学年八年级上学期语文第15周测试B卷.docx
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学年八年级上学期语文第15周测试B卷
2019-2020学年八年级上学期语文第15周(12月)测试B卷
一、基础知识(共6题;共24分)
1.(8分)古诗文名句填空。
(1)柴门何萧条,________。
(曹植《梁甫行》)
(2)露从今夜白,________。
(杜甫《月夜忆舍弟》)
(3)________。
风休住,蓬舟吹取三山去!
(李清照《渔家傲》)
(4)急湍甚箭,________。
(吴均《与朱元思书》)
(5)王籍在《入若耶溪》中达到“动中兼静意”的美学效果的诗句是:
________,________。
(6)王维在《使至塞上》中抓住沙漠中的典型景物进行刻画,突出边陲沙漠中壮阔雄奇的景象,被王国维称为“千古壮观”的名句是:
________,________。
(7)杜甫在《春望》中移情于物,表达他对国家和百姓的担忧之情的名句是:
________,________。
2.(4分)根据拼音写汉字,注意辨别。
雄biàn________ 感kǎi________ 木乃yī________
3.(3分)下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是()
A.《左迁至蓝关示侄孙湘》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。
B.“杨志却要辰牌起身,申时便歇。
”此句中的“辰牌”相当于上午七时至九时,“申时”相当于下午三时至五时。
C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了许多人物形象,其中闰土、阿长和孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。
D.英国讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。
4.(3分)找出下列句子成语使用正确的一项()
A.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。
B.他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。
C.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。
D.他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。
5.(3分)下列各句中没有语病的一项是()
A.位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥,总长约430米,宽6米,是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。
B.睡眠有三忌:
一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
C.2018年5月5日,国产航母首次海试,服役后将成我国首艘作战型航母。
D.大型情景剧音舞诗画《天安门》,一开始就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
6.(3.0分)综合性学习。
(1)如果以“我爱长城”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。
你准备给小报设计哪些栏目?
(至少3个)
(2)请写出两个有关长城的成语和一句诗句。
(3)长城破损严重,保护长城是迫在眉睫的事,请提出至少三个建议。
二、阅读(共4题;共46分)
7.(10.0分)阅读文言文,回答问题
【甲】(邹忌)于是入朝见威王,曰:
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:
由此观之,王之蔽甚矣。
”王曰:
“善。
”乃下令:
“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
(《战国策·齐策》)
【乙】燕昭王卑身厚币①以招贤者,往见郭隗先生……昭王曰:
“寡人将谁朝②?
”郭隗先生曰:
“臣闻古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。
涓人③言于君曰:
‘请求之。
’君遣之。
三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。
君大怒曰:
‘所求者生马,安事死马而捐五百金?
’涓人对曰:
‘死马且买之五百金,况生马乎?
天下必以王为能市马,马今至矣。
’不期年,千里之马至者三。
今王诚欲致士,先从隗始。
隗且见事④,况贤于隗者乎?
”于是昭王为隗筑宫而师之。
乐毅⑤自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争凑燕。
(《战国策·燕策》)
【注】①厚币:
拿着丰厚的钱财。
②谁朝:
拜见谁(宾语前置)。
③涓人:
宫中洒扫的人。
④见事:
被侍奉,被重视,受重用。
⑤乐毅和后面的邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地的名士。
(1)解释下列划线词的意思。
①王之蔽甚矣________ ②群臣吏民能面刺寡人之过者________
③买其首五百金,反以报君________ ④不期年,千里之马至者三________
(2)下列句子中划线字词的意义和用法相同的一组是()
A.古之君人有以千金求千里马者 皆以美于徐公
B.涓人言于君曰 四境之内莫不有求于王
C.君遣之 王之蔽甚矣
D.死马且买之五百金 北山愚公者,年且九十
(3)翻译句子。
①群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
②昭王为隗筑宫而师之。
(4)甲、乙两文各告诉我们什么道理?
8.(16分)阅读下文,回答相关问题
老王
①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。
也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。
他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说:
“啊呀,老王,你好些了吗?
”
②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。
他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
③我忙去接。
瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
④我强笑说:
“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?
