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农村支教心得体会第八周
农村支教心得体会第八周
篇一:
教师农村支教心得体会
精选范文:
教师农村支教心得体会教师农村支教心得体会本人毕业于江西师范
大学,实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室认真学习工作了一
个月后,校方就跟我系交流,准备让我第二年留校,当时这消息传开后,很多同学都很羡慕。
可我当时想,我当初选数学教育专业,就是想做一名人民教师,我若留校的话,就不能实现
我当初的理想,所以宛然谢绝了,并且来到福州找工作,很幸运在那找到工作,而且待遇还
不错,几个月下来,也适应那的生活习惯,跟那的老师和学生相触的也很好,可年终回来过
年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又很大,明年他们准
备不教了,现在都不知明年的课怎么安排!
当我听这话之后,我心理很不是滋味,最后我说。
校长我明年回来代课。
回到家里,我把今天跟校长说的事,跟我的父母说了,他们当时很不
理解,外面待遇那么好,别人个个想往外跑,你到好反而跑回来拿300元的工资,他们是举
双手反对我回来任教,经过我长时的做思想工作,最后他们也知道我决定的事,一般情况之
下,是不太可能改变主意。
就这样我就在母校开始代课了,当年的暑假,我们上饶县教育局
招聘老师的消息传到我们学校,当时我县招12名数学老师,成绩出来后而我是名列前茅,当
时我可以选择离县城边的学校,可我没有,我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过
我的母校---望仙小学。
就这样,我就真正的开始了教书育人的生涯。
古人云:
知己知彼,百
战不殆!
所以首先从学生的基本情况入手,去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。
只有掌握了学生的第一手资料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到为了
一切学生的承诺!
每周我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,没有用多长时间,我
发现这里的孩子大部分都是留守儿童,和爷爷奶奶住,父母为了生计外出打工,所以这里的
不少孩子早早的养成了散漫的性子,他们很天真,也很厚皮,他们希望有人关心,可又不想
人多管闲事,学习只是做样子的事,小学毕业了,就想外出打工攒钱。
我了解这情况之后。
我就经常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系,先做家长们的思想工作,让他们也
一起关心学生的成绩,然后去做学生的工作,让他们认识到读书的重要性等,并且把本村一
个五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济非常紧张而失学学生,帮她重
返到校园,当年我把这学期多出来的那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上。
现在这
小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。
山区的天气比较冷,看到孩
子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们的爷爷
奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动,第二个星期我就行动起
来,发动全校师生捐赠活动,让大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到学校来,我把这些衣服
放在宿舍里,给那些衣服不够或是被子太薄的学生,拿些衣服压在上面。
这活动最来,让房
地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人,在外县做房地产生意),他跟我们中小学校校长说。
我是你们培育出的,你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生,所以我每年出10万元给中小
作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期)。
他们处境成为我们心中永不灭的一把火!
他们是我们
生命中永恒上的瞬间,是我们人生中的一笔巨额财富,也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭
动力!
平日生活中,特别是周末双休的时光,为了能跟同学们多呆一会儿,我是经常是双休
日不回家或是星期天我就赶到学校来,我充分运用这一时间,以朋友的身份给他们做学习思
想上做工作和学习方法上给予指导帮助,让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!
学生
的第一手资料已经被我掌握!
班级的基本资料一旦摸清,师生之间的关系随之和谐化,有了
这样子的保护伞,师生之间的进一步交流也就水到渠成!
师生之间的关系和谐后,紧接着我
就开始在提高学生们的学习成绩上下功夫。
首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经。
认真地听取老教师讲课时方法的选择;再者我积极参加市县组织的名师模范公开课讲演和远
程教育的学习,真正见识到名师的大课堂,悉听名师讲课的经验传输,真正领略到名师的风
范!
虚心学习到一线经验后,结合着本班的实际情况,在实际的教学中摸索前进!
