学雷锋活动策划方案.docx
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学雷锋活动策划方案.docx
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学雷锋活动策划方案
学雷锋活动策划方案
学雷锋活动策划方案1
一、指导思想
3月5日,是毛爷爷等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。
51年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动目的:
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十八大精神和科学发展观,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;
2、通过学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;
3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:
学雷锋,献爱心
四、活动时间:
20某某年3月
五、活动地点:
班级、校园内、四马桥敬老院
六、活动内容
活动一:
营造学雷锋氛围
1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。
2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播,同时宣传身边的好人好事,播放学雷锋歌曲。
3、张贴学雷锋标语。
活动二:
讲雷锋、唱雷锋
1、各班利用班队会,开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌。
(资料可在《我向雷锋学什么》书中找)
2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。
要求:
手抄报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。
(3月中旬进行评比展览)
活动三:
学雷锋、做雷锋
1、立足身边学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋。
①、班内开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
②、班内开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使同学们共同进步。
③班内开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、作文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除(3月4日周二课外活动课)
(2)政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。
(3月6日周四课外活动课)
(3)大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心。
(3月5日)
4、爱心献给妈妈。
3月7日以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、爱心献给地球。
3月12日以“植树节”为教育契机,三至六年级学生写一条环保标语,并积极参与学校的植树活动。
七、活动要求:
每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,出言无脏话。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
八、活动总结
1、各班进行一次学雷锋活动总结班会,三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。
2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会,评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。
学雷锋活动策划方案2
一、活动意义:
在雷锋精神的召唤下,作为大学生的我们,更应该主动帮助需要帮助的人。
此次敬老院之行,让同学们在帮助老人们减少孤独的同时,感受助人生的乐趣。
在以后的生活中,更多的关注老人问题,主动向老人伸出我们温暖的双手。
二、活动时间:
3月24日
三、活动地点:
黄岭敬老院
四、活动负责人:
张成浩
五、活动前期安排:
一、以工商1、2班班长和团支书为小组长把组员分成4个小组,这4个组分别由某某-某某带领。
l在20某某年11月22日写出具体的策划书。