”
⑤他只说:
“我不吃。
”
⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。
他赶忙止住我说:
“我不是要钱。
”
⑦我也赶忙解释:
“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。
”
⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想像他是怎么回。
⑩过了十多天,我碰见老王同院的老李。
我问:
“老王怎么了?
好些没有?
”
⑪“早埋了。
”
⑫“呀,他什么时候……”
⑬“什么时候死的?
就是到您那儿的第二天。
”
⑭他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。
我也不懂,没多问。
⑮我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。
我想他是知道的。
但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋?
因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?
都不是。
几年过去了,我渐渐明白:
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
(1)用简洁的语言概括选文的主要主要内容。
(2)联系上下文,简要分析下面句子中加点词语的表达效果。
①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
②我强笑说:
“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?
”
(3)“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。
”有限的鸡蛋却多得数不完,你能说出其中的含义吗?
(4)你是如何理解文中最后一句“我渐渐明白:
那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”的?
9.(10.0分)阅读《罗布泊之谜》(有删改),完成文后题目。
罗布泊之谜
1972年7月,美国宇航局发射的地球资源卫星拍摄的罗布泊的照片上;罗布泊竟酷似人的一只耳朵,不但有耳轮、耳孔,甚至还有耳垂。
对于这只地球之耳是如何形成的?
有观点认为,这主要是50年代后期来自天山南坡的洪水冲击而成。
洪水流进湖盆时,穿经沙漠,挟裹着大量泥沙,冲击、溶蚀着原来的干湖盆;并按水流前进方向,形成水下突出的环状条带。
正因为干涸湖床的微妙的地貌变化,影响了局部组成成分的变化,这就势必影响干涸湖床的光谱特征,从而形成"大耳朵"。
但也有人对此持不同观点,科学家们众说纷纭,争论不已,也许对于罗布泊"大耳朵"的争论永远都不会结束。
为揭开罗布泊的真面目,古往今来,无数探险者舍生忘死深入其中,不乏悲壮的故事,更为罗布泊披上神秘诡异的面纱。
有人称罗布泊地区是亚洲大陆上的一块"魔鬼三角区",古丝绸之路就从中穿过,古往今来很多孤魂野鬼在此游荡,枯骨到处皆是。
东晋高僧法显西行取经路过此地时,曾写到"沙河中多有恶鬼热风,遇者则死,无一全者……"。
许多人竟渴死在距泉水不远的地方,不可思议的事时有发生。
1949年,从重庆飞往迪化(乌鲁木齐)的一架飞机,在鄯善县上空失踪。
1958年却在罗布泊东部发现了它,机上人员全部死亡。
令人不解的是,飞机本来是西北方向飞行,为什么突然改变航线飞向正南?
1950年,解放军剿匪部队一名警卫员失踪,事隔30余年后,地质队竟在远离出事地点百余公里的罗布泊南岸红柳沟中发现了他的遗体。
1995年夏,米兰农场职工3人乘一辆北京吉普车去罗布泊探宝而失踪。
后来的探险家在距楼兰l7公里处发现了其中2人的尸体,死因不明,另一人下落不明,令人不可思议的是他们的汽车完好,水、汽油都不缺。
罗布泊为何如此神秘诡异,至今科学家们还是百思不得其解。
最早到新疆考察的中外科学家们也曾对罗布泊的确切位置争论不休,最终问题没有解决,却引出了争论更加强烈的"罗布泊游移说"。
此说是由瑞典探险家斯文·赫定提出的,他认为罗布泊存在南北湖区,由于入湖河水带有大量泥沙,沉积后抬高了湖底,原来的湖水就自然向另一处更低的地方流去,又过许多年,抬高的湖底由于风蚀会再次降低,湖水再度回流,这个周期为1510年。
斯文·赫定这一学说,虽然曾得到了世界普遍认可,但对此质疑反对者也不在少数。
近年来,我国科学家根据对罗布泊的科考结果,也对罗布泊游移说提出了质疑和否定。
然而对这一问题的争论,使人们对罗布泊这个幽灵般的湖泊,更加感到扑朔迷离了。
罗布泊,这个谜的世界,神秘的荒原,千百年来人们为你迷悯、思索、争论、甚至献身。
罗布泊,人们何时才能揭开你神秘的面纱。
(1)通读全文,依次概括文中所介绍的罗布泊的三个谜。
(均不得超过4个字)
①________ 之谜 ②________ 之谜 ③________ 之谜
(2)文中多次提到科学家们围绕罗布泊之谜争论不休,这对我们的学习有何启发?