我充分运
用在大学期间所见的新鲜事和社会时事的新闻同学们沟通,这些新鲜事他们很感兴趣。
在我
的课堂上,我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言,作为上课前的“药引子”,让学生在
不知不觉中步入知识的海洋,让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新知识!
在讲授的具体环
节中,我主要采取是师生互动方法,采用提问设疑互相交流的方式来激发学生们的求知欲和
浓厚的学习兴趣。
每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子,我心里别提有多美。
比吃了蜜还要甜!
课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥,课下我通过和学生们交
流,给他们留下许多奇闻异事,将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块,经教
师农村支教心得体会第2页常帮学生们解释一些生活中的迷惑,让学生喜欢跟我交流。
课后
彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角!
并且不论在口头上,还是在行动上,我从未
歧视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习困难,我决心帮助这些有上进心
而基础又较差的学生们,并且从第一册开始,为学生补基础,其间每天辅导两次(午休时间
和傍晚)。
于是乎,小家伙们通过各种途径探求最终的真理,在这一过程中,我体会到了寓教
于乐,同学们体会到了学习的真谛。
这几年在校方的支持和帮助之下,我本人在业务方面进
步很大,在教学上也取得很好的在成绩,这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅,在全县排
名也取得也很好的成绩。
!
从任以来给了我巨大的心灵震撼!
农村教学环境还是不值得我去乐
观,很多现实条件的制约下,农村教学还是有很多需要提高的地方。
希望这样的艰苦条件会
在较短的时间内解决。
作为一名教师,我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生,只希
望他们好好学习,将来为自己的家乡发展做出最大的贡献!
[教师农村支教心得体会]篇一:
教师农村支教心得工作心得
教师农村支教心得工作心得
本人毕业于江西师
范大学,xx年实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室认真学习工
作了一个月后,校方就跟我系交流,准备让我
家,还把她的学
费交上。
现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。
山区的天气比较冷。
看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们
的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动。
要甜!
课堂上我
给学生们充分的空间让谭们自由的发挥,课下我通过和学生们交流,给他们留下许多奇闻异
事,将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块,经常帮学生们解释一些生活中的
迷惑,让学生喜欢跟我交流。
课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角!
并且不论在
口头上,还是在行动上,我从未歧视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习
困难,我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们,并且从
让我能从理论
的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象。
[教师农村支教心得体会]
二、加强科学文化学习,做一专多能的教师。
准确把握教科书编
辑思想的基础上,从本班学生的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地
灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落
到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、讨论式、师生互动等新的教学模式;积极开发课堂
学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富
语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实
的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识。
积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。
当然,在语文阅读教学中,要重视识字写字教学,要让识字写字贯穿始终;要重视语言文字教学,真正让学生踏踏实实学好母语,提高语文素养。
要注重文章整体的把握;要整合的提问;在语言学习中渗透人文情感的熏陶;做到听、说、读、写的有机结合。
作为一名小学语文教师,要真正为学生的将来考虑,要教给学生好的学习语文的方法,“授之以渔”而不要“授之以鱼”。
六天的暑期小学语文教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。
这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。
我一定会用今天学到的东西去指导我今后的教学。
篇二:
教师农村支教心得工作体会
教师农村支教心得工作体会
本人毕业于江西师范大学,20XX年实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室认真学习工作了一个月后,校方就跟我系交流,准备让我
家,还把她的学费交上。
现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。
[教师农村支教心得体会]山区的天气比较冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动。
要甜!
课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥,课下我通过和学生们交流,给他们留下许多奇闻异事,将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块,经常帮学生们解释一些生活中的迷惑,让学生喜欢跟我交流。
课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角!