l明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量,节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。
l由每组组长负责组员的节目训练,由张成浩负责监督每组节目训练的进程。
二、要认真落实节目的训练。
l组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。
l在活动中组长要要约束好组员,按照活动流程认真执行活动
l4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。
l计划好到时去的敬老院的物品
l做好活动记录,并拍摄相片
三拉赞助
1、(略)
u六、活动流程:
u在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。
u活动当天,于中午1:
40在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场,并到张成浩那里签到。
u由安全负责人强调相关事宜后,带领所有的组员有秩序的到达敬老院。
u何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。
u组员到敬老院之后,各组到指定的位置坐好,在由支持人支持节目(约1小时)
u节目结束之后,队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之类的。
u活动结束后,由参加此次活动的组员将桌椅放回原处,一并将卫生打扫干净
u活动的当天,各组长进行简单的总结,第二天进行总的总结(必须说清楚总结的目的)并对存在的问题提出解决方案。
n注意事项:
n每组节目的数量应在1到2个,节目人员的安排应包括所有参与的人员。
n节目的类型应包括多种,如:
小品,话剧,现代流行歌曲。
60年代的老歌,吹笛等等。
n如当下雨天后的将推迟,时间待定。
学雷锋活动策划方案3
一、活动主题
“弘扬先进文化,践行雷锋精神”
二、活动时间
3月5日——4月19日
预备阶段:
3月5日——3月10日
第一项活动:
3月11日
第二项活动:
3月11日——3月21日
第三项活动:
3月22日——4月2日
第四项活动:
4月3日——4月13日
活动总结整理阶段:
4月14日——4月17日
活动交流感想阶段:
4月18日——4月19日
三、活动策划及执行
活动创意人:
丁莉李若男石越岚
活动负责人:
班长:
丁莉主要负责活动进程,协调各班委工作。
团支书:
李若男主要负责联系活动地点,协调关系。
了解学校的活动相关信息,做好同学们的思想工作。
组织宣传委员:
石越岚主要负责活动宣传及动员工作,及时更新博客。
纪检委员:
柳杨主要负责维持活动现场秩序。
文体心理委员:
王菲主要负责活动前期的动员工作和期间人员的召集。
同时关注同学的情绪,积极做好沟通工作。
学习委员:
崔宇醒主要负责收集整理文材料,记录活动过程。
生活委员:
周建会主要负责后勤工作,以及活动经费的管理。
四、具体活动内容
1、预备阶段
计划参加人数:
65人
活动目的:
激发同学们学习雷锋精神的热情,鼓励大家积极参与践行雷锋精神的活动。
活动形式:
全体同学参与先锋杯“弘扬先进文化,践行雷锋精神”主题活动的启动仪式。
活动步骤:
团支书向大家介绍雷锋精神以及活动要求和注意事项。
大家一起唱《学习雷锋好榜样》并进行宣誓。
2、第一项活动:
重回雷锋时代
计划参加人数:
65人
活动目的:
在进行学雷锋活动之前让大家更加深入得了解雷锋事迹,只有充分了解了雷锋事迹,体会雷锋精神,才能激发大家学雷锋的热情,让大家树立服务社会的意识,积极投身奉献社会的活动中去,才能发自内心的践行雷锋精神。
所以有必要在其他实践活动开始之前,对本班哦能够学进行思想教育和感化。
活动形式:
集体看电影《雷锋》
活动准备:
准备自习室下载电影相机雷锋资料
活动步骤:
①申请教室
②由班长主持开场
③介绍雷锋的资料
④放映电影《雷锋》。
⑤放映结束后大家讨论十分钟
⑥请同学发言分享观后感。
⑦班长总结发言,活动结束。
⑧同步博客更新
3、第二项活动:
爱心我行动
计划参加人数:
30人
活动目的:
学习雷锋,帮助他人,切身体会。
活动地点:
龙门大道
活动形式:
分为两组,去龙门大道修路地段送水和帮助交警执勤。
活动准备:
热水小红帽一次性纸杯照相机
活动步骤:
①与交警和建筑队的负责人交流,介绍活动内容,获得允许。
②确定活动时间,组织学习交通规则。
③活动前体育委员说明活动注意事项
④第一组,为修路工人送去热水。
第二组,执勤交警协调,帮助维持交通秩序。
⑤活动结束时收拾现场的垃圾
⑥体育委员清点人数,检查设备,组织返回。
⑦同步博客更新
4,、第三项活动:
“你是‘活雷锋’吗?
”
计划参加人数:
20人
活动目的':
宣扬雷锋精神,倡导良好的社会风尚
活动地点:
王城广场牡丹广场
活动形式:
分为4组,走向社会,对路人进行采访调查
活动准备:
摄像机照相机小礼品宣传海报
活动步骤:
①统一组织到活动地点,整理宣传现场,张贴海报。
②以摄录方式记录采访过程。