10.(10.0分)文学常识与名著阅读。
(1)根据提示,写出对应的古代作品名称。
“史家之绝唱,无韵之离骚”——《________》
(2)根据提示,写出对应的古代作品名称。
“史家之绝唱,无韵之离骚”——《________》
(3)根据阅读体验,回答问题。
“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?
你小点声说!
”她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿。
虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻、明朗。
(选自高尔基《童年》)
①这里的“她”是谁?
②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响?
(4)根据阅读体验,回答问题。
“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?
你小点声说!
”她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿。
虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻、明朗。
(选自高尔基《童年》)
①这里的“她”是谁?
②小说中“她”对“我”的人生产生了怎样的影响?
三、作文(共1题;共50分)
11.(50分)请从你日常生活所接触的人之中,挑选一个令你印象深刻,或是对你有特殊意义的人物(这个人物可以是你的家人、同学,或是熟悉的邻居……)。
以“ 先生(小姐)”为题,完成写作。
要求:
①你可以“万事通先生”、“热心小组”、“勇敢先生”、“巧手小姐”、“健忘先生”“粗心小姐”或“马屁先生”等为题,请仔细描绘这个人的特征,如,外在相貌,言语或特殊事迹等。
并说明他(她)的“独特之处”。
②根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。
③自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。
④文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
四、附加题(共3题;共10分)
12.(2分)阅读下面的材料,回答问题。
一只小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上,几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子,他们好奇地围聚过来,对这个来历不明的小东西议论起来。
一个初中生走过来,看到小鸭子,也来了兴趣,说:
“我来把它的毛拔光,看它能不能活。
”
如果你也在场,请你动之以情、晓之以理地劝阻他。
要求简明、连贯、得体。
13.(2分)把错乱的句子整理成通顺的话。
________这支悠扬激昂、催人奋进的战斗歌曲很快传遍全国,鼓舞人民拿起武器,反抗侵略。
________后来,聂耳成了一名出色的作曲家,创作了许多革命歌曲。
________中华人民共和国成立后,《义勇军进行曲》成为了我们的国歌。
________1931年,日本侵占了我国的东北。
他万分气愤,谱出了《义勇军进行曲》,还指挥合唱队到街头、广场演唱。
________聂耳从小聪明好学,喜欢音乐,拉小提琴常常入迷。
14.(6分)综合性学习。
现代社会,上网已经成为人们生活中一个重要内容。
据报载,2013年全国就约1亿未成年人使用手机上网。
中小学生10岁以前触屏、触网的占到了61%,超过八成的中小学生每天上网,上网目的主要是学习、聊天交友和玩网游。
以智能手机为代表的数字终端有丰富的应用程序,具有很多功能,不但可以聊QQ、发微信、欣赏影视剧,还可以随时随地查阅信息。
要学外语,可以下载相关的学习软件帮你翻译、帮你发音,还能智能的记住你的错题。
网络是一把双刃剑,电脑网络对青少年进行积极影响的同时,将一些负面影响带给了青少年。
在我国现有网民中,有78%的网民是青少年,很多人患上一种新的疾病——网络成瘾症,患这种病的人在心理上对网络产生一种强烈的依赖性,不能自拔,摧残青少年的身心健康,还诱发多种违法犯罪。
据报道,我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据,该所里的未成年劳教人员中,有80%曾沉迷于网络游戏。
为了净化网络环境,使青少年合理利用网络,学校拟开展“让青春在e时代闪光”为主题的综合性学习活动,请你帮助完成以下任务。
(1)为学校本次活动拟一条宣传标语。
(2)为办好此次活动,学校已设计好了两种活动形式,请你再设计出两个。
①举办“网上健康行”知识讲座。
②举行“绿色上网,健康成长”主题辩论会。
(3)请你以校长的身份,给学生提出两点上网的要求。
参考答案
一、基础知识(共6题;共24分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
1-6、
1-7、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
二、阅读(共4题;共46分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、作文(共1题;共50分)
11-1、
四、附加题(共3题;共10分)
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
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