并且不论在口头上,还是在行动上,我从未歧视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习困难,我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们,并且从
篇二:
农村支教心得体会
篇一:
教师农村支教心得体会
教师农村支教心得体会
本人毕业于江西师范大学,xx年实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室认真学习工作了一个月后,校方就跟我系交流,准备让我第二年留校,当时这消息传开后,很多同学都很羡慕,可我当时想,我当初选数学教育专业,就是想做一名人民教师,我若留校的话,就不能实现我当初的理想,所以宛然谢绝了,并且来到福州找工作,很幸运在那找到工作,而且待遇还不错,几个月下来,也适应那的生活习惯,跟那的老师和学生相触的也很好,可年终回来过年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又很大,明年他们准备不教了,现在都不知明年的课怎么安排!
当我听这话之后,我心理很不是滋味,最后我说,校长我明年回来代课。
回到家里,我把今天跟校长说的事,跟我的父母说了,他们当时很不理解,外面待遇那么好,别人个个想往外跑,你到好反而跑回来拿300元的工资,他们是举双手反对我回来任教,经过我长时的做思想工作,最后他们也知道我决定的事,一般情况之下,是不太可能改变主意。
就这样我就在母校开始代课了,当年的暑假,我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校,当时我县招12名数学老师,成绩出来后而我是名列前茅,当时我可以选择离县城边的学校,可我没有,我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校---望仙小学。
就这样,我就真正的开始了教书育人的生涯。
古人云:
知己知彼,百战不殆!
所以首先从学生的基本情况入手,去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。
只有掌握了学生的第一手资料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到为了一切学生的承诺!
每周我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,没有用多长时间,我发现这里的孩子大部分都是留守儿童,和爷爷奶奶住,父母为了生计外出打工,所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子,他们很天真,也很厚皮,他们希望有人关心,可又不想人多管闲事,学习只是做样子的事,小学毕业了,就想外出打工攒钱。
我了解这情况之后,我就经常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系,先做家长们的思想工作,让他们也一起关心学生的成绩,然后去做学生的工作,让他们认识到读书的重要性等,并且把本村一个五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济非常紧张而失学学生,帮她重返到校园,当年我把这学期多出来的那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上。
现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。
山区的天气比较冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动,第二个星期我就行动起来,发动全校师生捐赠活动,让大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到学校来,我把这些衣服放在宿舍里,给那些衣服不够或是被子太薄的学生,拿些衣服压在上面。
这活动最来,让房地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人,在外县做房地产生意),他跟我们中小学校校长说,我是你们培育出的,你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生,所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期10年)。
他们处境成为我们心中永不灭的一把火!
他们是我们生命中永恒上的瞬间,是我们人生中的一笔巨额财富,也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力!
平日生活中,特别是周末双休的时光,为了能跟同学们多呆一会儿,我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来,我充分运用这一时间,以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上给予指导帮助,让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!
学生的第一手资料已经被我掌握!
班级的基本资料一旦摸清,师生之间的关系随之和谐化,有了这样子的保护伞,师生之间的进一步交流也就水到渠成!
师生之间的关系和谐后,紧接着我就开始在提高学生们的学习成绩上下功夫。
首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经,认真地听取老教师讲课时方法的选择;再者我
积极参加市县组织的名师模范公开课讲演和远程教育的学习,真正见识到名师的大课堂,悉听名师讲课的经验传输,真正领略到名师的风范!
虚心学习到一线经验后,结合着本班的实际情况,在实际的教学中摸索前进!
我充分运用在大学期间所见的新鲜事和社会时事的新闻同学们沟通,这些新鲜事他们很感兴趣。
在我的课堂上,我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言,作为上课前的“药引子”,让学生在不知不觉中步入知识的海洋,让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新知识!
在讲授的具体环节中,我主要采取是师生互动方法,采用提问设疑互相交流的方式来激发学生们的求知欲和浓厚的学习兴趣。
每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子,我心里别提有多美,比吃了蜜还要甜!
课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥,课下我通过和学生们交流,给他们留下许多奇闻异事,将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块,经常帮学生们解释一些生活中的迷惑,让学生喜欢跟我交流。
课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角!