③各小组分别对路人进行采访,宣传雷锋精神,鼓励大家学雷锋做好事。
并赠送小礼品。
④清点资料,工具,人数,组织回学校。
⑤同步博客更新
5、第四项活动:
“老外”学雷锋
计划参加人数:
23人
活动目的:
向外国友人讲述雷锋事迹,宣传雷锋精神。
活动地点:
龙门石窟万达广场
活动形式:
23人分组活动,课余时间去超市、旅游景点、广场上进行宣传。
活动准备:
收集相关英文资料练习英文口语,英文介绍宣传海报。
活动步骤:
①收集资料后翻译成英文。
②充分练习口语发音,以免造成沟通问题和冲突。
③统一组织去活动地点,活动开始前由纪律委员提醒活动注意事项。
④各小组用英语向外国友人介绍雷锋精神,并教他们用中文说一句“学习雷锋好榜样”之类的话。
并赠送小礼品。
邀请他们来学校或者一起参加我们本次活动,宣传雷锋精神。
⑤活动过程中摄像纪实。
⑥活动结束后清点人数,组织带回学校。
⑦同步博客更新
6、活动总结整理阶段:
①参与各活动的小组进行活动总结,提交总结报告。
②负责人汇总活动纪实过程及相关材料。
③同步博客更新。
7、活动交流感想阶段:
全体同学开班会,交流活动感想、反思活动过程、分享收获,总结活动的亮点与不足,增进同学间友谊,增强班级凝聚力。
五、活动宣传
1、预备阶段,在班级内部宣讲活动的重要性和活动意义,鼓励大家积极参与活动
2、积极联系宣传部在校内进行活动宣传
3、深入社会,加深活动影响。
六、活动经费
本着勤俭节约的原则,本次活动经费均来自于本班同学废物回收所得及班级正常活动开支。
七、安全措施及注意事项
①参与活动的同学皆有人身安全保险
②活动前进行过集体安全教育并提示活动注意事项。
③活动地点不涉及危险区域。
④活动中每位同学要文明有礼,保持良好的仪态,展现当代大学生的风采。
⑤活动中要服从组织安排,遵守活动纪律,认真听取注意事项,对自己负责,对社会负责。
⑥要保持乐观开朗的心态,遇到问题积极找组长或班委解决。
⑦要有团队合作精神,积极承担自己的责任。
文学与传媒学院
某某级对外汉语
某某-2-5
学雷锋活动策划方案4
按照中央、省、市、区、街关于深入开展学雷锋活动的部署要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升市民思想道德素质和社区文明程度,结合本街道实际,制定实施方案如下。
一、活动目的
通过开展“学雷锋,献爱心”活动,在社区内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神,掀起学雷锋、志愿服务活动的高潮,用实际行动促进团结友爱、助人为乐、互相关爱的良好社会风气的形成,在实践中传播文明,大力营造我为人人、人人为我的浓厚氛围,为巩固深化全国文明城市创建成果,创建和谐社区作出新贡献。
二、活动内容
(一)召开以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题的座谈会。
组织各城市社区党员、先进典型、居民进行座谈,交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义,发挥示范带动作用,号召、倡导社区居民,积极投身学雷锋献爱心活动中去。
(二)开展“爱心助困”志愿服务活动。
大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德,以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农民工和残疾人等社会弱势群体为重点,以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助、技能培训等为内容,开展送温暖、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。
(三)开展“社区好人”评选表彰活动。
以“道德讲堂”为媒介,大力推荐学雷锋献爱心活动中涌现的敬业奉献、诚实守信,孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”,从正反两方面深入进行道德点评,有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者,推动各社区内形成学雷锋、献爱心、甘奉献、促和谐的良好社会风尚。
(四)开展“关爱家园”主题志愿服务活动。
广泛宣传节能低碳观念和绿色环保知识,大力推动社区内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动,使小区内天更蓝、水更清、地更绿,逐步形成良好的社区人居环境和生态环境。
(五)开展“爱心捐助”公益活动。
借助社区“道德讲堂”、“爱心超市”等平台,组织开展爱心捐助活动,号召广大社区居民捐赠各类衣物、学习用具等帮助偏远贫困地区的群众和儿童,奉献一份爱心,传递一份温暖。
三、实施步骤
(一)宣传动员阶段
组织社区党员、妇女组织等群体召开宣传动员大会,部署相关工作,通过在社区内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣传展板等进行大力度宣传,在社区内掀起“学雷锋、献爱心”活动的高潮。
