防”体系。
一是配齐保安“六种器械”。
二是配齐灭火器、应急灯等设备,健全安全疏散标志、标识,规范安全疏散示意图和消防栓、灭火器等安全图示,增强学校整体安防能力。
三是认真落实《辽宁省学校安全条例》,全市完成学生校方责任险的投保工作。
六:
规范“456”食品安全工程,强化食品安全
1.规范食材配送的6个环节,强化6个落实。
一是规范食材配送计划环节,落实预定制度。
二是规范食材订购环节,落实提前配送制度。
三是规范配送验收环节,落实索证索票制度。
四是规范食材贮存环节,落实规范粘贴标签和台账管理制度。
五是规范食材库存检查环节,落实库存核查制度。
六是规范食材配送投诉环节,落实配送投诉制度。
2.规范食品加工的4个流程,强化3个重点。
一是规范和强化食品加工的4个流程:
流程一:
食品粗加工“五步法”。
(食材挑拣—整理—解冻—清洗—剔除)
流程二:
半成品加工四步法;(清洗—细加工—称量—拼配半成品加工)
流程三:
成品加工的“温度要求”;(加工食品要做到熟透,其中心温度高于70℃以上。
)
流程四:
食品存放的“三个注意”。
(食堂注重加工后的熟食品与食品原料和半成品分开存放,并做好安全防护;食品在烹饪后至出售前存放一般不超过2小时,超过2小时的在高于60℃或低于10℃的条件下存放;食堂剩余食品冷藏时间不超过24小时,在确认没变质经高温加热后方可出售。
)
二是突出强化食品加工与操作的三个重点:
重点一:
强化食品加工的“五个禁止”;(﹡禁止职业学校、普通中小学、特校、托幼机构食堂制售冷荤凉菜;﹡禁止出售腐败变质、感观异常、影响学生健康的食材;﹡禁止食堂采购、加工四季豆和来源不明的野生蘑菇;﹡禁止食堂面制品加工、使用含铝食品添加剂;﹡禁止食堂采购和使用转基因豆油;﹡食品添加剂的使用按照GB2760《食品添加剂使用卫生标准》和产品说明书规定的使用范围、方法、计量,精确称量,详细记录。
)
重点二:
食品留样的“三个方面”;(1、留样柜和留样盒。
学校采购和使用专用的食品留样柜和留样盒,并定期整理、清洗、消毒;2、留样量和留样时间。
学校食品留样在冷藏条件下,食品留样量为100克以上,留样时间48小时以上;3、留样记录和留样登记。
每样食品均在标准留样盒侧面填写留样食品名称、时间、数量等信息,并认真填写登记留样记录本。
)
重点三:
突出和规范餐具清洗消毒的“五个步骤”。
(一清(清掉餐具内剩余食物)、二洗(用洗涤剂洗净碗内油渍等污物)、三冲(用清水冲去碗内污水)、四消(餐具消毒)、五洁(为避免再次污染,不使用抹布擦干,自然滤干或烘干;滤干后的餐具放在封闭的保洁柜内)。
)
3.完善食材配送和营养配餐五个体系,健全监管机制。
一是贯彻市政府《关于建立完善学校食堂统一配送和营养配餐的实施方案》要求,
(1)明确组织领导;
(2)订购配送;(3)质量控制;(4)监督检查;(5)营养配餐。
到2018年6月前,全市学校和公办幼儿园“放心食堂”达100%,2017年实现85%。
2017年底全市学校幼儿园30%实现省“食品安全示范校”标准,2020年底实现100%。
七:
贯彻校车3+6管理制度,强化校车监管
1、盘锦市校车服务方案
2.贯彻校车管理6项制度,落实管理责任。
3.规范开展校车应急演练,提高应急能力。
贯彻校车管理6项制度,落实管理责任。
一是贯彻校车许可制度。
强化校车年检和寒暑假的定期维护,禁止校车“带病上路”。
二是贯彻校车司机资格审查和培训制度。
校车司机一年内被扣4分或连续两年被记3分,取消驾驶校车资格。
三是贯彻校车管理制度。
规范校车管理的“五个环节”、随车照管的“七个程序”。
四是贯彻责任书制度,落实“六个责任状”,实施依法管理。
五是贯彻家长交接制度。
落实“六个固定”,妥善处理“四种情况”。
六是贯彻“一车一档”制度,健全校车档案。
八:
启动“一校一章程”工程,推进依法治校
制定“一校一章程”工作《考核细则》。
把依法治校纳入规范化、法制化管理轨道。
九:
落实《法制教育大纲》,构建“1+4”法制教育新格局
1+4”新格局就是以贯彻《青少年法治教育大纲》为“唯一”的根本要求,在育人措施和途径上要以建设法治教育基地为基础,构建政府、学校、社会、家庭“四位一体”的法治教育新格局。
法治教育纳入教育教学,确保计划、教材、课时、师资四落实。
市县(区)教育局积极协调政府法制办和司法局建立法治教育管理机制。
拓宽法治教育途径,筹建“专项法治教育实践基地”,构建政府、学校、社会、家庭“四位一体”的新格局。
十:
规范开展各项应急演练,提高应急能力
一是健全应急预案。
规范消防、地震、暴力事件、自然灾害、食物中毒、学生突发疾病、交通(校车)、大型集会、学生就餐、就寝等10项应急预案,突出可操作性。
二是规范应急演练。
按照教育部的要求,建立“每月每班、每年每车进行一次应急演练”制度,把握应急要领,注重信息预报,组织指挥、逃生路线、动作要求、集结地点、应急救援等六要素,做到方法科学、安全规范。
十一:
加强校园周边治安秩序,实施综合治理
1.强化校园及周边综治长效保障机制。
一是建立一个强有力的协调机制、确立明确工作责任。
二是建立每学年九月份为“校园及周边治安秩序专项整治行动月”的工作制度。
2.校园周边整治的主要内容。
重点整治六个问题:
即着力净化校园周边200米范围内的流动摊点、三室一厅、黄赌毒等治安乱点,落实校门50米内“重点守护区”;
重点治理非法运营车辆、火灾、建筑物倒塌、河塘沟渠等隐患;
重点调处学校内部绩效工资分配、教师职称评聘、招生分班、教师“三乱”等矛盾;
重点打击各种涉校涉生的暴力、欺凌、绑架、抢劫、诈骗等违法犯罪活动;
重点管控刑满释放人员、社会矫正人员、易肇祸滋事和闲散等高危人员;
严厉查处社会办学机构忽视安全,危害师生利益问题。
十二:
加强保安员的教育与管理。
一是贯彻落实国家《保安员管理条例》和《盘锦市学校保安员岗位职责》,规范保安执勤、严肃进出人员登记。
二是健全保安档案、建立保安年审制度。
三是严格保安员配备标准和聘任条件,明确“新聘任保安不得超过50周岁,在职保安不得超过55周岁的要求”,未经所属教育行政部门批准,学校和幼儿园不得自行招聘保安。
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