并且不论在口头上,还是在行动上,我从未歧视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习困难,我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们,并且从第一册开始,为学生补基础,其间每天辅导两次(午休时间和傍晚)。
于是乎,小家伙们通过各种途径探求最终的真理,在这一过程中,我体会到了寓教于乐,同学们体会到了学习的真谛。
这几年在校方的支持和帮助之下,我本人在业务方面进步很大,在教学上也取得很好的在成绩,这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅,在全县排名也取得也很好的成绩。
!
从任以来给了我巨大的心灵震撼!
农村教学环境还是不值得我去乐观,很多现实条件的制约下,农村教学还是有很多需要提高的地方。
希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。
作为一名教师,我也没有那么好的经济条件帮助
这些贫困学生,只希望他们好好学习,将来为自己的家乡发展做出最大的贡献!
篇二:
教师农村支教心得工作体会
教师农村支教心得工作体会
本人毕业于江西师范大学,20XX年实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室认真学习工作了一个月后,校方就跟我系交流,准备让我第二年留校,当时这消息传开后,很多同学都很羡慕,可我当时想,我当初选数学教育专业,就是想做一名人民教师,我若留校的话,就不能实现我当初的理想,所以宛然谢绝了,并且来到福州找工作,很幸运在那找到工作,而且待遇还不错,几个月下来,也适应那的生活习惯,跟那的老师和学生相触的也很好,可年终回来过年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又很大,明年他们准备不教了,现在都不知明年的课怎么安排!
当我听这话之后,我心理很不是滋味,最后我说,校长我明年回来代课。
回到家里,我把今天跟校长说的事,跟我的父母说了,他们当时很不理解,外面待遇那么好,别人个个想往外跑,你到好反而跑回来拿300元的工资,他们是举双手反对我回来任教,经过我长时的做思想工作,最后他们也知道我决定的事,一般情况之下,是不太可能改变主意。
就这样我就在母校开始代课了,当年的暑假,我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校,当时我县招12名数学老师,成绩出来后而我是名列前茅,当时我可以选择离县城边的学校,可我没有,我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校---望仙小学。
就这样,我就真正的开始了教书育人的生涯。
古人云:
知己知彼,百战不殆!
所以首先从学生的基本情况入手,去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。
只有掌握了学生的第一手资料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到为了一切学生的承诺!
每周我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,没有用多长时间,我发现这里的孩子大部分都是留守儿童,和爷爷奶奶住,父母为了生计外出打工,所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子,他们很天真,也很厚皮,他们希望有人关心,可又不想人多管闲事,学习只是做样子的事,小学毕业了,就想外出打工攒钱。
我了解这情况之后,我就经常用自己的手机跟
这样学生外地打工的家长联系,先做家长们的思想工作,让他们也一起关心学生的成绩,然后去做学生的工作,让他们认识到读书的重要性等,并且把本村一个五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济非常紧张而失学学生,帮她重返到校园,当年我把这学期多出来的那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上。
现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。
山区的天气比较冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动,第二个星期我就行动起来,发动全校师生捐赠活动,让大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到学校来,我把这些衣服放在宿舍里,给那些衣服不够或是被子太薄的学生,拿些衣服压在上面。
这活动最来,让房地产的老板谢先生得知后,他跟我们中小学校校长说,我是你们培育出的,你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生,所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金。
他们处境成为我们心中永不灭的一把火!
他们是我们生命中永恒上的瞬间,是我们人生中的一笔巨额财富,也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力!
平日生活中,特别是周末双休的时光,为了能跟同学们多呆一会儿,我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来,我充分运用这一时间,以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上给予指导帮助,让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!
学生的第一手资料已经被我掌握!
班级的基本资料一旦摸清,师生之间的关系随之和谐化,有了这样子的保护伞,师生之间的进一步交流也就水到渠成!