(二)组织实施阶段
以“学雷锋、献爱心、进社区、促和谐”为主题,重点依托社区志愿服务组织和队伍,按照学雷锋活动要求,明确任务,细化措施,充分调动干部群众的积极性和主动性,组织开展各项活动。
(三)总结提升阶段
按照“一手抓开展,一手抓总结”的原则,在开展各项活动的同时,总结活动实施过程中的好经验、好做法,查找活动实施中存在的问题和不足,采取行之有效的措施进行完善,推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。
各社区在活动结束后要及时将活动情况和先进典型材料以书面或电子版的形式报送街道文明办。
四、工作要求
(一)周密部署,精心组织。
各社区要高度重视,结合各自实际,认真研究,落实专人负责,抓好宣传发动,积极开展经常性活动。
志愿服务活动要常抓不懈,常年坚持。
(二)求实创新,注重实效。
坚持以创新精神推进学雷锋献爱心活动,使活动常做常新,不断焕发生机活力。
适应新形势新要求,积极拓展活动内容,不断赋予活动以新的时代内涵;积极创新活动载体,不断赋予活动新的形势;积极打造活动特色,不断赋予活动以新的吸引力。
(三)挖掘典型,加强宣传。
各社区要积极挖掘本单位开展的特色
活动及感人事迹,加强舆论宣传,努力在全社会营造良好的氛围,掀起学雷锋献爱心活动的新高潮。
(四)强化督查,严格问责。
为确保学雷锋献爱心活动有效开展,请各社区认真履行职责,搞好协同配合,切实开展好各类主题实践活动。
街道文明办将对各社区开展活动的情况进行不定期督查,对开展活动不力,责任机制不健全的社区予以通报,限期整改,整改不力的社区对其主要领导进行问责。
学雷锋活动策划方案5
一、活动主题:
发扬志愿精神,迎接世博盛会
二、活动对象:
全校学生、团员青年教师
三、活动时间:
20某某年3月1日3月7日
四、活动过程:
1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神。
2、第四周开展学雷锋活动黑板报宣传。
3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动
(2)3月5日中午,组织学生团员、团员教师、团队员行动起来,在学校附近的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动。
4、开展手拉手、共成长活动。
团、队协作,开展团支部与中队的牵手,中队队员之间的牵手活动。
主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女。
通过牵手活动,通过一帮一的形式来帮助进步慢的同学,达到共同进步的目的。
继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校。
5、开展爱心助学社活动。
爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流。
为学生送去了温暖,及时了解结对学生的实际情况。
6、开展青春辉映夕阳红活动。
3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务。
与老人进行慰问、谈心活动。
为老人们带去安慰和欢乐。
7、开展啄木鸟行动。
以雏鹰假日小队为单位,在3月1日星期日,队员们在社区、学校开展啄木鸟行动,查找不规范的文字。
规范语言文字。
五、活动预计成效:
通过活动,学习雷锋同志可贵的品质,让学生懂得关心他人、关爱集体,乐于助人的品质,培养学生无私奉献的可贵品质。
学雷锋活动策划方案6
一、活动背景与目的:
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的志愿服务精神。
恰逢雷锋月来临之际,为体现我校学生优良的品德素养,增强学生奉献精神,提升学生自我修养,展现我校文明向上的精神风貌。
特开展“学雷锋志愿者服务文化月”活动,发动全体学生参与志愿活动,形成志愿者全员化新局面,打造一支独具职院特色的志愿者队伍,共同创建文明、有爱、和谐家园。
二、活动主题:
传承雷锋精神,共建美丽家园
三、主办单位:
共青团吉安职业技术学院委员会
四、承办单位:
各二级学院团总支
五、活动时间
2022年3月1日至4月8日
第一阶段:
3月4日前将活动策划书纸质稿交与团委办公室,电子稿发送至团委邮箱。
第二阶段:
具体实施各项志愿服务活动(3月1日-3月31日)。
第三阶段:
4月8日前将活动相关材料(图片、新闻报道、活动小结)纸质稿交与校社会实践与志愿者部,电子稿发送至团委邮箱。
六、活动对象
在校全日制大专学生
七、活动内容
1.文明卫生类志愿活动。
开展礼貌待人,文明出行,维护环境卫生等服务活动。
包括引导大家有序乘车,维护景区环境,清扫校园、街区等志愿服务项目。
以此提升我校学生道德行为素养,增强环保意识,为创建文明秀美新城市贡献力量。
2.社会服务类志愿活动。
结合各院校专业特色,调动学生的积极性,在校外开展各类志愿服务活动。
包括开设机电维修站点,发放食品安全知识宣传单,提供爱心导游服务等志愿活动。
使青年志愿者们在服务社会、服务人民的实践中予民便利、为民造福,实现个人价值,增强社会责任感,实践创新能力。
3.爱心公益类志愿活动。
为社会奉献自己的爱心,传递正能量,开展关爱孤寡老人,帮助留守儿童,无偿献血等志愿活动。
包括为老人们提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务,为留守儿童提供爱心家教,爱心义卖支援希望学校等服务类型。
弘扬我校青年志愿者的公益精神,彰显助人为乐的中华民族传统美德,让受助人群感受到人间真情和温暖,积极面对人生,融入社会。
八、活动要求
1.加强组织领导。
要将开展“学雷锋志愿者服务文化月”作为加强学生思想道德建设的重要载体,紧密结合本校实际,加强领导,精心组织实施,认真做好志愿者行动的安排,重视志愿者外出活动安全。
广泛开展学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成“人人都为志愿者,服务身边你我他”的生动局面。
2.加大宣传力度。
充分发挥校广播站、黑板报、微信公众平台的作用,开设专栏、专版,普及志愿服务理念,让全校学生了解和参与志愿服务工作。
举办各类学雷锋主题班会、优秀志愿者及身边好人先进事迹报告会等宣传活动,营造“帮助他人,快乐自己”的良好舆论氛围。
3.注重活动实效。
为全面提升我校学生综合素质,活动方案中所涉及的三类志愿服务类型各院校均需开展。
要结合实际,周密安排,认真制定好活动实施方案,精心设计活动项目,丰富创新活动载体,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。
要及时总结活动的经验,着力探索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
附:
团委邮箱:
社会实践与志愿者部负责人:
共青团吉安职业技术学院委员会
2022年2月29日
学雷锋活动策划方案7
活动名称:
学雷锋之清除校园“牛皮癣”
活动宗旨:
通过此次学雷锋活动,清除校园中小广告,体现现代大学生对校园环境卫生校园形象的重视,让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神,同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵,建立良好的班风、学风。
活动地点:
活动人员:
9级图书馆学班全体同学
活动时间:
3月14(周日)
活动流程:
1)对班上同学进行分组,每组设小组长各1名
2)3月14日早上8:
,班上班委及各小组长开会,讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。
3)3月14日上午9:
,所有学生在北苑门前集合
4)各小组成员按原先分配好的任务,在各小组组长的带领下,认真清除每一处的小广告。
若广告不易清除的,同小组成员应互相帮助把广告清除,确保每一次干净、整洁!
5)活动中同学们不得脱离小组单独行事,以确保同学们的安全。
同时,小组长应随时与总负责人保持联系,通告活动进展情况。
6)活动结束后对此次作总结,对本次活动表现积极的个人给予表彰。
活动工具:
水桶抹布刷子(由各寝室自带)
学雷锋活动策划方案8
各班级、团支部:
为深入学习和实践雷锋精神,扎实、有效地开展好“学雷锋,见行动”系列活动,特制定本方案,具体事宜如下:
一、活动安排:
1、准备阶段(3月1日——9日)
(1)召开各年级部班主任及团支部书记会,传达校团委学雷锋活动方案。
(2)各班级、团支部召开主题班会,提出一份活动倡议书。
(3)各支部成立学雷锋活动小组,制定活动计划。
2、实施阶段(3月10日——26日)
(1)各年级利用升国旗仪式,对全体学生发出倡议,进行宣传动员。
(2)通过“金色年华”校园广播站开展“学雷锋”专题播音,在校园内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。
(3)发放学雷锋学习材料,以班级为单位组织学习,实践。
(4)组织好一次青年志愿者活动。
各班级、团支部要深入街道、社区进行调查研究,寻找服务活动点,利用周末休息时间开展志愿者活动。
3、总结表彰阶段(3月27日——30日)
(1)各班团支部要召开一次总结大会,搞好活动综合材料整理和上交工作。
(2)学生会组织一次班级学雷锋过程图片展。
(3)各级部要评选出6个学雷锋活动先进班级,每个团支部要推荐1名学雷锋先进个人。
活动结束后,将结果上报校团委。
二、班级活动建议
(1)开展社区服务性活动要深入街道社区,体察民情,帮助居委会做一些力所能及的工作,积极参与公益劳动和创建文明城活动。
(2)开展送温暖活动。
走进敬老院、福利院、车站、军烈属和特困学生家庭,开展送温暖活动,为他们提供必要的生活服务和
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- 学雷锋 活动 策划 方案