师生之间的关系和谐后,紧接着我就开始在提高学生们的学习成绩上下功夫。
首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经,认真地听取老教师讲课时方法的选择;再者我积极参加市县组织的名师模范公开课讲演和远程教育的学习,真正见识到名师的大课堂,悉听名师讲课的经验传输,真正领略到名师的风范!
虚心学习到一线经验后,结合着本班的实际情况,在实际的教学中摸索前进!
我充分运用在大学期间所见的新鲜事和社会时事的新闻同学们沟通,这些新鲜事他们很感兴趣。
在我的课堂上,我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言,作为上课前的“药引子”,让学生在不知不觉中步入知识的海洋,让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新知识!
在讲授的具体环节中,我主要采取是师生互动方法,采用提问设疑互相交流的方式来激发学生们的求知欲和浓厚的学习兴趣。
每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子,我心里别提有多美,比吃了蜜还要甜!
课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥,课下我通过和学生们交流,给他们留下许多奇闻异事,将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块,经常帮学生们解释一些生活中的迷惑,让学生喜欢跟我交流。
课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角!
并且不论在口头上,还是在行动上,我从未歧视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习困难,我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们,并且从第一册开始,为学生补基础,其间每天辅导两次。
于是乎,小家伙们通过各种途径探求最终的真理,在这一过程中,我体会到了寓教于乐,同学们体会到了学习的真谛。
这几年在校方的支持和帮助之下,我本人在业务方面进步很大,在教学上也取得很好的在成绩,这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅,在全县排名也取得也很好的成绩。
!
从任以来给了我巨大的心灵震撼!
农村教学环境还是不值得我去乐观,很多现实条件的制约下,农村教学还是有很多需要提高的地方。
希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。
作为一名教师,我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生,只希望他们好好学习,将来为自己的家乡发展做出最大的贡献!
第一次支教心情很激动,有一种神圣的感觉,送人蜡烛,心存光明。
一直都在父母的精心呵护下成长,感觉像温室里的花朵,没有去过落后的农村,体会不到生活的艰辛和困苦。
听去
过农村支教的同学说,有的地方确实很落后,前不着村后不着店,住宿吃饭都是问题,我不能想象那是一种怎样的状况,只能做好充分的心理准备。
去农村走走看看,长长见识,尽自己最大的努力,给农村孩子带去外面世界的信息,这就是我们去支教的初衷。
带着一份执着的信念和一颗热忱的心,我们暑期实践小组经过十几个小时的长途跋涉来到济源克景镇实验小学,将在这里度过难忘的十五天支教生活。
我们支教的小学在山区里,这里给我第一印象挺好的,和我想象中的艰苦环境差远了。
站在校门外远眺,崭新的教学楼,宽阔的操场,整洁的绿化,大家都感叹如此优越的条件根本不需要我们来支教,我想这次支教应该是一次愉快的冬季之旅。
我们下榻在教室里,尽管住宿条件有些不尽人意,但是村民的热情欢迎让我们很温暖,少一些旅途的劳累。
第二天我们去学校拜访校长并了解学校具体情况,他们对我们的到来表示热烈欢迎,向我们交代了上课注意事项并留下了联系方法,为了确保安全学校每天给我们安排了下班的老师。
因为我们来的时候已经放假了,所以没有见到所谓的“学生”。
第三天早晨安排小朋友破冰。
印象中农村的小孩应该是乖巧害羞的,对我们的到来陌生又好奇。
但事实证明我错了。
支教的小朋友很聪明很大胆,活泼好动,对我们一点也不怕生,俨然不把我们当“老师”。
第一天见面就有很多迟到缺勤的现象,我们在王校长的协助下好不容易把他们按班级安排好座位,管好纪律。
开始自我介绍,先是支教的同学然后是学生。
我们自我介绍时候都会把名字写在黑板上并交代一下自己交的课程。
那天发现盛洁很适合支教,很会哄小朋友开心,站在讲台上滔滔不绝,很
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- 农村 支教 心得体会 第八